黄冈师范学院教务处 语文教育 专科毕业能拿教...
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时间：2011-08-26 03:29
中国教育报报道我校探索一体化教师教育“双向置换”模式的作法
&&&本网讯 &中国教育报第6版《高教周刊·教改实践》版块以题为《校外顶岗、校内回炉》的文章，报道我校探索一体化教师教育“双向置换”模式。
&&& 文章称，我校在探索教师教育创新体系过程中，构建起“一个模式”、“两个突出”、“三个统一”、“四个加强”、“五个活动”的“国培计划”实践模式。
&&& “一个模式”即从2009年以来开展的“师范生顶岗支教和教师置换培训”，&通过几年来的探索与实践，已由“校区合作——国培计划”扩展为“校—区—校（影子研修基地中学）”三方合作模式。
&&&&“两个突出”即突出研修主题，切实按照“有针对性”和“有实效性”的“双有原则”，以问题为中心，案例为载体，引导学员系统学习和掌握教育教学理论、&学科教育理论和实践教学知识与技能，为基础教育和新课程改革培训一批合格的“种子”教师。
&&& “三个统一”即统一考核项目，统一考核规范要求，统一考核标准。
&&& “四个加强”即加强研修实施过程的管理与评价，加强研修师资的遴选和课程资源的建设，加强“国培计划”教师置换研修的研讨与理论研究，加强“国培计划”的宣传与交流。
&&& “五个活动”即开展教学观摩活动，并与评课和研课相结合，学习名校名师先进的教育教学理念和教学艺术；开展“说课”比赛活动，并与“同课异构”活动、师范生教学技能竞赛活动相结合；开展研修论文交流活动，并与小组研讨相结合；开展返校教学活动，并与宣讲“国培计划”相结合；开展课外文体活动，&并与参观和师生联谊活动相结合。
&& 原文如下：
校外顶岗&&校内回炉
黄冈师范学院探索一体化教师教育“双向置换”模式
通讯员&吴珊
&& “学生顶岗实习、&教师离岗培训”是黄冈师范学院近年来努力探索建构的教师教育“双向置换”创新模式。2009年，黄冈师范学院首次与湖北省黄冈市政府联手，成功地开展“师范生顶岗实习与教师置换脱产培训”校区合作，探索并建立了“三位一体、互惠互利、多向受益”的教师职前培养与职后培训良性循环的长效运行机制，有效解决了高校师范生能力培养和农教师在职培训的诸多难题。2010年6月，“‘双向置换’校区合作模式”被教育部、财政部以“国培计划”——中西部教师置换脱产研修项目的形式向社会颁布。连续几年来，黄冈师范学院先后派出语文、数学、英语、化学、生物、地理、教育技术、音乐、美术等师范专业1500多名学生，分赴黄冈市各县市区农村学校进行每年三个月的顶岗实习，相应接收1350名农村学校科任教师到校脱产培训。
积极探索实习运行新机制& 着力提升师范生的从教力
&& 近年来，黄冈师范学院在师范生实践能力培养上做了大量的改革探索实践。在大一、大二阶段，着重加强学生理论知识的学习，打牢专业基础。大三、大四阶段，通过到中小学课堂开展顶岗实习、毕业社会实践等方式加强学生实践能力的锻炼，促进理论知识向实践能力转化，由传统“观摩式”向“顶岗式”全职实习新模式转变。为确保“顶岗实习”收到良好效果，制定了“三落实”政策：一是实习之前的教学技能训练，二是实习期间的学科教学和班主任工作，三是实习之后的档案袋式评价。
&& 顶岗实习生在农村学校主要从事两个方面的工作：一是学科教学，从备课到讲课、从批改作业到辅导答疑等整个教学过程；二是班主任工作，担任某个班级的班主任，全面负责一个班级的管理和教育工作。在“真刀实枪”的教育教学实践中，师范生的教学实践能力和专业素养得到极大提升，社会责任感、职业使命感和师德师风得到锤炼。
&& 实习考核主要采用档案袋评价，具体包括，黄冈师范学院顶岗实习支教总结鉴定表（由实习学校评分和鉴定）、教育实习手册、《初为人师》实习简报、实习生的自我总结和心得体会，以及调研报告等，全面记载实习生的工作表现，反映实习生的能力水平。同时，建立有效的实习激励机制，以保证全程式实习模式的顺利进行。对于参加顶岗实习并且综合成绩评定为合格的学生，可免修教师教育模块课程中的教师伦理学、班主任工作等课程。
