&& 石壕吏（扩写）作文范文精选
石壕吏（扩写）作文
第1篇 石壕吏（扩写）600字
&千里无鸡鸣，白骨露于野，&这是战乱的岁月。诗人杜甫从洛阳向华州赶路。一天，天色已经昏暗，诗人错过了住店，只好投宿石壕村了。村中断壁残埂，蓬篙满地，十室九空，杜甫望见村东一户人家冒着炊烟，便直奔而去。
房主是一对年逾花甲的老夫妇，还有一个媳妇和尚未断奶的小孙子。他们衣着破旧，大人小孩都面黄肌瘦。
由于一天的奔波，诗人和衣躺在炕上，很快就进入了梦乡。约摸二更时分，村中一犬吠，随着街上响起了急促的打门声和叫骂声。杜甫被惊醒，借着惨淡的月光向外窥看。听着外面的叫骂声和哭喊声，他知道又是抓壮士的来了。
这时，诗人看见房东老头儿披着衣服，翻过院墙逃走了。接着破旧的大门被拍得叭叭乱响，&开门！开门！人都睡死了吗？&凶狠的叫骂声使人心惊肉跳。老太太哆哆嗦嗦走到门口，颤抖着双手拉开了门栓。
差吏们进来了。他们凶暴地向老太太吼着：&你们家的男人呢？叫他快出来！&老太太哭泣着向差吏们哀求道：&长官，我家里原有三个儿子，现在都到邺城当兵去了。最近小儿子梢来信说，他的两个哥哥都死在战场上了。唉死了的，也就完了，不再受罪了。我活着的，先混吧！说不上哪一天也。。。。。。您可怜可怜我这&&&
&老东西，罗嗦什么！我问你，你家还有什么人？&一个差吏打断她的哭诉，怒喝道。
&就剩下吃奶的孙子了。儿媳因此忍苦守寡，为的就是这一根苗&&&
一个差吏没听老太太说完，就挥动鞭子要往西屋里闯。
第2篇 改写《石壕吏》600字
在石壕村投宿的这个晚上，周围阴森森的，好像要发生点不好的事。果然，半夜就有几个官吏四处抽壮丁，老头儿听见了，怕自己被抓，就翻墙逃跑啦。老妇人开门去看个究竟。
开了门只听见官吏咆哮：&怎么才开门，你们家的男人呢？给我出来！&
&官爷你听我说呀&老妇人未曾开口泪先流，&我们家有三个儿子，一个儿子捎信回来说，他的两个哥哥都死在战场上了，只有他幸运的活了下来，他们的爸爸很久以前就死啦。家里哪来的男人呀！&
&真的吗，那我可要进院子里看看。&小吏四处张望，&这种环境怎么可能有住了，我们到下一家去看看。&官吏刚一出门，室中传出了啼哭声。这可官吏激怒啦，一把就把老妇人推到在地：&不是说没人了吗&老妇人赶紧解释：&对不起呀！官爷，我不是诚心骗你的呀，我也是迫不得已呀，室中还有一个婴儿和她的母亲，你把她母亲抓了，那我孙子不是没奶喝了吗？求求你了，不要抓我媳妇儿。&(
官吏那里肯信相信，硬是要闯进去，老妇人一把抱住官吏的脚乞求道：&官爷，真的没别的人了，再说我那媳妇儿没有一件完整的衣服，怎么方便见官爷您了，要不我去服兵役，好吗？&
官吏一脚踢开她的手，愤怒的说：&要你有何用？&&虽然我没力气打仗了，但我还可以帮你们做早饭，求你啦官爷，不要抓我媳妇儿，让我代替她吧。&
&那好吧，你就跟我走吧。&官吏无奈的说。
夜深了，老头儿才回来，老头儿看老妇人不见啦，便和媳妇儿孙子哭作一团。天亮了，我只和那老头儿道别便上路了，回头看着老头孤单的身影，我心里一阵悲凉：这战乱何时是个头？
&&&&初二:魏大钧第3篇 续写《石壕吏》1000字
秋天，石壕村，枯藤老树昏鸦。
&山重水复疑无路，柳暗花明又一村。&经过一天的跋涉，一座村庄展现在我面前，只不过这里没有诗中的杨柳鲜花、鸟啼蝶舞，而是一番残破凄凉的情景。
大片大片肥沃的土地被闲置着，虽然可以依稀看出开垦过的痕迹，如今却杂草丛生。一块大石头旁，靠着一块木板，上面凹刻着&石壕&两个大字，字上曾经刷着朱漆，但如今只剩下斑斑驳驳的红字，在昏黄的阳光下显得古老和破败。
我敲响了村口一座房屋的大门。许久，才听见缓慢的脚步声。门开了一条缝，一张苍老而警觉的脸露了出来。
&我从洛阳回华州探亲，&我说道：&今日天色已晚，可否让我借宿一宿？&
门完全打开了，一位老翁站在门前，一位老妇站在他身后。&原来是回乡的孝子，如果不嫌弃寒舍简陋，借宿一宿当然可以。&老翁脸上的警觉已换成了善意的微笑。
天黑了。我躺在床上，构思着诗句&&
夜深了，只留下月光安详地照着大地。
一阵杂乱的脚步声和喊叫声响起，诗人被惊醒，正待出门问老翁和老妇出了什么事，从窗户望去，却发现老翁和老妇异常慌乱。老翁翻墙而走，老妇急急忙忙前去开门。
&我等乃征兵的差役，汝家有何男丁，迅速跟我等前去河阳！&
原来抓丁的差役来了！
只听见老妇哀求道：&我的三个儿子已经去邺城服兵役了。最近收到小儿子的家书，另外两个哥哥已经战死了，求求官爷们放过我们家吧！&
差役依旧不依不饶：&你们家就没有人了吗？&
