（1）有氧（1分）&（2）电泳（1分）&&电荷（1分）（3）分离和提纯培养（1分）&曲霉、青霉（1分）（4）水不溶性有机溶剂（石油醚或答有机溶剂）&&胡萝卜素是脂溶性物质，不溶于水（5）不适合&&胡萝卜素为非挥发性物质，不能随水蒸气蒸馏出&&&萃取
解析试题分析：（1）醋酸菌是好氧型生物，故还必须在有氧条件才能制作果醋。（2）酶的化学本质大部分是蛋白质，可以利用电泳的方法进行提纯，其原理是利用蛋白质分子的大小、形状和电荷的不同，产生不同的迁移速率来进行分离。（3）工业生产中运用到的微生物需要是纯净的微生物，因此对自然界中的得到的微生物需要分离和提纯培养。因为微生物繁殖较快工业上常用曲霉和青霉等微生物来发酵产纤维素酶。（4）胡萝卜素应采用水不溶性有机溶剂进行提取，原因是胡萝卜是脂溶性物质，不溶于水。（5）水蒸汽法不适合胡萝卜的提取，因为胡萝卜是非挥发性物质，不能随水蒸汽蒸馏出，因此无法用水蒸汽蒸馏法，胡萝卜素萃取时的主要步骤是：粉碎、干燥、萃取、过滤和浓缩。考点：本题考查生物技术实践相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
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科目：高中生物
题型：综合题
地下黑作坊用病死猪肉腌制的腊肉往往含有大量的细菌,可利用“荧光素——荧光素酶生物发光法”对市场中腊肉含细菌多少进行检测:①将腊肉研磨后离心处理，取一定量上清液放入分光光度计（测定发光强度的仪器）反应室内，加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；②记录发光强度并计算ATP含量；③测算出细菌数量。分析并回答下列问题：（1）荧光素接受&&&&&&&&&&&提供的能量后就被激活,在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。根据发光强度可以计算出生物组织中ATP的含量，原因是发光强度与ATP含量成____________(正比/反比)；根据ATP含量进而测算出细菌数量的依据是：每个细菌细胞中ATP含量____________。（2）“荧光素——荧光素酶生物发光法”中涉及的能量转换是__________________；生物细胞中ATP的水解一般与 &&&&&&&&&&&&&&&&（吸能反应或放能反应）相联系。（3）研究人员用不同条件处理荧光素酶后，测定酶浓度与发光强度如图所示。其中高浓度盐溶液经稀释后酶活性可以恢复，高温和Hg2+处理后酶活性不可恢复。若要节省荧光素酶的用量，可以使用_____________处理; Hg2+处理后酶活性降低可能是因为____________________________。
科目：高中生物
题型：综合题
已知动物激素间存在协同作用和拮抗作用。协同作用指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果，如肾上腺素在血糖调节中与胰高血糖素起协同作用；拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用，如胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用。某中学的生物兴趣小组根据这些资料设计了如下的实验：(1)完善以下实验设计思路：①取40只同种性别的成年的W品系的小鼠，均分为甲、乙、丙、丁四组，并编号。②配制生理盐水，并用生理盐水配制A mol/L的甲状腺激素溶液，B mol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X（每升X溶液含甲状腺激素A mol和生长激素B mol）。③甲、乙、丙、丁组小鼠每只每天分别注射&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2）实验结果的预测：预测一：甲组小鼠的体重增长量=乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量。预测二：甲组小鼠的体重增长量&乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量预测三：甲组小鼠的体重增长量&乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量（3）根据以上信息回答下列问题：①上述实验的实验目的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。②上述实验设计的步骤(1)①的设计是有问题的，请改正：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（4）假设实验结果与实验预测一相同，且从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示，请用柱形图表示四个组小鼠的体重增长速率相对值。画图如下：
科目：高中生物
题型：综合题
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原。疫苗生产和抗体制备的流程如下图：（1）过程①代表的是&&&&&&，过程③构建A基因重组载体时，启动子和终止子是重新构建的，其应该能被受体细胞的&&&&&&&&&&&&所识别，以便于其转录。（2）在将X进行扩大培养之前，至少需要经过两次筛选，方法分别是用&&&&&&&&和&&&&&&&&&。（3）以实验操作过程中用到的技术有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（至少写三个）。（4）在给小鼠皮下注射A蛋白时，要重复注射几次的目的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的&&&&&&&&&来制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较，或用图中的&&&&&&&&&&&&&&&与分离出的病毒进行特异性检测。
