（1）将字母a、a、a、b、c、d、e排成一排，有多少种不同的排法？（2）从a、a、a、b、c、d、e中任选3个排_百度知道
（1）将字母a、a、a、b、c、d、e排成一排，有多少种不同的排法？（2）从a、a、a、b、c、d、e中任选3个排
（1）将字母a、a、a、b、c、d、e排成一排，有多少种不同的排法？（2）从a、a、a、b、c、d、e中任选3个排成一行，共有多哗掸糕赶蕹非革石宫将少种不同排法？
提问者采纳
（1）1）若三个a不相邻，如图①所示，将b、c、d、e插入到4个空里面，共有：4×3×2×1=24种；&&&&& 2）若2个a相邻，如图②所示，将aa、a插入到5个空里面，共有4×3×2×1×（5×4）=480种；&&&&& 3）若三个a相邻，如图②所示，将aaa插入到5个空里面，共有4×3×2×1×5=60种；综上可得共有：24+480+60=564种不同的排法．（2）第一类：用3个a，有1（种）；第二类：用2个a和1个其它字母，有4?3=12（种）；第三类：用3个哗掸糕赶蕹非革石宫将不同的字母，5×（3×2×1）=60（种）；所以共有：1+12+60=73（种）排法．
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备战2013高考化学六年高考母题精解精析 专题一二 有机物结构与性质（可编辑）
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3秒自动关闭窗口生物 哈尔滨市2016年高三期末试卷
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1．经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是（ & &）
A与特定抗原发生反应 B用于催化淀粉水解 C用于精子、卵细胞的相互识别 D细胞中进行翻译过程的直接模板
2．下图所示四种不同生物，相关叙述正确的是（ & &）
A甲细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖 B乙是自养需氧型生物，其细胞中含有叶绿素、类胡萝卜素和有氧呼吸酶 C丙的遗传物质是单链RNA，其结构中含有逆转录酶 D丁细胞中具有双层膜的细胞器是线粒体和细胞核
3．下列有关正常雌果蝇（2N=8）体内细胞分裂的叙述，正确的是（ & &）
A在细胞有丝分裂末期，细胞中央出现细胞板 B在减数第一次分裂的前期和后期均可以发生基因重组 C正常情况下，次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是同源染色体 D在减数第二次分裂后期的细胞中有4个染色体组
4．下列关于生物科学史的相关叙述错误的是（ & &）
A赫尔希和蔡斯用T2噬菌体作为实验材料证明了DNA是遗传物质 B鲁宾和卡门用放射性同位素标记法发现植物光合作用释放的氧气来源于水 C施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是所有生物都是由细胞组成的 D孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念
5．下图表示生物新物种形成的方式之一，对图示分析正确的是（ & &）
A图中A表示基因突变和基因重组，为生物进化提供原材料 B图中B表示地理隔离，是所有物种形成的必要条件 C图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代 D种群基因频率的定向改变是形成该新物种的前提条件
6.下图是人体内某些信息传递机制的模式图。字母A～E表示信息分子。数字表示相关的生理变化。以下说法不正确的是（ & &）
A图中信息分子到骨骼肌战栗的过程属于神经调节 B人体内信息分子B的分泌量只受到促甲状腺激素释放激素一种信息分子的调节 C图中发生的生理变化①是对水分的重吸收增强 D图中发生的生理变化②是增殖、分化产生浆细胞和记忆细胞
7．阅读分析下列材料，回答有关植物代谢的问题。　　20世纪50年代，卡尔文及其同事在研究光合作用时，将小球藻悬浮液装在一个密闭玻璃容器中，通过一个通气管向容器中通入CO2，通气管上有一个开关，可控制CO2的供应，容器周围有光源，通过控制电源开关来控制有无光照。（1）实验材料小球藻属于_______（原核、真核）生物。（2）实验时，卡尔文等按照预先设定的时间长度向容器内注入14C 标记的CO2 ，在每个时间长度结束时，把小球藻悬浮液滴入4倍体积的乙醇中，使小球藻细胞中酶失活，杀死小球藻，同时提取其产物，采用纸层析法分离出各种化合物。纸层析法的原理是利用了不同化合物在层析液中_______的不同。（3）卡尔文等向密闭容器中通入14CO2，当反应进行到5s时，14C出现在另一种五碳化合物（C5）和一种六碳糖（C6）中，将反应时间缩短到0.5s时，14C出现在一种三碳化合物（C3）中。上述实验中卡尔文等是通过控制_______来探究CO2中碳原子转移路径的，采用了_______等技术方法。（4）在实验中，卡尔文等还发现，在光照下C3和C5的浓度很快达到饱和并保持稳定。但当把灯关掉后，_______（C3、C5）的浓度急速升高，同时_______（C3、C5）的浓度急速降低。卡尔文等在光照下突然中断CO2的供应，这时他发现C5的量积聚起来，C3却消失了，他们由此得出结论，固定CO2的物质是C5。
分值: 10分
8．在群体中，位于某对同源染色体同一位置上的两个以上、决定同一性状的基因，称为复等位基因，如控制人类ABO血型的基因。已知紫色企鹅的常染色体上也有一系列决定羽毛颜色的复等位基因：G、gch、gh、g。该基因系列在决定羽毛颜色时，表现型与基因型的关系如下表：请回答下列问题：（1）以上复等位基因的出现体现了基因突变的 & & & & & &特点，企鹅羽毛颜色的基因型共有 & & & & 种。（2）若一只深紫色企鹅和一只浅紫色企鹅交配后，生下的小企鹅羽毛颜色为深紫色：中紫色=1:1．，则两只亲本企鹅的基因型分别为 & & & & & &和 & & & & & & & & &。（3）现有一只浅紫色雄企鹅和多只其他各色的雌企鹅，如何利用杂交方法检测出该雄企鹅的基因型？（请完善实验步骤和预期实验结果）选用多只白色雌企鹅与该浅紫色雄企鹅交配。若后代均为_________企鹅，则该浅紫色雄企鹅的基因型为__________；若后代出现了_______企鹅，则该浅紫色雄企鹅的基因型为__________。
