春分时我国华北平原图片常出现的灾害性天气是...

高中湘教版地理必修一前两章复习教案_伤城文章网
中小学 1 对 1 课外辅导专家龙文教育学科导学案教师:课 题学生:日期:星期:时段:必修一第一、二章知识强化学习目标与 考点分析 教学重点:地球公转、自转的理解。 学习重点 教学难点:区时
,太阳高度角的计算。 学习方法 探究法、分析、对比、归纳总结 学习内容与过程典型例题分析: 例 1: (2011? 河北)12 月 22 日, 在某一海洋考察船上观测到一天中的太阳高度变化如图所示。 据图判断 1~2 题。1.以下四个纬度位置中,可能是该考察船这一天所处纬度位置的是( A.北纬 66.5° C.南纬 66.5° B.北纬 23.5° D.南纬 23.5°)2.据观测,这一天太阳高度最小时为北京时间 12 时。由此可以推断该船所处的经度位置是( A.东经 120° C.东经 60° B.西经 120° D.西经 60°)例 2:下图中弧 ACB 是晨昏线,C 点位于格陵兰岛上。读图回答 3~4 题。1 中小学 1 对 1 课外辅导专家 3.飞机从 A 地飞往 B 地,最近的航线是( A.从 A 地出发沿纬线向东飞到 B 地 B.从 A 地出发沿弧 ADB 飞到 B 地 C.从 A 地出发沿弧 ACB 飞到 B 地 D.从 A 地出发沿经线向北经北极点,再沿经线向南飞到 B 地 4.若图中 A 地正当日落,太阳直射点的地理位置是( A.20° S,75° W C.23.5° N,165° E ) )B.20° N,135° E D.20° S,105° E例 3: (2011? 北京)为了冬季采光, 《居住区规划设计标准》对不同纬度带的住宅间的合理间距有明确规定。分析下表(表中 H 是住宅的高度),回答 5~8 题。 城市 ① ② ③ ④ 冬至日正午太阳高度 理论 24° 45′ 40° 28′ 35° 21′ 26° 36′ ) B.①④③② D.②③④① ) D.④ ) 2.02H 1.18H 1.41H 1.86H 日照间距 实际采用 1.7H 1.2H 1.1~1.2H 1.6~1.7H5.表中的四个城市所处纬度从低到高依次是( A.①②③④ C.②①③④ 6.冬至日,四个城市中白昼最长的是( A.① B.② C.③7.根据表中信息,在北京修建两栋 20 米高的住宅楼,其理论日照间距约为( A.23 米 C.37 米 8.上表反映出我国建筑物的日照间距( A.由南向北逐渐缩小 B.由南向北逐渐扩大 C.由西向东逐渐缩小 D.由西向东逐渐扩大 ) B.28 米 D.40 米例 4:(2011? 四川)读某日北半球某纬线上不同经度的太阳高度,完成 9~11 题。2 中小学 1 对 1 课外辅导专家9.此刻,北京时间为( A.3?20 C.15?20) B.9?20 D.21?20 ) B.5° N D.23.5° N )10.此日,太阳直射点的纬度是( A.0° C.15° N11.6 月 22 日前后,该纬线上的最小太阳高度为( A.6.5° C.23.5°B.8.5° D.21.5°例5(2006年全国文综2)图1四条曲线分别示意四地3月21日到6月30日的日出时间。读图1,回答12-13题。12.与摩尔曼斯克地区日出时间对应的曲线是 A.① B、② C、③ D、④13.④地位于 A.南半球中纬度 B、北半球低纬度 C.副热带高压带 D、副极地低压带14.8月23日,②地的昼长约为 A.24小时 B、22小时 C、20小时 D、18小时15.若 AB 弧表示夜弧,则 D 点的日出时刻是3 中小学 1 对 1 课外辅导专家A.21 时 30 分 C.8 时 00 分B.2 时 30 分 D.3 时 30 分16.(2010年广东卷)下列哪座城市昼夜长短的状况与图示情况最接近 A.大庆 C.岳阳 B.海口 D.长春17.(2009年广东卷)若AB弧表示日的范围,其余为另一日期。设 B 点为零时,则100°E 的区时为 A.2 月 28 日 13 时 40 分 C.3 月 2 日 14 日 00 分 B.2 月 29 日 13 时 40 分 D.2 月 28 日 14 时 00 分典型习题:一、选择题: 1. 地球运动导致的现象有 A、 就一个地方来说,正午太阳高度越大,白昼就越长 B、 对于两个地方来说,正午太阳高度大的,白昼就长 C、 每年七、八月份,越向北,白昼越长 D、 北半球夏天时,地球距离太阳比较近,所以天气格外热。 2. 当东半球和昼半球完全吻合时,下列说法正确的是 A、晨昏线就是东西半球的分界线 B、北京时间为 15 时 40 分 C、北京的白昼比广州要长 D、北京的正午太阳高度大于广州 3. 在一般情况下,同一经线上的各地 A、自转线速度相同 B、地转偏向力相同 C、日出日落时间相同 D、时刻相同 4. 有关甲(30?N,20?E) 、乙(0?,20?E)两地的叙述,正确的是 A、甲、乙两地不可能存在昼夜等长的一天 B、甲、乙两地不可能存在正午太阳高度相等的一天 C、甲、乙两地不可能同一天正午太阳高度达最大值 D、甲、乙两地不可能同一天正午太阳高度达最小值 5. 