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基本日语字母五音图.doc 13页
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基本日语字母五音图
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《实用日语培训讲义》基本日语字母五十音图 A I U E O
A 安あ阿ア 以い依イ 污*う乌ウ 诶え江エ 拗お袄オ
K 加か加カ 畿き幾キ 哭く久ク 计け该ケ 己こ己コ
S 杀さ散サ 洗し洗シ 市す史ス 世せ世セ 皂そ僧ソ
T 太た多タ 七ち千チ 之つ洲ツ 忒て手テ 凸と卜ト
N 奈な奈ナ 似に二ニ 奴ぬ奴ヌ 祢ね祢ネ 乃の乃ノ
H 拔は八ハ 必ひ比ヒ 不ふ不フ 贝へ贝ヘ 保ほ保ホ
M 末ま马マ 美み美ミ 武む牟ム 妹め妹メ 毛も毛モ
Y 也や也ヤ
R 乐ら罗ラ 利り利リ 卤る乳ル 礼れ礼レ 劳ろ吕ロ
G がガ ぎギ ぐグ げゲ ごゴ
Z ざザ じジ ずズ ぜゼ ぞゾ
D だダ ぢヂ づヅ でデ どド
B ばバ びビ ぶブ べベ ぼボ
P ぱパ ぴピ ぷプ ぺペ ぽポ
*日语假名都是从古代汉字演变过来的，由于当时古汉字的发音与现代的发音有些相同，有些相差很远，为了方便记忆，这里有些汉字作了修改，如う字古时候来自于汉字“宇”字，中国古时候“宇”发音可能为“污”，现在变了，所以借用污来帮助记忆。エ字来自于汉字江，但现在发音相差很远了，这里没有另外再找近似的字，请注意。日语的起源日语可以称之为除英语以外的第二大有影响力的外语，中国人见到日语第一个印象就是在一些似曾相识的草书中夹杂着大量汉字，人们也很容易产生疑问，为什么日语中有大量汉字，为什么这些日文假名很像中国草体字，很多课本从来没有解释这是什么原因，直接死记硬背五十音图，这种学习的效果是很差的，不了解日语的起源，是很难理解日语的各种特殊想象，不能理解其普遍的规律，从而离开老师难以自己研究，这次教学目的是想从日语形成机理来研究日语，教会一般原理后让学生既可以应付手头一些日语资料也可以自学深造。日语中有大量的汉字的原因是日本原先没有自己的文字，大约在二、三万年前，日本国土和中国大陆是连在一起的，应该说那时的所谓日本原始人其实也是大陆的黄种人，但由于地壳运动变化，日本逐渐和大陆分离，成为孤岛，孤岛上原始人类失去与大陆的联系，进化缓慢。而大陆这边的早期人类由于地大物博、人丁兴旺，加上与周遍部落的征战，进化较快，在三、四千年前华夏土地出现了三皇五帝的文明古国，在那个年代，大禹开始兴修水利，黄帝研究医学治病，仓颉则日夜编创我们现在享用的古代汉字，三、四千年前创造的汉字一直在华夏土地使用发展，到二千年前的春秋时代，孔子加以整理，编辑了传诵下来的诗经、论语等古代文化精华，整个春秋战国时代中国已经出现诸子百家灿烂文化，其老子、孙子的哲学军事思想盖现代世界也无出其右。但是当中国处于诸子学术、百家争鸣的春秋时期，日本当时却还没有文字，还处于原始社会，不过大陆这边的人通过朝鲜半岛逐渐开始迁移到日本这个孤岛，这是早期的归化人，后来秦始皇时期有个叫徐福的人为了骗秦始皇采长生不老药而逃到日本，可见日本在大陆的影响下，逐渐开始文明开化，慢慢地步大陆后尘，慢慢地有了国家的概念，最早由日本国家派遣的使者是在我们的三国时代，他们的使者到了北魏。后来日本一直派遣各种形式的人员来中国学习，到唐朝时代日本国家派遣留学生达到顶峰时期，在学习中国文化的影响下，日本的社会经济得到飞速发展，文字也在那个时候产生了。因为日本在从中国引进文字之前，岛上的土著居民已经有原始的部落语言（根据研究为斯拉夫语言），为了书写这些原始部落语言，当时的留学生居然用读音相同的汉字记载这些语言，一时期日语文章成了啼笑皆非的汉字大杂烩，这与某些农民学英语用汉字标满了读音是一回事。例如，当时日本部落中这样一段话的发音如下：KYOHATABEMONOGANAIANATANOSAKANAWOKASHITEKURERUKA（其大意是：今天没有东西吃了，借你的鱼可以吗）用汉字一标音成如下啼笑皆非的文字：畿予挖太贝毛乃加&奈以安奈太乃杀加奈噢加洗忒哭礼卤加这样，日语被汉字标音后，经过几百年的演义和锤炼，逐步规整到五十个标准的音母，用两套汉字标音，一套汉字使用草书体，以提高书写速度，这套汉字称作为平假名；另一套汉字取其中的边旁部首，也是方便快速书写，这套汉字叫片假名。