怎样让学生对英语的学习充满感兴趣 英语

by:( 10:19)
阮蕾,你成长得很快!祝你不断迈向新的高峰!
by:( 12:15)
其实数学教学与英语教学也有相同之处,看了潘校长的文章,让我有很多收获,同时也感悟到,在数学的课堂上,学生也喜欢玩游戏,也喜欢从自己的身边与实际生活中找到相关的数学知识,进而才抽象到数学的符号,因此在数学的教学中,也可以创设一个宽松、活跃、丰富多彩的教学环境,用游戏、竞赛等学生喜爱的课堂活动形式来进行教学,这样可以更好的数学教学的质量。
by:( 11:21)
您必须登陆才能评论,请先。怎么提高学生对英语的兴趣我是一名英语家教,有没有什么办法可以提高学生对英语的兴趣
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坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语,见了同学,尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候,谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典,遇到生词时查一下这些生词,也不用刻意去记,用的多了,这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机...
如何快速学好英语及方法1: 想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏...
作为一名英语教师,笔者认为在英语教学中努力调动学生学习积极性,让学生愿意跟你学,喜欢上英语课,这是教学的根本,也是我们最初和最终的目的。让学生保持对英语有浓厚和持久的兴趣,是保证他们好好学习的动力的源泉。而学生往往是初一还很有兴趣,初二初三开始有一部分学生掉队,到初四有的学生就一点也不学了。因此在教学中,笔者尝试了一些方式,努力激发学生学英语的兴趣,收效较好。一. 课堂上教师永远保持良好...
1.外籍教师说:每天听半小时英语,培养语感(注意,是无意识地听),我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播,但只可以是半小时! 2.抄得多自然熟,知识点抄抄抄。 3.设立错题本(非常有效),把错的答案,为什么错,列出来 4.要对英语充满兴趣,细细体味英语中的词语表达精妙之处。 5.我跟你说!你每天要看以两段文字,如果没有时间,那就考试前一个星期每天看...
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如何让学生对英语学习保持浓厚兴趣
提问者采纳
  情感对外畅害扳轿殖计帮袭爆陋语学习的作用至少与认识技能同等重要,甚至更重要些。情感与性格是启动认知技能发生作用必不可少的发动机。兴趣的培养和发展能使学生 有高昂的情绪,饱满的精神和旺盛的学习积极性。学生的学习兴趣不仅能转化为学习动机,而且也能促进学生 智能的发展,达到提高学习效果的目的。反之,学生若失去了学习兴趣,学习就不再是一件快乐之事,而是一 个沉重的包袱。因此在教学中必须不断创造能使学生产生浓厚兴趣的条件,环境和气氛。  1,明确学习目的,在运用中增强学习兴趣。  2,轻松愉快的学习气氛和环境有利于培养学习兴趣。  3,断变换教学形式有利于保持学习兴趣。
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