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《高三数学》相关试题
已知函数f(x)在R上满足f(x)=2f(2-x)-x2+8x-8,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程是(  )A.y=2x-1B.y=xC.y=3x-2D.y=-2x+3
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∵f(x)=2f(2-x)-x2+8x-8,∴f(1)=2f(1)-1∴f(1)=1∵f′(x)=-2f′(2-x)-2x+8∴f′(1)=-2f′(1)+6∴f′(1)=2根据导数的几何意义可得,曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线斜率k=f′(1)=2∴过(1,1)的切线方程为:y-1=2(x-1)即y=2x-1故选A.当前位置:
>>>已知函数f(x)在R上满足f(x)=2x3-x2+8x-8,则曲线y=f(x)在点(1,f..
已知函数f(x)在R上满足f(x)=2x3-x2+8x-8,则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程是(  )A.y=9x+8B.y=12x+11C.y=9x-8D.y=12x-11
题型:单选题难度:偏易来源:不详
∵f(x)=2x3-x2+8x-8,∴f(1)=2-1+8-8=1,f′(x)=6x2-2x+8,∴k=f′(1)=6-2+8=12,∴曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程是y-1=12(x-1),整理,得y=12x-11.故选D.
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据魔方格专家权威分析,试题“已知函数f(x)在R上满足f(x)=2x3-x2+8x-8,则曲线y=f(x)在点(1,f..”主要考查你对&&函数的极值与导数的关系&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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函数的极值与导数的关系
极值的定义:
(1)极大值: 一般地,设函数f(x)在点x0附近有定义,如果对x0附近的所有的点,都有f(x)<f(x0),就说f(x0)是函数f(x)的一个极大值,记作y极大值=f(x0),x0是极大值点; (2)极小值:一般地,设函数f(x)在x0附近有定义,如果对x0附近的所有的点,都有f(x)>f(x0),就说f(x0)是函数f(x)的一个极小值,记作y极小值=f(x0),x0是极小值点。
极值的性质:
(1)极值是一个局部概念,由定义知道,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小,并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小; (2)函数的极值不是唯一的,即一个函数在某区间上或定义域内极大值或极小值可以不止一个; (3)极大值与极小值之间无确定的大小关系,即一个函数的极大值未必大于极小值; (4)函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能成为极值点,而使函数取得最大值、最小值的点可能在区间的内部,也可能在区间的端点。 判别f(x0)是极大、极小值的方法:
若x0满足,且在x0的两侧f(x)的导数异号,则x0是f(x)的极值点, 是极值,并且如果在x0两侧满足“左正右负”,则x0是f(x)的极大值点,f(x0)是极大值;如果在x0两侧满足“左负右正”,则x0是f(x)的极小值点,f(x0)是极小值。
求函数f(x)的极值的步骤:
(1)确定函数的定义区间,求导数f′(x); (2)求方程f′(x)=0的根; (3)用函数的导数为0的点,顺次将函数的定义区间分成若干小开区间,并列成表格,检查f′(x)在方程根左右的值的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小值;如果左右不改变符号即都为正或都为负,则f(x)在这个根处无极值。
对函数极值概念的理解:
极值是一个新的概念,它是研究函数在某一很小区域时给出的一个概念,在理解极值概念时要注意以下几点:①按定义,极值点x0是区间[a,b]内部的点,不会是端点a,b(因为在端点不可导).如图②极值是一个局部性概念,只要在一个小领域内成立即可.要注意极值必须在区间内的连续点取得.一个函数在定义域内可以有许多个极小值和极大值,在某一点的极小值也可能大于另一个点的极大值,也就是说极大值与极小值没有必然的大小关系,即极大值不一定比极小值大,极小值不一定比极大值小,如图.&&③若fx)在(a,b)内有极值,那么f(x)在(a,b)内绝不是单调函数,即在区间上单调的函数没有极值.④若函数f(x)在[a,b]上有极值且连续,则它的极值点的分布是有规律的,相邻两个极大值点之间必有一个极小值点,同样相邻两个极小值点之间必有一个极大值点,一般地,当函数f(x)在[a,b]上连续且有有限个极值点时,函数f(x)在[a,b]内的极大值点、极小值点是交替出现的,⑤可导函数的极值点必须是导数为0的点,但导数为0的点不一定是极值点,不可导的点也可能是极值点,也可能不是极值点,&&&