当出现平假名和片假名以后的日语就变成了以下形式：きょうはたべものがない、あなたのさかなをかしてくれるか。可是这种日语没有维持多久，大量的中国文化冲击日本，从隋唐开始到清朝中期，中国一直比日本发达，日本崇“中”媚“华”的心理使他们将自己部落语言中的实词直接用汉字书写，例如上述文句中，きょう是今日的意思，たべもの是食物、あなた是你、さかな是鱼、かし是借的意思，于是日本把他们的句子中的实词塞满汉字后，成了以下形式：今日は食べ物がない、貴方の魚を貸してくれるか。那么剩下的平假名干什么用呢，如果他们
正在加载中，请稍后...「を」--&「は」
概念：即把原来句子中的宾语，变为现在句子的主题或者对比的内容。
注意：一定不可以&を+は& 一起使用。
例：（私は）李さんからこの本をもらいました。&&＞この本は李さんからもらいました。
（把这本书最为话题的主题，针对这本书来说后面的内容。）
を飲みません。&&＞私はお茶は飲みません。
（和其他的水咖啡之类的对比。）
あまり～ない
表示程度不高。不太&&。
例：この部屋はあまり広くありません。
はあまり難しくないです。
表示程度的副词 ①
とても　たいへん　すこし　ちょっと　あまり　全然表示程度的轻重程度如下：
とても/たいへん　＞　少し/ちょっと　＞　あまり～ない　＞全然～ない　
はとてもおいしいです。
難しく「むずかしく」ありません。
一类形容词（形容词）
① 定义：用于说明事物的性质、状态。词尾为「い」。
② 语法解释：
A.名詞は～です。
形容词做谓语的时候可以直接加「です」，表示尊敬。在简体中则可以直接形容词结尾。
例：天気はいいです。（天气真好）&&敬体
この花は美しい。（这朵花真美）&&简体
将词尾 い 变成 く，再加 ～ないです/ありません。&&敬体
将词尾 い 变成 く，再加 ～ない。&&简体
は明るく「あかるく」ないです。&&敬体
この部屋は明るくありません。&&敬体
この部屋は明るくない。&&简体
注：「いいです」的否定式为「よくないです」或「よくありません」。
将词尾「い」变为「かった」再加「です」。过去否定式是把词尾 「い」变成 く，再加 なかったです 或 ありませんでした。
例：昨日は暑かった「あつかった」です。
昨日は暑くなかったです。＝昨日は暑くありませんでした。
注：「いいです」的过去式是「よかったです」，过去否定时是「よくありませんでした」。
D.修饰名词
一类形容词可以直接修饰名词。注意不需要加 の。
部屋　おいしい料理
」不能单独修饰名词。 &
不能说「多い本」、「少ない本」。而要说「本が多い」、「本が少ない」。或者「
询问人或事物的性质。&什么样的&。
例：－どんな
が好きですか？　－
どうですか
询问对方对某状态的意见或者感想时的表达。还可以用于劝诱对方进行某动作。
询问现在事情：どうですか。
询问过去的事情：どうでしたか。
例：お茶、どうですか？
でも 和 そして
でも 表示转折，一般只用于口语。不用于正式书面语。相当于中文的&但是&。
そして 表示并列。相当于中文的&而且，然后&。
例：私の部屋は
です。でも、きれいです。
私の部屋は狭いです。そして、
二类形容词（形容动词）
① 定义：用于说明事物的性质、状态，词尾为「だ」。但是词尾「だ」经常省略。我们看到的形式通常为辞书形，是形容动词的词干。
例：「有名だ」 是完整的一个形容动词，但是我们常看见的是「
」或者「有名な」「有名に」这种形式。
「有名だ」 可以直接放在句末，作为结句。如：あの人は有名だ（有名です）。
「有名な」后面接续体言，比如名词代词等。如：有名な人。
「有名に」后面一般接续动词。如：有名になる。
「有名で」中顿，一个长句中的短句结尾，后面可以继续接句子。如：あの人は有名で、きれいです。
② 语法解释：
A 名詞は～です/でした。
形容动词的词尾是「だ」，在敬语中则把「だ」变成「です」结句。
敬体过去时是「でした」。简体的过去时是「だった」。
例：この部屋はきれいです。＝この部屋はきれいだ。
この部屋はきれいでした。＝この部屋はきれいだった。
B 否定式和过去否定。
形容动词的否定形式是：形容動詞＋ではありません（ではない）
