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<FONT color=#ff全国各大院校招生信息本网站陆续更新中，请广大网友点击查看。
若省份中没有看到您想查询的学校可以通过“学校名字查询信息。
若有疑问可咨询本网站，或者自行登录学校官网查看相关招生信息。
一、 高等学校全称：上海工商外国语职业学院
二、 校址：上海市浦东新区惠南镇观海路505号
三、 层次：高职（专科）
四、 办学类型：民办高等职业技术学校
五、 分专业招生人数：分专业计划招生人数详见附表。
六、 专业培养对外语入学考试语种的要求：入学外语考试语种不限，入学后外语教学语种为英语
七、 招生男女生比例：无
八、 身体健康状况要求：以教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为依据。凡复检、体检不合格或弄虚作假者，取消录取资格。
九、 录取原则：
1. 上海市对高职高专批次实行平行志愿填报，在全市专科最低控制分数线上，按市教委和考试院规定的比例投档。依据考生报考我校的专业志愿先后顺序，按文化课总分从高分到低分择优录取，即先录取第一专业志愿的考生，若第一专业志愿不满，再考虑第二专业志愿考生，依此类推，录满为止。学校志愿及专业志愿间均不设级差分。总分相同情况下，文史类则按外语、语文、数学顺序；理工类则按数学、外语、语文顺序比较单科成绩择优录取。
2. 艺术类专业考生以考生的文化考试投档成绩与本市招生主管部门组织的艺术类统一考试成绩之和择优录取。同分情况下则按艺术类统一考试成绩择优录取。
十、 收费标准：
1.会展策划与管理（中澳合作）专业：学费15000元/生/学年。(沪教委财2005第34号)
影视动画、电脑艺术设计、视觉传达艺术设计三个艺术类专业：学费13000元/生/学年（沪价行号）
应用英语、应用德语、应用西班牙语、应用法语、应用日语、应用韩语、应用俄语：学费13000元/生/学年（沪发改价督［2015］1号）
其他专业：学费10000元/生/学年（沪价行号）
2.住宿费：2500元（四人间）/生/学年（沪价行2003第56号）（沪财预2003第93号）
十一、 颁发学历证书的学校名称及证书种类：
修学期满，符合毕业要求，颁发上海工商外国语职业学院的专科毕业证书。
十二、 招生办联系电话：
021-1-1-1-（传真）
十三、 投诉、监督电话：
十四、 学院招生网址：
http://www. --《招生信息》栏目
十五、 资助学生政策：
学校认真执行国家和本市相关学生资助规定，被本校录取的家庭经济困难学生可通过“绿色通道”申请入学，入学后可按规定申请国家奖学金、国家励志奖学金、上海市奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助和学费减免等。同时学校还设立了学院帮困基金。
学校承诺：确保被本校录取的学生不因家庭经济困难而辍学。
十六、 其它须知：
1、新生报到后进行入学资格复查和体检。凡不符合国家和上海市有关报考资格规定条件者，将取消2015年录取资格。
2、所有新生要求一律住读。
3、2015年招生实施细则、招生专业介绍等内容考生可登陆我校网站《招生信息》栏目查询。
商务系《国际商务》专业国际课程合作特色班简介
本特色班专为希望到美国尼亚加拉大学商学院深造的考生设置。美国尼亚加拉大学位于纽约尼亚加拉的刘易斯顿镇，已有156年的办学历史。尼亚加拉大学商学院由美国管理商学院联合会（AACSB）认证，是全球600所被AACSB认证的商学院中的一员。
