让你的孩子快速背单词的好方法
　　许多学生都觉得，单词的学习非常的枯燥乏味，对于英语单词的学习就是找不到一个好的方法。教师不仅要教给学生知识、教会学生方法，还要激励、唤醒和鼓舞学生。对此，本文将就英语单词学习提供几个好方法。　　在全球化趋势的驱动下，英语作为一种国际语言，越来越受到了人们的重视。现在，很多小孩子从小就开始学习英语了。小学的教育更是把英语设定为与语文、数学平起平坐的三大主科之一。　　小学生学习英语，首先就要先学习英语单词。可是，许多学生都觉得，单词的学习非常的枯燥乏味，对于英语单词的学习就是找不到一个好的方法。所以，教师
要在教授单词时讲求一些艺术，激发学生的兴趣。实际上，只要掌握规律，找到方法，单词记忆还是很容易的。下面列举一些小方法，以供参考。　　一、多听多读加深印象英语就是从听和说开始的。　　多听和多说，都会加深单词在脑中的印象。老师在课上要用多种方法让学生进行口语练习，但要避免形式单一。鼓励学生在家里也要多说多念。学生们刚开始学
习英语时兴趣都很浓，回到家都愿意读给家长听，但渐渐就害怕“开口”。所以这就要求家长的配合、鼓励和表扬。读得多了，就会形成一种语感，单词顺口就会说 出来。　　二、运用联想拆分单词中国人记汉字。　　中国人常是把汉字分解为偏旁部首来记。单词也可如此。如meat(肉),可分解为m和eat。eat意思是吃，肉是可以吃的，这样，只需把m记住，整
个单词就记住了。还有一些单词可以用加一、两个字母组成新词来记：如：car(车)—card(卡片)，far(远的)—farm(农场)，还有一些单词
只有一个字母之差，如：cab(出租车)，cat(猫);另外，英语里还有一小部分单词换一下字母位置，即成为另一个词：如，on(在…上)—
no(不)，top(顶部)—pot(壶)。在新授单词时，可利用游戏让学生们找朋友、组单词。增强课堂教学的趣味性。　　三、编顺口溜韵律记忆孩子们都喜欢有趣的事。　　那么编顺口溜，说儿歌、口诀能极大地提高孩子们的学习兴趣。像：点头yes摇头no，来是come去是go，我是I你是you，谢谢你
thankyou。关于序数词的口诀：基变序，有规律，一二三要牢记，th从四起，ve要用f替，八加h九减e，ty变为tie，几十几，几百几，首数仍
是基数词，尾数才用序数替。这样既易于记忆，又能提高孩子们的积极性，取得良好的效果。　　四、归纳记忆法。　　平时分类存储单词积累得多了，可将单词按其意义进行分类，将零散、杂乱的词语进行分析、总结、归纳，形成系统的网络，才能将已有的知识熟记于心，不易遗忘。把单词归纳在一起进行记忆，能使学生思路清晰化，结构系统化。　　教学是一门艺术。教师不仅要教给学生知识、教会学生方法，还要激励、唤醒和鼓舞学生。以上仅仅是部分学习英语单词的小方法，学生在学习中不妨根据自己
的具体情况，发掘更加多的好的学习方法。所谓“黑猫白猫，抓到老鼠的就是好猫”，只要是能够让自己轻松记住英语单词的方法，就是好的英语单词学习方法。查看: 388725|回复: 259
& & 背单词，可以快10倍！任何事情都有方法、有窍门，背单词也同样如此。如果你能掌握真正轻松、快速牢记单词的方法，那么，学好英语对你来说将会是一件“小case”……
& & 经过多年来在图像记忆和单词记忆方面的专业研究，经过无数次的亲身实践与教学……我们终于总结出了单词记忆的真正原理、终极秘诀……并且形成了一整套非常专业、非常有效的单词记忆方法！
& & 如果你在学习英语上感到吃力，如果你渴望掌握一种轻松、有趣、高效率的单词记忆方法，如果你希望自己的英语学习从此进入一个全新的自由境界……
& & 那么，这个单词记忆秘诀以及单词记忆方法，必将帮助你达成心愿！
& & 目前，国内大中小学校的英语教学，在教导学生背单词、背课文上，没有任何有效的方法，学生们只能死记硬背，英语越学越苦。
& & 学生们对于英语的日常考试已经难以应付，更谈不上对口语能力进行有效的训练。
& & 这种僵化的英语教学模式，已经越来越不适应时代发展的要求。
& && &&&21世纪，我们需要一种最有效的单词记忆方法！
& & 一般人背单词，都是运用左脑的声音来记忆，效率非常低。
& & 例如 money（钱）这个单词，往往是 m、o、n、e、y——money——钱钱钱，这样反复读许多遍。
& & 当我们这样去读，或者写的时候，脑海中是否有图像呢？当然是没有的。只有声音在脑海中回荡，所以这是属于声音记忆——也叫“死记硬背”。