&我的家中已经没有别的男人了，只有一个还在吃奶的孙子，难道你们也要把他抓走吗？因为有这个孙子在，他的母亲才没有离开我们。&
&不行！你们必须要有一个去服兵役！&差役粗暴地打断老妇的回答，蛮横无理地说道。
此时，一片寂静&&
停顿了一伙儿，老妇又开口了，声音有些颤抖：&我已年老力衰，无法打仗，但我还能洗衣做饭，请让我跟各位官爷前去服河阳的兵役，如果现在就动身的话，还来得及为将士们准备早饭。&
诗人在屋内，犹豫着。他想去阻止这些差役，可他希望唐王朝取得战争的胜利，而打胜仗就需要足够的士兵&&
屋外，传来小声的谈话声。
终于，谈话声停止了，而杂乱的脚步声又一次响起。
声音慢慢远去，直到再也听不见了。
四周又恢复了寂静，却仿佛夹杂着低声的哭泣。
天亮了，却并没有多少光彩。生离死别的痛苦气息依稀飘散在空中，久久未曾散去。我与老翁告别，继续赶路。
前方，是一片阴霾。
南昌二中初一：蔡祉瑄
&&&&&&第4篇 石壕吏改写1200字
秋色如天，黄沙弥漫。西风凄厉，犹如鬼哭，那苍黄的夕阳就那么一点一点地跌落下去。我无精打采地骑在那匹瘦马上，寻找落脚地。那西方的天似乎被撕开了一个口子，黑幕正渐渐吞噬着大地。正当我一筹莫展时，前方出现了一个小村子，可是意外地是家家户户大门紧锁，屋前屋后都杂草丛生，甚至连村前刻着石壕村的石碑也已模糊不清，只能看见几个大字。我不禁打了个冷颤，胆战心惊地蹋入了这座&死城&。幸好，上天眷顾，我终于在这个凄凉之地找到了落脚处。
这是一座破败的房屋，窗户是用纸糊的，虽能挡风，但还是能清晰地感觉到丝丝寒意。房间小得可怜，但他们还是挤出一间小屋让给我，让我不胜感激。接待我的是位老人，岁月的艰辛，早已在她面上留下道道痕迹，头上布满了银发，她那两道淡淡的眉毛下面，一双眼睛布满了血丝。
夜深了，门外突然传来了一阵犬吠，叫得那么凄惨。接着就是一阵急促的而猛烈的敲门声。我披上大褂，透过窗户认真地看着门外局势地发展。&快开门，皇上征兵了，识趣地快交出你家的壮丁。&门外有一名男子粗暴地喊道。正在这时，我看到院子里正有个佝偻的背影，原来是老翁。老妇正焦急地催着他快逃，可是他毕竟放不下这个家，还在和老妇交代着家中的事情，门外的敲门声更响了。就在老翁刚刚翻墙逃走的那一刹那，门被踹开了。几个凶神恶煞的彪形大汉闯了进来，为首的一个一把把老妇推倒在地，恶狠狠地骂道：&妈的，你想把老子累死啊，这么迟才开门。快把你家的男人通通交出来。&差役噪叫的声音多么凶横！老妇人哭哭啼啼的声音又多么叫人揪心！&大爷，屋里实在没有别人了。我的三个儿子都去戌守邺城了。两个已经站死沙场，一个尚有音讯，可也是苟且偷生啊！&老妇哽咽的说。&少啰嗦，你家一共几个人关我屁事，反正今天必须交出一个。&差役瞪着眼说。&可家里没男人了啊！&突然，一阵哭啼从屋内断断续续地传来。&死老太婆，你还敢骗我们，谁说屋里没人？&说着便想要破门而入。老妇见势不妙，忙拉住差吏的袖子哀求道：&大人，那是我正在吃奶的孙子，尚未满月。因为他在，所以他母亲还不肯离去。你总不能让他上前线吧。如果不嫌弃，就让我去服役吧，兴许在天明前还能为战士们做上一顿早饭。&差役奸笑地说：&反正能交差就行，现在就快跟我们走。你可是功不可没啊。哈哈！&
我按奈不住内心的悲愤，推开门，任凭那呼啸的风肆虐地向我挑衅。抬头，仰望，只有那月亮被孤单影只地遗弃一旁，寻不见星星的足迹。我回屋后躺在床上辗转反侧，夜不成眠。隔壁传来的抽泣声如刀绞般刺痛着我的心。
天终于亮了，细雨丝丝，那山头与我道别的就只剩下老翁。他的眼红肿着，我目送着他离去，那背影又是那么的瘦弱，令人见怜，留下的只是深深地无奈和自责。雨依旧在下，我牵马行走在羊肠小道上，早已分不清是雨还是泪&&第5篇 改写《石壕吏》800字
出场人物：老妇（妇）、差役1、差役2、儿媳妇（媳）、村民（民）
布景：石壕村、一户穷人家门口
【幕起】&&
画外音：差役到（敲门）
役1：&有没有人在家？（没有声音，衙役提高了说话的声音，敲门的声音也更响了）有人的话，快点儿出来。&
（老妇上）
妇：&来了，来了。请问两位官爷有事吗？&（妇弯腰低声问役）
役2：&你家里的男丁呢？&
妇：&回官爷的话，我的三个儿子已到邺城去防守了。一个捎了书信回来，另外两个儿子已经战死沙场，能活下来的活下来，死了的已经回不来了&。（役听了后生气的又问）
役1：&难道就没有其他人了吗？我们将军等着用人呢！&（妇用衣袖捂着嘴，弯着腰，眼泪在眼眶里打转）
妇：&官爷，实在对不起啊！家里就剩个吃奶的孙子，还有我的儿媳妇和我这个老婆子了。我请官爷放过我孙子和儿媳妇，请官爷让我去吧！说不定还能赶上给辛苦一天的将士们做顿早饭&。（妇说着说着，眼泪就哗啦拉的下来了，两个差役不知在一旁嘀咕什么，过了一会儿，只见其中一个差役居高临下地说）
