求物理化学学习指导方法

  日照高一、高二、高三物理、化学一对一辅导日照捷程教育  高中物理怎样学?这是高中学生经常提出的问题,也是高中物理老师经常遇到的问题。同学们常常想找到一种巧妙的学习方法使自己轻而易举或稍加努力就能掌握好应学的知识。对学习物理更是如此,始终不断地求索,似乎终无所获。其实学习任何一门知识都有一定的技巧和方法,但对不同的人又不能采用完全统一的方法,这也就是所谓的学无定法。  任何一个学科都有其内在规律,按照其规律及特点去学习去探讨这就是基本的思想方法。物理学科的学习方法我想就下列几方面谈谈个人看法:  一,首先要知道物理学科是研究什么的,它在社会发展、人类进步和生产生活中具有什么样的作用,这样就会帮助你树立明确的学习目的,激发学习兴趣。  物理学是自然科学中的一部分,是一门研究物质、能量和它们相互作用的学科,它既包含了对物质世界普遍而基本的规律的探索,又对其他自然科学以及科学技术社会生产力的发展具有强大的推动作用。物理学是一门基础学科与其他自然科学有密切的联系,如天文学、地理学、生物学、化学等。我们学习物理不仅仅是为了认识客观世界,更重要是利用物理知识改造世界,为祖国的社会主义现代化建设服务,为人类文明做出贡献。科学技术的每一次重大突破都跟物理学分不开,如果不是在19世纪中期发现了电磁感应现象,并建立起相应的电磁理论,就不会有发电机、电动机,现在电气化生产就不可能实现,也就不可能有我们现在的网校,如果没有对气体性质的研究和热学理论的建立,那么应用于飞机、汽车、轮船、拖拉机、机车、坦克等的内燃机也就不会存在。如果至今没有人类出行的交通工具,我们就真正处在封闭状态中,探亲访友,出门旅游,将成为空想。没有万有引力定律的科学规律,人造卫星、宇宙飞船、人类登月更不可能变为现实。进入20世纪物理学更广泛应用于工农业生产和科学技术的各个领域,成为科学技术的基础。征得中科院部分专家学者的意见,新华社评出的20世纪对世界产生深远影响的十件大事中有两件是与物理学有关的。首件事就是物理学革命,1905年爱因斯坦提出的狭义相对论基本原理和1916年提出的广义相对论基础与普朗克提出的量子论一起改变了人们对时间、空间、物质和运动的概念。20世纪大多数物质文明都是从相对论和量子论这两个物理基础学科衍生和发展起来的。  另一件是第一台电子计算机的诞生与因特网的应用,从目前看计算机技术发展日新月异,应用越来越广泛,改变了人类的生活和工作方式,促进生产力发展,人类开始迈向信息社会。  基于以上看法,同学们就会明确物理学研究内容,为什么要学习物理学的问题也就解决了。大家兴趣盎然,摩拳擦掌,准备在物理学的知识海洋中傲游。  二、积极主动参与课堂演示实验和学生实验,可以帮助学习者加深对物理过程的认识和对物理概念、物理规律的理解,是学好物理课的重要手段之一。  实验是物理学的基础,实验过程隐含了丰富的科学思想和科学方法,既包括了操作技能和处理实际问题的本领,又包括思辩性的猜想和假设,逻辑的思考和论证,准确的测量和数据分析,严密的推理和清晰的表述。在科学思想的指导下,用科学方法学习物理自然会有较高的收益。例如伽利略理想实验,经过抽象思维科学地推理出力是产生加速度的原因,向延续了2000多年的亚里士多德代表的错误观点提出挑战,并最终被人们所接受。例如在讲《自由落体运动》一节时老师用牛顿管(抽成真空约1米长的玻璃管)演示,金属片、羽毛和软木塞三种不同质量的物体在真空中下落的情况,同学们看到这种现象后,根据受力情况(它们分别只受重力)和牛顿第二定律F=ma,可得出a=g即三物体的加速度相同。这样就不难明白它们为什么在牛顿管中同时落下,而空气中由于阻力影响不能同时下落的原因。所以一定要认真观察实现过程、实验现象,并积极动脑分析发生现象的物理道理,这样就加深了对物理概念和物理规律的理解。  另外要自己动手做实验,要做参于者而不当旁观者,做实验所用到仪器性能、使用方法与物理知识有关,而实验原理往往就是所学的规律。还有就是在日常生活中多用心观察各种物理现象,如:天空为什么出现彩虹,它属于什么光学现象,怎样用物理知识解释,高速公路上行驶的汽车车距要求在200米,这是根据在刹车后制动力相同的情况下加速度相同,但初速度大的汽车滑行距离大。由公式Vt2-V02=-2as可得,因而车距要较大才能保证行驶安全。在实验中学习,在实践中学习往往会收到事半功倍的效果。  现通过网络来电或者来访的均有机会免费试学。  两大校区供您就近选择:  实验高中校区:日照市东港区菏泽路267号海德名庭门头4-5号(实验高中东门南行300米)   港中VIP校区:日照市东港区济南路333号海纳城市花园D座沿街1号(港中南临)    
