设全集U=R,青春全员集合 全集A={x|x≤1或x≥3},青春全员集合 全集B={x|k<x<k+1,k<2},...

{x|-1≤x<2或2<x≤3}.
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2、设全集U=R,集合A={x|x(x-2)<0},B={x|x<a},若A与B的关系如图所示,则实数a的取值范围是(  )A、[0,+∞)B、(0,+∞)C、[2,+∞)D、(2,+∞)
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设全集U=R,集合&,B={y|y=cosx,x∈A},A∩B=(  )A.[cos2,1)B.[cos2,1]C.(-1,2)D.(-1,cos2)
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1、设全集U=R,集合A={x|-3<x<0},B={x|x<-1},则A∩(C∪B)=.
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设全集U=R,集合A=(0,3],求?UA.
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一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.1-5:CDACB; 6-10:ABCDB; 11-12:CD.二、填空题:本大题共4个小题,每小题4分,共16分.13.1;& 14.;& 15.; 16.①②④.三、解答题:本大题共6个小题,共74分.解答要写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.解:(Ⅰ)∵,∴,∵,∴.?????????????????????????????????????????????????????????? 2分则???????????????????????????????????? 4分.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6分(Ⅱ)由(Ⅰ),,,则.???????????????????????? 8分则.?????????????????????????????????????????????????????? 10分∵,∴,∴.????????????????????????????????????????? 12分18.解:(Ⅰ)设“学生甲投篮3次入围”为事件A;“学生甲投篮4次入围”为事件B,且事件A、B互斥.&&&&& 1分则;??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3分.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5分故学生甲最多投篮4次就入围的概率为.?????????????????????????? 6分(Ⅱ)依题意,的可能取值为3,4,5.则,??????????????? 7分 ,?????????????????????????????????????????????? 8分.?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 9分则的分布列为:345P??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 10分故.???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 12分19.解:方法一 (Ⅰ)∵DE⊥平面ACD,AF平面ACD,∴DE⊥AF.又∵AC=AD,F为CD中点,∴AF⊥CD,因CD∩DE=D,∴AF⊥平面CDE.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4分& (Ⅱ)延长DA,EB交于点H,连结CH,因为AB∥DE,AB=DE,所以A为HD的中点.因为F为CD中点,所以CH∥AF,因为AF⊥平面CDE,所以CH⊥平面CDE,故∠DCE为面ACD和面BCE所成二面角的平面角,而△CDE是等腰直角三角形,则∠DCE=45°,则所求成锐二面角大小为45°.???????????? 8分(Ⅲ),因DE∥AB,故点E到平面ABC的距离h等于点D到平面ABC的距离,也即△ABC中AC边上的高.??????????????????????????????????????????????????? 10分∴三棱锥体积.???????? 12分方法二& (Ⅱ)取CE的中点Q,连接FQ,因为F为CD的中点,则FQ∥DE,故DE⊥平面ACD,∴FQ⊥平面ACD,又由(Ⅰ)可知FD,FQ,FA两两垂直,以O为坐标原点,建立如图坐标系,则F(0,0,0),C(,0,0),A(0,0,),B(0,1,),E(1,2,0).平面ACD的一个法向量为,&&&&& 5分设面BCE的法向量,则即取.则.???????????????????????????? 7分∴面ACD和面BCE所成锐二面角的大小为45°.?????????? 8分(Ⅲ)由(Ⅱ)知面BCE的一个法向量为,.点A到BCE的距离.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 10分又,,,△BCE的面积.?? 11分三棱锥A-BCE的体积.??????????????????????????????????????????????????????? 12分20.解:(Ⅰ)当时,,.?????????????????????????????????????? 1分由,解得;,解得.????????????????????????? 3分∴函数的单调递增区间是;单调递减区间是.????????????????????????? 4分(Ⅱ)由不等式的解集为P,且,可知,对于任意,不等式恒成立,即即在上恒成立.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 6分令,∴.???????????????????????????????????????????????????????????????????? 