形容动词的过去否定式是：形容動詞＋ではありませんでした/ではなかったです（ではなかった）　　
注：「では」在口语中一般说成「じゃ」。
例：あの人は有名ではありません。
＝　あの人は有名ではないです。
＝　あの人は有名ではない。
はにぎやかではありませんでした。
＝　この公園はにぎやかではなかったです。
＝　この公園はにぎやかではなかった。
C 名詞は～な名詞です。
形容动词修饰名词需要把词尾「だ」变成「な + 名词」。
D 名詞でした
名词做谓语时的过去式是：名詞でした。
过去否定是：名詞＋では（じゃ）ありませんでした。
じゃありませんでした。
名詞１は名詞２が形容詞/形容動詞です。
定义：表示主语的喜好愿望等。
名詞１は名詞２がわかります/できます。
定义：表示主语的能力等。
例：私たちは
が分かります。
名詞や名詞
定义：表示并列，和。经常和など连用。构成 ～や～など的形式。
和「と」的对比：
と：列举的是所有的项目。不可以和 など 连用。
や：列举的是很多项目中的其中一部分。
が好きです。
表原因的「から」、「だから」
定义：「から」表示原因。客观性不那么强，更多用在主观性强的原因中。可以用于句中也可以用于句末。但是必须紧跟在表示原因的句子后面。
ですから、
を閉めます。
ドアを閉めます。寒いですから。
定义：「だから」表示原因的连词（接续词），相当于汉语中的&所以&，比较礼貌的说法是 「ですから」，单独使用在表示结果的句子前面。
です。だから、
へいきます。
のが好きです。ですから、たくさんの本を買いました。
表示频率的副词
いつも　＞　よく　＞時々　＞
　＞あまり～ない　＞ぜんぜん～ない
频率依次递减
どうしてですか
询问事由。相当于汉语的&为什么&。回答时谓语后面要加「から」。
例：Ａ：私、
を辞めます。
　　Ｂ：どうしてですか。
しましたから。
名1 は名2より形容詞／形容動詞です。
比较名词1和名词2，表示名词1比名词2更具有该句中形容词所表示的性质时使用这一句型。当程度的差异较大的时候，可以用副词 「
」加以强调。
はそのかばんよりずっと高いです。
名1 より名2のほうが形容詞／形容動詞です。
比较名词1和名词2，名词2比名词1更具有该句形容词所表示的性质时使用这个句型。
例：姉より私のほうが背が高いです。
そのかばんよりこのかばんのほうがいずっと高いです。
名1 は名2ほど形容詞＋くないです／形容動詞＋ではありません。
比较名词1和名词2，名词1具有的该句形容词所表示的性质在程度上不及名词2时使用的句型。句尾必须使用否定。
ほどきれいではありません。（玫瑰没有向日葵好看。）
この部屋はあの部屋ほど広くありません。（这个方面没有那个房间大。）
名1 の中で名2がいちばん形容詞／形容動詞です。
在某个范围内，表示名词2最具有该句形容词的性质时使用这个句型。名词1要包括名词2。
注：名词1表示场所或时间，则后面不加&の中&。使用
名詞１（場所／時間）でいちばん形容詞／形容動詞名詞２は名詞３です。
がいちばん好きです。
日本でいちばん高い山は
名1 と名2とどちらが形容詞／形容動詞ですか。
询问两种事物中哪个一个更具有该句形容词的性质。「どちら」是二选一时使用的疑问词。回答时使用「～のほうが」的句型。如果两个程度相当则使用 「どちらも～」。「どっち」是「どちら」的口语形式。
とどちらが好きですか。－どちらも好きです。
とお茶とどちらがすきですか。－ジュースのほうがすきです。
どの名詞／いつ／どれ／だれ／何がいちばん形容詞／形容動詞ですか。
询问三个以上事物当中哪一个更具有该句形容词的性质。根据询问对象的不同，分别使用不同的几种疑问词。
例：この中でどの料理がいちばんおいしいですか。－この料理がいちばんおいしいです。
の中でいつがいちばん好きですか。－私は
がいちばん好きです。
とバナナと
の中でどれがいちばん嫌いですか。－
名詞＋が／を+数量詞＋動詞
① 数量词必须用在助词后面，动词前面。
買いました。
あります。
が何頭いますか？　－二頭です。
② 量词种类可以参照书上P161上的量词列表。
需要注意的是中日文中量词的差异，比如中文中「本」是形容书籍的，但是日文中是形容细长物品的，比如笔、伞等。
数词和量词在听力中是经常出现的，也是极容易影响判断的部分。所以平时要多注意看例句，最好能够把主要的量词用便签标记在身边的物品上，这样记得就很牢固了。数词也同样一定要多记多读，反复掌握才行。