役2：&那也行，就你了，赶快走！&
（妇用衣袖擦着眼泪又说）
妇：请官爷行个方便，我跟家里人打个招呼就走，行吗？
役2：（不耐烦）&真啰嗦，怎么这么麻烦呀！你快一点，不然时间就来不及了。&（老夫站在门口对里面低声抽泣的儿媳妇说）
妇：&儿媳妇，你多保重呀！别把自己和孙子饿下了，我走了。&
（老妇说完又哭了起来，里面的儿媳妇对老妇说）
媳：&娘，您放心吧！&
（这时，两个差役大吼一声）
役：&快走！老太婆，哭什么哭！&
（说完，抓起老妇就走了）
（差役、老妇下，村子里的儿童、女人上）
画外音：寂静的石壕村中，忽然亮起了灯，原来是村民们都点起了灯，大家推开窗子，看向老妇寂寞而可怜的背影，都摇摇头，叹了口气。
民：&唉！&
&&【幕落&剧终】
新疆哈密石油第二学校初二：许琛凡第6篇 《石壕吏》续写750字
天空灰蒙蒙的，突然，一个声音传入了耳朵。&快走！！&一听就知道是那些可恶的官吏们，他们现在正&赶&着昨晚抓到的人到边塞去。其中，也有那个可怜的老妇人。
她一步步，慢慢地走着，因为她已年迈，再加上昨晚没有休息，速度就更慢了。唉，这可怎么办才好呢，家里就剩下孙子、儿媳和老头子了，她能照顾和孙子吗？为什么我会这么可怜，儿子战死，现在自己又要为他们办事，唉，我想，我还是任命吧！&老婆子，还不快点走。&说着，差役就要用鞭子抽打老妇人，老妇人见状，马上跪在地上求饶道：&您就好心饶了老婆子吧，我这老骨头禁不起打，我还可以为你们做饭。&&死老太婆，要不是看你还有用，今天老子就要你黄泉&差役狠狠地说。老妇人听了，一声都不敢吭，加快了脚步往前走去。
天色也慢慢亮了，老妇人他们，也离战场不远了，一路上，已经有好多人倒在路边，没有再起来了。可恶的差役，只知道打人。老妇人再也走不动了，就坐在路边，不肯起来。&死老太婆，快起来，要我们所有人等你一个吗，信不信我现在就抽死你！&&哎哟，差大哥，您就让我这老婆子歇下吧，我实在是没力气了。&&不行，快给我起来。&说着，便要拉老妇人起来，一个不小心，老妇人就倒在了地上，晕了过去。&死老婆子，别给我装死！！&差役用鞭子向老妇人身上抽打了下去。这时，老妇人已经失去了知觉。&死了？兄弟们，我们继续赶路。&差役将鞭子一挥，人们便被带往前线了。
鲜红的血从老妇人身上流了出来，洗染了这条道路。
&轰隆&天上开始打雷，天色暗了下来，似乎，它们也在为老妇人叫冤。
&&&&初二:黄伊洁第7篇 改写《石壕吏》700字
傍晚时分，我投宿到石壕吏村一户老妇人家。夜晚，屋外传来阵阵叫喊声老妇人和老头儿听到这一动静，都显得很紧张，两位老人相互对望了一眼，接着，老头儿便爬墙逃走。老妇人喃喃地说：&来了。&又传来敲门声：&开门！开门！&老妇人扶着拐杖踉踉跄跄的去开门。怎么这么久才开门？&&小的身体不太舒服，走路不快；望着这两位大爷多多原谅。&差役噪叫的声音多么凶横！老妇人哭哭啼啼的声音又多么叫人伤心。我听到老妇人走上前去说话：三个儿子都去防守邺城了。一个儿子捎信回来，另外两个儿子最近刚刚战死。活下来的人都只是苟且偷生，死掉的人就永远没有了！家里再没有别的男人了，只有一个还在吃奶的孙子。他的母亲没有离去，但她出入都没有完整的衣服。没有等到老妇人的话说完，官吏就大声地说，&少啰嗦总之你们家要有一个人去充军，要不然后果自己知道。&老妇人哭泣着说&尽管我年老力衰，但是请让我今晚跟你一起回营去，赶快到河阳去服役，还能够准备早饭。&，&那就快走&官吏恶狠狠的把老妇人带走了。
看到这里，我十分想出去把老妇人拉回来，但是她的儿媳妇拉住了我，示意我现在不要出去。我就这样忍着，眼睁睁地看着老妇人就这样离开了。在远处的一个大树后面，有一个人在偷偷的流眼泪，原来是老头，我想他心里一定十分的难过自己当时为什么要逃走。
到了深夜，说话的声音没有了，似乎听到有人低声在哭，我天亮登程赶路的时候，只同那个老头儿告别了。
这一路上荒草凄凄，了无人烟；到处是断壁残檐，狼烟四起。唉，战争使多少老百姓家破人亡啊！他下定决心，一定要扶持唐朝江山，平定安史之乱，给天下所有贫民一个安定的生活环境。
&&&&新疆鄯善县育才学校八年级四班初二:窦永辉第8篇 巧用扩句仿句添文采500字
关于&文采&的重要性，南京师大文学院院长何永康教授曾有一段精彩的论述：&它必须有光辉。没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！如果连萤火虫都没有，那就只能在基础等级徘徊了。&
先请看李白的两首诗：
