这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~对于每个非零自然数n，抛物线与x轴交于An、Bn两点，以AnBn表示这两点间的距离，则A1B1+A2B2+A的值是A.B.C.D._答案网
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&对于每个非零自然数n，抛物线与x轴交于An、Bn两点，以AnBn表示这两点间的距离，则A1B1+A2B2+A的值是A.B.C.D.分类:&&&【来自ip:&17.156.187.60&的&热心网友&咨询】
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对于每个非零自然数n，抛物线与x轴交于An、Bn两点，以AnBn表示这两点间的距离，则A1B1+A2B2+A的值是A.B.C.D.
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&网友答案：
A解析分析：由题意n为自然数，抛物线与x轴交于AnBn两点，关键是把方程x2-x+=0分解因式，求出方程的解，从而发现规律来解题．解答：∵抛物线与x轴交于An、Bn两点，令y=0得，x2-x+=0，∴方程分解为：（x-）（x-）=0，∴AnBn=-，∴A1B1+A2B2+A-+-+…+-=1-=．故选：A．点评：此题此题主要考查一元二次方程与函数的关系，函数与x轴的交点的横坐标就是方程的根，要充分运用这一点来解题．解此题的关键是要会分解因式，找出AnBn的表达式．
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&1、&2、&3、&4、&5、&6、&7、&8、&9、&10、考点：有理数的混合运算
专题：新定义
分析：已知两式利用题中的新定义化简，整理得到两个关系式，根据m，n，k均为非零自然数，由①求出m与n的值，进而求出k的值，再利用题中的新定义求出所求式子的值即可．
解答：解：根据题意得：1*2=m+2n=5①，（2*3）△4=4k（2m+3n）=64，即k（2m+3n）=16②，∵x、y、m、n、k均为自然数∴由①解得：m=1，n=2或m=3，n=1；分别代入②，得，k=2或无解．∴m=1，n=2，k=2，则（1△2）*3=4*3=4+6=10，故答案为：10
点评：此题考查了有理数的混合运算，弄清题中的新定义是解本题的关键．
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科目：初中数学
如图，以O为圆心，任意长为半径画弧，与射线OM相交于点A，再以点A为圆心，AO长为半径画弧，两弧交于点B，画射线OB，则sin∠AOB的值等于（　　）
A、B、C、D、
科目：初中数学
已知正方形的内切圆O半径为2，如图，正方形的四个角上分别有一个直角三角形，如果直角三角形的第三边与圆O相切且平行于对角线．则阴影部分的面积为（　　）
A、32-32-4πB、C、1D、16-4π
科目：初中数学
如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，E是AB的中点，且DC=AD+BC，则下列结论中错误的有（　　）
A、DE平分∠ADCB、△DEC是直角三角形C、点E到DC的距离为AB长的一半D、△DEC的面积为△ADE面积的2倍
科目：初中数学
如图，矩形OABC的顶点C、A分别在x轴和y轴上，点B的坐标为（4，3），双曲线y=（x＞0）的图象经过AB的中点D，且与BC交于点E，连接DE．（1）求双曲线的解析式；（2）求tan∠BDE的值；（3）若坐标轴上存在一点F，使△OFA∽△BDE成立，试求点F的坐标．
科目：初中数学
下列各组式子是同类项的是（　　）
A、2ab2与-ba2B、-mn与mnC、5x2y与-2xy2D、3a与3ab
科目：初中数学
如图，在△ABC中，AB=AC=10cm，BD⊥AC于点D，BD=8cm．点M从点A出发，沿AC的方向匀速运动，速度为2cm/s；同时直线PQ由点B出发，沿BA的方向匀速运动，速度为1cm/s，运动过程中始终保持PQ∥AC，直线PQ交AB于点P、交BC于点Q、交BD于点F．连接PM，设运动时间为t秒（0＜t＜5）．（1）当t为何值时，四边形PQCM是平行四边形？（2）设四边形PQCM的面积为ycm2，求y与t之间的函数关系式；（3）是否存在某一时刻t，使S四边形PQCM=S△ABC？若存在，求出t的值；若不存在，说明理由；（4）连接PC，是否存在某一时刻t，使点M在线段PC的垂直平分线上？若存在，求出此时t的值；若不存在，说明理由．
科目：初中数学
某校九年级准备购买一批笔奖励优秀学生，在购买时发现，每只笔可以打九折，用360元钱购买的笔，打折后购买的数量比打折前多10本．（1）求打折前每支笔的售价是多少元？（2）由于学生的需求不同，学校决定购买笔和笔袋共80件，笔袋每个原售价为10元，两种物品都打八折，若购买总金额不低于400元，且不高于405元，问有哪几种购买方案？
科目：初中数学
点A，B都在半径为5的圆O上，AB=6，则O到线段AB的长度是（　　）
A、11B、6C、5D、4用数学归纳法证明“2n＞n2+1对于n≥n0的自然数都成立”时，第一步中的值n0应取______, 用数学归纳法证明“2n＞n2+1对
用数学归纳法证明“2n＞n2+1对于n≥n0的自然数都成立”时，第一步中的值n0应取______ 用数学归纳法证明“2n＞n2+1对于n≥n0的自然数都成立”时，第一步中的值n0应取______． 尢 用数学归纳法证明“2n＞n2+1对于n≥n0的自然数都成立”时，第一步中的值n0应取______
要验证n=1时根据数学归纳法的步骤，因为n＞5成立，左=25=32，2n＞n2+1不成立，首先要验证当n取第一个值时命题成立，右=32+1=10；结合本题，2n＞n2+1不成立，左=21=2，右=12+1=2，n=4时，2n＞n2+1不成立，2n＞n2+1不成立，左=22=4，n=5时，n=2时，右=22+1=5，右=52+1=26，n=3时，右=42+1=17，左=23=8，所以2n＞n2+1恒成立．故答案为，左=24=16，2n＞n2+1成立数学。自然数包括0和小树吗还自然数指的是整数_百度知道
数学。自然数包括0和小树吗还自然数指的是整数
自然数是非负整数（1, 2, 3, 4……）。认为自然数不包含零的其中一个理由是因为人们在开始学习数字的时候是由“一、二、三...”开始，而不是由“零、一、二、三...”开始, 因为这样是非常不自然的。自然数不包括0和小数。有限小数属于有理数，无限不循环小数属于无理数
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提问者采纳
自然数就是非负整数（0，是包含关系呢整数包括自然数和负数...、1.、2.、3
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
其他4条回答
三, 4……）自然数（natural number）, 1...”开始、三，是非负整数（0、二, 2, 3、二，而不是由“零、一.。认为自然数不包含零的其中一个理由是因为人们在开始学习数字的时候是由“一., 因为这样是非常不自然的.”开始
自然数指的是非负整数，也就是说包括0，但不包括小数。
也不包括负数。
自然数就是非负整数（0, 1, 2, 3, 4……）
包括0的整数
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