怎么杨怎样才能学好数学学啊,求教各位高手

怎么才能学好高中数学啊,求高手指教.不胜感激!_百度知道
怎么才能学好高中数学啊,求高手指教.不胜感激!
(数本人自己的做法,请大家不要抄袭拿去骗分!)学属于理科,顾名思义就是要理解!理解做题的技巧有以下几种重要的方法:1上课认真听,注意老师的做题方法。2不穿常扁端壮得憋全铂户要抄作业,要自己独立完成作业,有什么不明白就马上问人,加深印象。3多做练习,锻炼大脑思维。4平时有人请教问题就教他做。这些都很重要,有什么问题可以追问!
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先弄懂基础知识……再专题练习……多掌握一些固定解法
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出门在外也不愁谁能够教我一些关于学习高考数学类型的方法,马上要高考了,却怎么也学不好,请求高手指点,不胜感激.
高考数学学习方法细说
我们步入高三就意味着高考的来临,为实现升学的美好理想,高三一年的学习质量是关健,因此我们不仅要有信心和毅力,更要有科学有效的学习方法,这样能起到事半功倍的效果.尤其是数学,一定注重学习方法.下面详细地谈一谈高三数学学习方法.希望对高三的同学,尤其是数学成绩较差的同学有一定的帮助.  一、用好课本 侧重以下几个方面  1.对数学概念重新认识,深刻理解其内涵与外延,区分容易混淆的概念.如以“角”的概念为例,课本中出现了不少种“角”,如直线的斜角,两条异面直线所成的角,直线与平面所成的角,复数的辐角主值,夹角、倒角等,它们从各自的定义出法,都有一个确定的取值范围.如两条异面直线所成的角是锐角或直角,而不是钝角,这样保证了它的唯一性.对此理解、掌握了才不会出现概念性错误.  2.尽一步加深对定理、公式的理解与掌握,注意每个定理、公式的运用条件和范围.如用平均值不等式求最值,必须满三个条件,缺一不可.有的同学之所以出错误,不是对平均值不等式的结构不熟悉,就是忽视其应满足的条件.  3.掌握典型命题所体现的思想与方法.如对等式的证明方法,就给大家提供了求二项式展开式或多项式展开式系数和的普遍方法.   因此,端正思想,认真看书,全面掌握,并结合其它资料和练习,加深对基础知识的理解,从而为提高解题能力打下坚实的基础.
二、上好课 课堂学习质量直接影响学习成绩
1.会听课.会听课就是要积极思考.当老师提出问题后,就要抢在老师前面思考怎么办?想一想解决这个问题的所有可能的途径和方法,然后在和教师讲的去比较,可能有的想法行有的不行,可能老师的方法更好,可能你的方法还简明、还奇妙.而不要等老师一点一点告诉你,自己仅仅是听懂了就认为学会了,这实际上是只得怀疑的.难怪不少同学说老师一讲就会,自己一做就错,原因是自己没有真正去思考,也就不可能变成自己的东西.所以积极思考是上好课最为重要的环节,当然也学习的主要方法.  2.做笔记.上课老师讲的含有重要概念,各种问题常规思想与方法,易错的问题,以及一些很适用的规律和技能等,所以,上课做好笔记是必要的.  3.要及时复习.根据记忆规律,复习应及时,每天一复习,一周一复习,每单一总结为好.
三、多做题 高三学习数学要做一定量习题
 1.难度适当.现在复习资料多,题多,复习时应按老师的要求.且不能一味做难题、综合题,好高骛远,不但会耗费大量时间,而且遇到不会做题多了就会降低你的自信心,养成容易忽略一些看似简单的基础问题和细节问题,在考试时丢了不丢的分,造成难以弥补的损失.因此,练习时应从自已的实际情况出发,循序渐进.应以基础题、中档题为主,适当做一些综合性较强的题以提高能力和思维品质.  2.题贵在精.在可能的情况下多练习一些是好的,但贵在精.首先选题应结合《考试说明》的要求和近几年高考题的考查的方向去选,重点体现“三基”,体现“通性、通法”.其次做题时的思考和总结非常重要,每做一道题都要回想一下自己的解题思路,看看能不能一题多解,举一反三,并注意合理运算,优化解题过程.第三对重点问题要舍得划费时间,多做一些题.第四在复习过程中也要不断做一些应用题,来提高阅读理解能力和解决实际问题的能力,这是高考改革的方向之一.  3.重视改错.有的同学只重视解题的数量而轻视质量,表现在做题后不问对错,尤其老师已经批阅过的也视而不见,这怎么能进步呢?错了不仅要改,还要记下来,分析造成错误的原因和启示,尤其是考试试卷更要注意.只有经过不断的改正错误,日积月累,才能提高.  4.注意总结.不仅包括题型、方法、规律的总结,还要掌握一些基本题.