国际课程合作特色班的课程按照AACSB认证标准体系为主确定，其中8-10门课程由美方教师授课。同时，安排学生考察知名跨国公司，与海外学生交流，参加知名企业的实习。完成本课程班毕业的同学，可申请赴美国尼亚加拉大学继续本科和硕士阶段的深造。
学生顺利进入美国尼亚加拉大学后，可以有九大专业供选择：会计、金融、医疗管理、人力资源、策略管理、国际管理、策略营销、财务规划、全球资产管理。学生也可以选择尼亚加拉大学酒店管理学院（全美排名前10名）进行学习。
学院在教学计划外为需要的学生提供托福（TOEFL）辅导课程，五个学期共计2000美元（约合12500元人民币），由学生自愿选择。达到托福80分以上的特色班学生可以直接申请到美国尼亚加拉大学继续攻读本科或硕士学位（本科1-1.5年，MBA1.5年），并且可以申请奖学金。特色班学生在美国本科阶段都可以获得不低于2,000美元的奖学金，最高为11,000美元/年。
《数控技术》及《机电一体化技术》专业定向委培
――“大众汽车”特色班简介
校企合作历程：2005年我校首届数控技术专业毕业生中，有七人被大众汽车公司录取。之后，逐年增加，至今累计已有近200多名工商学子成为“大众人”，其中10以上毕业生已成为部门或岗位群负责人。我校培养输送的数控及机电专业技能人才质量，得到公司及分厂领导认可，于2011年，与我校签订“校企合作、定向委培”协议书。2013年，“大众汽车公司――上海工商外国语职业学院校外实践基地”，被上海市教委命名并挂牌。“校企合作，联合办学”，将成为我校工科类高技能人才培养的强大动力与有力支撑。
定向委培企业：上海大众汽车公司是上汽集团与德国大众公司合资的大型企业。安亭地区有4个分厂，职工近2.5万人。“大众”汽车品牌，享誉全球。多条轿车总装生产线、发动机生产线，需要大批高职技能人才，将从事汽车制造、汽车电气等岗位群的操作调试、设备维护、技术检测、技术管理等各项技术工作。
定向委培专业方向：数控技术专业汽车制造方向、机电一体化专业汽车电气方向。
委培招生数：汽车制造60名、汽车电气60名。
培养模式：以“双证融通”教学理念，以高职毕业证书及国家高级技能证书为目标，理论知识与技能训练并重的全日制学历教学。大三学年将参加国家高级职业技能鉴定，鉴定合格者将获得高级技能证书，就业实习将优先推荐。
教学方法：以大众生产实践基地为依托，将课堂教学与生产实践相结合，由专职教师与大众公司技术专家共同组成的教学团队，共同承担基础理论及专业技能课程的教学。
《会计》专业IIPQ-CCPA特色班简介
国际注册会计师综合能力资格认证IIPQ-CCPA是国际职业资格协会IIPQ开发出来的一套国际先进的会计从业人员从专业知识到综合能力的培养体系。其考试包括三个等级：初级、中级、高级，通过考试的学员将获得由IIPQ颁发的相应级别证书。该证书没有国籍要求，国际通用。上海的尤尼泰税务所、中国人寿等单位还签订了优先录用合同。
我院是该项目目前高职院校中唯一的“特许培训机构”，拥有英方认证师资，已于2014年9月开始招生，学制三年，开设财务会计、税法、综合能力等课程，突出案例教学，精英教育方式，助你早日成为财务总监。
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上海工商外国语职业学院
来源： 发布时间： 编辑：minjiaowang
&“外语应用能力+职业岗位技能”人才培养特色
——上海工商外国语职业学院办学特色总结
上海工商外国语职业学院是上海唯一一所以外语类专业为主体的高职院校，设有英、日、德、法、韩、西班牙6个语种21个专业。学院在9年多的办学实践中，着力培育并逐步形成了“外语应用能力+职业岗位技能”的人才培养特色。
一、人才培养特色的内涵