静夜思清平调三首之一
床前明月光，云想衣裳花想容，
疑是地上霜。春风拂槛露华浓。
举头望明月，若非群玉山头见，
低头思故乡。会向瑶台月下逢。
从阅读的初感来看，后一首诗更易抓住人心。因为后一首较前一首想象丰富，形象感突出，更具&文采&。然而，我们的理智知道，前一首更佳，更具内涵，也是流传最广的一首唐诗。前一首的&文采&不能一眼望见，后一首却能，而后一首正是&应试&之作，最初的读者就是在沉香亭上赏牡丹的唐玄宗与杨贵妃。再如，若拿朱自清先生的《背影》和《荷塘月色》参加考试，《荷塘月色》恐怕更易得高分，道理也是如此。
有的同学可能会说，我哪有这样的才华呢？其实不然，作文的文采虽是日积月累的，但我们平常进行扩展语句和仿写时，只要认真训练，细心思考，同样也可让你&流光溢彩&！下面主要列举五种方式，供同学们参考。
第一，添枝加叶。在主谓宾的基础上适当地增加定状补，使句子生动形象。
我们仍拿朱自清先生《荷塘月色》中的句子为例。
&曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。&
如果把这段话中精彩的定状补去掉，就变成了&荷塘上面弥望的是叶子。叶子很高，像裙子。叶子中间点缀着花，有开着的，有打着朵儿的；正如明珠，又如星星，又如美人。&很显然，这样就远不如前者有韵味了。
再如，比较下面两句的效果：
&他走进了教室。&&他红着脸低着头走进了教室。&
也正因为如此，有的老师在高考前告诉学生，当在考场上写作的时候，请记住：不是&一杯茶&而是&一杯柠檬茶&，&一杯热腾腾的柠檬茶&；不是&一只狗&而是&一只卷毛狗&，&一只黄色的卷毛狗&；不是&一束花&而是&一束康乃馨&，&一束素白淡雅的康乃馨&；不是&一个夜晚&而是&一个月白风清的夜晚&，&一个月白风清木叶萧萧的夜晚&&&
第二，扩句为段。抓住中心，丰富内容，化抽象为具象。
例：书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。
扩展为：当孔子说&三人行，必有我师焉&，我懂得了谦虚的必要；当王勃说&海内存知己，天涯若比邻&，我懂得了友情的可贵；当范仲淹说&先天下之忧而忧，后天下之乐而乐&，我懂得了做人的责任；当鲁迅说&不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡&，我懂得了做人应具备的反抗精神。
例：放弃意味着获得。
扩展为：落叶未曾枯萎便放弃了生命的绿，果断地飘落、飘落，将生命的精华与所有的真情化作春泥，以待来年再次长出辉煌；昙花放弃了在绚烂的白天与群芳争奇斗妍的机会，在漫漫长夜里跳动生命的音符，为人们送去清幽的芬芳，获得世人的青睐。
例：如果一个人为挫折或失意而痛苦不已，那么他就会缺少快乐、希望、成功和幸福。
扩展为：如果小草为自己没有树的伟岸而痛苦不已，那么世界上就不会有草原那辽阔无边的壮美；如果流水为前方只剩下断崖残壁而痛苦不已，那么世界上就不会有瀑布那一泻千里的磅礴；如果河蚌为体内的沙粒而痛苦不已，那么世界上就不会有闪烁迷人的珍珠放射光彩。
第三，话题扩写。以某一词语作为展开的话题，并运用一定的修辞来扩展。
例：以&爱心&为话题。
扩展为：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
例：以&责任感&为话题。
扩展为：责任感是诸葛孔明&鞠躬尽瘁，死而后已&写就的《出师表》；责任感是孔繁森离家别母、血洒高原树立的公仆丰碑；责任感是贝多芬挑战人生、超越自我谱写的《命运交响曲》；责任感是保尔&柯察金顽强拼搏、热爱生命铸造的烈火金刚。
例：以&自信&为话题。
扩展为：因为自信，诸葛孔明演绎出七擒孟获的经典战役；因为自信，王勃的文章在滕王阁留下了永恒的印记；因为自信，爱迪生终于找到了梦想中的耐用的灯丝；因为自信，贝多芬用感觉给世人留下了华美的乐章。
第四，仿写排比段。以一个词语或一个段落为例，造两三个结构修辞基本相同的自然段增强语势。
以&潇洒&为例。
可扩展为：潇洒是六弦琴上流动的音符，是无边碧野中那一朵含羞而立的小花，是亭亭玉立于水中&天然去雕饰&的芙蓉，是亮丽晚霞簇拥的那轮醉透了的夕阳，更是一只苍鹰，浑身充满着傲视群雄的勇敢。
可扩展为：潇洒是时装模特轻盈的步履，是演讲者热烈激情的挥手，是升旗时护旗手那有力的甩动，是胸襟博大者宽容开阔的微笑，是球王贝利的脚，是拳王泰森的拳，是卓别林的鞋，是梅兰芳的水袖，是巴蒂斯图塔的飞脚射门，是乔丹的纵身灌篮，是桑兰那灿烂的一笑，是白石老人的虾，是悲鸿先生的马，是维纳斯的断臂，是蒙娜丽莎的微笑。