科目：高中生物
题型：综合题
刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了。某研学小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置。实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如下表所示。请回答以下问题：（1）装置图中浓氢氧化钠的作用是吸收&&&&&&&&&&&&&&&&，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2）该实验能否说明萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并说明理由。___________________________________________________________________。（3）刚收获的小麦种子堆放后容易发热，其热量来源于自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量。请根据提供的实验材料和器具设计实验加以验证。①实验原理：细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量，散热越多，温度上升得越多。②实验材料和器具：刚收获的小麦种子，同样大小消过毒的透明保温瓶，消过毒的温度计和棉花，加热煮沸过的烧杯等用具，0.1％的高锰酸钾溶液、酒精灯等。③实验步骤：第一步：取三个同样大小消过毒的透明保温瓶，分别___________________________。第二步：取刚收获的小麦种子若干，均分成三份，分别做三种处理：一份______________放入A瓶中；一份用________________浸泡一段时间后放入B瓶中；一份用清水浸泡后直接放入C瓶中。第三步：在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧，记录温度计的示数。第四步：将三个瓶放到适宜且相同的环境中，过一段时间后___________________。④预期实验结果并得出结论：结果：________________________________________________________。结论：说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量。
科目：高中生物
题型：综合题
用人杂交瘤来生产人源单克隆抗体难以成功，因此单克隆抗体大都来自鼠源。但鼠源单抗在人体内使用时，会产生较强的免疫原性，为解决这一问题，发明了嵌合抗体。大致过程如图所示：（1）鼠源单克隆抗体的生产应用的动物细胞工程技术有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2）嵌合抗体能降低鼠源抗体的“免疫原性”，从图中可以推测，免疫原性的产生主要与抗体的（选填“V区”、“C区”）有关。（3）基因嵌合表达载体转染成功的细胞应该具有的特点是：分泌抗体和&&&&&&&&&&&&&能力。（4）嵌合抗体的生产属于&&&&&&&&&工程范畴。图示中的嵌合抗体能比较有效的治疗&&&&&&&&。
科目：高中生物
题型：综合题
狂犬病的病原体为RNA病毒,其表面的G蛋白可作为主要抗原用于制备狂犬病疫苗。研究人员利用生物工程技术培育出转G基因番茄,实现G蛋白的大量生产。其基本技术流程如下图。请回答:病毒RNAMG基因G基因表达载体番茄细胞N胚状体转基因番茄(1)图中,过程①称为&&&;过程②采用最多的方法是&&&&&&&。(2)图中,N称为&&&;过程③称为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(3)食用G基因已有效表达的转基因番茄果实&&&(能/不能)预防狂犬病。
科目：高中生物
题型：综合题
池塘养殖普遍存在由于饵料、鱼类排泄物、换水不及时等引起的水体污染现象,研究者设计了一种循环水池塘养殖系统(如下图)。请回答下列问题:(1)与自然池塘相比,人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性&&&。人工养殖池塘水体的N、P含量容易升高,会引起水体的富营养化;藻类等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解,引起水体的溶氧量下降,造成鱼类等死亡,进一步破坏了生态系统稳态,这种调节方式称为&&&。(2)与传统养殖池塘相比,该养殖系统增加的生态工程设施有&&&&&&。可以通过在这些设施内栽植水生植物、放养滤食动物等措施,起到对水体的&&&&&&,有效减少水体中的N、P等含量。(3)该养殖系统设计为前一池塘上层水流入后一池塘底部,实现水层交换,其目的有&&&&&&&、&&&&&&&&。(4)该养殖系统中串联的池塘不宜过多,因为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(5)保持池塘水体中适当的N、P含量是必要的,该养殖系统可以通过&&&&&&&、&&&&&&&进行调控。
科目：高中生物
题型：综合题
