自动控制理论中求解传递函数教学方法的研究--《科技信息(科学教研)》2007年33期
自动控制理论中求解传递函数教学方法的研究
【摘要】：自动控制理论课程是工科专业的核心基础课程。针对自动控制理论课程中求解系统传递函数的知识点,本文阐述了使用解析法和图解法两种方法求解传递函数在课堂中的教学内容并总结了相应的教学方法,在教学实践中取得了较好的效果。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：TP13-4【正文快照】：
自动控制理论是自动化、检测技术、电子信息等多个专业的专业基础课、专业课。作为工科院校控制类课程的重要基础课,由于理论性强,涉及的基础知识多,是教师难教、学生难学的一门课程[1]。虽然课程讲授的内容多、难度大,但现在随着专业知识内容的增加,学校又不得不压缩该课程
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自动控制理论，学习的技巧告诉一下。
我是自考的
提问者采纳
寿松的那本太详细，不推荐；别专门看书，多做做你报考学校的历年试题吧（尤其是你报考学校的历年真题）
提问者评价
《自动控制理论》是一门理论性较强的课程。作为工科类各专业的学科基础课，它既是基础课程向专业课程的深入，又是专业课程的理论基础，是新知识的增长点。在该课程的学习中必须注意以下要领和环节：
1、抓住重点掌握基本概念
《自动控制理论》引入了一系列互相关联的基本概念，如稳定性、准确性、快速性，输入与输出，动态与稳态，反馈与前馈等，这些基本概...
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计算机在自动控制理论基础教学中的应用和教学方法的探讨
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&&随​着​计​算​机​多​媒​体​技​术​的​发​展​,​促​使​新​的​教​学​手​段​的​应​用​。​在​计​算​机​日​趋​普​及​的​今​天​,​探​索​如​何​在​教​学​活​动​中​利​用​计​算​机​技​术​,​结​合​课​程​内​容​编​制​一​些​直​观​可​视​的​演​示​课​件​或​小​型​程​序​,​以​期​起​到​对​课​堂​讲​授​内​容​的​进​一​步​深​化​和​补​充​的​作​用​,​无​疑​具​有​实​用​意​义​。​文​章​就​在​控​制​理​论​教​学​中​使​用​M​a​t​l​a​b​软​件​和​教​学​方​法​方​面​进​行​了​一​些​初​步​尝​试​。
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