---&要求熟练掌握书上P162、163中的数词量词表。
名詞＋時間＋動詞
这里的「時間」是作为时间副词，同样是放在动词前面的，表示时间段。时间段后面不加助词「に」
例：私は毎日７時間寝ます。
先輩は昨日１０時間働きました。
名詞＋时间＋に＋次数+動詞
表示在一定时间内进行若干次动作。
例：私は一週間に一回
へ買い物に行きます。
（週に一回也可以表示一周一次）
木村先生は一年に４回日本へ帰ります。
动词的ます形
動詞（ます形）是指动词的ます形，去掉ます的部分。比如：休み、働き、寝 这种形式。动词的ます形大致可以表示以下几种用法
① 敬语。是较简体（动词原形）更为尊敬的表达方式，使用频繁。尤其是对不是很熟悉的人，还有长辈上司等必须要表达尊敬的人，是一定要使用ます形的。
② 中顿。这个我们会在后面学到，是比较正式书面的用法。比如：
を食べ、学校へ行きます。
和「ご飯を食べて、学校へ行きます」中的「て」是一个意思，表示中顿，但是ます形很少用在口语中，更多的使用在论文或者比较正式的书面文章中。这个用法大家了解一下就好。
③ 另外可以和一些助动词或者动词构成语法，或者复合词。
比如我们下面学习到的表示某人去哪里做某事就是这种用法。
場所へ（何を）動詞（ます形）に行きます／来ます
表示某人去（来）某地做某事。「場所へ」表示方向，去某地。「（何を）動詞（ます形）」表示的是动作。如果动词是他动词则前面要加「何を」，如果是自动词则无需加「何を」。「に」在这里表示目的。前面的动词必须为动词的「ます形」。
例：あした、
へ本を買いに行きます。
へ勉強しに行きました。
（「勉強をしに行きます」也是对的，因为「勉強」这个词既可以作为名词，也可以作为动词使用。）
数量詞＋で
表示不称重量而以个数的方式出售物品。当数字是1时，不加「で」。
这里的「で」表示一个基准。
例：すみませんが、この
は５本でいくらですか。
はい、そのペンは５本で１０００円です。
有两种变形：
一个是「ます形」ーー＞「て形」
一个是「基本形」ーー＞「て形」
老班更推荐从基本形到「て形」这种方法。因为动词原形基本形才是一切变形最基础的部分，从基本形可以变「ます形」「て形」「ない形」等等。但是从
ます形却是变不出原形的，变出来也不一定是正确的，容易自己造出很多原本没有的动词。所以老班更建议大家使用基本形到「て形」这种方法。
解析：「て」可以构成很多语法，比如表示持续状态的ている，表示准备的ておく，表示存续的てある，表示完结的てしまう。「た」则表示过去。两种的动词变形是一致的。
语法规则：
五段：　　　
词尾为「く」的变为：い+て／た　　　　　　　　　書く　－書いて／書いた
词尾为「す」的需要把「す」变为：し+て／た　　　落とす　－落として／落とした
词尾为「ぐ」的变 い + で／だ　　　　　　　　　　泳ぐ　－泳いで／泳いだ
词尾为「ぶ」「ぬ」「む」的变为：ん+で／だ　　　読む　－読んで／読んだ
词尾为 「う」「つ」「る」的变为：っ+て／た　　　買う　－買って／買った
特殊动词：「行く」变为：行って/行った　
一段：去掉词尾る+て／た　　寝る　－寝て／寝た
サ变：把する变为し+て／た　勉強する　－勉強して／勉強した
来る：把くる变为き+て／た　来る　－来て／来た
动词て动词/动词てから动词（表示相继发生）
「动词て动词」「动词てから动词」都表示两个以上的动作依照时间顺序相继发生。语法意义基本一样。但是要注意「て」表示相继可以在句子中使用多次，而「てから」只能使用一次。
例：私は朝8時起きて、ご飯を食べて、学校へ行きます。
私はご飯を食べてから、学校へ行きます。
注意：「て」在口语中使用较多，但是如果一个句子中使用很多次的话，就会让人觉得很幼稚，像小学生还没有学很多句型的时候。像第一个例句就有这个感觉了。所以大家注意不要使用太多哦！
动词てください
请求某人做某事的时候使用，也有些轻微的命令。
例：ここで
をすわないでください。
を閉めてください。寒いから。
助詞「を」
我们前面提到过它可以用在他动词前面提示宾语。「を」同样可以放在表示移动通过离开等意义的自动词前面表示&经过、离开&。使用的动词有「通る」「渡る」「過ぎる」「出る」「卒業する」等。
例：木村さんは大学を
