2014新加坡留学：中小学及幼儿教育的费用、条件、申请流程详解
2014新加坡留学：中小学及幼儿教育的费用、条件、申请流程详解
幼儿教育(适合3-6周岁的儿童)
申请新加坡幼儿园入学后，每月的学费介于500至1000新币之间，学费会因各个幼儿园而有所差异。新加坡有一个特殊的政策，允许母亲、祖母或外祖母到新加坡陪读。所以到新加坡读中小学可以享受这一政策，不用担心学生的生活和学习；陪读签证满一年后母亲可申请全职工作，新加坡的一切费用（学费、住宿、交通费等）可以利用&母子陪读&的优惠政策来解决。根据母亲的学历、语言技能和年龄、身体状况等其他条件，都能找到适合自己能力的固定工作，底薪一般在800－1500新币之间，收入完全可支付母子的学费和生活费。
新加坡社会稳定，经济发达，人口较少。目前孩子出生率逐步下降，为了解决劳动力缺乏的社会问题，除正常的技术移民外，&母子陪读&是政府&网络人才、从小做起&的新政策，去新加坡留学的国际生将受到与新加坡本地学生等同的待遇。
小学教育(适合6-12岁的儿童)
新加坡的小学教育，学制6年，上学年龄是6周岁，这六年分为四年的基础阶段(小一至小四)及两年的定向阶段(小五至小六)。在基础阶段，学校的主要科目有英文、母语和数学，其他辅助科目包括音乐、美术和手工艺、体育和公民教育。小学三年级的学生开始学习科学。为了能让学生们充分发挥潜能，学校将根据学生们的学习能力，在小学四年级时采取分流教育制度。
所谓&分流&就是通过考试和考核，把学生分成不同的层次，再分别进行不同要求的教育。新加坡小学为六年制，小学四年级有一次校级统考，作为第一次分流，即语言流。此次分流把学生分为三层：EM1、EM2、EM3，逐级降低对语言学习的要求；第二次分流时间为六年级离校考试，即课程流。此次分流把学生编入不同课程班：特选课程班、快捷课程班和普通课程班；在初中毕业时进行第三次分流。分流教育在基础教育中对学生进行多次的选拔，可以节约教育资源，因材施教，适合新加坡的国情。但是分流的时间、依据仍然存在一定的争议：首先，分流的标准比较单一。分流的标准主要依据是英语和数学，分流的结果可能与学生的实际发展水平不完全一致。其次，被分入单语课程的学生往往容易失去社会、学校、家长的信任和期望，极可能产生自卑心理，不利于他们的身心健康发展，不利于对他们的后继教育。最后，分流时间过早。学生的生理和心理发展早晚不同，女生较男生而言成熟较早。
考生年龄推荐考试等级测试内容等级可能出现的结果
7岁或以上小学2、3年级小学1、2年级小学1、2年级或不及格
8岁或以上小学2、3年级小学1、2年级小学1、2、3年级或不及格
9岁或以上小学4、5年级小学3、4年级小学2、3、4年级或不及格
10岁或以上小学4、5年级小学3、4年级小学3、4、5年级或不及格
11岁或以上小学4、5年级小学3、4年级小学4、5年级或不及格
12岁或以上小学4、5年级小学3、4年级小学5年级或不及格
新加坡约有180多所政府建立的小学，教育教学水平没有太大的差距。每年开课日期为1月2日，11月中结束。每年有4次放假：3月（约7天），5月底至6月（约1个月）。9月初（约7天），11月底至12月（约1.5个月）。
新加坡政府小学的学费是新币356新币/月（当年学费以教育部规定为准）。另外新加坡教育部规定所有外国学生每两年需要缴交新加坡币1000新币给教育部基金做为教育捐款，这个捐款按照2008年最新的规定可以每月分期付款。
在入学当年的1月1日满6周岁不超过7周岁的小朋友入读新加坡小一，不需要考试，保证直接进入小学一年级。
学生在新加坡从小一开始读起直至中学或中学毕业8门课中有5门优良或者大专、大学毕业后就可成为新加坡永久居民。
新加坡小一入学申请流程：
a、报名（请8月前报名鑫泉）
b、准备材料（后附资料清单）
c、申请学校(8月开始申请学校)
d、获得录取通知(9-12月获得录取通知书)
e、持录取通知到新加坡移民局换取学生准证
f、12月中旬参加入学典礼
g、1月初正式入学
学费：356新币/月（2012年政府小学学费）
生活费：5~8万人民币/年（含住宿饮食）
直接入读政府小学一年级/幼稚园，无需缴交政府保证金，无需缴交学校赞助费（除学习成绩极差外）
入学年龄：幼稚园4－5周岁；小一6周岁
费用：办理费S$5500；签证费S$30；学生准证费S$90
母亲陪读：母亲陪读办理费S$1700；签证费S$30；体检费S$60；陪读准证费S$120
合计：8千多新币
申请所需要的文件(附公证书)：
1.学生出生公证书（陪读需要双认证）；
2.学生护照的原件，陪读亲属的护照原件；
3.学生&陪读亲属护照型照片各4张(白底照片)；
4学生家长的婚姻公证书（陪读需要双认证）；
5.银行存款原件或公证书(10万定期存款或越多越好)；
6.学生父母的身份证。护照以及全家户口本的复印件；
7.学生家长的工作证明（中英文版本）
8.新加坡监护人的IC原件
新加坡小学一年级入学是分四个阶段，新加坡人、永久居民等先申请入学等先选择，空余的名额才分配给国际学生。
在新加坡，一个小学生必须在六年级时通过毕业会考(PSLE)才算完成小学教育。学生早上7点半之前到校，下午1-2点就放学了，如果有课外活动，就留下活动，不然就可以回家了。如果孩子够聪明学习比较自律，学习生活轻松愉快。
总的说来，新加坡小学教育具有以下特色：
①、重视双语学习。新加坡非常强调语言学习，把英语作为官方语言的同时，要求学生掌握母语，以保持本民族的文化传统。在新加坡，华人占75%，还有马米来和印度人，双语教学可以消除种族冲突和语言障碍，使各民族和平共处。