& & 那么，只有设法把枯燥的单词，转化为生动活泼的图像，像看电影那样来进行记忆，发挥右脑过目不忘的图像记忆潜能，才能很轻松地把单词牢牢记住。
& & 怎样才能把枯燥的单词转化为图像呢？我们研发了可能是史上最系统、最简单、最有效、最令人兴奋的单词记忆方法——五爪金龙单词记忆法。
& & 关于单词记忆的核心秘诀以及五爪金龙单词记忆法的介绍，请观看下面这个小视频：
& & 《单词记忆的终极方法：五爪金龙单词记忆法》
& & 再举几个例子：
& && &&&message —— 信息
& & 模块：me —— 我；ss —— 外形像两个美女； age —— 年龄。
& & 联想：我收到了两个美女发来的短信息，询问我的年龄。
& && &&&moustache —— 胡子
& & 模块：mous——老鼠（mouse）的近似拼写；ta——“他”的拼音；che——“扯”的朋友。
& & 联想：一只老鼠在给他扯胡子。
& && &&&tendance —— 随从
& & 模块：ten——十；dance——跳舞。
& & 联想：十个随从在为我跳舞。
& & （注：如果你对我们的方法还有疑问，那么在本文的最后，我们还附有“单词记忆四大误区”的小视频，欢迎抽空继续观看）
& & 通过以上这些单词例子，相信你能看到，即使原本感觉再长、再难记的单词，通过灵活地转化为图像，都能很轻松地记住，而且整个记忆的过程充满了乐趣，背单词不再是件枯燥乏味的事情。
& & 事实上，运用“五爪金龙单词记忆法”，可以把绝大部分英语单词，灵活地转变为生动活泼的图像，让我们能够充分地发挥想象力，这样的记忆就非常牢固了。
& & 当然，最重要的是，这样记住的单词，过很长的时间都不容易忘记，能够大大地减少我们的复习时间。
& & 要知道，用死记硬背的方法来背单词，或许有些单词是很快能记下来，但它们遗忘的速度也非常快，需要你花非常非常多的时间来复习巩固才行。
& & 而运用“五爪金龙单词记忆法”来背单词，最大的特点，就是不容易忘记，每个抽象、枯燥的单词，都在我们的大脑之中形成了生动活泼的画面，就像看电影那样，达到过目不忘的效果。
& & 单词记忆的方法和原理，其实是非常简单的，任何人都能轻松掌握……然而，任何一项简单的技能，都需要经过充分的练习，才能非常好地掌握其中的技巧……你可以选择自己慢慢摸索；也可以选择在经验丰富的老师的指导下，更快、更好、更系统地掌握这些单词记忆技巧，从而成为一个令人羡慕的单词达人！
& & 如果你想彻底掌握这种英语单词图像记忆法，如果你想真正摆脱过去那种死记硬背的落后习惯，如果你想最快速度地提高自己英语学习的能力……
& & 那么，我们的“五爪金龙单词记忆（微信课程）”，一定可以帮助你达成心愿！
& & 事实上，五爪金龙单词记忆法真的很简单，很容易就能掌握，但是，如果没有经过系统的训练，没有形成一定的习惯，再好的方法也难以发挥出强大的威力……所以，我们的课程更重要的是通过系统的引导训练，让你牢牢地掌握这个方法，并且能够灵活地运用自如！
& & 在这个课程中：
**& & 我们将会把“英五爪金龙单词记忆法”完整地教给你，让你能系统地掌握把抽象单词变成图像的方法。
**& & 通过课上和课下大量单词例子的训练，你将能够融会贯通地使用“英语单词图像记忆法”，任何一个面目可憎的单词，在你眼中都会变得简单、可爱。
**& & 我们会详细地教导你，如何灵活地运用五爪金龙单词记忆法，如何让单词记忆变得轻松并且充满乐趣。
**& & 当你在老师的指导下，经过系统的训练，真正纯熟地掌握“英语单词图像记忆法”的时候，你的英语学习必将进入一个全新的自由境界！
**& & 当那些抽象的、让人一看就头痛的单词，经过你灵活的转换，变成一组组生动、活泼的图像的时候，你就会感觉到，原来学英语也是可以有很大乐趣的！
**& & 当你真正成为一个英语单词记忆高手，任何单词都可以轻松快速牢记的时候，你就会感觉到，英语学习会变成从未有过的简单和轻松！
**& & 当你的英语词汇量直线上升，你的英语考试成绩不断进步的时候，你将会有一种扬眉吐气的感觉！
**& & 当你对背单词、学英语有了超凡的自信心，那么，我相信，彻底掌握英语这个语言工具，对你来说，将会是一件再简单不过的事情！
**& & 最重要的是，当你有了一整套非常有效的单词记忆方法，当你养成了科学有效的英语学习习惯，无论你想把英语学到什么程度，都完全是一件游刃有余的事情！
& & 《最强大脑》“双胞胎连连看”的挑战者倪梓强说，记忆方法对他背单词有很大的帮助，请看视频：