可扩展为：珠光宝气，浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众，追逐时髦不是潇洒；自命不凡，炫耀自我不是潇洒；逞强好胜，哗众取宠不是潇洒。潇洒是落花独立的凄美，是采菊东篱下的恬淡，是不为五斗米折腰的刚烈，是万水千山只等闲的豪迈。
第五，仿写化用经典
《大话作业》中的仿写经典：
三题中，必有难易焉；择其易者而做之。其不易者而问之。
&&仿孔子名句
生惧，投以笔。一题已解，一题仍难，复解之，后题止而新题又至。人无奈何，而难题之并驱如故。
&&仿蒲松龄《狼》中句子
问生何所思，问生何所忆。生亦无所思，生亦无所忆。昨夜晚自习，老师大练兵，卷子十二张，张张明日交。阿爷无大儿，学生无长兄，无人替我做，只好开夜车。
&&仿北朝民歌《木兰诗》
毕竟高考六月中，作业不与往日同。接天作业无穷尽，兔子眼睛别样红。
&&仿杨万里《晚出净慈寺送林子方》
我想：作业本是无所谓难，无所谓易的。这正如考试的题，其实题并不难，不会的人多了，也便觉得难了。
&&仿鲁迅《故乡》结尾段警句
作业有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
&&仿彭端淑《为学》首句
常与作业散步，沉醉不知归路。换本习题集，误入难题深处。还做，还做，做得满头迷雾。
&&仿李清照《如梦令》
这是勇敢的学生，在怒吼的老班前，在学生中间，无畏地站立，这是第一个吃螃蟹的人在叫喊：&让作业布置得少些吧！&
&&仿高尔基《海燕》中句子
化用经典如：
经过一夜的雨疏风骤之后，浓睡不消残酒的李清照询问花事。侍女笑着回答海棠依旧。女词人不由叹息：你知道吗？应是绿肥红瘦啊！
&&化用李清照《如梦令》
是谁？曾经彷徨，而后怀着满腔热情拿起笔杆子，向敌人的咽喉刺去；是谁？曾经呐喊，而后激励着一代又一代有志青年，在铺满荆棘的道路上奋勇前进，追寻那一片光明；是谁？曾经伤逝，为的是时间有恨，无法永生永世一直做人民的孺子牛。是您，鲁迅先生！沧海横流，您是千锤百炼之俊杰；刀光剑影，您是永远不倒的猛士！壮哉，您是千千万万人心中的巨人。
&&化用鲁迅作品
作文无常道，但在展示自己的文采方面，同学们不妨采用上述五种方法，争取在短时间内做到&有文采&。第9篇 《石壕吏》续写650字
天空灰蒙蒙的，突然，一个声音传入了耳朵。&快走！！&一听就知道是那些可恶的官吏们，他们现在正&赶&着昨晚抓到的人到边塞去。其中，也有那个可怜的老妇人。
她一步步，慢慢地走着，因为她已年迈，再加上昨晚没有休息，速度就更慢了。唉，这可怎么办才好呢，家里就剩下孙子、儿媳和老头子了，她能照顾和孙子吗？为什么我会这么可怜，儿子战死，现在自己又要为他们办事，唉，我想，我还是任命吧！&老婆子，还不快点走。&说着，差役就要用鞭子抽打老妇人，老妇人见状，马上跪在地上求饶道：&您就好心饶了老婆子吧，我这老骨头禁不起打，我还可以为你们做饭。&&死老太婆，要不是看你还有用，今天老子就要你黄泉&差役狠狠地说。老妇人听了，一声都不敢吭，加快了脚步往前走去。
天色也慢慢亮了，老妇人他们，也离战场不远了，一路上，已经有好多人倒在路边，没有再起来了。可恶的差役，只知道打人。老妇人再也走不动了，就坐在路边，不肯起来。&死老太婆，快起来，要我们所有人等你一个吗，信不信我现在就抽死你！&&哎哟，差大哥，您就让我这老婆子歇下吧，我实在是没力气了。&&不行，快给我起来。&说着，便要拉老妇人起来，一个不小心，老妇人就倒在了地上，晕了过去。&死老婆子，别给我装死！！&差役用鞭子向老妇人身上抽打了下去。这时，老妇人已经失去了知觉。&死了？兄弟们，我们继续赶路。&差役将鞭子一挥，人们便被带往前线了。
鲜红的血从老妇人身上流了出来，洗染了这条道路。
&轰隆&天上开始打雷，天色暗了下来，似乎，它们也在为老妇人叫冤。第10篇 改写《石壕吏》700字
在一个夜黑风高的夜晚，我逃亡到投宿到一个名叫石壕镇的地方。天刚黑，远远的听到有一阵呼喊声。仔细一听，原来是两个公差在抓人服役。那家老头见势不妙，便翻墙跑了。