分值: 11分
9．请设计实验验证“植物生长素（IAA）促进细胞生长与其能酸化细胞有关”。（1）材料用具：燕麦胚芽鞘若干、中性缓冲液、弱酸性缓冲液、适宜浓度的生长素中性缓冲液、蒸馏水、锥形瓶等其他相关实验器材。（2）方法步骤：①取 & & & & & & & & & & &，测量并记录长度，用蒸馏水浸泡植物材料，吸干表面水分。②取锥形瓶3个，分别编号为A、B、C；将植物材料随机均分成3份，分别放入3个锥形瓶中。③在A瓶中加入中性缓冲液2mL；B瓶中加入弱酸性缓冲液2mL；C瓶中加入适宜浓度的生长素中性缓冲液2mL。分别加盖，并放在 & & & & & & & & & 的条件下培养。④一段时间后，测量并统计植物材料的伸长情况。（3）结果预测：___________________________________________ 。（4）实验结论：__________________________________________。
10．下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2·y）。试回答下列有关问题：（1）图中①代表的生理过程是&& & & & &&& ，图中②代表的能量主要以__________形式贮存。（2）该生态系统中生产者固定的总能量是_________个单位。&&能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率为___________。（3）试分析图中植食性动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因&&&&&& &&&&&&& & & & & & & & & & & & & &&&&&。（4）图解说明能量流动的特点是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
分值: 10分
11．请从39、40题中选择一题做答。39．无菌操作是微生物接种技术的关键，传统发酵技术和微生物分离、纯化、应用过程及植物组织培养和动物细胞培养过程中，均要无菌操作。请回答下列相关问题：（1）消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。下列哪些事物适用于消毒处理？（ & ）①皮肤　&②饮用水　&③牛奶　&④注射器　&&&⑤培养皿　&⑥接种环　&⑦培养基 &⑧果汁&&⑨手术刀A．①②③⑧ & &B．④⑤⑥⑦ &&C．①③⑦⑧⑨ & & & &D．以上全部（2）配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行调整 & & & & & & &，以保证不同微生物对生存环境的要求；对培养基要进行 & & & & & &，使整个微生物的分离和培养在无菌条件下进行。（3）在实验“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”中，使用的选择培养基本身也可以抑制或阻止其他种类的微生物生长。原理是只有能合成 & & & & & & &的微生物才能分解尿素，而绝大多数微生物都直接利用 & & & & & &作为碳源。&（4）有位同学在家制作泡菜时，为避免杂菌污染而向泡菜坛中加入了青霉素，结果发酵失败，原因可能是 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 。&（5）腐乳制作的流程如下：让豆腐上长出毛霉→①→加卤汤装瓶→密封腌制。其中①过程中，应随着豆腐块层数的加高而 & & & & & &，这样既能析出豆腐中的水分，又能抑制微生物生长。40．2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面做出突出贡献的科学家．绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光，这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能。如图为我国首例绿色荧光蛋白（GFP）转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答：注：图中通过过程①、②形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒。限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-．在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。（1）在_________酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端可以连接起来，理由是两种不同限制酶切割后形成的_ & & & & & & _____是相同的。（2）在培育绿色荧光蛋白转基因克隆猪的过程中，基因表达载体的构建是核心。一个完整的基因表达载体至少包括目的基因、 & & & & & & &、___________、标记基因等部分。（3）&过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多的方法是______。（4）如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因，其作用是___ & & ___。获得的转基因克隆猪，可以通过对抗原表达基因的改造从而解决的医学难题是可以避免发生______。（5）目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是：______（用数字表示）。①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列&&&&②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列&& &&③蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成）&&& & &&④表达出蓝色荧光蛋白
分值: 15分}