& && && && && && &
请看下面的学员反馈：
姓名（或论坛名）：李万龙
职业：学生
来自城市：呼伦贝尔
学习右脑英语目的：提高记忆英语单词的能力，通过考试，为让更多的人知道，原来英语可以这样记。
对训练老师的评价：满分好评
学习效果的评价：课程涉及面较广，有单词记忆（包括谐音法、编码法、模糊记忆法等，无一不是记英语非常好的方法）、词组和短语记忆，通过本次课程的学习，对记忆英语有了新的认识，以后一定将记忆法融入到实际应用中，课程非常有价值，马上还会再报其它课程。
姓名（或论坛名）：hanqizhe98
职业：学生
来自城市：济南
学习右脑英语目的：应付考试
对训练老师的评价：声音好听，讲解细致，幽默，有耐心。
学习效果的评价：效率大大提升，可以达到以前的五倍以上，相信经过磨合之后会翻倍更多。
姓名（或论坛名）：
职业：学生
来自城市：贵州安顺
学习课程的目的：6月前背完3300个高中单词+未来的4、6级
对训练老师的评价：很幽默 很细心 声音动听 很耐心
学习效果的评价：学习学习再学习 努力是获得一切的捷径 幸好无意间看到贵网 否则还在家傻傻的死记
姓名：舞动裙裾
职业：公务员
来自城市：西安
学习课程的目的：记住难记的数千词汇
对训练老师的评价：虽然年纪轻轻却经验丰富、声音甜美语言幽默，非常耐心经常“拖堂”，总之是个好老师！
学习效果的评价：
& & 1.学习英语课程之前，最好先学习图像课程。图像课时基础，是学习海马记忆课程的第一步，只有练习过一段图像记忆，单词记忆才好上手。我把单词课上完以后，海马的课程除了讲师班以外，都上全了。其实，有些后悔学晚了，以前以为单词课可能学的都是简单的单词，担心应付不了高级别考试，没有料到针对大学生级别的是非常合适的，学晚了。
& & 2.另一点的体会是单词记忆课非常特殊的地方，就是他的系统化，体系化。记忆单词，不是让你把学到的方法不管三七二十一拿起来就用，而是有原则、有规律可循。没有原则的记忆单词的结果就是记得快，忘得也快。老师会在课堂上讲解记忆单词的原则和方法，不只。单词，还有英文句子和文章的方法。剩下的就是实践。另外，老师就像给小学生批作业那样认真和负责，给作业都有评语，帮助学员及时发现自己的错误。课程结束，老师说还会继续答疑解惑，我们记单词就更有信心了！
姓名:乐播天下
年龄：31岁
职业：会计
来自城市：广州
学习课程的目的：公司上市了，以后接触老外的机会也不少，不好好学习英语，迟早被淘汰怎么办？
对训练老师的评价：平易近人，热心助人，温瞹众人，老师就是这样的人！
学习效果的评价：多种方法结合使用，是以前从未有过的，真让人大开眼界呀！
姓名（或论坛名）：ggl127邓福升
职业：学生
来自城市：桂林
学习课程的目的：提高英语水平，过4、6级
对训练老师的评价：课讲得不错，而且很耐心，和蔼，声音特别甜
学习效果的评价：比以前有明显提高。现在正积极练习，进步将会更大
姓名（或论坛名）：宝宝（e2421）
职业：学生
来自城市：镇江
学习右脑英语目的：使记忆单词更轻松
对训练老师的评价：老师很有耐心，讲的狠不错
学习效果的评价：用多种方法来记忆单词 很有趣 学习轻松了不少
姓名（或论坛名）：lukuijun
职业：java软件工程师
来自城市：台州
学习右脑英语目的：主要是英文文档
对训练老师的评价：很棒！老师讲课生动形象，声音很美，很负责任！
学习效果的评价：学习后，在工作中，原来需要记忆的需要花很长时间，现在相对来说，缩短了不少时间。相信持续不断的练习，会越来越好！
姓名（或论坛名）： 若一
职业：助理
来自城市：苏州
学习右脑英语目的：顺利通过英语二的考核 希望有那么一天可以有流利的英语
对训练老师的评价：老师很负责 声音很好听 将的内容让我大开眼界～～&&不错不错
学习效果的评价：老师只是告诉我们一种方法 关键还是自己在练习的！多加训练 会比没有学过的人 强大很多的～～～
姓名（或论坛名）：琳子
职业：会计
来自城市：湖南长沙
目的：考雅思
对训练老师评价：声音很好听哦！！
学习的效果：真希望自己能早点参加这样的课程。不光是英语，图象记忆，导图都挺有趣的样子。
**&&观看更多心得反馈， ！
& && && & 第 57 期&&单词记忆微信课程 （D57）
& && && && && && &
& && && && && && &&&即将开课
& && && && && && &&&日期：-6月10日
& && && && && && &&&时间：每天早上6：30-7：30