8分当时,;当时,. ∴函数在上单调递增;在上单调递减.????????????????????????????????????????? 10分所以函数在处取得极大值,即为在上的最大值.∴实数t的取值范围是.????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 12分21.解:(Ⅰ)由已知 ,∴点G的轨迹是以M,N为焦点的双曲线的右支.&& 2分设方程为,则,,∴.??????????????????????????????????????? 3分故轨迹E的方程为.??????????????????????????????????????????????????????????????????? 4分(Ⅱ)①若存在.据题意,直线l的斜率存在且不等于0,设为k(k≠0),则l的方程为,与双曲线方程联立消y得,设、,∴解得.????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5分由知,△HPQ是等腰三角形,设PQ的中点为,则,即.&&&&& 6分而,,即.∴,即,解得或,因,故. 故存在直线l,使成立,此时l的方程为.???????????????????????? 8分②∵,∴直线是双曲线的右准线,由双曲线定义得:,,∴.???????????????????????????????????????????????????????????????? 9分方法一:当直线l的斜率存在时,∴.∵,∴,∴.???????????????????????? 11分当直线l的斜率不存在时,,,综上.??????????????????????? 12分方法二:设直线的倾斜角为,由于直线与双曲线右支有两个交点,∴,过Q作,垂足为C,则,∴,由,得,∴.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 12分22.(Ⅰ)解:,,∴.??????????????????????? 2分(Ⅱ)证明:由(Ⅰ)知,∴,当且仅当时,.∵a1=1,故.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4分下面采用数学归纳法证明.当n=1时,a1=1&2,结论成立.?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 5分假设n=k时,结论成立,即,则n=k+1时,,而函数在上单调递增,由,∴,即当n=k+1时结论也成立.???????????????????????????????????????? 7分综上可知:.??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 8分(Ⅲ)解:由,有, ∴ ,∴.?????????????????????????????? 10分故,则.????????????????????????????? 12分由,,求得.当n=1时,;当n=2时,;当n≥3时,由(Ⅱ)知,有.&&&&& 14分&&&设数列{an}满足a1=a,an+1=an2+a1,M={a∈R|n∈N*,|an|≤2},(Ⅰ)当
练习题及答案
设数列{an}满足a1=a,an+1=an2+a1,M={a∈R|n∈N*,|an|≤2},(Ⅰ)当a∈(-∞,-2)时,求证:aM; (Ⅱ)当a∈(0,]时,求证:a∈M;(Ⅲ)当a∈(,+∞)时,判断元素a与集合M的关系,并证明你的结论。
题型:解答题难度:偏难来源:江苏模拟题
所属题型:解答题
试题难度系数:偏难
答案(找答案上)
解:(Ⅰ)如果a<-2,则|a1|=|a|>2,aM。 (Ⅱ)当0<a≤时,|an|≤(n≥1)。 事实上,①当n=1时,|an|=|a|≤; ②设n=k时成立(k∈N*),则当n=k+1时,,由①,②可知,对任意n∈N*,,所以,a∈M。 (Ⅲ)当时,aM,证明如下:对于任意n≥1,且,对于任意n≥1,,则,所以,,当时,,即,因此aM。
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高中二年级数学试题“设数列{an}满足a1=a,an+1=an2+a1,M={a∈R|n∈N*,|an|≤2},(Ⅰ)当”旨在考查同学们对
集合的含义及表示、
一般数列的项、
……等知识点的掌握情况,关于数学的核心考点解析如下:
此练习题为精华试题,现在没时间做?,以后再看。
根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问。
考点名称:
集合的含义:集合(简称集)是数学中一个基本概念,它是集合论的研究对象,集合论的基本理论直到19世纪才被创立。最简单的说法,即是在最原始的集合论&&朴素集合论中的定义,集合就是&一堆东西&。集合里的&东西&,叫作元素。
集合的表示:若x是集合A的元素,记作 x&A。
二、集合的特点:
给定一个集合,任给一个元素,该元素或者属于或者不属于该集合,二者必居其一,不允许有模棱两可的情况出现。
一个集合中,任何两个元素都认为是不相同的,即每个元素只能出现一次。有时需要对同一元素出现多次的情形进行刻画,可以使用多重集,其中的元素允许出现多次。
一个集合中,每个元素的地位都是相同的,元素之间是无序的。集合上可以定义序关系,定义了序关系后,元素之间就可以按照序关系排序。但就集合本身的特性而言,元素之间没有必然的序。(参见序理论)
4、符号表示规则
元素则通常用a,b,c,d或x等小写字母来表示;而集合通常用 A,B,C,D或X等大写字母来表示。当元素 a 属于集合 A 时,记作 a&A。假如元素a不属于A,则记作a&A。如果A和B两个集合各自所包含的元素完全一样,则二者相等,写作A=B。
三、常见集合符号
N:非负整数集合或自然数集合{0,1,2,3,&&}
N*或N+:正整数集合{1,2,3,&&}
Z:整数集合{&&,-1,0,1,&&}
P:质数集合
Q:有理数集合
Q+:正有理数集合
Q-:负有理数集合
R:实数集合
R+:正实数集合
R-:负实数集合
C:复数集合