&蹦蹦蹦&，&快开门！&官吏的叫喊恶狠狠的。一个扶着拐杖的老妇人出来了，打开门，迎接两位公差。公差一边张望一边问：&怎么叫了这么久才开门？快说家里有没有男人？我劝你不要说谎，不然要了你的老命。&老妇人走上前去对公差说：&唉！家中有三个儿子，都在邺城当兵，一个儿子捎信来说：他的两个兄弟，也就是我的另两个儿子已经战死沙场，室中再无男人。&公差听了继续逼问老妇人：&你说的可是实话！&老妇人连连点头。公差扭头正准备走时，屋中传来一阵啼哭声，公差一听，回头叫住老妇人，对老妇人大吼：&你不是说里面没人吗？怎么会有啼哭声？&老妇人慌忙回答：&里面只有一个小孙字。&公差听了说：&有小孩就一定有他的母亲，快把她交出来。&老妇人拖住公差的手：&有孙子在喝奶，所以她妈妈还没有离开，进进出出没有一条完整的衣服，所以不能出来见人！&公差一听就冒火了，说：&你这老太婆，真不识好歹，有人你不交，你是想蒙骗我们，想让我们交不了差吗？让开！&
老妇人拼命拦住：&不行啊，我孙子还小呢！这样吧，我虽然力气衰退了，但是请让我今晚跟你们一起回营去吧，我去河阳服役吧，求求你们了！&公差看了看这个老妇人，说：&你这老骨头去了有什么用？什么也不能做，还加重我们负担，算了，我还是去抓里面那个女的吧！&老妇人连忙抱住公差的脚，跪下说：&我有用，我可以为你们做早饭。&公差听了，觉得有道理，点了点头，说：&好吧！就你了，跟我们走吧！&就这样，老妇人扶这拐杖和公差们一步一步消失在石壕镇的树林中&&
唉，直到今天，这幅悲惨的画面还常常出现在我眼前！
&&&&初二:魏大钧第11篇 扩续缩改 衔接自然500字
知识要点：1、扩写就是将一篇短文扩写成长文，必须要对原文进行补充、发挥和扩展。2、续写就是提供文章开头，由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。3、缩写就是把一篇长文浓缩成短文。缩写必须忠实于原文，全面地、准确地反映原文的中心思想和要点，并要做到首尾连贯，结构完整。4、改写就是将一篇文章改成中心思想和主要内容相同的另一种形式的文章。
扩写就是用合理的想象对原文进行扩充、拓展，使原文内容更加丰富具体。对文章进行扩充可从下面几个方面入手：
(1)根据所提供的原材料，有目的有条理地进行合理想象。
(2)为突出文章中心部分，运用合乎逻辑的推理和想象，合理补充其情节发展，使其有具体的过程。
(3)适当补充景物和人物的语言、动作。
值得提醒的是，扩写允许在原文的基础上增加渲染和修饰成分，但这种补充不能离开原意。
续写就是提供文章开头，由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。续写有助于培养学生的想象能力。想象贵在合理。这个&理&，就是生活的逻辑性。续写部分不应该游离开头部分，应该是开头部分的顺理成章的发展。两者必须有内在的联系。以这点为前提，想象力求丰富，要善于调动生活积累，使续写文章有血有肉，形成有机的整体。
(1)严格的限制①文体有限性。续写练习不是所有的文体都可以进行的，一般只用在记叙性文体中。②想象制约性。续写需要想象，也是培养想象能力的一种思维训练。但是它的想象受到原文的制约，也就是说只能从原文的事实出发，循着原文的思想轨迹，去作延伸想象。如果离开了原意，那就不是续写而是创作了。
(2)熟悉原文是根本进行续写练习，先要做好写前准备。这最重要的准备就是熟读原文，做到故事情节烂熟于心，人物性格透彻理解，充分把握全文的旨意。只有这样想象出的后文才能与原文一脉相通，融成一体。倘若对原文一知半解就动笔，前后文章势必会貌连神断。所以，熟读原文是进行续写的基础，也是作好续写的关键。
(3)事件续写所谓事件续写，就是原文是以记事为主的文章，续写将延伸这事件。这种续写，后事的情节是通过想象来合理编制的，但必须与原文有所勾连。应该做到：中心事件不变，叙述人称不变，即依照原来的叙述角度，环绕中心事件来构制新情节。
(4)人物续写原文是写人的文章，续写其人物的以后命运、遭遇，这就是人物续写。人物续写，关键是后文中的人物个性特征，必须与原文保持一致，如果性格上有所发展，也必须与原文相连，发展要合情理，绝不能任意逆转其个性。
缩写就是采取保留主干、剪除枝叶的方法，将一篇长文章压缩提炼成一篇短文。怎样才能写好一篇缩写作文呢？
(1)要吃透原文，对全文的中心思想、内容主次、层次结构要做到心中有数，通盘考虑。
(2)要分清主次，做到删减和概括适当。但要注意保持原文的基本风貌和防止详略失当。
(3)要注意缩写要求，包括数字方面的要求。
改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。这种训练包括：
1、内容的改写。即将写人改为写事，或将写事改为写人。
2、结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙，或重新组织材料。
3、文体的改写。如诗改文或剧改文。