& && && && && && &&&费用：408元
& && && && && && &&&主讲：单词记忆首席讲师 张 维 老师（）
& && && & 注：除了五个晚上的方法讲解之外，还有后续一周的单词记忆练习，确保大家熟练掌握方法。付款后请联系“尚忆教育-香香”老师，请她把你拉进上课的微信群，香香老师的微信号：wajiyilia
五爪金龙单词记忆课程适合人群：
& & & &&&有一定的英语基础（至少掌握了小学阶段重点单词），背单词总是记不住，记了又忘的人。或者想要寻找一种更好的单词记忆方法，希望背单词更快、更轻松的人。
《五爪金龙单词记忆法》课程内容安排：
第一天：找单词（熟词法）
第二天：找拼音（拼音法）
第三天：找编码（字母编码法）、找谐音（谐音法）
第四天：找特点（模糊记忆法）
第五天：五爪金龙单词记忆法的灵活运用
欢迎观看“单词记忆四大误区”：
单词记忆四大误区之一：会读就会记
单词记忆四大误区之二：拼音法不科学
单词记忆四大误区之三：谐音法更不科学
单词记忆四大误区之四：根缀法最科学
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近期学员评价：
22:09:40 上传
：提高记忆力，就是这么简单！
：让你的阅读速度提高5-10倍
：1天内分析几本书并牢记重点
：学习背单词的最有效方法
只要会说普通，就能说好英语！
<p id="rate_1780" onmouseover="showTip(this)" tip="赞一个!&海马银币 + 1 个
" class="mtn mbn">
<p id="rate_6538" onmouseover="showTip(this)" tip="&海马银币 + 1 个
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<p id="rate_803" onmouseover="showTip(this)" tip="很给力!&海马银币 + 5 个
" class="mtn mbn">
中国记忆力训练网，致力于推动中国记忆的革命！
跟我学记忆
单词班学习对于记忆英语单词非常有帮助。而宝库里单词的记忆方法要比我们自己拆分的要好记，毕竟，宝库里面的词汇都是老师的心血啊！
小海马, 积分 121, 距离下一级还需 179 积分
孩子英语单词记不牢，前面学的后面就忘了，记了后面的忘了前面的，怎么办？
呵呵&&回复
银海马, 积分 7740, 距离下一级还需 2260 积分
:victory: :victory:
大海马, 积分 1376, 距离下一级还需 1624 积分
效果好不好喔？
大海马, 积分 1362, 距离下一级还需 1638 积分
银海马, 积分 7158, 距离下一级还需 2842 积分
方法比努力更重要！
这句话王道啊~
大海马, 积分 2234, 距离下一级还需 766 积分
Medal No.1
Medal No.2
Medal No.3
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“老外”如何学英语背单词？
来源：上海新东方
作者：邱政政
请大家想一想，英语是谁发明的？英国人呗！英国人认不认识汉语？不认识！那么英国人在学英语单词的时候需不需要记住单词的汉语意思？不需要，英国人的英语课本里根本就没有汉字，何谈记住单词的汉语意思？那么既然英国人学英语不需要记住(甚至根本就见不到)单词的汉语意思，那么中国人学英语为什么要去记住单词的汉语意思呢？这种做法大家不觉得奇怪吗？　　
然而由于中国人学英语时都在背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。　　
其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。　
举几个例子来说吧：
