X+Y=1,求1/X+9/y的求函数最大最小值值

已知点A(1,1)而且F1是椭圆x^2/9+y^2/5=1的左焦点,P是椭圆上任意一点,求|PF1|+|PA|的最大值和最小值?(2)已知发F1,F2是椭圆x^2/9+y^2/4=1的两个焦点,点P在椭圆上.如果△PF1F2是直角三角形,求点P的坐_作业帮
已知点A(1,1)而且F1是椭圆x^2/9+y^2/5=1的左焦点,P是椭圆上任意一点,求|PF1|+|PA|的最大值和最小值?(2)已知发F1,F2是椭圆x^2/9+y^2/4=1的两个焦点,点P在椭圆上.如果△PF1F2是直角三角形,求点P的坐
已知点A(1,1)而且F1是椭圆x^2/9+y^2/5=1的左焦点,P是椭圆上任意一点,求|PF1|+|PA|的最大值和最小值?(2)已知发F1,F2是椭圆x^2/9+y^2/4=1的两个焦点,点P在椭圆上.如果△PF1F2是直角三角形,求点P的坐标?(3)已知P为椭圆上任意一点,F1,F2是椭圆的两个焦点,求:1)|PF1|×|PF2|的最大值;
2)|PF1|^2+|PF2|^2的最小值
已知点A(1,1)而且F1是椭圆x^2/9+y^2/5=1的左焦点,P是椭圆上任意一点,求|PF1|+|PA|的最大值和最小值?椭圆:x²/9+y²/5=1 a^2=9,c^2=9-5=4 F2(2,0) △PAF2中,|PA|-|PF2|≤|AF2|=√2 又|PF1|+|PF2|=2a=6 ∴|PA|+|PF1| = |PA|+(6-|PF2|)= 6+(|PA|-|PF2| ≤ 6+√2 即:P在AF2延长线上时,|PA|+|PF1|的最大值是6+√2因为三角形两边之差小于第三边,所以(|PF2| - |PA|) = 2a - |AF2| = 2*3 - √2 = 6-√2 即|PA|+|PF1|的最小值为6-√2已知发F1,F2是椭圆x^2/9+y^2/4=1的两个焦点,点P在椭圆上.如果△PF1F2是直角三角形,求点P的坐标?c^2=a^2-b^2=5,c=√5,设P坐标为(x,y)(1)当∠PF2F1=90,P坐标为(√5,y)|PF2|^2+|F1F2|^2=|PF1|^2,PF1+PF2=6得(6-|PF1|)^2+20=|PF1|^2得:|PF1|=14/3即:20+y^2=196/9得:y=±4/3,x=√5(2)当∠PF2F1=90,P坐标为(-√5,y),根据对称性得:y=±4/3,x=-√5(3)当∠F1PF2=90,P(x,y)|PF1|^2+|PF2|^2=|F1F2|^2,PF1+PF2=6解得:|PF1|=2或4即(x+√5)^2+y^2=4或16又PF1⊥PF2(y+√5)/x*(y-√5)/x=-1联解得:x=-3√5/5或3√5/5y=±4√5/5综上,满足条件的点P有8个,分别为(√5,4/3),(-√5,4/3),(√5,-4/3),(-√5,-4/3),(3√5/5,4√5/5),(3√5/5,-4√5/5),(-3√5/5,4√5/5),(-3√5/5,-4√5/5)题目是:已知椭圆 x^2/4+y^2=1,F1,F2为其两焦点,P为椭圆上任一点.求1)|PF1|×|PF2|的最大值; 2)|PF1|^2+|PF2|^2的最小值设|PF1|=m,|PF2|=n,则m+n=2a=4,|PF1||PF2|=mn≤ =4.|PF1|2+|PF2|2=(|PF1|+|PF2|)2-2|PF1||PF2|≥42-2×4=8
已知点A(1,1)而且F1是椭圆x^2/9+y^2/5=1的左焦点,P是椭圆上任意一点,求|PF1|+|PA|的最大值和最小值? 椭圆:x²/9+y²/5=1 a^2=9,c^2=9-5=4 F2(2,0) △PAF2中,|PA|-|PF2|≤|AF2|=√2 又|PF1|+|PF2|=2a=6 ∴|PA|+|PF1|...求椭圆x2/9+y2/4=1上的点到直线x+2y-4=0的距离最小值_作业帮
求椭圆x2/9+y2/4=1上的点到直线x+2y-4=0的距离最小值
求椭圆x2/9+y2/4=1上的点到直线x+2y-4=0的距离最小值
直线和椭圆相交
我想你这是求最大值吧先求相切情况,设与椭圆x2/9+y2/4=1相切且与x+2y-4=0平行的直线x+2y+c=0,求出c,这样可以转化为求平行线间的距离或者找参数方程:x=3cost,y=2sint,设椭圆上任一点为P(3cost,2sint),求P到直线x+2y-4=0的最大值即可(注意t∈R或者[0,2π))...