してから、高校で
をしています。
ここからまっすぐ行って、
を渡ってください。
Ｖ＋ています
表示动作或者变化正在进行。
例：私は今
をしています。
を作っています。
Ｖ＋てもいいです
表示许可。&可以做&&&，不能对长辈使用。
例：ここで
をとってもいいです。
ーすみませんが、ここに座ってもいいです。
ーはい、座ってもいいですよ。（はい、いいですよ。）
ーすみませんが、ここで
をすってもいいですか。
ーいいえ、だめですよ。
（いいえ、ここでタバコをすってはいけませんよ。）
Ｖ＋てはいけません
表示禁止做某事。
を閉めてはいけません。
に入ってはいけません。
場所に動詞
表示人或物体的附着点，即人或物体停留在交通工具或者椅子上登时使用。
我们之前提到过的「に」和「で」的区别可以翻到前面的单元复习帖子看一下。
をここにとめてもいいですか。
ここに座ってはいけません。
表示附着点的时候，一定不能和「を」互换。
目的地に动词
表示移动的目的地　
に帰ります。
て/で（表示并列）
形容詞（いー＞く）＋て＋形容詞／形容動詞
形容動詞（だー＞で）＋形容詞／形容動詞
（「だ」是形容动词的词尾）
表示形容词和形容动词的并列。注意形容词和形容动词的不同。
は白くて美しいです。
この部屋は
で明るいです。
このあたりは静かで
名詞＋で＋名詞（表示并列）
名詞（だー＞で）＋名詞
表示两个名词之间的并列。
例：木村さんは
会社の社員で、
亮ちゃんは
で、三年生です。
Ｖ＋ています
表示结果状态的存续。
「知っています」的否定回答是「知りません」，不是「知っていません」。
例：ー田中さんは
を持っていますか。
ーはい、持っていますよ。　
ーいいえ、持っていません。
ーねえ、洋子ちゃん、亮を知っていますか。
ーいいえ、知りませんよ。誰ですか。
～が、～（表示转折）
相当于汉语的&但是、虽然&。表示转折。
PS：另外还可以表示委婉语气。根据上下文判断是表示转折还是委婉语气。
例：昨日、
は買いましたが、
は買いませんでした。
はおいしいですが、
が高いです。
まだ～ない
表示尚未达到所询问的内容的程度，相当于汉语的&尚未，仍&&&
ーいいえ、まだうまくできません。
用「もう」提问的句子做否定回答的时候，使用「まだ～ていません」回答。
例：ー小野さんはもう
しましたか。
ーいいえ、まだ卒業していません。
１、表示愿望&想&&&的「ほしい」和「たい」。
①名詞１は名詞２がほしいです
某人想要某物的表达方式。「ほしい」本身是个形容词，否定是「ほしくないです／ほしくありません」。
例：ママ、あの
がほしいよ。買ってくれる。（妈妈，我想要那个娃娃，给我买吧。「買ってくれる」这里是个疑问句。）
私は新しい
がほしいです。
②名詞１は名詞２をＶたいです
某人想做某事 的表达方式。Ｖ是指动词的ます形。「たい」本身是形容词，否定是「たくないです／たくありません」。
例：天気がいいですね。（わたしは）
へ行きたいです。
が渇きました。ジュースを飲みたいです。
③「ほしい」和「たい」的共同点
A 陈述句中主语是第一人称。疑问句中主语是第二人称。并且主语经常可以省略。
「ほしい」和「たい」都不用于第三人称。第三人称的愿望用「ほしがる」「たがる」来表达。
如：（私は）
を食べたいです。
（あなたは）何を買いたいですか。
（私は）ケーキがほしいです。
（あなたは）何がほしいですか。
B「ほしい」和「たい」可用于朋友之间、父母对孩子、长辈对晚辈。不可以用于晚辈对长辈。要向长辈上司提议的时候，要用 どうですか／ませんか。
④「 ほしい」和「たい」的不同点
A 「ほしい」想要的物体，事物；
「たい」则是想要做某事。
B「ほしい」想要某物，只能用「が」来提示想要的事物。
「たい」想做某事，可以用「を」，也可以用「が」。用「が」提示愿望喜好等的对象。
２、全面否定的构成方式
①を－－＞も＋否定 （「を」直接替换为「も +否定」）
如：何をしたいですか。－－＞何もしたくないです。
②に／から／と－－＞にも／からも／とも＋否定（「に／から／と」则是则后面加上「も+否定」）
如：だれにあげますか。－－＞だれにもあげません。
③へ－－＞も＋否定／へも＋否定（へ 的全面否定，有两种，可以直接替换へ为も＋否定，也可以加在后面构成 へも＋否定的形式）