比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲？下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部首，它是“回来”的意思；pre也是一个偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一个偏旁部首，是“发出去、派出去”的意思；a仅是偏旁部首之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了，发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下；tive也是一个偏旁部首，是“人”的意思。那么这几个偏旁部首连在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗！这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。　　
再举一个例子吧：psychology，psy=sci，是一个偏旁部首，是“知道”的意思；cho是一个偏旁部首，是“心”的意思；lo是一个偏旁部首，是“说”的意思；gy是一个偏旁部首，是“学”的意思，logy合起来是“学说”的意思。因此psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”，因此就是“心理学”的意思。依此类推，不多举例了，我要表达的观点已经清楚了，那就是，不要去死记硬背单词的汉语意思，而要用识别“偏旁部首”的方法去真正认识一个单词，真正认识了单词后，你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强，有时甚至根本翻译不出来，因为汉语和英语是两种不同的文字体系，两者在文字上本来就不是一一对应的，只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的，会造成很多的后续学习困难，会造成你一辈子看英语单词如雾里看花，永远有退不掉的陌生感。　　
那么接下来的问题是，英语里有多少个“偏旁部首”，怎样知道和学会它们？　　
回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部首陌生的两个主要原因，一是这些重要内容不在学校的英语教材当中，大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷)；二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化，动辙几百上千页，内容苦涩庞大，影响了这些常识的普及，使得本来是常识的东西不常识。其实英语里偏旁部首的学名叫“字根”，常用的也就二百多个，它们就像26个字母一样普通而重要，就像汉语里的偏旁部首那样普通而重要，它们是学英语第一课里就应该学习的重要内容，学英语者应及早地掌握这些重要的常识，及早地摆脱死记硬背的蛮干状态，及早地进入科学、高效的识字状态。英语字根课里就应该学习的重要内容，学英语者应及早地掌握这些重要的常识，及早地摆脱死记硬背的蛮干状态，及早地进入科学、高效的识字状态。
1,ag=do,act 做，动　　
2,agri=field 田地，农田(agri也做agro,agr)　　
3,ann=year年　　
4,audi=hear听　　
5,bell=war战争　　
6,brev=short短　　
7,ced,ceed,cess=go行走　　
8,cept=take拿取　　
9,cid,cis=cut,kill切，杀　　
10,circ=ring环，圈　　
11,claim,clam=cry,shout喊叫　　
12,clar=clear清楚，明白　　
13,clud=close,shut关闭　　
14,cogn=known知道　　
15,cord=heart心　　
16,corpor=body 体　　
17,cred=believe,trust相信，信任
18,cruc=cross 十字　　
19,cur=care关心　　
20,cur,curs,cour,cours=run跑　　
21,dent=tooth牙齿　　
22,di=day 日　　
23,dict=say说　　
24,dit=give给　　
25,don=give给　　
26,du=tow二　　
27,duc,duct=lead引导　　
28,ed=eat吃　　
29,equ=equal等，均，平　　
30,ev=age年龄，寿命，时代，时期　　
31,fact=do,make做，作　　
32,fer=bring,carry带拿　　
33,flor=flower花　　
34,flu=flow流　　
35,fus=pour灌，流，倾泄　　
36,grad=step,go,grade步，走，级