&& 据悉，“顶岗实习”使该校学生快速完成教师角色的转换，大多数实习生担任3门课程教学任务，每周上30多节课，组织班会、课外活动，撰写教学心得和实习日志，教育教学能力得到全面锻炼和提高。60%的顶岗实习生毕业后选择了教师职业，其中五分之一被选拔去农村支教，部分优秀实习生或被示范中学选拔录用。
让农村教师重当“大学生”& 打开专业视野提高职业素养
&& 黄冈师范学院作为一所地方本科师范院校，长期以来，坚持面向广大农村，与黄冈农村基础教育有着血浓于水的渊源。学校在探索教师教育创新体系过程中，构建起了“一个模式”、“两个突出”、“三个统一”、“四个加强”、“五个活动”的“国培计划”实践模式。
&& “一个模式”，即从2009年以来开展的“师范生顶岗支教和教师置培训”，&通过几年来的探索与实践，已由“校区合作——国培计划”扩展为“校—区—校（影子研修基地中学）”三方合作模式。
&& “两个突出”，即突出研修主题，切实按照“有针对性”和“有实效性”的“双有原则”，以问题为中心，案例为载体，引导学员系统学习和掌握教育教学理论、学科教育理论和实践教学知识与技能，为基础教育和新课程改革培训一批合格的“种子”教师。
&& “三个统一”，即统一考核项目，统一考核规范要求，统一考核标准。
&& “四个加强”，即加强研修实施过程的管理与评价，加强研修师资的遴选和课程资源的建设，加强“国培计划”&教师置换研修的研讨与理论研究，加强“国培计划”的宣传与交流。
&& “五个活动”，即开展教学观摩活动，并与评课和研课相结合，学习名校名师先进的教育教学理念和教学艺术；开展“说课”比赛活动，并与“同课异构”活动、师范生教学技能竞赛活动相结合；开展研修论文交流活动，并与小组研讨相结合；开展返校教学活动，并与宣讲“国培计划”相结合；开展课外文体活动，&并与参观和师生联谊活动相结合。
高校主动为地方教育服务&&促进农村基础教育均衡发展
&& 近年来，黄冈师范学院通过与基层政府、教育单位的合作，构建职前职后一体化的教师教育“双向置换”创新体系，不仅实现了地方高校、地方政府和基层教育单位互利多赢的目标，同时也促进了高等教育和基础教育的均衡发展。
&& 一方面，地方高校发挥教师教育研究、教师教育人才培养、教师教育培训服务的综合优势，为农村学校输送先进的理念，拓展农村中小学生的视野，丰富农村中小学校文化，为地方政府和中小学校解决了农村教育发展不均衡的难题；与一批农村优质中学建立“四个基地”的合作关系，即优质生源基地、实习实训基地、毕业生就业基地和教育科研基地，通过“上联高校，下扶弱校”，探索建设教师专业发展学校，通过政府政策的支持，实现高校、中小学校和地方政府共建共享共赢目标。
&& 另一方面，增强了高校教师投入教学工作的积极性。一是加大高等学校教师教育创新培养模式“十二五”规划教材建设；二是加大教学团队建设，建成物理学主干课程国家级教学团队，生物、化学系列课程和汉语言文学专业省级教学团队，承担两项湖北省高中课程改革重大研究课题；三是推进“国培计划”研究，业已形成系列省、校级教研立项课题。
&& 总之，通过“双岗位双置换双提高”等形式，提升了师范教育公益性理念，&探索建立了高校、地方教育行政部门、中小学校“三结合”的“互惠互利，双向受益”的运行机制，实现了高等师范教育与地方基础教育的合作双赢和均衡发展。
（责编：黄师宣）
[作者：佚名
更新时间： 18:01
阅读：1062人次]成人高等教育专科毕业证书是什么样的
成人高等教育专科毕业证书是什么样的
09-09-25 &匿名提问 发布