如：どこへ行きますか。－－＞どこへも行きません。
　　　　　　　　　　　　　どこも行きません。
３、表示提议建议的「Ｖませんか」和「Ｖましょう」
①「Ｖませんか」比「Ｖましょう」更加委婉尊敬。以询问要不要的方式提议。
をみにいきませんか。
映画を見に行きましょう。
②「Ｖましょう」除了表示建议提议之外，还可以表示让我来为你做什么吧。
を持ちましょう。（我来帮你拿行李吧！）
４、疑问词+でも　　　　
表示全面肯定，任何情况下事态都是相同的。
在日语中，全面肯定一般用「でも」来提示，比如 何（なん）でも、どこでも。否定则用「も」来提示。比如：何（なに）も、どこも。
如：何でも買いたいです。
どこも行きたくないです。　　　　
PS：「も」并非一定只能提示全面否定，也可以提示全面肯定的。比如：
彼女はみんなとも
やっていく。（她和大家都相处地很好。）
５、表示缓和语气的「ね」　
用于舒缓自己的心情或将想法传达给对方。
料理で何が一番好きですか。
－－そうですね。やっぱり
料理ですね。
发表于 | 日志分类：
聪明是一种天赋
善良是一种选择
于不乏标地与意愿的现下，请脚踏实地、果敢真实着。愿纯真若比星辰相伴，信仰常在，且不忘自己为人的初衷：
忠于自我、勇敢勤勉、温暖且充满善意的活着。
----- 兔子说关注培训通
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责任编辑：shanghai发布时间： 02:21:00浏览103次
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　　"！"　感叹号在日语中被念成"びっくりマーク（BIKKURIMARK）"，是"吃惊符号"的意思。也有根据它的形状，念做"雨垂れ（あまだれ）"，即"雨滴"的意思。
　　"？"　问号在日语中被念成"クエスチョンマーク（QUESTIONMARK）"或"はてなマーク（hatenaMARK）"。也有根据它的形状，念做"耳垂れ（みみだれ）"，即"耳垂"意思。
　　日语符号的读法
　　"@"　在港台被称作"小老鼠"的"at"的简略符号，在日语中被念成"アットマーク（ATMARK）"。也有根据它的形状，念做"指紋（しもん）"的。
　　"＆"　表示"and"的简略符号，在日语中被念成"アンパサンド（AMPERSAND）"。
　　"#"　表示"番号"的简略符号，在日语中被念成"ナンバーサイン（NUMBERSIGN）"或"井桁（いげた）"，若读作"シャープ（SHARP）"，则一般是表示五线谱中的音楽記号。
　　"※"　这是在日本土生土长的简略符号，在文章中无法全部写完的内容，通过"注释"的形式表示（※1、※2）。在日语中被念成"米印（こめじるし）"。　　日语动词记忆口诀
　　五段动词的音变五段动词后续&て&、&た&、&たり&的时候，动词要发生音变。初学者一般感到音变不好记。这里介绍几个方法大家不妨试试。
　　公式：五段动词基本形——词尾+音变形+后续词
　　例1：立つ——つ+っ+て=立って
　　例2：泳ぐ——ぐ+い+だ=泳いだ
　　例3：詠む——む+ん+だり=読んだり
　　记住三个词 いかが（如何）、わらった（笑った）、まなばん（学ばん）
　　五段动词
　　&か、が&行的音变形是&い&；
　　&わ、ら、た&行的音变形是&っ&；
　　&ま、な、ば&行的音变形是&ん&。
　　音变形分别在这三个词的词头、词中、词尾，这样比较容易记。
　　背诵一个小口诀
　　上海学日语_日语5段动词记忆口诀 昂立日语
　　つ、る、う，变つ*た。む、ぬ、ぶ，变んだ。く——いた，ぐ——いだ。ゆく变成いつ*た。
　　第一句意思是：词尾是つ、る、う的五段动词都发生促音变，后续词为清音，如：“待つ”变为“待った”：“走る”变为“走った”：“救う”变为“救った”。
　　第二句意思是：词尾是む、ぬ、ぶ的五段动词都发生拨音变，后续词为浊音，如：“含む”变为“含んだ”：“死ぬ”变为“死んだ”：“学ぶ”变为“学んだ”。
　　第三句意思是：词尾是く的五段动词都发生“い”音变，后续词为清音，如：“歩く”变为“歩いた” ；词尾是ぐ的五段动词也都发生“い”音变，如：“急ぐ”变为“急いだ”。
　　第四句意思是：“行く”是个特例，变成“いった”。 （注：有“*”的地方是促音，为好背诵起来顺口，可以不念促音）.