发现相似题
与“已知函数f(x)在R上满足f(x)=2x3-x2+8x-8,则曲线y=f(x)在点(1,f..”考查相似的试题有:
559353813682628012399525759679875394我有几个数学问题:1.f(x)=[(x+1)/2]-[x/2]的值域。2.f(x)=(ax^2+8x+b)/(x^2+1)的最大值为9,最小值为1,求a,b。3.y=√(2x^2-3x+4)+√(x^2-2x)最小值为4.f(x)=mx+n√(1+x^2) (x大于等于0) 图像
我有几个数学问题:1.f(x)=[(x+1)/2]-[x/2]的值域。2.f(x)=(ax^2+8x+b)/(x^2+1)的最大值为9,最小值为1,求a,b。3.y=√(2x^2-3x+4)+√(x^2-2x)最小值为4.f(x)=mx+n√(1+x^2) (x大于等于0) 图像
1.解:由已知f(x) = [(x +
1)/2] – [x/2] = (x + 1)/2 – x/2 = x/2 + 1/2 – x/2 = 1/2,即f(x) = 1/2是一个常值函数,所以值域为{1/2} ;
2.解:由已知f(x) = (ax2
+ 8x + b)/(x2 + 1),记为y = (ax2 + 8x + b)/(x2 + 1),定义域为R ;
整理可得:y(x2 + 1) = ax2 +
8x + b,移项得(a – y)x2
+ 8x + b – y = 0①,由已知ymax
= 9,而且ymin
= 1,即y∈[1,9],说明方程①是一个关于x的一元二次方程,a – y ≠ 0,那么y ≠ a ②;
方程①的根的判别式Δ=
64 – 4*(a – y)*(b – y) = 64 – 4[y2 – (a + b)y + ab] = -4y2
+ 4(a + b)y + 64 – 4ab ≥ 0,该不等式的解集即为y∈[1,9],因此对应的一元二次方程
-4y2 + 4(a + b)y + 64 – 4ab = 0的两个根为1,9,由韦达定理可得:
-4(a + b)/(-4) = a + b,即a + b = 10 ③;
1*9 = (64 –
4ab)/(-4) = ab – 16,即ab = 25 ④;
由③可得a = 10 – b,代入④可得b(10 – b) = 25 =& 10b – b2 = 25 =& b2 –
10b + 25 = 0 =& (b – 5)2 = 0 =& b – 5 = 0 =& b = 5 =& a
= 10 – b = 5 ;
综上所述,a = 5,b = 5 ;
3.解:由已知 y =
√(2x2 – 3x + 4) + √(x2 – 2x),先求定义域:
对于任意的x∈R,有2x2 – 3x + 4 = 2(x – 3/4)2
+ 23/8 & 0 ;
x2 – 2x ≥ 0 =& x(x – 2) ≥ 0 =& x ≤ 0或者x ≥ 2 ;
所以原函数的定义域为x∈(-∞,0]∪[2,+∞) ;
求导可得:y ’ = (1/2)*(2x2 – 3x + 4)-1/2*(4x
– 3) + (1/2)*(x2 – 2x)-1/2*(2x – 2) = (4x – 3)/[2√(2x2 – 3x + 4)]
+ (x – 1)/√(x2 – 2x),令y ’ = 0,那么(4x – 3)/[2√(2x2 – 3x + 4)]
+ (x – 1)/√(x2 – 2x)
= 0,所以(4x – 3)/[2√(2x2 – 3x + 4)]
= (1 – x)/√(x2 – 2x),平方可得(16x2
– 24x + 9)/[4(2x2 – 3x + 4)] = (x2 – 2x + 1)/(x2
– 2x),所以(16x2
– 24x + 9)(x2 – 2x) = 4(2x2 – 3x + 4)(x2 – 2x
+ 1),所以16x4
– 56x3 + 57x2 – 18x = 4(2x4 – 7x3 +
12x2 – 11x + 4) = 8x4 – 28x3 + 48x2
– 44x + 16,所以8x4
– 28x3 + 9x2 + 26x – 16 = 0,是一个关于x的四次方程,方程的解无法求出!(检查一下你的题目哪里打错了)
4.解:由已知f(x) = mx + n√(1 + x2),(x ≥ 0),不知道m和n的值,所以函数f(x)的图像无法画出。(检查一下你打的题目有没有问题)
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>>>已知二次函数f(x)=x2-8x+q.(1)若f(x)在(-1,1)上有且只有一个零点..