4、人称的改写。如第一人称改为第三人称。
5、语言的改写。如文言改白话等。
总之，改写既要体现原作，又要丰富原作；借助联想又不凭空乱想。第12篇 扩写《送元二使安西》600字
早春三月，由于朝廷在新疆设立安西都护府统管西域各国，王维的好朋友元常奉命去安西都护府传达朝廷的最新旨意。
这次路途遥远而且任务艰巨，王维一路上都在护送元常，一直到渭城才将分手离别。
在渭城休息一晚后，刚刚起床的他们发现客舍外刚刚下了一场小雨。渭城清晨的蒙蒙细雨湿润着地上的尘土，让空气更加清新，客舍周围刚刚冒出嫩绿色的柳叶，在春雨的洗礼下更显得青翠。但是景美易生情，一股离别之情涌上王维的心头，把诗人的快乐又&吸&了回去。诗人按捺住自己的离别之情，陪伴好友一起欣赏美丽的风景。
离真正分别的时辰越来越近了，王维在客舍旁的凉亭里摆下了&饯行酒&，对好友元常说：&元二兄，我们来喝点小酒散散心吧！&元常见他的好友如此情真意切，便双手接过酒杯，一饮而尽。他们边喝着，边天南地北地聊着天，大家都故意不触动那藏在心底的依依惜别之情&&
不知不觉中，从西域方向驶来了接元常的小马车。两人马上就要离别了，不知何时才能再相遇。王维在这最后分手的时刻，举起酒杯深情地对元常说：&兄弟啊，请你再干上这最后一杯离别的美酒吧！因为西行出了阳关就很少有能体谅你的知心好友了。&元常喝光了这杯离别酒后，依依不舍地登上马车，掀开布帘，不停地向王维挥手，直到王维的身影消失在视线里。
王维站在客舍门前，望着好友渐渐远去的背影，心中充满了忧伤，吟出这首送别友人的千古绝唱&&《送元二使安西》
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。第13篇 扩写《送元二使安西》350字
在春光明媚的渭城，清爽的天空中下着好似牛毛般淅淅沥沥的阳春小雨。它的到来把平静的路面上湿润了，同时也湿润了空中飞起的尘埃。旅店旁长有许多清脆翠茂盛的柳树，颜色特别的鲜嫩，此时雨淋在柳叶上时，鲜嫩又清翠的柳枝被雨水冲洗得更加婀娜多姿、郁郁葱葱，整个树木都是苍翠欲滴的浓绿。
而此时，王维的老朋友就要去往安西了，可是当时王维对这位朋友特别留恋，希望能够早日回来看望他，和他相遇、和他再次一起共饮美酒。于是，王维再三挽留他那多年交情的老朋友，劝他珍惜此时此刻老兄弟在一起这来之不易的友谊，否则等你西行出了阳关后，恐怕很难找到像你和我这样交情深厚的朋友，并且能和你一起共同饮着这甘醇香甜的美酒、也许也很难交到这么真挚而知心的好友了。此时王维持杯在手，殷殷相劝：来，亲爱的朋友，举起酒杯，就让我们共同饮下我为你准备的这杯送别酒吧！第14篇 怎样扩写作文500字
扩写就是在保持原文中心思想的基础上，对内容作扩展和生发，把短文写成长文。扩写与缩写是相反的练习形式。以下面一则材料为例具体谈一下如何进行扩写。
【材料提供】海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人100元钱，叫它们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。要求同学们展开想象把这个故事扩写具体，题目自拟。
【作文导航】根据提供的故事情节展开丰富的想象，把故事的情节写得具体生动，并写清事情的结果。可按照以下步骤进行。1）人物的性格特点，去分析推敲他们所做的一切，老大猴听话，或许会用猴妈妈给的100元钱脚踏实地干一番大事业；老二猴机灵爱动脑筋，可能会用猴妈妈给的100元钱创造出奇迹；老三猴美丽，由于爱美丽，或许几天工夫，猴妈妈给的100元钱就会花光，甚至流浪接头&&同学们可以不受约束，编出更精彩的故事。2）尽管是一篇扩写故事的文章，但也不能漫无边际地凭空想象，最好能以现实生活为原型，围绕确定的中心去写，这样，才会更合理些。3）详略和注意段落间的衔接。因为这篇文章是要我们去想象猴妈妈的三个孩子都分别去做了些什么。所以，应根据表现中心思想的需要，确定把谁所做的一切作为重点去写，可以自己来确定。确定主次后，还要注意段是段之间的衔接问题，也就是做好段落之间的过渡，使得文章结构严谨，故事性更强。
【学生例文】
三只猴子闯天下
海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。
有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人一百元钱，叫它们离开家去独立生活，看看谁能过上富足的日子。三个孩子听了妈妈的想法，老大看起来很高兴，老二也比较高兴，老三有点儿不高兴，她不愿意离开妈妈。