黄冈师范学院 创办于1905年，是湖北省重点高校，以本科教学为主体，学科门类齐全，是全国首批通过教育部评估合格的高校之一，是中小学教师、国家行政人员、企事业单位职工及广大社会青年提高科学文化素质、业务水平能力及学历层次的首选百年高校之一。 一、招生层次、学制及专业 1、招生层次及学制：高升专、专升本（学制3年，2年半拿证）；高升本（学制5年，4年半拿证） 2、学杂费：高升专： 2200元/年；专升本、高升本： 2500元/年（各科考试无需再收取考试费）。 3、招生专业：汉语言文学、 英语、化学、数学、体育、政治、物理、政史、音乐、生物、美术、学前教育、教育技术学、小学教育、行政管理、教育行政管理、环境保护、计算机科学及应用、应用电子技术、电子信息工程、电子商务、机械制造、经济管理、土木工程、资源环境与城乡规划、艺术设计、行政学、金融管理、法律、公共关系、公共事业管理、工商管理、物业管理、文秘、财务会计、会计电算化 二、参加全国成人高考时间及考试科目 考试时间：成人高考为日-12日。 考试科目：高升专：语文、数学、英  语    专升本：政治、外语、综合科
             高升本：语文、数学、英语、综合 三、毕业文凭及待遇 学习期满，成绩合格颁发成人高等教育专科（本科）毕业证，国家承认学历，教育部电子注册，网上可查，广东省教育厅验证通过，享受普通高校全日制大学专科（本科）毕业生同等待遇；本科毕业生符合条件者授予学士学位。 四、报名要求 1、高中、中专、技校毕业生及相当于高中文化程度可以报考高升专、高升本。 2、报考专升本的考生必须持有国民教育系列大学专科毕业证书。 3、报名交：身份证、毕业证复印件各2张；二寸蓝底彩色相片6张（惠州报名，可到中心现场照相）。 4、报名时缴交统一组织参加成人高考的相关车旅费食宿费800元（多退少补）；报名费、摄像费200元，共计1000元。 五、报名时间：3月28日至8月28日或额满为止，前100名报名的学员，可享受相关的优惠政策。
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& & &湖北黄冈师范学院普通专升本考试科目与教材有哪些？湖北黄冈师范学院2014年继续面向湖北省普通本科院校、独立学院、独立设置的高职高专院校以及举办有普通高职高专教育的成人高校，选拔普通全日制高职高专应届毕业生升入我校相应本科专业三年级插班或者单独编班学习（以下简称专升本），以下是2014年湖北师范学院普通专升本各招生专业考试科目、参考教材和考试大纲：
国际经济与贸易
1、大学英语
2、专业综合（国际贸易理论与实务、会计学原理）
汉语言文学
1、大学英语
2、专业综合(中国古代文学、现代汉语)
2、综合英语
数学与应用数学
1、大学英语
2、专业综合（高等代数、数学分析）
电子信息工程
1、大学英语
2、专业综合（模拟电子技术基础、数字电子技术基础）
计算机科学与技术
1、大学英语
2、专业综合（C语言、数据结构）
1、大学英语
2、普通生物学
1、大学英语
2、专业综合（会计学原理、管理学原理）
1、大学英语
2、专业综合（民族民间音乐、音乐专长）
视觉传达设计
1、大学英语
2、专业综合（设计概论、版式设计）
3、专业设计
1、大学语文
2、专业理论
3、专业设计
1、大学英语
2、专业综合（旅游学概论、管理学基础）
1、大学英语
2、专业综合（学前教育学、学前心理学）
& & &&以上是2014年黄冈师范学院普通专升本考试的各招生专业考试科目、参考教材和考试大纲，同学们知道了所报考学校的考试大纲后，要按照考试大纲着重的进行复习，还要根据自己比较弱的科目多加练习，在此过程中还要有用好的心态去应对考试，坚持就是胜利！您的位置：首页 >> 黄冈师范学院（自考考试）招生简章
黄冈师范学院（自考考试）招生简章
来源：本站 作者：admin 更新时间： 14:36:05
黄冈师范学院（自考考试）招生简章
一、学校简介
黄冈师范学院继续教育工作始于 1978年，2005年正式更名为继续教育学院、职业技术学院，设有办公室、学工部、成教部、自考部、培训部5个职能部门，全日制本科助学班开设有15个本科专业，在校学生700余人，成人教育开设有35个本科专业、27个专科专业，在籍学员达5000余人。
我院于1996年被国家教育部（原国家教委）授予函授、夜大培训首批“优良学校”荣誉称号，2010年被湖北省教育考试挂牌授权为“湖北省自学考试学习服务中心”，2011年被湖北省教育考试院评选为 “湖北省自学考试先进单位”，随着我院办学实力和育人水平的稳步提升，社会影响广度和深度得到极大提升，现已与沿海经济发达地区和长三角开发区多家大型企业建立人才培养的校企合作计划，输送近千名学生学习升造，深受用人单位的欢迎，社会反响良好。