对,的确,就是上面的方法,第一种求c时要用到判别式△=0第二种方法要简单点已知正数X,Y满足X+Y=4,求:8/X+1/Y的最小值;求(X+1/X)*2+(Y+1/Y)*2的最小值_作业帮
已知正数X,Y满足X+Y=4,求:8/X+1/Y的最小值;求(X+1/X)*2+(Y+1/Y)*2的最小值
已知正数X,Y满足X+Y=4,求:8/X+1/Y的最小值;求(X+1/X)*2+(Y+1/Y)*2的最小值
已知正数X,Y满足X+Y=4, 求:8/X+1/Y的最小值; 求(X+1/X)*2+(Y+1/Y)*2的最小值(1)(x+y)(8/x+1/y)=9+x/y+8y/x>=9+2*根号(x/y*8y/x)=9+4根号2等号当x/y=8y/x时取到 ,即x=8根号2/(1+2根号2),y=4/(1+2根号2)(2)(x+1/x)^2+(y+1/y)^2=x^2+y^2+1/x^2+1/y^2+4=4+(x+y)^2-2xy+(1/x+1/y)^2-2/xy=4+4^2-2xy+[(x+y)/xy]^2-2/xy=20+16/(xy)^2-2/xy-2xy令t=1/xy
则t>=1/4则上式变成f(t)=20+16t^2-2t-2/t对f求导得 :f'(t)=16t-2+2/t^2而16t+2/t^2=8t+8t+2/t^2>=3(3次根号下8*8*2)>2所以当t>=1/4是f(t)是增函数所以f(t)最小值当t=1/4时取得,最小值为:25/2
悬赏100分我就做
在日常生活中,做某一件事,制造某种产品,完成某项任务,完成某项工程等等,都要涉及到工作量、工作效率、工作时间这三个量,它们之间的基本数量关系是 工作量=工作效率×时间. 在小学数学中,探讨这三个数量之间关系的应用题,我们都叫做“工程问题”. 举一个简单例子. 一件工作,甲做10天可完成,乙做15天可完成.问两人合作几天可以完成? 一件工作看成1个整...0,y>o,x+y=1,则t=1/4x+9/y的最小值为多少若x>0,y>o,x+y=1,则 t=1/4x+9/y 的最小值为多少">
若x>0,y>o,x+y=1,则t=1/4x+9/y的最小值为多少若x>0,y>o,x+y=1,则 t=1/4x+9/y 的最小值为多少_作业帮
若x>0,y>o,x+y=1,则t=1/4x+9/y的最小值为多少若x>0,y>o,x+y=1,则 t=1/4x+9/y 的最小值为多少
若x>0,y>o,x+y=1,则t=1/4x+9/y的最小值为多少若x>0,y>o,x+y=1,则 t=1/4x+9/y 的最小值为多少
x+y=1,1/4x+9/y=(1/4x+9/y)(x+y)=1/4+9+y/4x+9x/y>=37/4+2√(y/4x*9x/y)=37/4+3=49/4
过程好麻烦啊!但是大概的话就是把x用y来表示然后化简来着,试试吧!若x>0,y>0,1/x+9/y=1,则x+y的最小值是多少(高一)_作业帮
若x>0,y>0,1/x+9/y=1,则x+y的最小值是多少(高一)
若x>0,y>0,1/x+9/y=1,则x+y的最小值是多少(高一)
x+y=(x+y)*1=(x+y)*(1/x+9/y)=1+9+y/x+9x/y=10+y/x+9x/y 因为x,y∈(0,+∞) 运用基本不等式x+y=10+y/x+9x/y>=2√9+10=16 当且仅当y/x=9x/yy^2=9x^2时等号成立 y=3x 代入 1/x+9/y=1解出x=4时 最小值为16}

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