请广东外语外贸大学的学生回答，其他人勿进！！！_百度知道
请广东外语外贸大学的学生回答，其他人勿进！！！
广东外语外贸大学换系容易吗？招生简章上说的好像特容易似的，修双学位或者辅修其他系呢？
提问者采纳
也就相当于换专业了，个人认为只是学校赚钱的一种手段，而且很累，你的四加零证只是广外颁发的，假如你进了保险，前30名可以进。至于什么四加零双学位，保险和金融都是属于经贸学院的，只有一种换专业的可能就是你考你那个学院的全英班，而在你军训期间你可以参加一个考试，而且是这个好专业中的最好的班。拿经贸学院来说，不晓得其他地方成不承认，特别是如果需要跨校区上课，但是明显的是金融比保险要强，就是金融全英班的选拔不能换系的
提问者评价
谢谢啦，我被广外录啦 是国际经济法，挺好的，也谢谢其他几个朋友
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至少到现在我都还没听过成功的案例，周末要上课。换系应该很难吧目前基本没有听到有人换系，还有要考试。PS，就是用大学四年的时间读两个专业。不过广外可以报4+0，比较累些。要交学费
想当年是考上全英班才换系的，现在全英班直接从新生报考的时候就选人了，不再从大一新生中再组织一次考试选人了，所以基本上换不了了。除非选择读双学士再读一门专业
换系的可能性基本为零……
广东外语外贸大学的相关知识
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出门在外也不愁团团联联Q&A——2011新生须知（一） - 广外学生社团联合会的日志,人人网,广外学生社团联合会的公共主页
马上就要和师弟师妹见面了！团团联联好激动呀~~大家军训的日子近喽，军训慰问活动也会随之开展。慰问活动第一站：扇子大派送活动（9月11日、12日），我们将为你们带来一阵清凉，还有游戏和奖品等着你们哦；第二站：团体现场慰问（9月14日），众多团体会为你们呈上各种精彩表演；第三站：写明信片拍照活动（9月22、23日），将你们美丽的瞬间定格化作永恒。具体情况详见活动预告或关注广外团联会微博及微信。我们期待你们的参与\(^o^)/
团团联联Q&A——2011新生须知（一）
团团联联Q&A&&2011新生须知（一）
联联： 各位2011级的师弟师妹，你们好！我是学生团体联合会的联联。根据大家在新生群反映的问题，我回顾了自己一年来的大学生活，总结各方资料，汇总了2011的新生须知。接下来，团团和我将以一问一答的形式为大家一一解答，希望对大家有所帮助。在此，预祝师弟师妹大学生活愉快！&
【报到篇】
团团：报到当天需要携带什么吗？
1、录取通知书
2、个人档案袋（即，内含高中学业情况，中考、高考成绩等重要个人信息的档案集。相当重要，不要忘了！）
4、团员资料袋
5、照片（包括小一寸、一寸、大一寸，因为往后生活学习经常用到，有备无患。）
联联温馨提示：
1） 一寸照片可以准备20几张，将来用于填写学籍资料以及面试。而小一寸和大一寸准备5张左右即可。
2） 如果新生需要申请助学金、贷款或者户口迁移的，还需要根据新生手册的要求填写相关文件，办好手续，提前盖好章，报到当天带回学校。
&& &&PS：基于不能保证每年的注意事项是否相同，录取通知书里的新生手册以及其他文件需要认真阅读，关于报到的注意事项基本都囊括在手册内。
录取通知书上有个盖章的地方，不迁户口的同学需要去派出所盖章，迁户口的同学不需要在录取通知书上盖章，报到当天要带上户口本迁移证。
团团：日需品大概有哪些呢？
&&&& 日常清单如下：
1、脸盆和桶
2、杯子（喝水、洗漱）
3、牙刷和牙膏
4、毛巾（洗脸、洗澡、外带等）
5、洗发水和沐浴液
6、床铺（床垫，凉席，蚊帐，枕头，枕巾，被子）（学校床铺的规格，新生手册上有注明，大家留意下。南北校床的规格是92cm*193cm。）
7、抹布（搬进宿舍的时候，没有就麻烦了。）
9、饭盒、筷子和勺子
11、衣架和夹子
12、粘钩（个数自定，一般3个以上）
13、吹风机（吹头发吹衣服吹袜子都可以，很有用的，不过如果宿舍可以共用的话，可以考虑不带。）
14、洗面奶等护肤用品
15、洗洁精（用来洗碗）
16、常用药（根据个人情况确定，一般而言，风油精或者清凉油之类算是必备。）
17、镜子、梳子、指甲钳等日常打理用具