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怎样学好初中物理化学-物理化学学习方法指导
来源:互联网 发表时间: 15:00:33 责任编辑:鲁晓倩字体:
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实验是理化知识点的反映,我做完实验就做习题巩固,很多理解能举一反三。上学期同学推荐用了VCM仿真实验,我自己找到的学习突破口是做实验对物理化学成绩不好,就要找到学习的突破口,想学好初中物理化学,其实理化是以实验为基础的学科、快速提高物理成绩,直到彻底弄懂,解题思路也比较灵活,专门攻实验,理化所有知识点都是渗透在实验里面的,有不懂的地方就向在线老师疑问。就这样,做多了实验。而且VCM仿真实验上还有高考的物理实验专题训练,到期末我物理成绩就提高了20分,我每天抽20分钟做实验或者相关习题训练,坚持了一个学期,觉得学习理化很困难的同学
解决方案2:
把书中的知识点梳理并记下,找些提纲做做,最好就是记方程式了,不要死记硬背,活学活用就好,把写错的题做成错题集,考试的时候翻翻。做到这几点一定棒棒了。。。
解决方案3:
做理解判断题时把涉及的知识定理之类放在题目旁,边看边推敲。物理给你一种尝试。题目考的是知识和应用能力书本基础理论为中心才是长久之计,反之会越学越累。书本基础学好会越学越简单,应用考的也是对知识得理解和知识点间的逻辑关系。知识是看你理解多深和全不全
解决方案4:
要认真学,听老师教的课程。每晚都要背一些重要的方程以及考试会考到的,这样就好了,我也是这么熬过来的。加油吧!
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初中化学学习强调基础知识和基本技能,注重联系实际生活,要求会解决与化学有关的实际问题、综合性问题。因为学习有误区,化学成绩才会怎么读上不去。现在介绍一些四大误区: 误区一:只重题型不重源头,学生在复习过程中,解决问题要追根溯源,在复习中除形成知识网络进行归纳外,还应多运用化学视角去观察生活、生产和社会中的化学问题。尤其是苏打即纯碱的用途、变质、发生反应等问题几乎年年都会考到。
误区二:只重听讲不重参与,不要认为只要上课听讲就够了,没必要花费时间去寻找并提出问题,特别是实验,只看老师的
临近中考,想要在短时间内达到化学复习最佳效果,复习方法非常重要。
复习巩固,查漏补缺
第一步,对照课本进行知识点的回忆整理,不遗漏任何知识点,并对重点内容反复体会思考,加深理解。 第二步,认真研究近期做过的试卷,将错误的题目归类整理,避免再出现同样的错误。 第三步,实验是复习的重点和难点,也是考试的难点。综观近几年中考试题,不难发现,试题中都加大了实验考查的力度,实验题都设法推陈出新,更加注重实验方案的设计和评价。实验题无论如何变化,都需要基础理论和能力的支撑,复习时要充分利用好课本,简易完整的操作
& 首先,要积极动手实验。俗话说:“百闻不如一见,百看不如一验”,亲自动手实验不仅能培养自己的动手能力,不能到实验室做的,可以使用动手做实验同样可以达到目的,而且能加深我们对知识的认识、理解和巩固,成倍提高学习效率。例如,实验室制氧气的原理和操作步骤,动手实验比只凭看老师做和自己硬记要掌握得快且牢得多。因此,我们要在老师的安排下积极动手实验,努力达到各次实验的目的。 其次要培养自己良好的和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一。那么怎样去观察实
&现在度快要复习了吧,现在就要从复习方面考虑怎么学好初三化学啦,一般情况下,初中化学的复习可以分为三个阶段:
通过第一阶段的复习,考生对所学过的知识已经有了初步的了解,这时可以进行专题复习。在进行专题复习之前,要将所学知识按照知识内容、结构和特点,划分为若干个专题,再针对每个专题进行逐一复习。专题复习主要针对一些重要知识点进行归纳总结,将与之相关的知识点进行整合、延伸和拓展。
如何对相关的知识点进行归纳总结呢?以二氧化碳为例,首先要把握好它的物理性质和化学性质。制取二氧化碳的方法有很多种,在
策略1:明确目标,以“本”为本,强化基础 首先完整系统地看一遍课本,对知识进行归纳、梳理,把知识内化为自己的认知结构。其实,中考题中有相当一部分是依据课本内容编制而成的,课本中的习题、例题、实验、插图、阅读资料等常被用作编题的素材,所以,同学们在考前一定要仔细通读课本,必要时还可自己写出阅读总结,回归课本,把基础知识、基本技能作为载体学好,这是获得高分的必经之路。 策略2:联系实际,关注热点,强化思维 社会关注的热点问题很多都是
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