已知二次函数f(x)=x2-8x+q.(1)若f(x)在(-1,1)上有且只有一个零点,求q的取值范围;(2)问:是否存在常数q(0<q<6),使得当x∈[q,6]时,f(x)的最小值为-10?若存在,求出q的值,若不存在,说明理由.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(1)∵二次函数的对称轴是x=4,二次项的系数1>0.∴函数f(x)在(-1,1)上单调递减.∵f(x)在(-1,1)上有且只有一个零点,∴f(-1)=q+9>0f(1)=q-7<0,即q>-9q<7,解得-9<q<7.(2)f(x)=(x-4)2+q-16,当0<q<4时,f(x)的最小值是f(4)=q-16=-10,解得q=6,不合题意.当4≤q<6时,f(x)的最小值是f(q)=q2-8q+q=-10,解得q=5或2(不合题意舍去).∴q=5.
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据魔方格专家权威分析,试题“已知二次函数f(x)=x2-8x+q.(1)若f(x)在(-1,1)上有且只有一个零点..”主要考查你对&&函数零点的判定定理&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
函数零点的判定定理
&函数零点存在性定理:
一般地,如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a).f(b)&o,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=O,这个c也就是f(x)=0的根.特别提醒:(1)根据该定理,能确定f(x)在(a,b)内有零点,但零点不一定唯一.&(2)并不是所有的零点都可以用该定理来确定,也可以说不满足该定理的条件,并不能说明函数在(a,b)上没有零点,例如,函数f(x) =x2 -3x +2有f(0)·f(3)&0,但函数f(x)在区间(0,3)上有两个零点.&(3)若f(x)在[a,b]上的图象是连续不断的,且是单调函数,f(a).f(b)&0,则fx)在(a,b)上有唯一的零点.函数零点个数的判断方法:
(1)几何法:对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数y =f(x)的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点.特别提醒:①“方程的根”与“函数的零点”尽管有密切联系,但不能混为一谈,如方程x2-2x +1 =0在[0,2]上有两个等根,而函数f(x)=x2-2x +1在[0,2]上只有一个零点&&&&&&&&&&&&&&& ②函数的零点是实数而不是数轴上的点.(2)代数法:求方程f(x)=0的实数根.
发现相似题
与“已知二次函数f(x)=x2-8x+q.(1)若f(x)在(-1,1)上有且只有一个零点..”考查相似的试题有:
329777281384248375397227625180400772想知道:f(x) f(x 1)=8x 7m^3-m^2 m/m-1_百度知道
想知道:f(x) f(x 1)=8x 7m^3-m^2 m/m-1
f[g(x)]=6x-70 (BC CA AB)/2
提问者采纳
∴(√a √b) 2;≥0 ∴a b-2√ab≥0 仿照abs(x) abs(y)&1仿照(x-1)2≤㏒ɑX x∈(1,2)1/2×2/3×3/4×4/5×…×98/99×99/100
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