　　さ变动词词尾变化口诀
　　“未然”词尾せ或し，
　　中顿常常用语干，
　　し接ない、よう、まい，
　　“连用”词尾也是しせ接“被动”、“使役”、ぬ，
　　“命令”しろ或せよ，
　　尚有“约音”莫忘记，
　　“假定”すれ要ば续。
　　变动词词尾变化口诀：
　　“未然”词尾せ或し，
　　中顿常常用语干，し接ない、よう、まい，
　　“连用”词尾也是しせ接“被动”、“使役”、ぬ，
　　“命令”しろ或せよ，尚有“约音”莫忘记，
　　“假定”すれ要ば续。　　50音图简单记忆
　　语言学习向来是有创造性的，平假名和片假名就相当于我们中文的拼音，妈妈的那个日语就是这样由拼音和一些伪汉字【形是汉字，音是日语】乱七八糟的组成的。所以背好了平假名片假名，看着字形能读出音来，很多单词就能读出来了，很多单词的读音和中文还是很像的【主要是咱中国的文化传播到他那边，他才有自己的语言的】读个大概，猜一下就能知道中文意思【所以说中国人听广播剧还是挺爽的，就觉得他在读中文。】
　　下面的是别人的学习方法，总结的很好，记忆最好方法就是联想，放飞你的脑袋，利用你知道的所有东西，拐七拐八拐到你要记忆的东西上，你就很容易记住它了。下面是个雏形，我再运用我的联想，比如说我家那边的话，嘻嘻，很快就可以记下那80个东西的写法和读音了。
　　以下列表顺序为平假名，平假名字源、片假名、片假名字源、罗马拼音，最后是个人联想记忆法。
　　あ、安、ア、阿、a:五十音之首，一看到就联想到安，读音不会忘，直接背的。万一记不住读音，片假名是阿的左半边，阿怎么忘得了？
　　い、以、イ、伊、i：平假名发音字形都像中文草书，看就会。片假名是「伊」人在水一方的左半。
　　う、宇、ウ、宇、u：因为发音的缘故，这个字我原先猜是「于」；可是片假名是中文的宝盖头，因此有矛盾之处。看了字源表之后豁然开朗。如果台客语读音念不出う，可以联想国语的「屋宇」房舍。中文宝盖头原就是房舍屋顶之意，片假名手到擒来，得来全不费工夫。
　　え、衣、エ、江、e：我原先猜中文「元」，是「衣」也很像，没问题。倒是片假名无法用读音联想。硬记好了。盼有高人指点。
　　お、于、オ、于、o：不知道为什么，我看到中文于会联想到台语污，就记住了。草书很像。片假名则是左半，看字源表很清楚，很好记。
　　か、加、カ、加、ka：片假名是加的左半，平假名还有右半的痕迹。加用台语客语读都很准。
　　き、几、キ、几、ki：我原先用手指画半天，总觉得像什么，却差个临门一脚，始终悟不出来。看了字源表恍然大悟，心中喜悦难以形容。用客语念「几多钱？」其中「几」就是浊音的ぎ是也。
　　く、久、ク、久、ku：这也是原本呼之欲出，却始终不可得之字。片假名一直让我想不透。原来是久，取边而已。台语「站久就是你的」，此「久」即为浊音ぐ。
　　け、计、ケ、介、ke：用台语读「合计」，３６计，都是浊音げ。 「计介」同音，片假名就用台语「介绍」来记。
　　こ、己、ロ、己、ko：此音我原先猜「口」，可是片假名明明另有罗马拼音ro的ロ。此为矛盾之处，可是抢着要记，口也可以。不过看了字源表我就更正过来。看到自「己」，想到「个人」。客语的「个人」，「个」就是浊音ご。
　　さ、左、サ、散、sa：我就说这个很眼熟，原来是左，像极了。直觉想到散就是撒，先记片假名，再背平假名。
　　し、之、シ、之、si：寿司吃多的人还需要背这个字吗？草书很像。不知道为什么，我总会想到「知之为知之」的「之」。