学历提升，继续教育学院是你腾飞的基石；职业升造，职业技术学院是你成才的摇篮；我院愿与社会各界有识之士，紧密团结，亲密协作，共创继续教育、职业培训美好明天！
二、招生专业（专升本）
艺术设计（重点推荐，考试一次）
【培养目标】培养具备现代艺术设计理念，设计方法和技能，从事各类平面设计，广告策划，包装装潢设计以及网页设计的高级技术人才。
【主要课程】设计概论、计算机辅助图形设计、标志设计、美术鉴赏、平面与立体构成、现代装饰设计、摄影艺术、平面广告设计、CI策划、电脑美术设计、网页设计、字体设计、插画技法、POP与DM广告设计、商品包装概论、三维动画设计、装潢艺术设计、版式设计、纸容器设计、装帧设计、包装CAD、电脑设计创意
三、招生专业（专科）
培养目标：在专业上能较系统地掌握装潢设计专业的基本理论、基本知识和基本技能。
根据现代开放教育的特点和社会人才需求的实际制定教学目标，培养符合社会需求的富有创新能力和创业精神的应用型专门人才；充分运用现代教学技术手段，提高学生的自主学习能力和运用知识解决问题的能力，使培养的对象不仅在知识结构上能极大地适应社会需要，而且在能力上和实践上有较强的适应性。教学目标的设计不仅充分考虑到以学生为中心的个体学习需求，更要保证课程体系达到专科层次培养目标的基本质量要求，以使新的人才培养模式有质量保证。
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、设计概论、工程监理、建筑装饰制图与识图、建筑装饰预算
四、学位授予条件
&& 1、通过自学考试，取得本科全部课程的合格证书，完成了毕业论文并通过论文答辩，经审核准予毕业；
&& 2、自学考试三门学位课(一门专业基础课、两门专业课)平均成绩应达到70分，其中每门课的成绩不得低于65分。
&& 3、通过英语四级或是学位英语考试者。
五、特色与优势毕业待遇
1、考试次数少；艺术设计、动画设计考试一次，其他专业考试2-3次！
2、拿证时间快：艺术设计只需要10个月就可毕业拿证，其他专业一年到一年半。
3、考试机会多：一年可以考试三次（4、7、10月）；一次考试三天，最多可以考6门。
4、考通过率高：黄冈师范学院自考在本校区考试，历次通过率都在90%以上。
5、免考科目多：专科阶段学习的部分公共政治课、公共基础课、实践课程可以免考。
6、应考科目少：全部课程中的1/3是沟通课程，学生只需要考试沟通课程和统考课程。
7、考试低分过: 平时成绩占总成绩的40％，总成绩=平时成绩*40% + 考试成绩*60% 。
8、可申请学位：黄冈师范学院开通学位申请绿色通道，合格人员都可以申请学位。
修完全部课程，由主考院校黄冈师范学院与湖北省自考委共同颁发毕业证书。国家承认其学历，并享受全日制普通高校相同学历层次毕业生的同等待遇。毕业后，可报考公务员、普通研究生及企事业单位招考。
六、招生对象及条件：
1.专科段报名条件：须具有高中、中专、技校等及以上文化程度。
2.独立本科段报名条件：须具有国家承认的专科（专科在读也可）及以上文化程度。
3.热爱祖国，品德端正，遵纪守法，身体健康。
4.学生免试入学。
七、报名材料：一寸、两寸蓝底彩照各四张，身份证，最高学历证书复印件各一张。
八、考试注册时间
九、报名点联系方式：
湖南明达:长沙市开福区湖南财富中心富座&&&& &&&&&&&电话：0
娄底明达:娄底市公安局警管培训中心五楼&&&&&& &&&&&电话：
邵阳明达:邵阳市大祥区西湖路明达教育中心&&&&&& &&&电话：
怀化明达:怀化市鹤城区锦溪南路明达成人教育学校&&& 电话：
郴州明达：郴州市中山北街市卫生局三楼&&&&&&&&&&&& 电话：
益阳明达：益阳市赫山商业步行街&&&&&&&&&&&&&&&&&& 电话：&QQ:&&&&&&&&& 网址：
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明达地址：娄底市警官培训中心 册e }iwZW茶d,I愁Kt'镦f艚碹 (,;甍1p 刹
