如图,2v直流电压检测电路加在电路上,有一个2...

(2012?岳阳二模)如下图所示某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V.(1)连接电路时,开关应处于断开状态,闭合开关前,变阻器的滑片P应处于C&端(选填C或D).(2)电路连接完整后,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将变大,电,流表的示数将变大.(填变化情况)
0.60(3)实际实验的有关记录与计算如下表:从表中可知,该小灯泡的额定功率是0.48W.该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出的结论是灯泡两端电压越大,功率越大,灯越亮.(4)他还注意到,实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,完成的有关计算如下表:
灯丝电阻(Ω)
10.4这位同学有些纳闷:导体的电阻不是与电压、电流无关吗,怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?请你对此作一种可能性的解释:电阻与温度有关.
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科目:初中物理
某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V.(1)如图是他实验的实物连接网,但连接不完整,请你帮他完成电路连接(2)电路连接完整后,当向右移动滑动变阻器的滑片P时,电压表的示数将变大,电流表的示数将变大.(填变大、变小或不变)(3)实验的有关数据记录与计算如表,该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次亮,你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?请说出两点(这两点的意思应不同):&①灯泡的功率越大,灯泡越亮&②灯丝的电阻随温度的升高而增大(4)他还注意到,这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如下表格
灯丝电阻(Ω)
10.42如图是第4次测量电阻时,电流表和电压表的示数,这时灯丝电阻的阻值是9.44Ω这位同学有些纳闷儿:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么三次计算出来的灯丝电阻却不一样呢?请你对此作出合理的解释:温度影响了灯丝的电阻.
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科目:初中物理
题型:阅读理解
某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V.(1)如图1是他实验的电路图,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接.
0.60(2)电路连接完整后,当向右移动滑动变阻器的滑片P时,电压表的示数将变大,电流表的示数将变大.(填变化情况)(3)实验的有关数据记录与计算上表:该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮,你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?请说出两点(这两点的意思应不同):①当实际电压大于额定电压时,实际功率大于额定功率,灯泡更亮甚至烧坏;②灯泡的亮度取决于实际功率,实际功率越大,灯泡越亮.(4)他还注意到,这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如下表格:
灯丝电阻(Ω)
10.42如图2是第4次测量电阻时,电流表和电压表的示数,图2中电流表的示数是0.18A,这时灯丝电阻的阻值是9.44Ω.这位同学有些纳闷儿:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?请你对此作出解释:灯丝电阻受温度影响,电压越大,温度越高,灯丝电阻越大.
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科目:初中物理
题型:阅读理解
某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V.(1)如图是他实验的电路,但连接不完整,请你帮他完成电路的连接.(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有滑动变阻器连接了下边的两个接线柱(或滑动变阻器接成了定值电阻)下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
故&障&现&象
故&障&原&因
灯泡较暗、两表的示数均较小
移动滑动变阻器滑片,现象不变
滑动变阻器连接了下边的两个接线柱(或滑动变阻器接成了定值电阻)
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数
取下灯泡,两表的示数不变
灯泡发生了断路(或灯丝断了)(3)实际实验的有关记录与计算如下表:
0.60该同学注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?请说出两点(这两点的意思应不同):①灯泡的功率越大,灯泡越亮;②灯泡两端的电压越大,灯泡越亮(或灯泡两端的电压越大,通过的电流越大,灯泡越亮).(4)他还注意到,实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如下表格:
灯丝电阻(Ω)
10.42这位同学有些纳闷儿:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?他根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I-U图象,如图所示.结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比.请你帮助他分析原因灯丝的电阻受温度的影响.
点击展开完整题目如图所示,R2=3Ω,电压表读数为2V,电流表读数为,某段电路发生故障后,两表的读数变为4.5V和1.5A,则电路中哪一部分发生了故障?是何故障?(两表均为理想电表)(  )A.R1断路B.R2断路C.R3断路D.R1短路&推荐试卷&
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错误详细描述:
如图甲所示的电路中,已知电源为电压可调的直流学生电源,灯泡L1的额定电压为8V,图乙是灯泡L2的U-I图象。(1)当开关S接a时,电压表的示数为1.2V,电流表的示数为0.3A,求定值电阻R0的阻值;(2)当开关S接a时,调节电源电压,使灯泡L1正常发光,此时R0消耗的功率为1W,求灯泡L1的额定功率;(3)开关S接b时,通过调节电源电压使灯泡L1正常发光,求电路消耗的总功率。
【思路分析】
(1)当开关S接a时,灯泡L1与电阻R0串联,电流表测量的是整个电路中的电流,电压表测量的是电阻R0两端的电压,知道电阻R0两端的电压和通过的电流,可利用公式计算出电阻R0的阻值.(2)调节电源电压,使灯泡L正常发光时,则灯泡L1两端的电压为额定电压,知道此时电阻R0消耗的功率和其阻值的大小,可利用公式P=I2R计算出此时电路中的电流,最后再利用公式P=UI计算出灯泡L1的额定功率.(3)开关S接b时,灯泡L1与灯泡L2串联,电流表测量的是整个电路中的电流,电压表测量的是灯泡L2两端的电压(如图所示),而灯泡L1正常发光,则此时电路中的电流为0.5A,从灯泡L2的U-I图象上找到当电流为0.5A时,灯泡L2两端的电压,又知道灯泡L1的额定电压,利用串联电路电压的特点计算出电源电压,最后再利用公式P=UI计算出电路消耗的总功率.
【解析过程】
(1)当开关S接a时,灯泡L1与电阻R0串联,∵U0=1.2V,I=0.3A,∴电阻R0的阻值为:(2)当开关S接a时,灯泡L1与电阻R0串联,∵灯泡L1正常发光时,∴灯泡L1两端的电压为额定电压U1=8V,又∵此时R0消耗的功率为P0=1W,而R0=4Ω,∴此时电路中的电流为:灯泡L1的额定功率为:P1=U1I1=8V×0.5A=4W.(3)开关S接b时,灯泡L1与灯泡L2串联,∵灯泡L1正常发光,∴此时电路中的电流为I1=I2=0.5A,从灯泡L2的U-I图象可知,当电流为0.5A时,灯泡L2两端的电压为U2=4V,则电源电压为:U=U1+U2=8V+4V=12V,∴电路消耗的总功率为:P总=UI1=12V×0.5A=6W.
(1)4Ω;(2)4W;(3)6W
本题考查了开关断开和闭合对电路的影响,以及串联电路电流和电压的特点,对欧姆定律及其公式变形和电功率及其公式变形的理解和应用,解答此题的关键是我们要能够准确的分析电路的连接情况,并且能够从图象提取有用信息.
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京ICP备号 京公网安备有一个直流电动机,把它接入0.2V电压的电路时,电机不转,测得流过电动机的电流是0.4A;若把电动机接入2.0V电压的电路中,电动机正常工作,工作电流是1.0A.求:(1)电动机的内阻多大?(2)电动机正常工作时的发热功率多大?(3)正常工作时,电动机每分钟所做的机械功多大?&推荐试卷&
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