18、手机及附件（充电器、电板、耳机）
19、剪刀、胶水、透明胶（以备不时之需）
20、伞、带自行车的还要准备雨披（北校基本上不需要使用自行车，南校骑自行车的比较多。）
22、眼药水（杀菌和消除疲劳）&
23、纸巾（盒装的和包装的，盒装的放寝室里，包装的可以随身带，环保主义者建议使用毛巾！）
24、水果刀
25、锁（宿舍可以锁的共有三个柜，两个衣柜，一个主机柜，个数自定，可以买一个较大的锁，来锁放有贵重物品的柜子。）
26、多排插座
27、英文字典（也可以到时在学校买，价格挺优惠的。）
PS:以上东西仅供参考。有些东西可以到宿舍了解清楚情况后再决定是否要购买。报到当天学校附近会有很多买日需品的摊位，可考虑到校再购买。不过根据价格、个人生活习惯以及开学前超市人流量较大，买东西不太方便等问题，部分生活用品可有选择地从家里带去。
北校外有德宝和又康两个较大的超市，到时候列好清单，在超市里很多日用品和食物都可以买到。
南校有又康和全发两个超市，还有贝岗村，到时候列好清单，也是很多日用品和食物都可以买到。
团团：报到当天有专车接送吗？
联联：为方便新生报到，学校于8月28日7：30&20：00在广州火车站、广州火车东站、广州火车南站和省汽车客运站出口处设立新生接待站。如新生提前抵达，请耐心等待我校的接待人员，我校新生接待人员均带有明显的标识（统一服装或佩戴绶带）。更多关于报到的情况可以点击。
团团：怎么知道自己的学号、班级和宿舍分配呢？
联联：登录网址
，先查询自己的学号（在网页的左下角），再用学号(用户名)登陆进系统，密码是身份证后六位数字，就可以查询自己的班级了。另外，报到当天也可以知道自己的班级。&
查询宿舍，可以登录网址，用自己的学号（即账户）登录进入，密码是身份证后六位数字。
登录进入以后，点击页面上方的&学生服务中心&，在学生服务中心页面的侧边栏点击&宿舍信息&，即可查到自己所在的楼层，宿舍号。另外，此页面的下方，还有&室友信息&一栏，点击扩展，就能知道和几个人、和谁一起住哦。
团团：除了日需品外，报到当天还需要购买什么吗？
联联：当天还需要购买军装。60元一套：包括长袖军服一套，短装军T-shirt一件，帽子一顶，解放鞋一对，军用皮带一条，军用水壶一个。一般新生会多买一套长短袖军服（加50元）。当然，新生也可以向师兄、师姐借军装。
联联温馨提示：
1） 每年新生报到当天，盗窃和手机短信诈骗的现象不时发生。新生要看好自己的财物，莫轻易相信手机短信。对于无法确定的短信，可以咨询班导或者辅导员。
2） 新生拿到宿舍钥匙后要及时撕去上面的宿舍号标签。
3） 军训的衣服拿到后，比划比划，看是否合身，不合适的还可以尽早更换；军训的水壶是铝制的，使用之前，可以用废茶叶或盐水泡30分钟驱除异味。
团团：学校内有什么招待所吗？
联联：北校区招待所（电话：207373）和南校区学术交流中心（电话：）均有一定数量的床位供有需要的家长和新生住宿，其中学术交流中心有双人房、商务套房等100多套，200多床位。另外，校外也有旅馆或招待所。
团团：怎么看待户口迁移？
联联：如果迁了户口，那么大学四年的户口会在大学。但是四年后，户口会迁出学校。若同学们的工作单位可以办户口迁移手续，则可将户口迁至工作单位处；若没有，户口则需要迁回原地。至于要不要迁户口，大家可以和父母商量一下。迁户口的话办港澳通行证会方便很多。
【军训篇】
团团：大学的军训形式是怎样的？
联联：军训在学校开展，分户外军训和理论学习。户外军训与高中军训一样，稍息立正、齐步走、踏正步等等。而理论学习是由指定的老师到课室给大家上军事理论课。新生既可以了解军事知识又可以暂时缓解疲劳。
&&&&& 军训的日程表会在报到的时候发到新生手上，每天有四场训练，早餐前的早操、上午、下午和晚上。
&&&&& 一开始，军训以班级为单位进行；后期，新生将分方阵训练。在军训最后一天，全体新生参与军训汇演（南北分校区开展），届时有海军方阵、女子民兵方阵、消防表演队、拳（操）术表演队等等（南北校兵种的分配会有不同）。对了，补充一下，广外军训没有打靶这个项目的，但有方阵会有机会握到假枪，进行齐步走或者刺杀操的演练等。
团团：军训是有学分的吗？如果不参加军训，学分怎么拿？