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&&&本网讯 &中国教育报第6版《高教周刊·教改实践》版块以题为《校外顶岗、校内回炉》的文章，报道我校探索一体化教师教育“双向置换”模式。
&&& 文章称，我校在探索教师教育创新体系过程中，构建起“一个模式”、“两个突出”、“三个统一”、“四个加强”、“五个活动”的“国培计划”实践模式。
&&& “一个模式”即从2009年以来开展的“师范生顶岗支教和教师置换培训”，&通过几年来的探索与实践，已由“校区合作——国培计划”扩展为“校—区—校（影子研修基地中学）”三方合作模式。
&&&&“两个突出”即突出研修主题，切实按照“有针对性”和“有实效性”的“双有原则”，以问题为中心，案例为载体，引导学员系统学习和掌握教育教学理论、&学科教育理论和实践教学知识与技能，为基础教育和新课程改革培训一批合格的“种子”教师。
&&& “三个统一”即统一考核项目，统一考核规范要求，统一考核标准。
&&& “四个加强”即加强研修实施过程的管理与评价，加强研修师资的遴选和课程资源的建设，加强“国培计划”教师置换研修的研讨与理论研究，加强“国培计划”的宣传与交流。
&&& “五个活动”即开展教学观摩活动，并与评课和研课相结合，学习名校名师先进的教育教学理念和教学艺术；开展“说课”比赛活动，并与“同课异构”活动、师范生教学技能竞赛活动相结合；开展研修论文交流活动，并与小组研讨相结合；开展返校教学活动，并与宣讲“国培计划”相结合；开展课外文体活动，&并与参观和师生联谊活动相结合。
&& 原文如下：
校外顶岗&&校内回炉
黄冈师范学院探索一体化教师教育“双向置换”模式
通讯员&吴珊
&& “学生顶岗实习、&教师离岗培训”是黄冈师范学院近年来努力探索建构的教师教育“双向置换”创新模式。2009年，黄冈师范学院首次与湖北省黄冈市政府联手，成功地开展“师范生顶岗实习与教师置换脱产培训”校区合作，探索并建立了“三位一体、互惠互利、多向受益”的教师职前培养与职后培训良性循环的长效运行机制，有效解决了高校师范生能力培养和农教师在职培训的诸多难题。2010年6月，“‘双向置换’校区合作模式”被教育部、财政部以“国培计划”——中西部教师置换脱产研修项目的形式向社会颁布。连续几年来，黄冈师范学院先后派出语文、数学、英语、化学、生物、地理、教育技术、音乐、美术等师范专业1500多名学生，分赴黄冈市各县市区农村学校进行每年三个月的顶岗实习，相应接收1350名农村学校科任教师到校脱产培训。
积极探索实习运行新机制& 着力提升师范生的从教力
&& 近年来，黄冈师范学院在师范生实践能力培养上做了大量的改革探索实践。在大一、大二阶段，着重加强学生理论知识的学习，打牢专业基础。大三、大四阶段，通过到中小学课堂开展顶岗实习、毕业社会实践等方式加强学生实践能力的锻炼，促进理论知识向实践能力转化，由传统“观摩式”向“顶岗式”全职实习新模式转变。为确保“顶岗实习”收到良好效果，制定了“三落实”政策：一是实习之前的教学技能训练，二是实习期间的学科教学和班主任工作，三是实习之后的档案袋式评价。
&& 顶岗实习生在农村学校主要从事两个方面的工作：一是学科教学，从备课到讲课、从批改作业到辅导答疑等整个教学过程；二是班主任工作，担任某个班级的班主任，全面负责一个班级的管理和教育工作。在“真刀实枪”的教育教学实践中，师范生的教学实践能力和专业素养得到极大提升，社会责任感、职业使命感和师德师风得到锤炼。
&& 实习考核主要采用档案袋评价，具体包括，黄冈师范学院顶岗实习支教总结鉴定表（由实习学校评分和鉴定）、教育实习手册、《初为人师》实习简报、实习生的自我总结和心得体会，以及调研报告等，全面记载实习生的工作表现，反映实习生的能力水平。同时，建立有效的实习激励机制，以保证全程式实习模式的顺利进行。对于参加顶岗实习并且综合成绩评定为合格的学生，可免修教师教育模块课程中的教师伦理学、班主任工作等课程。