&:空集合(不含有任何元素的集合称为空集合,又叫空集)
U:全集合(包含了某一问题中所讨论的所有元素的集合,又叫全集)
四、运算定律
交换律:A&B=B&A A&B=B&A
结合律:A&(B&C)=(A&B)&C A&(B&C)=(A&B)&C
分配对偶律:A&(B&C)=(A&B)&(A&C) A&(B&C)=(A&B)&(A&C)
对偶律:(A&B)^C=A^C&B^C (A&B)^C=A^C&B^C
同一律:A&&P=A A&U=A
求补律:A&A'=U A&A'=&P
对合律:(A')'=A
等幂律:A&A=A A&A=A
零一律:A&U=U A&U=A
吸收律:A&(A&B)=A A&(A&B)=A
德&摩根定律(反演律):(A&B)'=A'&B' (A&B)'=A'&B'
德摩根律:1.集合A与集合B的交集的补集等于集合A的补集与集合B的补集的并集; 2.集合A与集合B的并集的补集等于集合A的补集与集合B的补集的交集。 容斥原理(特殊情况):card(A&B)=card(A)+card(B)-card(A&B)
card(A&B&C)=card(A)+card(B)+card(C)-card(A&B)-card(B&C)-card(C&A)+card(A&B&C)
容斥原理基本思想:先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复,这种计数的方法称为容斥原理。
五、相关概念
1、元素:集合里所含有的个体称为集合的元素。例如全中国人的集合,它的元素就是每一个中国人。当x是集合A的一个元素时,可记作x&A,读作x属于集合A。
2、基数:集合A中不同元素的数目称为集合A的基数,记作card(A)。当其为有限大时,集合A称为有限集,反之则为无限集。
3、并、交集
并集定义:由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,记作A&B(或B&A),读作&A并B&(或&B并A&),即A&B={x|x&A,或x&B}。并集越并越多。
交集定义:由属于A且属于B的相同元素组成的集合,记作A&B(或B&A),读作&A交B&(或&B交A&),即A&B={x|x&A,且x&B}。交集越交越少。
若A包含于B,则A&B=A,A&B=B
相对补集定义:由属于A而不属于B的元素组成的集合,称为B关于A的相对补集,记作A-B,即A-B={x|x&A,x&B'}
绝对补集定义:A关于全集合U的相对补集称作A的绝对补集,记作A'或?u(A)或~A。&U'=&P;&P&=U
考点名称:
数列中的每一个数叫做这个数列的项
一般数列的通项公式方法总结:
辅助数列(构造)法 。
求数列通项公式常用以下几种方法:
一、题目已知或通过简单推理判断出是等比数列或等差数列,直接用其通项公式。
例:在数列{an}中,若a1=1,an+1=an+2(n1),求该数列的通项公式an。
解:由an+1=an+2(n1)及已知可推出数列{an}为a1=1,d=2的等差数列。所以an=2n-1。此类题主要是用等比、等差数列的定义判断,是较简单的基础小题。
二、已知数列的前n项和,用公式
Sn-Sn-1 (n2)
例:已知数列{an}的前n项和Sn=n2-9n,第k项满足5
(A) 9 (B) 8 (C) 7 (D) 6
解:∵an=Sn-Sn-1=2n-10,∴5&2k-10&8 ∴k=8选 (B)
此类题在解时要注意考虑n=1的情况。
三、已知an与Sn的关系时,通常用转化的方法,先求出Sn与n的关系,再由上面的(二)方法求通项公式。
例:已知数列{an}的前n项和Sn满足an=SnSn-1(n2),且a1=-,求数列{an}的通项公式。
解:∵an=SnSn-1(n2),而an=Sn-Sn-1,SnSn-1=Sn-Sn-1,两边同除以SnSn-1,得---=-1(n2),而-=-=-,∴{-}是以-为首项,-1为公差的等差数列,∴-= -,Sn= -,
再用(二)的方法:当n2时,an=Sn-Sn-1=-,当n=1时不适合此式,所以,
四、用累加、累积的方法求通项公式
对于题中给出an与an+1、an-1的递推式子,常用累加、累积的方法求通项公式。
例:设数列{an}是首项为1的正项数列,且满足(n+1)an+12-nan2+an+1an=0,求数列{an}的通项公式
解:∵(n+1)an+12-nan2+an+1an=0,可分解为[(n+1)an+1-nan](an+1+an)=0
又∵{an}是首项为1的正项数列,∴an+1+an &0,∴-=-,由此得出:-=-,-=-,-=-,&,-=-,这n-1个式子,将其相乘得:∴ -=-,
又∵a1=1,∴an=-(n2),∵n=1也成立,∴an=-(n&N*)
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设全集U=R,A={x|x≤1或x≥3},B={x|k&x&k+1,k∈R},且CuA∩B≠空集
x&lt,k∈R},k+1,B={x,k&lt,设全集U=R,A={x,且CuA∩B≠空集,x≤1或x≥3},求实数k的取值范围,
提问者采纳
,0&lt,k的,3交B不等于空集说明k&lt,所以就不用列这个了。然后综上,{k,,ls,k属于R},x&lt,3,k&lt,3或k+1&gt,1
因为k+1总是&gt,CuA是1&lt,
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因为Cu(全集)=空集这里CuA∩B≠空集A∩B怎么也不可能搞成全集K可以取一切实数,
解:1.CuA={x▏1&x&3},B={x▏k<x<k+1,k∈R}由CuA∩B≠∅,则{1&k&3或1&k+1&3→{1&k&3或0&k&2→{0&k&3∴综上所述k的取值范围为{k|0&k&3}2.或者CuA∩B=∅,则{3≤k或k+1≤1→{3≤k或k≤0∴当CuA∩B≠∅,则0&k&3∴综上所述k的取值范围为{k|0&k&3}
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这位同学我只告诉你方法 要学会证难则反 用对立的方法去看 提醒要注意b集合是不是空集
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