在猴妈妈的劝说下，没有办法，三个孩子只好带着妈妈给的一百元钱，纷纷离开了家，去独立生活了。
猴老大离开家后，租了套房子。住了一段时间，妈妈给的钱快花光了，心想：要是这样下去，我就会成为穷光蛋，我应该去找一份工作。于是他找了一份邮递员工作，因为他老实本分，老板让做什么他就做什么，所以老板很喜欢他，不断地给他升职加薪水，最后老板退休了，他当上老板，过上了富足的日子。
可老二就没老大这么幸运了，刚走出家门一百里，就遇上了山匪，一百元钱被抢走了。这一路上，他只好讨点饭吃，到了县城，他正好遇到了哥哥，借了点儿钱，开了一家饭店，做起了小本生意，开始，生意还不错，一个月能挣一千多元。可是后来一场大火，把他的饭店烧了，他好不容易才从大火里逃出来，看着眼前被烧成灰的饭店，他简直没法再活下去了。
老三猴美丽先用这一百元钱买了很多名牌化妆品，租了间房子。就这样生活了一个多月，钱已经花光了。她觉得工作太累就天天在家呆着，饿了就讨饭吃。
一年之后，三个孩子相继回到了猴妈妈的身边，老大手里拿着挣来的厚厚的一叠人民币；老二拿着仅剩的几千元钱；老三手里空空，什么也没有。老大、老二的钱是用勤劳双手挣来的。可老三只知道打扮自己，不知道工作，所以才成了穷光蛋，哎，记住吧：天上是不会掉馅饼的。
【教师点评】本文的小作者能够结合人间生活的体验，展开丰富的想象，将三个孩子离开妈妈后的生活经历编得合情合理，文章在叙述上做到了详略得当，突出了重点。故事情节的展开符合人物的性格特点，使得整篇文章结构严谨，故事情节曲折、生动，吸引读者。第15篇 石壕吏（舞台剧）1200字
时间：傍晚。
地点：石壕村。
人物：差役一人，兵丁若干，老翁老妇。
道具：长刀。
在幕布逐渐开启的过程中，传来了差役的吆喝声，还有狗叫声，马的哀嚎声和杂沓的脚步声。（幕布揭开）一间低矮的农舍里&&
老妇：老头子，像是又有人来抓兵丁，你赶快到哪去躲躲）。（老翁打开房间门听，神情慌张）
老翁：这杖什么时候才能打完啊！还让不让咱老百姓过日子了！老婆子，我得出去避避！
（老翁从后院翻墙逃走，老妇人上，打开了木门）
老妇：（身子往前探了探）真来了！
差役：（凶猛的眼神盯着老妇人家里）你家里的男人呢？怎么不见出来迎接？
老妇：（两眼泪汪汪，双手不停地搓着）我家的三个儿子都到邺城防守去了。一个儿子捎了信回来，另外两个儿子最近都战死了。
差役：（头向老妇家里探了探准备动身进屋去搜）来人，给我进去搜，我就不信了！（眼中有半信半疑的神情，一只脚已经踏入了门槛）
老妇：（赶忙从布袋里拿出书信，双手奉上，并哀嚎着）官爷，您看（这时差役把兵丁叫住，兵丁止步了，老妇抽噎）活着的人暂时苟且活着，死的人却永远完结了。家里真的没有别人了啊（哀求的语气）官爷您怎么才能相信呢！（此时差役相信了，没有进去搜的意思了）
（这时，屋里传来孩子的哭声&&）
差役：（心里的疑心又起）你房里是什么声音，还说没有人！（说罢，准备进屋老妇急忙拦住，哽咽着）
老妇：只有一个还在吃奶的孙子啊（无奈的语气）官爷，那么小的孩子恐怕不能为您做什么吧！(头低着说道)
差役：（半信半疑的神情，又突然像想明白什么一样恶狠狠的说）那孩子的妈呢？
老妇：（两眼泪汪汪）孩子他妈在家带孩子呢，她连一件像样的衣服都没有，恐怕不方便出来拜见官爷您吧！
差役：那你假期不是没有人去服役了？（凶狠的眼神突然出现）。
老妇：（思考不久后，颤抖的说道）我去吧！我虽然是一把老骨头了，但我还能为你们准备早饭，请让我跟你您连夜回营，让我应招到河阳去服劳役吧！
差役：（把老妇上下仔仔细细的打量一番）你？&&行吧！明个儿三更天就跟我上路吧！
（这天晚上算是躲过去了，老翁又翻墙回来，在门外听到抽噎的声音，赶紧跑进去，推开房门）
老翁：（表情严肃，似乎预料到什么事就要发生一样）怎么了，怎么了，你们哭什么啊？、
（先是静静的抽泣一会儿，儿媳妇说话了）
儿媳：明天&&明天&&婆婆就要跟、就要跟、官差上路了（说完，伤心的又哭了起来）
老翁：（静静的待在那，没有说一句话，也跟着抽噎起来，过了许久，心情沉重的说了一句话）老婆子，苦了你了，是我对不住你，你在那边孤身一人，记得好好照顾自己啊！
老妇：（抱着老翁哭了起来）这以后你就要挑起这个家的重担了，诶&&你就好好保重吧！（一边流泪，一边打点行装）
第二天一大早，望着离去的老妇，公媳两人不禁抱头痛哭&&
&&&&初二:吴靓 本文地址：/zuowen_a83819.html
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