&& 据悉，“顶岗实习”使该校学生快速完成教师角色的转换，大多数实习生担任3门课程教学任务，每周上30多节课，组织班会、课外活动，撰写教学心得和实习日志，教育教学能力得到全面锻炼和提高。60%的顶岗实习生毕业后选择了教师职业，其中五分之一被选拔去农村支教，部分优秀实习生或被示范中学选拔录用。
让农村教师重当“大学生”& 打开专业视野提高职业素养
&& 黄冈师范学院作为一所地方本科师范院校，长期以来，坚持面向广大农村，与黄冈农村基础教育有着血浓于水的渊源。学校在探索教师教育创新体系过程中，构建起了“一个模式”、“两个突出”、“三个统一”、“四个加强”、“五个活动”的“国培计划”实践模式。
&& “一个模式”，即从2009年以来开展的“师范生顶岗支教和教师置培训”，&通过几年来的探索与实践，已由“校区合作——国培计划”扩展为“校—区—校（影子研修基地中学）”三方合作模式。
&& “两个突出”，即突出研修主题，切实按照“有针对性”和“有实效性”的“双有原则”，以问题为中心，案例为载体，引导学员系统学习和掌握教育教学理论、学科教育理论和实践教学知识与技能，为基础教育和新课程改革培训一批合格的“种子”教师。
&& “三个统一”，即统一考核项目，统一考核规范要求，统一考核标准。
&& “四个加强”，即加强研修实施过程的管理与评价，加强研修师资的遴选和课程资源的建设，加强“国培计划”&教师置换研修的研讨与理论研究，加强“国培计划”的宣传与交流。
&& “五个活动”，即开展教学观摩活动，并与评课和研课相结合，学习名校名师先进的教育教学理念和教学艺术；开展“说课”比赛活动，并与“同课异构”活动、师范生教学技能竞赛活动相结合；开展研修论文交流活动，并与小组研讨相结合；开展返校教学活动，并与宣讲“国培计划”相结合；开展课外文体活动，&并与参观和师生联谊活动相结合。
高校主动为地方教育服务&&促进农村基础教育均衡发展
&& 近年来，黄冈师范学院通过与基层政府、教育单位的合作，构建职前职后一体化的教师教育“双向置换”创新体系，不仅实现了地方高校、地方政府和基层教育单位互利多赢的目标，同时也促进了高等教育和基础教育的均衡发展。
&& 一方面，地方高校发挥教师教育研究、教师教育人才培养、教师教育培训服务的综合优势，为农村学校输送先进的理念，拓展农村中小学生的视野，丰富农村中小学校文化，为地方政府和中小学校解决了农村教育发展不均衡的难题；与一批农村优质中学建立“四个基地”的合作关系，即优质生源基地、实习实训基地、毕业生就业基地和教育科研基地，通过“上联高校，下扶弱校”，探索建设教师专业发展学校，通过政府政策的支持，实现高校、中小学校和地方政府共建共享共赢目标。
&& 另一方面，增强了高校教师投入教学工作的积极性。一是加大高等学校教师教育创新培养模式“十二五”规划教材建设；二是加大教学团队建设，建成物理学主干课程国家级教学团队，生物、化学系列课程和汉语言文学专业省级教学团队，承担两项湖北省高中课程改革重大研究课题；三是推进“国培计划”研究，业已形成系列省、校级教研立项课题。
&& 总之，通过“双岗位双置换双提高”等形式，提升了师范教育公益性理念，&探索建立了高校、地方教育行政部门、中小学校“三结合”的“互惠互利，双向受益”的运行机制，实现了高等师范教育与地方基础教育的合作双赢和均衡发展。
（责编：黄师宣）
[作者：佚名
更新时间： 18:01
阅读：1062人次]成人高等教育专科毕业证书是什么样的
成人高等教育专科毕业证书是什么样的
09-09-25 &匿名提问 发布
黄冈师范学院 创办于1905年，是湖北省重点高校，以本科教学为主体，学科门类齐全，是全国首批通过教育部评估合格的高校之一，是中小学教师、国家行政人员、企事业单位职工及广大社会青年提高科学文化素质、业务水平能力及学历层次的首选百年高校之一。 一、招生层次、学制及专业 1、招生层次及学制：高升专、专升本（学制3年，2年半拿证）；高升本（学制5年，4年半拿证） 2、学杂费：高升专： 2200元/年；专升本、高升本： 2500元/年（各科考试无需再收取考试费）。 3、招生专业：汉语言文学、 英语、化学、数学、体育、政治、物理、政史、音乐、生物、美术、学前教育、教育技术学、小学教育、行政管理、教育行政管理、环境保护、计算机科学及应用、应用电子技术、电子信息工程、电子商务、机械制造、经济管理、土木工程、资源环境与城乡规划、艺术设计、行政学、金融管理、法律、公共关系、公共事业管理、工商管理、物业管理、文秘、财务会计、会计电算化 二、参加全国成人高考时间及考试科目 考试时间：成人高考为日-12日。 考试科目：高升专：语文、数学、英  语    专升本：政治、外语、综合科
