推荐几本从初中到高中的生物书,地理书学完初二生物地理的同学想读几本关于高中生物地理的书,一定要能读懂啊!_百度作业帮
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这么早就开始的话还是课本最好,如果课本已经可以基本理解的话那什么参考书都没问题了
高中课本！
高中物化生知识点问下初中的生物地理书到了高中还有用吗_动感新时代吧_百度贴吧
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问下初中的生物地理书到了高中还有用吗
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喜欢就留着吧要不然就送给学弟学妹——来自
看楼主文或理,理科就留生物,文科留地理
反正我到高中没看过就是了
女神狂爱 献身推荐
没有，高中教的不一样
魔都人士表示没半点用。。卖钱吧
没半点用(′▽`〃)
有用的，就是学会那些，高一都是主科来的
贴吧神吐槽，不吐不快！
点用都没有，lz要是没强迫症估计不用留了。
没有(⊙o⊙)哦
没有用....
没有很大用，教的层次完全不一样。
“喂，你压着我啦”
生物或许还可以翻翻，我个人看法，高中想学得更好，还是都留着吧
卖了吧！高中学的跟初中学的基本上不是同一个层次的。。。
语文可能要用
如果有用高中还发书干嘛
基本没用，用估计老师也会找其他的不会再用初中的了
理科的话没用，如果是文科最好留着
如果你是学霸，请保留；如果你是考神，果断丢～文科生，留地理；理科生，留生物。相比文科，理科的初中内容和高中联系较大，不过，学校一般都会提供复习资料。一句话，没用。
有的时候可以查一下，基本无用，高中和初中重点不同【至少理科如此】
基本上不会有用的。。　　　--人为了获得什么就要付出同等的代价，这就是等价交换原则。
生物地理还有点用
除了语文，其他的可以扔了，初中的知识高考只考语文的默写，其它的都是高中的。
果断没用.不过我还是留着收藏了...(初中时超喜欢生物&_&)
冬天烧了取暖吧...
当年高中选X科是地理，所以初中地理书还有用，其他可以直接卖了
内&&容:使用签名档&&
保存至快速回贴有什么好书推荐，中考的地理生物复习资料，我人教版_百度知道
有什么好书推荐，中考的地理生物复习资料，我人教版
提问者采纳
老师推荐的一般值得参考。还有，到时候总复习老师会统一订的不急，如果你现在想做也可以去问老师，好喜欢你头像
总复习来不及的
还有，西卡退团了
但是还是喜欢她
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其他3条回答
河流、省份(一般会涉及到某种水果在某个地段是否适合生长等问题)，特别是循环系统中心脏的结构、地形、国家的地形和中国的省份。希望能帮助到您、人文风俗，中考一般的题型不会很难，大部分的知识都在教科书里，记住一些特殊的地区、血液的流动和泌尿中肾单位的构成及其功能。只要记忆好世界地图的大致构成。若是学校老师有总结出复习提纲那就更好主课书比较关键。地理方面只要掌握好经纬线的知识点。生物方面只要掌握各个系统的运作
有效课堂，旁边有讲解的
挺好的，我用过
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出门在外也不愁请问天津市初中生物书和地理书是什么版本,那怎么教材内容和河北的人教版不太一样呢？是这种版本吗？_百度作业帮
请问天津市初中生物书和地理书是什么版本,那怎么教材内容和河北的人教版不太一样呢？是这种版本吗？
请问天津市初中生物书和地理书是什么版本,那怎么教材内容和河北的人教版不太一样呢？是这种版本吗？
是这种版本,八年级要进行生物和地理的会考,所以9年级就没有地理和生物课了.
