点燃一支蜡烛,认真观察并思考,然后回答问题,蜡烛燃烧的过程中发生了哪些变化?为什么?一定要说为什么!_百度作业帮
点燃一支蜡烛,认真观察并思考,然后回答问题,蜡烛燃烧的过程中发生了哪些变化?为什么?一定要说为什么!
一定要说为什么!
蜡烛燃烧既发生了化学变化也发生了物理变化.在燃烧的过程中石蜡应受热融化,固态的石蜡会融化成液态的蜡油,此变化又属于物理变化.在蜡烛燃烧的过程中,石蜡（实际上是石蜡蒸汽）与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水等物质,此变化属于化学变化.
物理变化、化学变化点燃蜡烛,把瓷碗放在火焰上,底部变黑,这种物质是（ ）,石蜡中含有的成分（ ）_百度作业帮
点燃蜡烛,把瓷碗放在火焰上,底部变黑,这种物质是（ ）,石蜡中含有的成分（ ）
点燃蜡烛,把瓷碗放在火焰上,底部变黑,这种物质是（ ）,石蜡中含有的成分（ ）
点燃蜡烛,把瓷碗放在火焰上,底部变黑,这种物质是（炭黑）,石蜡中含有的成分（碳元素 ）
碳 石蜡的的主要成分是C、H两种元素的物质混合而成
熟称太黑，有炭和碳氢化合物
您可能关注的推广小亮同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下活动与探究．请你参与并填写下列空格：（1）取一支蜡烛，观察它的颜色、状态、硬度，并嗅其气味．结果记录为____，这些属于物质的____性质．（2）用小刀切下一小块石蜡，把它放入水中，可观察到____，由此得出的结论是____．（3）点燃蜡烛，可观察到灯芯周围石蜡融化，灯芯上的蜡烛燃烧，其火焰分为三层，则A层为____，B层为____，C层为____．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示）约1s后取出．可观察到火柴梗与火焰接触的____层最先碳化变黑，由此说明____．（4）将一直干燥的烧杯照在烛焰上方，烧杯内壁出现____，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变____．由此说明蜡烛燃烧生成了____等物质，这种变化属于____变化．（5）探究：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？【提出问题】：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？【提出假设】：A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳B．白烟是燃烧时生成的水蒸气C．白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体【实验探究】：①吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设____（填序号），但这样做并不能得出正确的结论．原因是____．②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是____．③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟．（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设____提供了证据．同时可排除假设____，因为____．-乐乐题库
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小亮同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下活动与探究．请你参与并填写下列空格：（1）取一支蜡烛，观察它的颜色、状态、硬度，并嗅其气味．结果记录为白色、无味、固态&，这些属于物质的物理&性质．（2）用小刀切下一小块石蜡，把它放入水中，可观察到浮在水面上&，由此得出的结论是石蜡的密度比水的密度小&．（3）点燃蜡烛，可观察到灯芯周围石蜡融化，灯芯上的蜡烛燃烧，其火焰分为三层，则A层为焰心&，B层为内焰&，C层为外焰&．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示）约1s后取出．可观察到火柴梗与火焰接触的C&层最先碳化变黑，由此说明外焰温度最高&．（4）将一直干燥的烧杯照在烛焰上方，烧杯内壁出现水珠&，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊&．由此说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳&等物质，这种变化属于化学&变化．（5）探究：蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？【提出问题】：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么？【提出假设】：A．白烟是燃烧时生成的二氧化碳B．白烟是燃烧时生成的水蒸气C．白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体【实验探究】：①吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设A&（填序号），但这样做并不能得出正确的结论．原因是蜡烛燃烧时也能产生二氧化碳&．②吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是水蒸气&．③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟．（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设C&提供了证据．同时可排除假设A&，因为B&．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“小亮同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下活动与探究．请你参与并填写下列空格：（1）取一支蜡烛，观察它的颜色、状态、硬度，并嗅其气味．结果记录为____，这些属于物质的____性质．（2）用小刀切下一小...”的分析与解答如下所示：
①根据蜡烛能浮在水面上，比较蜡烛和水的密度；②欲知火柴梗的那一部分最先碳化，须知火焰的温度那一部分最高；③根据生成物的性质确定生成物的名称；④根据玻璃片上没有出现水雾，判断白烟中是否含水蒸气；根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，我们在验证白烟是否是二氧化碳时，必须排除蜡烛燃烧产生的二氧化碳的干扰；检验是否是石蜡小颗粒时，可用再点燃的方法来验证．
解：①物体的颜色、状态、硬度、气味都是指期物理性质，石蜡的白色、无味的固体．故填：白色、无味、固态；物理性质．②由于蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小；故填：浮在水面上；石蜡的密度比水的密度小．③火焰由外向内分为外焰、内焰、焰芯三部分，由于温度越高，火柴梗易被炭化．所以，看到火柴梗的外层最先变黑，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；故填：焰芯；内焰；外焰；C；外焰温度最高．④由题意可知，由烧杯内壁出现水雾，说明了蜡烛燃烧生成了水；由澄清的石灰水变浑浊，说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳；这说明是在新物质生成的化学反应．故填：水珠；浑浊；水和二氧化碳；化学．⑤因刚熄灭，有产生的二氧化碳没有散尽．石灰水会变浑浊，可能形成误判；由于白烟是石蜡的小颗粒，石蜡具有可燃性，所以可观察到白烟能燃烧玻璃片上无水雾，则说明白烟不是水蒸气；又白烟能被点燃说明具有可燃性，因而肯定了C而否定了A和B．故填：A； 蜡烛燃烧时也生成二氧化碳；水蒸气；C；A；B．
本题主要考查学生的实验操作能力和方法的掌握情况，以及学生对石蜡的性质的了解，如果学生了解石蜡的成分，并能正确分析实验现象，就能正确解答．
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小亮同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下活动与探究．请你参与并填写下列空格：（1）取一支蜡烛，观察它的颜色、状态、硬度，并嗅其气味．结果记录为____，这些属于物质的____性质．（2）用小...