             高升本：语文、数学、英语、综合 三、毕业文凭及待遇 学习期满，成绩合格颁发成人高等教育专科（本科）毕业证，国家承认学历，教育部电子注册，网上可查，广东省教育厅验证通过，享受普通高校全日制大学专科（本科）毕业生同等待遇；本科毕业生符合条件者授予学士学位。 四、报名要求 1、高中、中专、技校毕业生及相当于高中文化程度可以报考高升专、高升本。 2、报考专升本的考生必须持有国民教育系列大学专科毕业证书。 3、报名交：身份证、毕业证复印件各2张；二寸蓝底彩色相片6张（惠州报名，可到中心现场照相）。 4、报名时缴交统一组织参加成人高考的相关车旅费食宿费800元（多退少补）；报名费、摄像费200元，共计1000元。 五、报名时间：3月28日至8月28日或额满为止，前100名报名的学员，可享受相关的优惠政策。
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& & &湖北黄冈师范学院普通专升本考试科目与教材有哪些？湖北黄冈师范学院2014年继续面向湖北省普通本科院校、独立学院、独立设置的高职高专院校以及举办有普通高职高专教育的成人高校，选拔普通全日制高职高专应届毕业生升入我校相应本科专业三年级插班或者单独编班学习（以下简称专升本），以下是2014年湖北师范学院普通专升本各招生专业考试科目、参考教材和考试大纲：
国际经济与贸易
1、大学英语
2、专业综合（国际贸易理论与实务、会计学原理）
汉语言文学
1、大学英语
2、专业综合(中国古代文学、现代汉语)
2、综合英语
数学与应用数学
1、大学英语
2、专业综合（高等代数、数学分析）
电子信息工程
1、大学英语
2、专业综合（模拟电子技术基础、数字电子技术基础）
计算机科学与技术
1、大学英语
2、专业综合（C语言、数据结构）
1、大学英语
2、普通生物学
1、大学英语
2、专业综合（会计学原理、管理学原理）
1、大学英语
2、专业综合（民族民间音乐、音乐专长）
视觉传达设计
1、大学英语
2、专业综合（设计概论、版式设计）
3、专业设计
1、大学语文
2、专业理论
3、专业设计
1、大学英语
2、专业综合（旅游学概论、管理学基础）
1、大学英语
2、专业综合（学前教育学、学前心理学）
& & &&以上是2014年黄冈师范学院普通专升本考试的各招生专业考试科目、参考教材和考试大纲，同学们知道了所报考学校的考试大纲后，要按照考试大纲着重的进行复习，还要根据自己比较弱的科目多加练习，在此过程中还要有用好的心态去应对考试，坚持就是胜利！您的位置：首页 >> 黄冈师范学院（自考考试）招生简章
黄冈师范学院（自考考试）招生简章
来源：本站 作者：admin 更新时间： 14:36:05
黄冈师范学院（自考考试）招生简章
一、学校简介
黄冈师范学院继续教育工作始于 1978年，2005年正式更名为继续教育学院、职业技术学院，设有办公室、学工部、成教部、自考部、培训部5个职能部门，全日制本科助学班开设有15个本科专业，在校学生700余人，成人教育开设有35个本科专业、27个专科专业，在籍学员达5000余人。
我院于1996年被国家教育部（原国家教委）授予函授、夜大培训首批“优良学校”荣誉称号，2010年被湖北省教育考试挂牌授权为“湖北省自学考试学习服务中心”，2011年被湖北省教育考试院评选为 “湖北省自学考试先进单位”，随着我院办学实力和育人水平的稳步提升，社会影响广度和深度得到极大提升，现已与沿海经济发达地区和长三角开发区多家大型企业建立人才培养的校企合作计划，输送近千名学生学习升造，深受用人单位的欢迎，社会反响良好。