学院根据外语院校的特点和职业院校的性质，提出并确立“基础适度，以德为本，外语见长，突出技能”的人才培养方针，其内涵是：外语学习三年不断线；外语类专业学生在学好外语基础上再掌握一定的职业技能；非外语类专业学生在学好专业知识技能基础上要掌握一定的外语应用能力；除英语外，其他语种专业的学生既要有本语种的外语能力，还要达到一定的英语应用水平。做到非外语专业学生比其他高职院校学生多一点“外语技能”，外语专业学生比其他外语院校学生多一点“职业技能”，实现不同培养规格人才的错位竞争。
二、人才培养特色的实施
1.构建“一体两翼”的专业布局
建校初，学院即确立了以外语类专业为主体、以工程信息、商务文法为两翼的“一体两翼”的专业布局，并根据人才市场需求、招生就业情况不断调整优化。现21个招生专业中，外语类专业6个，而外语专业学生则占到在校生总数的52%。其中，日语、德语、韩语专业在校生规模居全国同类院校前列，具有较大影响。
2.打造“双语双师”的师资队伍
学院着力建设一支以“高职称高学历教师为带头人，双语双师教师为骨干，专任教师为主体”的师资队伍。现外语类专业教师115人，占学院专职教师总数的60%；专职教师中，外籍教师和海外留学归国人员38名，占外语类教师总数的32%；外语类教师中既具有国外留学经历，又具有企业工作经验的“双语双师”型教师23人，占外语类教师的20%，为培养“外语应用能力+职业岗位技能”人才奠定了队伍基础。
3.开展广泛的国际交流与合作
学院与美、英、德、日、韩等10余个国家的34所高校签署了合作协议，与其中17所高校建立了姐妹院校合作关系，开展“3+1”、“3+2”专升本合作办学，为学生出国深造提供平台。其中，与澳大利亚北墨尔本高等职业技术学院合作开展的会展策划与管理专业，是经教育批准的大专双学历教育项目。目前，学院已有250余名毕业生通过合作院校进入国外深造，近200名学生已获得国外大学本科文凭，50余名学生考取了国外大学的硕士研究生。除此之外，学院还每年开展赴澳大利亚夏令营、日韩游学月、德国访学团及联合韩国海洋大学举办国内韩国语夏令营等活动，扩大了学院的社会影响。
4.实施“外语平台+职业技能模块”的教学改革
为强化“外语应用能力+职业岗位技能”的人才培养特色，学院在不断探索、总结经验的基础上，明确外语应用能力水平、职业技能要求，在人才培养方案中逐步形成了“外语平台+职业技能模块”的教学格局。即：各语种在课时数上给予外语语言能力学习、训练以充分的课时保证，语言专业外语与专业课的课时比重原则为7∶3，非语言专业原则为3∶7，远高于其他同类学校同专业的外语语言课时数。同时，由商务文法、工程信息类专业，根据人才市场需要、师资力量和实践教学条件，主要面向服务产业领域，为全校学生开设文秘、酒店、物流、会计、报关、数控、网编等12个职业模块课程，学生可根据个人兴趣选择，在一年级学好语言基础课程后，在二年级开始接触职业模块课程，通过安排足量的实践教学课时，集中强化学习，取得职业资格或技能等级证书，逐步实现了“双证书”、“多元通道”的教学目标。
5.创新外语与专业技能相结合的实训方式
文科院校的实训，尤其是外语与专业技能相结合的实训，一直是外语院校的热点和难点问题，学院改变传统的外语教学模式和方法，由学院原创设计、上海市教委资助，通过三期建设，投入1000余万元，建成了涵盖6个语种、包括12个实训室、面积3400平方米，可同时容纳近1000名学生的外语情景实训中心，给学生创造运用外语的“真实”环境和多元文化氛围，提高学生学习外语的兴趣和专业技能训练水平。在高职高专人才培养工作水平评估中，被评估专家组认定为创新项目。几年来，外语情景实训中心吸引了全国近30所高校前来参观学习，形成了较高的知名度。