回答下列关于人体代谢及其调节的问题。组织细胞中的胆固醇包括来自LDL（低密度脂蛋白）携带进来的胆固醇和自身合成的胆固醇。下图示意胆固醇在组织细胞中的代谢途径及其调节机制，已知甲、乙、丙、丁表示细胞器（或细胞结构），A、B表示物质。请分析回答：1．图中“乙”表示&&&&&&&&&；图中“丁”表示&&&&&&&&&&&&；图中“甲”的功能是&&&&&&&&。2．内吞体与溶酶体融合后，在水解酶的作用下，主要水解为胆固醇、脂肪酸和[B]&&&&&&&&&（“B”表示的物质）。3．由图可知，组织细胞能以&&&&&&&&&&&为原料自身合成胆固醇，其合成场所是主要是图中所示的细胞器（或细胞结构）[&&&&&&&&& ]（填标注号）。4．图中“A”的合成需要经过&&&&&&&&&&&&&&&&等两个环节。5．组织细胞中胆固醇过多时，细胞通过①&&&&&&&&&&&&②&&&&&&&&&&&&&&&和③&&&&&&&&&&&&&三条途径调节胆固醇的含量。6．下列有关胆固醇的分析正确的是（&&&&&&&&&&）（多选题）A.血液中胆固醇过高时，会引起动脉粥样硬化B.组织细胞中胆固醇含量过多时所引发的调节方式都属于负反馈调节C.胆固醇在细胞中主要利用方向是参与组成细胞膜，参与合成某些脂类激素（如性激素）和维生素DD.正常人体外围组织中多余的胆固醇，能被极低密度脂蛋白运送进肝脏，分解为胆汁酸而排出去
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企业生产过程中的工作设计及其在实际操作中的应用
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企业生产过程中的工作设计及其在实际操作中的应用
官方公共微信金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料．
（1）已知在相同的条件下，金属的活动性越强，金属和酸反应产生气泡（氢气）的速度就越快．Al、Cu、Fe三种金属在稀盐酸里的反应现象如右图所示．
①右图中Y所代表的金属是Cu（填“Cu”或“Fe”）；
②Al、Cu、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序为Al＞Fe＞Cu；
③铝是一种活泼金属，但常温下铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是常温下铝和空气中的氧气反应，产生一层致密的氧化铝薄膜（或氧化膜）；
（2）金属的开发和利用是人类文明和社会进步的标志．
①我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜矿（Cu2O）和木炭粉混合加热至800℃左右，即可得到与黄金外观相似的“药金”．
I．用上述方法不能制得真正的黄金（Au）是因为反应物中不含有金元素合金；
II．“药金”是合金（填“纯金属”或“合金”）；
②钛因常温下不与酸、碱反应等优良的性能，被誉为“未来金属”．由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下：
在高温下与足量Mg反应置换生成金属Ti，该反应的化学方程式为：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2．
上述生产过程中得到的金属钛中混有少量金属杂质，可加入稀硫酸（或盐酸）除去．
（3）已知某金属粉末中除含有Al外还含有一定量的Fe和Cu，为证明Fe和Cu的存在并测定其中Al的质量分数，某化学兴趣小组的同学展开了如下的实验探究．
资料在线：Al与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气（反应的化学方程式为：2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑），Fe和Cu不与氢氧化钠溶液反应．
①请完成证明金属粉末中存在Fe和Cu的实验设计：
②为探究该金属粉末中Al的质量分数，取20&g该金属粉末，把100&g氢氧化钠溶液平均分成5份依次加入，充分反应后，过滤出固体，将其洗涤、干燥、称量．实验过程中得到的部分数据与图象如下：
I．分析以上数据可知，上表中n的值为13；
II．该金属粉末中Al的质量分数为70%
III．列式计算：所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为多少？
解：（1）由图中Y表面没有气泡可得Y为金属铜；由实验现象可知三种金属的活动性由强到弱的顺序为Al、Fe、Cu
故填：①Cu，②Al＞Fe＞Cu，③常温下铝和空气中的氧气反应，产生一层致密的氧化铝薄膜（或氧化膜）
（2）①由质量守恒定律可知原反应物中无金元素，所以生成物种中不会有金元素，这种方法不能真正得到黄金；得到的药金应为锌-铜合金．
②在高温下TiCl4与足量Mg反应置换生成金属Ti，该反应的化学方程式为：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2．
上述生产过程中得到的金属钛中混有的少量金属杂质为铁和镁，所以可加入稀盐酸或稀硫酸除去．
故填：①反应物中不含有金元素，合金
②TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2，稀硫酸（或盐酸）
（3）①由题中信息可知第一步除去铝时加入的溶液是氢氧化钠溶液，现象是有气泡产生；第二步加入稀硫酸后有铁存在说明现象为有气泡产生．
②I．由图示分析可知该金属粉末与80g氢氧化钠溶液恰好完全反应，也就是说前四次反应固体减少是的质量应该相等，所以n=13g．
II．该金属粉末中Al的质量分数为×100%=70%．
III．由图示可知14g铝与80g氢氧化钠溶液恰好完全反应，
设氢氧化钠溶液中溶质质量分数为x
2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑
54&&&&&&& 80
（20-6）g 80xg
54：80=14g：80xg
解得x=25.9%
答：氢氧化钠溶液中溶质质量分数为25.9%
故答案为：①氢氧化钠溶液，有气泡产生，有气泡产生；
②13，70，25.9%
（1）由图示和金属活动性顺序可得；
（2）利用质量守恒定律中元素种类不变可以确定；
（3）由题中所给资料结合已了解的铁和铜的性质解答①题，②中前三次反应中每一次固体减少质量应该相同，由此求出n的值，再通过表中数据和图示分析得出金属粉末中剩余6克不是金属铝，其余14克是金属铝的质量，进而求出金属粉末中铝的质量分数，然后根据方程式计算出氢氧化钠和水的质量，即可求出溶质的质量分数．}