恩... 应该是把初二的时候地理和生物会进行结业考试到时候一定要好好复习呢所以呐 到九年级的时候就木有这2门课程啦
人民教育出版社&||||||||||||||||||||||||||||
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2014年天津市市级初中学业考查说明
来源：　 10:02:22　【】　
2014年天津市市级初中学业考查说明，请相关考生和家长仔细阅读！
　　一、考查科目、形式及考查办法
　　(一)考查科目、分值、试卷名称
　　1. 考查科目：思想品德、历史、地理、生物(含实验考查)。
　　2.分值：思想品德、历史、地理、生物卷面满分各为100分，生物实验考查满分为10分。
　　3.试卷名称：“2014年天津市初中学业考查××试卷”
　　(二)考查形式
　　八年级地理与生物两学科分别独立制卷，实行合场闭卷考查;九年级思想品德与历史两学科分别独立制卷，实行合场开卷考查。
　　(三)考查时间
　　思想品德、历史、地理、生物考查时间均为60分钟，生物实验考查为15分钟。
　　(四)题型及难度比例
　　1.题型：思想品德、历史、地理、生物学科各科的选择性试题约占45%，非选择性试题约占55%。
　　思想品德学科的非选择题一般采取简答题、分析说明题、探究与实践等形式呈现。
　　历史学科的非选择题一般采取材料解析与问答等形式呈现。
　　地理学科的非选择题一般采取填图绘图题、图表分析题、资料分析题和简答题等形式呈现。
　　生物学科的非选择题一般采取识图作答题、分析说明题、实验探究题等形式呈现。
　　2.难度比例：以上各学科的难度比例均为8∶2∶0。
　　(五)考查的组织
　　思想品德、历史、地理、生物学业考查实行全市统一考试，在市教委领导下，由市教育招生考试院组织实施。
　　生物实验考查采用实验操作形式，在区县教育局领导下，由区县教研室统一命题，区县教育局中教科和教研室负责组织实施。
　　二、成绩呈现方式
　　考查成绩均以等级形式呈现。思想品德、历史、地理、生物的评价等级为优秀、良好、合格、不合格四等。生物实验考查的评价等级为合格、不合格两等。不合格者准予一次补考，补考成绩为合格、不合格。
　　三、思想品德、历史、地理、生物考查范围
　　(一)思想品德
　　1.体现《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》的理念和精神，注重考查学生运用知识解决道德实践中实际问题的能力。参考我市所选用的初中学段课程标准实验思想品德教科书，年度间国内外重大时事，中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线、重大方针政策。
　　2.考查内容比例：“成长中的我”内容中的“自尊自强”和“心中有法”约占25%，“我与他人和集体”内容中的“交往与沟通”和“权利和义务”约占25%，“我与国家和社会”内容中的“积极适应社会的发展”、“认识国情，爱我中华”和“法律与秩序”约占50%。
　　(二)历史
　　1.体现《义务教育历史课程标准(2011年版)》的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验历史教科书。
　　2.考查内容比例：“中国古代史”约占15%，侧重考查秦、汉、隋、唐时期内容;“中国近代史”约占30%;“中国现代史”约占20%;“世界古代史”约占5%，侧重考查古代希腊、罗马内容;“世界近代史”约占20%;“世界现代史”约占10%。
　　(三)地理
　　1.体现《义务教育地理课程标准(2011年版)》的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验地理教科书。
　　2.考查内容比例：“地球与地图”约占20%，“世界地理”约占25%，“中国地理”约占35%，“天津地理”约占20%。其中,“世界地理”中“认识国家”的许多课标要求与“中国地理”课标要求相近，在学业考查中，相关材料不再选用某国家地理的素材，都以中国区域地理素材替代，教师在指导复习时，可以适当降低七年级下册“国家地理”的复习要求。
　　(四)生物
　　1.遵循《义务教育生物学课程标准(2011年版)》的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验生物学教科书。
　　2.考查内容比例：科学探究、生物技术约占15%，生物与环境、生物体的结构层次、生物圈中的绿色植物约占30%，生物圈中的人、健康地生活约占25%，动物的运动和行为、生物的多样性约占15%，生物的生殖、发育与遗传约占15%。
　　(五)生物实验考查
　　遵循《义务教育生物学课程标准(2011年版)》的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验生物学教科书，结合初中生物实验课的开设情况，并考虑实验考查的可操作性，初中毕业年级生物实验考查以下四个实验。
　　1.考查内容
　　(1)制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片;
　　(2)观察草履虫;
　　(3)徒手切片和观察叶片结构;
　　(4)观察小鱼尾鳍内血液的流动。
　　2.所需实验材料用具
　　(1)制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片。
　　显微镜，洋葱鳞片叶，纱布，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，吸水纸，载玻片，盖玻片。
　　(2)观察草履虫。
　　草履虫培养液，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，放大镜，少许棉花纤维。
　　(3)徒手切片和观察叶片结构。
　　新鲜叶片(如菠菜、槐树的叶片)、显微镜、双面刀片(两片并排在一起，一侧用胶布粘牢)，镊子、纱布，盛有清水的培养皿，碘液，镊子，刀片，滴管，吸水纸，载玻片，盖玻片、毛笔、小木板。
　　(4)观察小鱼尾鳍内血液的流动。
　　尾鳍色素少的活的小鱼，显微镜，培养皿，滴管，棉絮。1&&&　　相关链接：
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