学历提升，继续教育学院是你腾飞的基石；职业升造，职业技术学院是你成才的摇篮；我院愿与社会各界有识之士，紧密团结，亲密协作，共创继续教育、职业培训美好明天！
二、招生专业（专升本）
艺术设计（重点推荐，考试一次）
【培养目标】培养具备现代艺术设计理念，设计方法和技能，从事各类平面设计，广告策划，包装装潢设计以及网页设计的高级技术人才。
【主要课程】设计概论、计算机辅助图形设计、标志设计、美术鉴赏、平面与立体构成、现代装饰设计、摄影艺术、平面广告设计、CI策划、电脑美术设计、网页设计、字体设计、插画技法、POP与DM广告设计、商品包装概论、三维动画设计、装潢艺术设计、版式设计、纸容器设计、装帧设计、包装CAD、电脑设计创意
三、招生专业（专科）
培养目标：在专业上能较系统地掌握装潢设计专业的基本理论、基本知识和基本技能。
根据现代开放教育的特点和社会人才需求的实际制定教学目标，培养符合社会需求的富有创新能力和创业精神的应用型专门人才；充分运用现代教学技术手段，提高学生的自主学习能力和运用知识解决问题的能力，使培养的对象不仅在知识结构上能极大地适应社会需要，而且在能力上和实践上有较强的适应性。教学目标的设计不仅充分考虑到以学生为中心的个体学习需求，更要保证课程体系达到专科层次培养目标的基本质量要求，以使新的人才培养模式有质量保证。
主要课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、设计概论、工程监理、建筑装饰制图与识图、建筑装饰预算
四、学位授予条件
&& 1、通过自学考试，取得本科全部课程的合格证书，完成了毕业论文并通过论文答辩，经审核准予毕业；
&& 2、自学考试三门学位课(一门专业基础课、两门专业课)平均成绩应达到70分，其中每门课的成绩不得低于65分。
&& 3、通过英语四级或是学位英语考试者。
五、特色与优势毕业待遇
1、考试次数少；艺术设计、动画设计考试一次，其他专业考试2-3次！
2、拿证时间快：艺术设计只需要10个月就可毕业拿证，其他专业一年到一年半。
3、考试机会多：一年可以考试三次（4、7、10月）；一次考试三天，最多可以考6门。
4、考通过率高：黄冈师范学院自考在本校区考试，历次通过率都在90%以上。
5、免考科目多：专科阶段学习的部分公共政治课、公共基础课、实践课程可以免考。
6、应考科目少：全部课程中的1/3是沟通课程，学生只需要考试沟通课程和统考课程。
7、考试低分过: 平时成绩占总成绩的40％，总成绩=平时成绩*40% + 考试成绩*60% 。
8、可申请学位：黄冈师范学院开通学位申请绿色通道，合格人员都可以申请学位。
修完全部课程，由主考院校黄冈师范学院与湖北省自考委共同颁发毕业证书。国家承认其学历，并享受全日制普通高校相同学历层次毕业生的同等待遇。毕业后，可报考公务员、普通研究生及企事业单位招考。
六、招生对象及条件：
1.专科段报名条件：须具有高中、中专、技校等及以上文化程度。
2.独立本科段报名条件：须具有国家承认的专科（专科在读也可）及以上文化程度。
3.热爱祖国，品德端正，遵纪守法，身体健康。
4.学生免试入学。
七、报名材料：一寸、两寸蓝底彩照各四张，身份证，最高学历证书复印件各一张。
八、考试注册时间
九、报名点联系方式：
湖南明达:长沙市开福区湖南财富中心富座&&&& &&&&&&&电话：0
娄底明达:娄底市公安局警管培训中心五楼&&&&&& &&&&&电话：
邵阳明达:邵阳市大祥区西湖路明达教育中心&&&&&& &&&电话：
怀化明达:怀化市鹤城区锦溪南路明达成人教育学校&&& 电话：
郴州明达：郴州市中山北街市卫生局三楼&&&&&&&&&&&& 电话：
益阳明达：益阳市赫山商业步行街&&&&&&&&&&&&&&&&&& 电话：&QQ:&&&&&&&&& 网址：
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明达地址：娄底市警官培训中心 册e }iwZW茶d,I愁Kt'镦f艚碹 (,;甍1p 刹
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