在外语情景实训中心，通过模拟场景和道具为学生会话演练、模拟、表演创设真实氛围，充分调动其学习语言和文化的主动性和积极性。同时我们强调外语能力训练和专业技能训练的结合，布局文秘、财会、报关、酒店、会展、国际商务等实训室，进行系统、规范的实际岗位群基本技能模拟训练，使学生在学习外语语言技能的同时也接受专业技能的实际操作训练，增强岗位适应性，实现学业与就业的“无缝”衔接。
6.加强教材、课程和专业建设
一方面，外语教材选用能够反映当前科学技术、知识能力和素质培养等具有专业知识技能内容的教材，专业知识技能教材有计划地选用外语原版专业教材，实现两者有机的融合与统一。另一方面，根据我国现有高职外语教材的不足与缺陷，结合我院专业特点及培养计划，组织人员开发或改编了“高职高专实用英语教程”系列教材、《高职高专标准日语》（上、下）、《现代科技德语教程》等60余本（套）既适合我院教学需要又受到其他高职院校欢迎的教材或教辅书，使用面覆盖全国各省市近50所高校，扩大了学院在社会上的影响和地位。
学院还每年列专款支持教改立项和专业建设，近年来，先后投入200余万元进行了5期6个重点专业、20门重点课程、30本重点教材的立项建设。其中，商务英语被列为上海市高校改革试点专业，《高职高专实用英语人才培养模式改革与探索》等2项教学成果获上海市教学成果奖，《商务英语沟通》等4门课程被评为上海市高校精品课程，另外，先后有4本教材获上海市优秀教材奖、4本教材被列为国家“十一五”规划教材。
7.抓好外语和专业技能训练的“第二课堂”活动
学院的“外语角”、“外语影视”、“课本剧表演”、“外语演讲比赛”、“外语歌曲大赛”等活动连续不断，已经成为学生练习口语的特色载体。德西文化周、日韩文化周、法语文化周活动内容丰富，参与面广，成为学生了解学习外国文化、掌握外国风土习俗和基本礼仪的重要渠道，已经成为品牌性的学生活动，&
根据专业特点，学院积极开展专业技能综合训练的社会实践活动，如旅游专业学生在南汇桃花村建立基地，积极参与上海桃花节的服务活动；会展专业学生先后参加了首届中国国际动漫展和上海车展的布展工作，参与学院教学成果展、教师油画展的全程策划、设计、布展等。在上海世界特奥会举办期间，学院应组委会要求，派出250余人的志愿服务队，参与多个语种国家外国代表团的接待工作，是上海唯一获此资格的民办高校；在上海世博会举办过程中，我院近千名志愿者参与票务、城市站点和中国移动馆服务。在各项实践中，提高了学生外语应用能力和职业技能，受到社会各界的好评。
8．实施大学公共英语分级教学和在日语系、德语系建立提高班教学改革试点，因材施教。
大学英语是所有专业的必修科目，量大面广，而学生入学时基础参差不齐，在课堂教学中，一部分学生“吃不饱”，另一部分学生“消化不了”，针对这种实际，学院经过研究论证，实施了大学公共英语分级教学，英语系和公共英语教学部还分别成立了特优班，较好地解决了教与学的矛盾。除此之外，学院还在日语系、德语系开展“提高班”的教学改革试点，实行动态淘汰激励竞争机制，激发学生比学赶超，收到了良好效果。
三、人才培养特色的成效
1．毕业生广受人才市场欢迎
学院已为社会输送七届近14000名毕业生，自2004年首届学生毕业以来，就业率、签约率综合排名连年保持上海民办高校首位，在上海30多所高职高专类院校中名列前茅，上海《新闻晨报》曾以“民办高校学子也受才市追捧”为题予以专门报道，学院获得2009年度上海市普通高校就业工作先进集体称号。尤其外向型企业，认为学院毕业生既有较强的外语交流能力，又有实际岗位的职业能力，管用好使。
2.招生工作赢得考生和家长青睐
培养“外语应用能力+职业岗位技能”的人才培养特色，不仅使我院的学生具有较强的就业竞争力，而且“出口畅”带来了“进口旺”的可喜发展态势。学院在九年多的发展中，在校生规模增长到现在的6500余人，成为在校生规模最大的一所民办高职类院校。涵盖了春季招生、自主招生、三校生招生和秋季招生四种招生形式，招生范围从上海是扩展到全国26个省份，新生报到率在同类院校中居于前列，部分专业报考与录取人数甚至达到17：1以上。