37,gram=write,draw写，画，文字，图形
38,graph=write,records写，画，记录器，图形
39,gress=go,walk 行走　　
40,habit=dwell居住　　
41,hibit=hold拿，持　　
42,hospit=guest客人　　
43,idio=peculiar,own,private,proper特殊的，个人的，专有的　
44,insul=island岛　　
45,it=go行走　　
46,ject=throw投掷　　
47,juven=young年轻，年少　　
48,lectchoose,gather选，收　　
49,lev=raise举，升　　
50,liber=free自由　　
51,lingu=language语言　　
52,liter=letter文字，字母　　
53,loc=place地方　　
54,log=speak言，说　　
55,loqu=speak言，说　　
56,lun=moon月亮　　
57,man=dwell,stay居住，停留
58,manu=hand手　　
59,mar=sea海　　
60,medi=middle中间　　
61,memor=memory记忆　　
62,merg=dip,sink 沉，没　　
63,migr=remove,move迁移　　
64,milit=soldier兵　　
65,mini=**all,little小　　
66,mir=wonder惊奇　　
67,miss=send 投，送，发(miss也作mit)　　
68,mob=move动　　
69,mort=death死　　
70,mot=move移动，动　　
71,nomin=name名　　
72,nov=new新　　
73,numer=number 数　　
74,onym=name 名　　
75,oper=work工作　　
76,ori=rise升起　　
77,paci=peace和平，平静　　
78,pel=push,drive推，逐，驱　　
79,pend,pens=hang悬挂/weigh称量/pay支出，付钱，花费　　
80,pet=seek追求　　
81,phon=sound声音　　
82,pict=paint画，描绘　　
83,plen=full满，全　　
84,plic=fold折，重叠　　
85,pon=put放置　　
86,popul=people人民　　
87,port=carry拿，带，运　　
88,pos=put放置　　
89,preci=price价值　　
90,punct=point,prick点，刺　　
91,pur=pure清，纯，净　　
92,rect=right,straight正，直　　
93,rupt=break破　　
94,sal=salt盐　　
95,scend,scens=climb爬，攀　　
96,sci=know知　　
97,sec,sequ=follow跟随　　
98,sect=cut切割　　
99,sent,sens=feel感觉　　
100,sid=sit坐　　
101,sist=stand站立　　
102,son=sound声音　　
103,spect=look看　　
104,spir=breathe呼吸　　
105,tail=cut切割
106,tain,ten,tin=hold握，持，守
107,tect=cover掩盖　　
108,tele=far远　　
109,tempor=time时　　
110,tend(tens,tent)=stretch伸　　
111,terr=land,earth土地，陆地
112,text=weave纺织　　
113,tract=draw拉，抽，引　　
114,un=one一　　
115,urb=city城市　　
116,vac,vacu=empty空　　
117,vad,vas=walk,go行走　　
118,vari=change变化　　
119,ven=come来　　
120,vert,vers=turn转　　
121,vi,via=way道路　　
122,vis,vid=see看　　
123,vit=life生命　　
124,viv=live活　　
第二部分，多认词根，多识单词。
125,aer(o)空气，空中，航空　　
126,alt高　　127,am爱　　
128,ambul行走　　
129,anim生命，活，心神，意见
130,anthrop(o)人，人类　　