下图是以北极点中心的示意图,若阴影部分为 22 日,非阴影部分为 23 日,则4 中小学 1 对 1 课外辅导专家 A、图示时间一定为春、秋分 B、此时北京时间为 23 日 8 时 30 分 C、图中 BAC 为晨昏线 D、此时我国绝大部分处于黑夜 6. 北京时间 8 点时,地球上晨昏线正好与经线圈重合,下列说法正确的有 A、晨昏圈与国际日期变更线重合 B、太阳直射 180? 经线与赤道的交点 C、太阳直射点在东半球 D、过 4 小时,太阳直射北京 7. 图为某日太阳光照图,太阳直射点正向北运动,此时A、日期大约是 11 月底至 12 月初 B、地球公转速度比较快 C、北京一年中正午太阳高度达最小值 D、巴西高原正值草木枯黄 8. 下列四组城市,按 6 月 22 日各地正午太阳高度角由大至小排列的是 A、汕头、海口、北京、伦敦 B、海口、汕头、北京、伦敦 C、伦敦、北京、汕头、海口 D、汕头、海口、伦敦、北京 9. 如果黄赤交角增大到 30?,则下列说法正确的是 A、北京的冬季更热些 B、哈尔滨的夏季更长些 C、极圈的纬度更低些 D、赤道地区平均气温更高些 10.南北半球各有一物体沿同一经线向赤道作水平运动,由于地转偏向力的存在,物体运动的偏向是 A、都向东偏 B、都向西偏 C、北半球向东偏,南半球向西偏 D、北半球向西偏,南半球向东偏 0 (2010 年江苏)某学校(110 E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法,逐日测算正午太阳高度。如下图, 垂直竖立一根 2 米的竿 OP,正午时测得竿影长 OP’,通过 canα =OP/OP’算出正午太阳高度α 。据此回答 11-14 题: 11.该小组每于量测影长时,北京时间应为( ) A.12∶00 B.12∶40 C.11∶20 D.11∶00 12.3 月 21 日,当该小组进行测量时,下列城市中即将迎来旭日东升的是( ) 0 0 A.英国伦敦 B.匈牙利布达佩斯(19 E)C.土耳其伊斯坦布尔(29 E)D.夏威夷檀香山(1580W) 13.下图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图,图中反映了 3 月 21 日竿影长度的点是( A.① B.② C.③ D.④ 14.该学校大约位于( ) A.21.50N B.21.50S C.450N D.450S )(2011 年全国文综)计力,一艘从太平洋驶向大西洋的船经过 P 地时,一名中国船员拍摄到海上落日景观, 洗印出的照片上显示拍照时间为 9 时 0 分 0 秒(北京时间) 。据此判.15-16 题 15.该船员拍摄照片时,P 地的地方时为( )5 中小学 1 对 1 课外辅导专家 A.22 时 B.14 时 C.20 时 D.16 时16.拍摄照片的当天漠河的夜长约为( ) A.16 小时 B.14 小时 C.10 小时 D.12 小时 (2009 年广东)一架在北半球飞行的飞机,飞越晨昏线上空时,当地为 8 日 19 时,回.17-18 题:⑴在下图所示的 4 个地区中,它飞越的是( ) A.① B.② C.③ D.④ ⑵6 小时后该飞机到达西 6 区的芝加哥,芝加哥的区时是( ) (2011 年北京文综)读下图,回答 19-22 题 19.2002 年 11 月 20 日 9 时(北京时间) ,中国第 19 次南极科学考察队乘“雪龙号”自上海出发,此时长城 站所在地的区时为 A、19 日 19 时 B、20 日 5 时 C、19 日 21 时 D、20 日 21 时20.中山站到南极点的直线距离约为 A、2070 千米 B、2270 千米 C、2570 千米 D、2670 千米 21.与中山站相比,长城站所在地 A、白昼时间长 B、自转速度慢 C、自转周期长 D、正午太阳高度大 22.中山站出现极昼期间,下列河流最有可能处于枯水期的是 A、湄公河 B、莱茵河 C、亚马孙河 D、赞比西河 23.地球自转产生的地偏向力,使运动物质质点的水平运动方向6 中小学 1 对 1 课外辅导专家 A、在任何地方均发生偏转 B、在极地不发生偏转 C、在北半球自低纬向中纬运动时向东偏 D、在南半球自高纬向中纬运动向东偏 (2009 年全国文综)2003 年 11 月 20 日,中星 20 号成功定点于 103?E 赤道上空。天当某课外活动小组拟观测 该卫星。回答 24-25 题。 24.一天中,观看到卫星被阳光照射面积最大的时间(北京时间)是 A、1 时前后 B、7 时前后 C、11 时前后 D、13 时前后 25.每天同一时间,观测到卫星被阳光照射面积最大 A、3 月份 B、6 月份 C、9 月份 D、12 月份 二、综合题 26.读下图,回答(1)此日为一年中的_____(节气) ,太阳直射点的经度为______。 (2)此时北极圈上日落时间为当地的____时,北京时间为____时,北京的正午太阳高度为____ ______________________。 (3)在图上画出区时为 12 时的位于赤道上的范围。 (4) 如图所示, 如果此时全球分别处在 20 日和 21 日两天, 地方时已进入 21 日的经度范围是_______; 区时进入 21 日的经度范围是______________。 27.读下图,完成下列要求:(1)这一天正午,深圳、北京、上海、徐州四地相同高度物体的影子最长的是_____,最短的是___ ____________。 (2)图中字母代表的各地,昼长为 12 小时的地点是______,昼长为 0 小时的地点是_______。 (3)图中字母代表的各地,按正午太阳高度由大到小排序应是__________。 28.读下图:(图中斜线部为东半球、夜半球),图示过后地球公转速度将逐渐变慢,请回答下列问题:(1)图示为____半球,判断的依据是_____________________。7 中小学 1 对 1 课外辅导专家 (2)图示的节气为_______,判断的依据是_________________________ _________。 (3)此时北京时间为_________;开罗(东十二区)时间为________; (4)我国华北平原地区此季节常出现的灾害性天气是______和_________。 29、我国某高中生夏令营在一野营地,营长要求学生根据自己所具备的知识来测量该营地大致的经纬度。(1) A 同学提出用下列装置测定北极星的高度(H) ,来测算该营地的地理纬度,他的想法对否?为什 么? (2) B 同学提出,可用校正好的手表和日影来测量营地的地理经度。该同学如果测得该营地日影最短 时,手表上的北京时间为 12 时 20 分,则该地的经度为__, 试简述测算方法__________________________。 30.下图中,设 EDF 表示晨昏线,ED 表示昏线。 (1)此时,太阳直射的纬度是_______,经度是__________。 (2)这一天,A 地是______(填 “极昼或极夜) 。 (3)此时,北京时间是_______时。 (4)这一天,B,C,E 三地的正午太阳高度由大到小排列为___________。 (5)这一天,B 点的昼长是______时。31.下图中甲、乙两图为同一时刻的太阳光照图,图甲中的阴影部分为夜半球,图乙中的 EFG 为晨昏线,回 答:(1)此时太阳直射点的坐标为_______。 (2)此时北京时间为____月_____日_____时。 (3)图乙中的 EF 对应于图甲中( ) A、弧 AB B、弧 AC C、弧 BC D、弧 BA8 中小学 1 对 1 课外辅导专家 (4)图中 B,D,G,H 四点,白昼由长到短依次是______,正午太阳高度由高到低依次是_____ __。 (5)A 点日出为______时,D 点日落为____时,B 点昼长为_____小时,E 的正午太阳高度 为__________。 32、读右图,回答: (1)若 AB 为晨线,此图表示 月 日前后,并用斜线在图中画出极夜范围。 (2)如果 A 点昼夜平分,且为 18 点时,晨线的位置是 ;此时,D 点位于 (昼或夜)半球。 (3)图中各点地球自转角速度或线速度都相同的是 。 (4)如果 C 点和 E 点正午太阳高度相等,此时太阳直射点的位置 是 ,地球上出现极昼的范围是 。 (5)如果一艘海轮从 C 点出发向东航行,经过 15 天到达 D 点,此时正好 是 7 月 15 日 14 点,则海轮从 C 点出发时是 月 日 点,海轮 共航行 千米。33、(1)目前黄赤交角在图上是( ) A、∠ XOF B、∠ TOF C、∠ FON D、∠ TON (2)按地球上“五带”的划分,图上 ST 与 EF 之间为__________带。 (3)当太阳直射点在图上自 MN 向北移动到 EF,再由 EF 向南移动到 MN 的过程中,在 S'T'及其以南范围内, 有极夜现象出现的地区变化规律是___________;___________;___________。 (4)为了研究黄赤之角对地球自然环境的影响,假设黄赤交角变为 0° ,这时,在地球上将可能会出现的自然现 象有( )(多项选择) A、太阳终年直射赤道 B、各地全年都昼夜平分 C、各地气温都无日变化 D、各地都无四季变化 (5)假设黄赤交角变为 35° 这时, , 地球上北半球夏至日正午太阳高度将自___________(纬度)纬线向南、 北降低; 在地球上“五带”的划分中,与现在相比,范围将扩大的是_________。9 中小学 1 对 1 课外辅导专家 教学反思:今天我学到了什么?学生对于本次课的评价: ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字:教师评定: 1、 学生上次作业评价: ○ 非常好 ○好 ○ 一般 ○ 一般 ○ 需要优化 ○ 需要优化2、 学生本次上课情况评价:○非常 好 ○好教师签字: 主任签字: 时间 : 年 月 日10
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春分日:沙尘暴(扬沙)、寒潮、春旱秋分日:干旱如果问共同的灾害,应该是旱灾
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