3.社会声誉日益提高
质量是学校的生命线，我院学生在全国实用英语演讲比赛中连续三年获上海赛区第一名并进入全国决赛，2009年获上海赛区特等奖、全国决赛一等奖；在上海市职业技能大赛、上海市实用英语阅读、写作竞赛，驻沪使馆组织的德语、韩语比赛，全国数控技能比赛、全国秘书实务竞赛等多项赛事中获奖，体现了学院的教学质量，也赢得了良好的社会评价。
学院跨越式的发展和办学成绩得到了社会各界的肯定。学院先后获得上海市示范性高职建设院校、市教委文明单位、上海市职业教育先进单位等荣誉称号。在《21世纪人才报》、《大学》杂志和中国校友会联合发布的中国民办大学排行榜上，学院综合实力连续五年名列前50强。在美国克林顿政府连任两届教育部长的雷利先生到校参观时惊奇地赞叹：“在短短几年时间内，上海工商外国语职业学院能有这样的规模和管理水平，这在国外也是罕见的。这是亚洲值得关注的教育现象。”国际著名社会活动家陈香梅女士欣然应邀担任学院名誉院长，成思危、李岚清、龚学平等领导同志为学院校庆题词祝贺。日本弘法公机有限公司专门为日语系学生设立了企业奖学金，名南株式会社还把驻上海办事处设在了学院。学院还先后被指定为世博外服公司人才培养基地、上海市侨联华侨中文教育基地、上海市“迎世博，学双语”培训考核基地等。
“好风正当挂云帆”。现在，上海工商外国语职业学院正趁着国家中长期教育改革与发展规划纲要颁布实施的东风，张满改革创新的风帆，狠抓内涵建设，向着创建高质量、有特色、全国示范性高职的目标破浪前进。
上海工商外国语职业学院
二〇一〇年九月十九日
|北京市教育委员会|||山西省教育厅|||吉林省教育厅|||江苏省教育厅|||福建省教育厅|||河南省教育厅|||广东省教育厅|||重庆市教育委员会|||云南省教育厅|||甘肃省教育厅|
||||教育部学生体育协会|||中国教育国际交流协会|||北京民办教育协会|||湖北省民办教育协会|||江西省民办教育协会||
||||新华网教育频道|||大学杂志社|
||江苏省民办教育协会||
||||黄河科技学院|||潇湘职业学院|||西安欧亚学院|||哈尔滨工业大学华德应用技术学院|||河北大学工商学院|||云南经贸外事职业学院|||更多
||||出出国|||华人信息门户网|||中国招生考试网|||233考试大|||山东招生网|||思途校园|||IMHR人力资源|||朗训少儿英语|||阳光高等教育||上海工商外国语职业学院声明
&&&&来源：&&&&
&&&&&&字号
（注：此文属于人民网登载的商业信息，文章内容不代表本网观点，仅供参考）
原标题：上海工商外国语职业学院声明
　　上海工商外国语职业学院(Shanghai Industry and Commerce Foreign Language College)成立于2001年4月，是一所以外国语教育为主的高等职业院校;近期在招生工作和校际交往中，不断受到相似校名问题的困扰，也经常收到相关政府部门和社会各界的咨询，询问我校与上海工商职业技术学院的关系。为此，上海工商外国语职业学院特此声明如下：
　　一、上海新侨职业技术学院于2015年初更名为上海工商职业技术学院，其校名与上海工商外国语职业学院具有一定程度相似性,但两所学校分别独立设置，相互间没有关联性;
　　二、上海工商外国语职业学院地址位于浦东新区惠南镇观海路505号(或人民东路188号);
(责编：吴志清、翁迪凯)
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