131,aqu水　　
132,arch统治者，首脑archy 统治
133,avi鸟　　
134,bat打　　
135,biblio书　　
136,birg战斗，打　　
137,cad,cas降落，降临　　
138,cert 确定，确信　　
139,chron时　　
140,cid降落，降临　　
141,clin倾　　
142,co**(o)世界，宇宙　　
143,cracy统治crat支持　　
144,cub躺，卧　　
145,cult耕，培养　　
146,cycl(o)圈，环，轮　　
147,dem(o)人民　　
148,dexter右　　
149,doc教　　
150,dom屋，家　　
151,dorm睡眠　　
152,drom跑　　
153,ego我　　
154,err漫游，走，行　　
155,fabl,fabul 言　　
156,feder联盟　　
157,ferv沸，热　　
158,fict,fig塑造，虚构　　
159,fid信任　　
160,fil线　　
161,flat 吹　　
162,flect,flex弯曲　　
163,flict打击　　
164,frag,fract破，折　　
165,frig冷　　
166,fug逃，散　　
167,fund,found底，基础　　
168,gam婚姻　　
169,gram谷物，谷粒　　
170,grav重　　
171,greg群，集合　　
172,gyn,gynce(o)妇女　　
173,hal呼吸　　
174,helic(o)螺旋　　
175,hes,her粘着　　
176,ign火　　
177,integr整，全　　
178,junct连接，连结　　
179,later边　　
180,leg读181,leg,legis法　　
182,luc光　　
183,lumin光　　
184,magn(i)大　　
185,matr(i)，metro母　　
186,mega大　　
187,mens测量　　
188,ment心，神，智，思，意　　
189,min伸出，突出　　
190,misc混合，混杂　　
191,mis(o)恨，厌恶　　
192,mon告诫，提醒　　
193,mon单独，一个　　
194,mur墙　　
195,mut变换　　
196,nat诞生　　
197,nav船　　
198,nect,nex结，系　　
199,negr,nigr黑　　
200,nihil无　　
201,noc,nox伤害　　
202,noct(i)夜　　
203,norm规范，正规，正常　　
204,nutri营养　　
205,orn装饰　　
206,par生，产　　
207,parl说，谈　　
208,past喂，食　　
209,path(o)，pathy疾病，疗法
210,patr(i)父，祖　　
211,ped脚，足　　
212,ped儿童，小孩　　
213,petr(o)石　　
214,phag吃　　
215,phil(o)爱　　
216,phob(ia)怕　　
217,plex重叠，重　　
218,polis城市　　
219,prim第一，最初　　
220,radic根　　
221,ras,rad擦，刮　　
222,rid,ris笑　　
223,rod,ros咬，啮　　
224,rot轮，转　　
225,rud原始，粗野　　
226,rur,rus农村　　
227,sat,satis,satur足，满，饱　　
228,sen老　　
229,simil,simul相似，相同　　
230,sol单独　　
231,sol太阳　　
232,soph智慧　　
233,sper希望　　
234,spers,spars散，撒　　
235,splend发光，照耀　　
236,stell星　　
237,tact,tag触　　
238,the(o)神　　
239,ton音　　
240,tort扭　　
241,tour迂回，转　　
242,trud,trus推，冲　　
243,tut,tuit监护，看管　　
244,umbr阴影　　
245,ut,us用　　
246,vas走，漫游　　
247,val强　　
248,van空，无　　
249,ver(i)真实　　
250,voc,vok声音，叫喊　　
251,vol,volunt意志，意愿　　
252，volu,volv滚，转
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