　　す、寸、ス、须、su：这个好玩。我老猜是司的草书演变来的。原来是寸。也可以啦。片假名比较伤脑筋。须的尾巴就尾巴。发音也很近啊。
　　せ、世、セ、世、se：台语客语都通。
　　そ、曾、ソ、曾、so：不知道为什么，就是会。
　　た、太、タ、多、ta：「太多」一起背，不然片假名记不住。
　　ち、知、チ、千、chi：台语「知识」。现在我知道为什么老是想着「知之为知之」了。因为五十音表里，字源「之」与「知」就是肩并肩坐隔壁，同个韵母生的说。至于片假名，我只得到声母略同，还看不出来韵母哪里像，就硬记啰。
　　つ、川、ツ、川、tsu：国语「川」已经差很多了，倒是「圳」很像。中文三点横为川，直为水，片假名应该很好记。
　　て、天、テ、天、te：平假取右半，片假取左半，很好记。看到平假名，我还会联想到「飞」，敦煌的「飞天」。
　　と、止、ト、止、to：不知道为什么，我一看到这个字就背起来了。字源有帮助，可是就是很直觉。
　　な、奈、ナ、奈、na：「た」「太」「な」「奈」像双胞，我都会编歌谣来背了。
　　に、仁、ニ、二、ni：客语「仁」「二」发音同，和日文贴得好近。
　　ぬ、奴、ヌ、奴、nu：国语。
　　ね、祢、ネ、祢、ne：这个片假名好记，台湾人语尾用太多。可是片假名真的要靠字源才记得住。
　　の、乃、ノ、乃、no：最不需要费心的字，中文速记太常用。感谢字源表，不然片假名怎么猜？中文有那一撇的字多得不得了。
　　は、波、ハ、八、ha：は行这五个音我都是靠浊音来读，先用片假名记住的；バビブベボ、八比不部保、毫无困难。
　　ひ、比、ヒ、比、hi：已解释过。
　　ふ、不、フ、不、fu：这个片假名最好笑了。我怎么看都觉得是鼻子嘴巴半个脸皱成一团来发音。日本音也是这个音最好笑，把好好的France变成「虎狼肆」。
　　へ、部、ヘ、部、he：懂注音符号的人不用多记了吧。
　　ほ、保、ホ、保、ho：用客语读「保佑」，最准。
　　ま、末、マ、末、ma：まも是一猜就到的字，用客语台语读都很接近。
　　み、美、ミ、三、mi：听说美的古字就是那三横，所以不要记得数字三，要记美的上半，读音才会对。此三点非比三点水，切记切记。
　　む、武、ム、牟、mu：用客语读「武士」。牟是真的考倒我也，记「」好了。
　　め、女、メ、女、me：原先我猜「妹」，取左半。客语里，「妹」不只指妹妹，亦泛指女儿，女孩，漂亮的小姑娘。所以老一代客家女性名字里都有个「妹」。即使流行语「辣妹」，「妹」也是泛指姑娘，不是吗？
　　も、毛、モ、毛、mo：有够「龟毛」，不讲了。
　　や、也、ヤ、也、ya：也字很好认。读音靠台语。
　　ゆ、由、ユ、由、yu：这个片假名还真难猜啊。不过五十音快背完了，加油。
　　よ、与、ヨ、与、yo：饶了我吧，这个中文草书到底是什么字啊？与的简体？我就是这个片假名老记不住。老想到「归」去也。
　　ら、良、ラ、良、ra
　　り、利、リ、利、ri
　　る、留、ル、流、ru：「留流」同音，取「流」尾做平假名。
　　れ、礼、レ、礼、re：「礼」的简体字，没什么。台语可通。
　　ろ、吕、ロ、吕、ro
　　わ、和、ワ、和、wa：我真的觉得背到快完了，最后几个一定是特例，不用管他。不过客语读「和」的音，倒还是像的。
　　を、远、ヲ、乎、wo：客语。想一想「不亦远乎」，把平假名给解决掉。
　　ん、无、ン、尔、n：这个用英文草书n，头长长一点就够。不要记字源了。
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