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经过分析，习题“小亮同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下活动与探究．请你参与并填写下列空格：（1）取一支蜡烛，观察它的颜色、状态、硬度，并嗅其气味．结果记录为____，这些属于物质的____性质．（2）用小刀切下一小...”主要考察你对“化学变化和物理变化的判别”
等考点的理解。
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化学变化和物理变化的判别
化学变化和物理变化的判别【知识点的认识】化学变化和物理变化的判别，方法是根据化学变化和物理变化的本质区别（即有无新物质生成）来进行细心地分析、判断．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对化学变化和物理变化的判别方法的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与“化学变化的基本特征、物理变化的特点、物理性质、化学性质、变化时的现象和能量的变化”等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题．中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力，对化学变化和物理变化的判别方法等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，进行科学地评价、判断正误等．特别是，对“新物质的理解和判断，运用化学变化和物理变化的本质区别来判别物理变化和化学变化”等相关问题的考查，以及对有关知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记化学变化和物理变化的判别方法，以及与之相关的知识．然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生产或生活经验所得，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．同时，还要注意以下几点：1．对于化学变化和物理变化的本质区别中新物质来说，关键是个“新”字．并且，这里的“新”是相对的，而不是指自然界中原来没有的物质才算是新物质，只要是相对于变化前的物质是新的（即和变化前的物质不是同种物质），就认为是有新物质生成．2．运用化学变化和物理变化的本质区别来判别物理变化和化学变化时，可以参考着化学变化常伴随的一些现象；例如，发光、放热或吸热、变色、放出气体、出现沉淀等．但是，也不要被这些表面现象所迷惑了；因为有时虽然有这些现象出现了，也不一定是化学变化；如灯泡的发光、放热，就不是化学变化而是物理变化．因此，在判断某变化是物理变化还是化学变化时，一定要抓住变化前后的物质的本质进行分析，看它们是不是同一种物质．如果它们是同一种物质，那么该变化就是物理变化；如果它们不是同一种物质，那么该变化就是化学变化．
与“小亮同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下活动与探究．请你参与并填写下列空格：（1）取一支蜡烛，观察它的颜色、状态、硬度，并嗅其气味．结果记录为____，这些属于物质的____性质．（2）用小刀切下一小...”相似的题目：
生活中常见的下列变化，属于物理变化的是&&&&钢铁生锈汽油挥发食物腐败葡萄酿酒
下列属于化学变化的是（　　）A、冰雪融化纸张燃烧水分蒸发石蜡融化
古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是&&&&野火烧不尽，春风吹又生春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干只要功夫深，铁杵磨成针爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏
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该知识点好题
1下列变化属于物理变化的是（　　）
2下列各组生活现象中，前者为物理变化，后者属于化学变化的一组是（　　）
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该知识点易错题
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蜡烛是由石蜡和蜡芯组成,请你通过实验分析石蜡有哪些性质,点燃一支蜡烛时发生了哪
蜡烛是由石蜡和蜡芯组成,请你通过实验分析石蜡有哪些性质,点燃一支蜡烛时发生了哪
①取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,可观察到蜡浮在水面上.结论：石蜡的密度比水 小 .②点燃蜡烛,可观察到蜡烛的火焰分外焰、内焰和焰心三层.你如何知道哪层温度最高：把一根火柴梗放在蜡烛火焰中,约2s后取出,发现火柴梗接触外焰部分变化最大结论：蜡烛火焰的外 层温度最高.③将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁有水雾出现,取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.结论：石蜡燃烧后生成水 和 二氧化碳 .点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方,过一会儿,再冷碟子的底部会收集到新制的炭黑.这个实验说明了?A、由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑.B、挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑.C、蜡烛的燃烧可_百度作业帮
点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方,过一会儿,再冷碟子的底部会收集到新制的炭黑.这个实验说明了?A、由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑.B、挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑.C、蜡烛的燃烧可
这个实验说明了?A、由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑.B、挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑.C、蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与.D、蜡烛燃烧后生成了二氧化碳.请说明原因
炭黑是因为含碳物质燃烧不充分生成的,所以只能选AB是错的,蜡烛一般是没有颜色的（人工上色的除外,但是一般不会上黑色）,所以不会是蜡烛；C和D不能直接用这个实验说明,但是用我们的生活实际很容易知道他是错的.希望对你有所帮助!
答案选A我们看到的蜡烛燃烧并不是石蜡固体的燃烧，而是点火装置将棉芯点燃，放出的热量使石蜡固体熔化，再汽化，生成石蜡蒸汽，石蜡蒸汽是可燃的。（固体石蜡也是可燃的）在氧气瓶中燃烧现象为火焰明亮发出白光，放出热量，瓶壁有水雾出现。反应表达式为：石蜡+氧气-点燃=水+二氧化碳原因：B，遇冷时凝固为白色固体状，有轻微气味；C蜡烛在没有氧气存在的环境下不能燃烧D：二氧化碳无色无味...}