②、重视科学教育。新加坡的科学教育在世界上处于领先地位，据1995年第三届国际数学与科学研究会（TIMSS）调查表明，新加坡小学三、四年级学生的科学素养在全球名列前10名。新加坡将科学与英语、母语、数学并列为四大考试科目，科学教育不流于形式，重在培养学生的科学精神和科学技能。
③、分流教育，因材施教。分流教育既培养了高级精英人才，又有可靠的职业训练。在不浪费资源的同时使社会上的人都能各尽其职，达到社会的和谐稳定。
关于AEIS考试
1.AEIS考试日期：
AEIS每年的十月至十一月间由新加坡教育部统一组织，分别是数学，英语考试
二月补考S-AEIS，但不可以报考小学五年与中学四年（小二至小四。中一至中三）
AEIS的报名时间为每年的7月到8月份之间，S-AEIS的报名时间为每年的12月到1月份。（新加坡教育部网站公示为准）。
2、AEIS考试时间是怎样的？
AEIS是每年的10月。S-AEIS为每年的2月。（顺利通过AEIS考试是唯一进入政府中小学的方法。）
3、中国考生参加AEIS考试的考试年龄有限制吗？
学生年龄必须鉴于7到16岁之间。
4、AEIS小学与中学的考试科目分别是什么？
英语和数学。小学英语的考试时间为2个小时完成卷一和卷二。小学数学的考试时间为卷一40分钟，卷二1个小时40分钟。中学英语的考试时间为2个小时10分钟，中学数学的考试时间为卷一30分钟，卷二45分钟。
5、AEIS考试题型是怎样的？
这个内容比较复杂，具体可以咨询启德新加坡留学顾问
6、考试费用：
AEIS的考试费用是620新元（新加坡教育部收取，无退还）。
7、考试内容与时间：
AEIS考试包括数学和英语两门。不同科目不同等级考试的时间均有不同。
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新加坡三育中小学Sanyu Adventist School
院校性质：
院校类型：
地理位置：
新加坡/新加坡
详细地址：
299 Thomson Road, Singapore 06; - ‎
创立时间：
学校人数：
院校对比：
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该城市地图暂时不可用
&&&&&&&&&&
&&&&（）是由新加坡三育中学(成立于1958年)和教会学校(成立于1908年)于1996年合并而成立的全日制学校,属新加坡基督教教会学校,学校包括小学,初中,高中三部. 是新加坡教育部核准的唯一一所同时提供中学教育、小学教育和预备课程的自治学校。全部师资均具备政府教育部认定的资格。 全日制学校，采用新加坡教育部规定的教材，毕业生可跟新加坡政府中小学的学生一样参加有教育部同意举办的毕业生学考试，--英国剑桥“o”水平和“A”水平考试。优秀的中学毕业生可升入新加坡政府的理工学院、初级学院或海外大学预科班就读。中学全部为四年制的快捷班，超龄学生也可入读。
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SGD/年生活费-> 12000.00
SGD/年总费用-> 0.00
出国留学的目的
出国留学的费用
出国留学的热点问题香港中小学教育概况(下)──香港中小学的入学和升学制度--《中小学管理》1997年01期
香港中小学教育概况(下)──香港中小学的入学和升学制度
【摘要】：
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G639.2【正文快照】：
香港中小学有一套复杂的入学制度。目前实行的这套制度，力求避免激烈的升学竟争给学生带来过重的压力（但未能如愿），并努力将政府的控制与家长的选择结合起来。1．小学一年级人学办法现行小一入学办法是1983年9月开始实行的。它不搞统一考试，将学校自主录取与教育署分派
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京公网安备74号解读新语文课程标准——基于九年义务教育全日制小学、初级中学语文教学大纲(试用修订版)的比较--《首届全国教育教材语言专题学术研讨会论文集》2006年
解读新语文课程标准——基于九年义务教育全日制小学、初级中学语文教学大纲(试用修订版)的比较
【摘要】：正伴随我国经济水平和现代化的程度的迅速提高,教育改革的浪潮也是一浪高过一浪。2001年6月《国家基础教育课程改革指导纲要》初步形成。为了贯彻这个纲要的精神,9月教育部又颁布了《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》。从此通行几十年的语文教学大纲就变成了语文课程标准。它总结了我国现代语文教育正反两方面的经验教训,广泛吸收外国母语给我们的启示,明确提出了自己的课程理念。它是我国语文教材编写、教学、考试命题的依据,也是国家管理很评价语文课程的基础。缘何交了名称?它们在内容和形式上有什么变化?两者在教育理念、课程目标、课程评价等内涵上有什么大的变化?对学生的语言知识
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伴随我国经济水平和现代化的程度的迅速提高，教育改革的浪潮也是一浪高过一浪。2001年6月《国家基 础教育课程改革指导纲要》初步形成。为了贯彻这个纲要的精神，9月教育部又颁布了《全日制义务教育语文 课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》。从此通行几十年的语文教学大纲
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