四、搞好每一阶段的复习进入高三后基本上就开始复习了,要服从老师的计划和安排,扎扎实实完成每一阶段的任务,不能急于求成.一般分为四个阶段.  1.第一阶段是系统复习.时间大约九个月.重点是全面复习,侧重基础,即按章节进行,以“三基”为核心,系统而全面地弄清每一个知识点,熟练掌握通性、通法,并注重知识体系的形成.  “三基”是指数学的基础知识、基本技能和基本方法.对“三基”的掌握需要一个过程,必须经过适量、适当的训练才能达到.因此,应养成一种好的学习习贯,把每一次练习都当成一次学习、巩固的机会,一看到问题就上联想这类问题所涉及的相关知识点和解决它的通法,逐渐对“三基”的掌握达到自动化,能随时拈来.  对“三基”的复习,不是简单的重复,加强记忆,重要的是要深化认识,从本质上发现数学知识之间的联系,从而加以分类、整理、综合,逐渐形成一个条理化,秩序化、网络化的有机体,正真实现由厚到薄.  注意数学能力的提高.通过大量的解题练习,应在运算能力,逻辑思维能力,空间想象能力,利用所学知识分析问题和解决问题的能力等方面得到提高.  注意思想方法的应用.著名数学家波利亚指出:“完善的思想方法,犹如北极星,许多人通过它而找到正确的道路.”说明掌握思想方法是何等的重要.如某些比较得杂的代数问题如果利用数形结合的方法来做,就能轻松遇快地解决.
2.第二阶段是重点复习.时间大约为一个半月.重点是以提高“三性”,即知识与能力的综合性、应用性和创新性.这是99年以来考题的改革方向.经过第一阶段的复习,同学们对“三基”的掌握已经达到了一定的程度,接下来老师就要给同学们组织一些专题了.包括:知识内在联系型专题,如:函数、方程、不等式专题;函数与数列专题;函数图象与方程的曲线专题等.  思想方法类专题,如:函数与方程的思想方法;数形结合的思想方法;分类讨论的思想;运动与变换的思想方法;转化与化归的思想方法等.  应用问题专题,进一步加强各种类型应题的练习,提高阅读理解、建立数学模型的能力.  创新思维专题,加强思维训练,在“通性、通法”的基础上进行创造性思维,体现多一点,少一点算或不急于算.  同学们再努力,抓住机会,这一阶段搞好了会在知识与能力上有一个较大提升!  3.第三阶段是综合练习.时间大约一个月.重点是提高应试水平.通过综合试卷的反复练习,应在答题策略、时间分配,尤其是读题时的一次性感觉、一次性切入、一次性成功上加强训练.  4.第四阶段是保温和自由复习阶段.保持良好精神状态和平静的心理,坚信自己的实力,满怀信心迎接高考.  总之,高三是一个新的起点,我们要坚定信心,脚踏实地按照老师的要求并结合自己情况认真去做,采用科学的学习方法,持之一恒,一定能获得成功的喜悦同学你好,如果问题已解决,记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦
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200分求一道数学题,求过程,最好能教下这种题目应该怎么求,有懂英文的高手么
Change the polar coordinates to rectangular coordinates. (Enter your answers as ordered pairs.)(a)
(19, 派/3)求(x, y)=(b)
(&#8722珐旦粹秆诔飞达时惮江;9, 3派/4)求(x, y)=
提问者采纳
极坐标转换为直角坐标(a)
(19, 派/3)(x, y)=(19cosπ/3,19sinπ/3)=(19/2,19√3/2)(b)
(&#派/4)(x, y)=(-9cos3π/4,-9sin3π/4)=(9√2/2,-9√2/2)规律:直角坐标(x,y)=(极值cos角度,极值sin角度)
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19.258*/-15222.45
(19, π/3)求(x, y)=x = 19cosπ/3 = 19/2y = 19sinπ/3
=19√3/2(b)
(&#π/4)求(x, y)=x = -9cos3π/4 = 9√2/2y = -9sin3π/4 = -9√2/2
该题是求极坐标到直角坐标的变换。极坐标用(r,θ)表示,直角坐标用(x,y)表示,如图极坐标r轴和直角坐标x周重合,所以x=r*cosθ&&&y=r*sinθ(a)&&&&(x,y)=(19*cos(pi/3),&19*sin(pi/3)(b)&&&&r是负的有点奇怪哦,不过也是一样的算法,自己解决吧
这题的意思是把下面的极坐标转换成直角坐标 ,最后要写成(x,y)的形式根据他们之间的关系:直角坐标(x,y)=(极值cos角度,极值sin角度) (a)ρ=19;θ=派/3
x=ρcosθ =19cos派/3 =9.5;
y=ρsinθ=9.5*根号3
(x, y)=(9.59.5*根号3)(b)ρ=-9;θ=3派/4
x=ρcosθ =-9cos3派/4 ;
y=ρsinθ =-9sin3派/4(x,y)=(9√2/2,-9√2/2)
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