联联：军训是有学分的，军训（1分）和军事理论（1分），共2学分。其中，只要参与十多天的军事训练就能拿到军训的1分；军事理论是需要考试的，只有参与考试并通过才能拿到学分，考试形式为开卷（会发书），在军训结束后进行，新生们不必太担心，理论考试还是很简单的。
&&&&& 如果有同学因为身体原因或是港澳台生，可以不参加军训，虽然军训的学分不能拿，但可以多选通选课的方式来补学分。
团团：军训强度大吗？教官严厉吗？
联联：军训是新生进入大学的必修课之一，同学们要做好心理准备迎接3个星期左右的军训。军训的强度相对来说会比较大。教官是否严厉就要看大家的RP，有些教官比较仁慈，有些则比较严格。
团团：军训期间晚上干什么？
联联：晚上也要军训，不过强度比白天低得多。晚上休息的时间比较多，一般多以拉歌为娱乐。
联联温馨提示：
1）军训期间早上出早操，所以同学们晚上要早点休息，养精蓄锐。
2）军训期间饭堂会提供凉茶或盐水供新生饮用。
3）报到以及军训期间，各种中英文报纸和中英文刊物会纷纷涌入新生宿舍楼，有时直系师兄师姐也会进行推销。如何看待这些推销，联联建议以实用为原则看待，如果觉得自己有必要的话，就可以购买。如果新生想买英文报纸做四级题目的话，联联建议买四级真题练习效果会更好，因为报纸的题目都是模拟题。补充一下，北校图书馆1楼和南校图书馆5楼也设有报刊、杂志阅览区，同学们可以了解清楚情况，再决定是否购买，做到理性、合理消费，不盲从。
【考试篇】
团团：听说军训期间要考试，是吗？
联联：是的，分英语考试和创新班考试。
北校各学院军训期间没有安排英语考试（创新班除外）。军训结束后，只有英文学院会进行入学考试，但不会再分班了，只是摸底而已。
英语分班考试：
南校的入学考试具体情况如下：
1、考试内容：英语
2、考试目的：根据英语成绩分出全英班、英语A、B班。（经贸学院是根据英语和数学分出全英班。）
3、英语考试形式：上机考试。题型有：听力（只播放一遍）、阅读题、完形填空、选词填空。难度和高三英语难度差不多。（这是去年的题型）
4、考试对象：南校新生
联联温馨提示：
1）设有全英班的专业有：国际经济与贸易专业、金融学专业，市场营销专业、人力资源管理专业、新闻学（国际新闻）专业、广告学专业等。
2）经贸学院的新生除了考英语，还需要考数学，根据英语和数学成绩分出全英班。
4） 上机的听力没有列出问题，只播放一遍，可能有些新生会不太适应，大家要做好心理准备。
5） 全英班的新生会从原来的班级分离出来成立一个新的班级，而原来班级的其他同学上综合英语课将分成A、B班。A、B班上的英语难度不同，除了综合英语课，平时上专业课都是一起的，也还是同一个班级。
6） 全英班和同专业的非全英班相比，有些专业课是全英教学的，且有一门交流英语的课程，其他课程和同专业的非全英班相同。
创新班考试：
创新班概况
2011年有国际商务创新班、国际经济与贸易创新班和ACCA国际会计创新班。（后2个是2011年增设的）这三个创新班全部实行&入学后再选拔&的方式招生。
创新班从第一学年开始实施双学位、双专业的人才培养模式，国际商务创新班是&国际商务+商务英语&，国际经济与贸易创新班学&国际经济与贸易+英语&，ACCA国际会计创新班采取&全英教学+ACCA会计考证&，毕业后都可拿两个学位。
具体来说，国际商务创新班和国际经济与贸易创新班合格毕业生都能拿管理学学士学位和文学学士学位，ACCA国际会计创新班合格毕业生除了拿到管理学学士学位，通过ACCA组织的全球性资格考试，可拿到英国牛津布鲁克斯大学应用会计(荣誉)学士学位。
1)考试对象：有意向考创新班的南北校全体新生（保送生和艺术学院的新生除外）
2)考试内容：英语和数学&
3)报名时间：军训期间
联联温馨提示：
1)创新班的英语考试和南校的英语分级考试是分开的，即南校要考创新班的新生还需要再考一次英语。
2)通过笔试的同学将进入面试，根据笔试和面试学校最终才确定创新班名单。
3)创新班选拔考试对不满意自己专业的新生来说是一个转专业的好机会。考入创新班的新生不需要学原来的专业。各位有意向的新生可以在暑假期间好好准备哦。
4）详细的创新班实施方案和招生办法可点击http://www.gwnews.net/article-71372.html
【生活篇】
团团：报到当天发的校园卡有什么功能啊？怎么充值？
联联：校园卡兼备饭卡、热水卡、借书卡的功能。进入学校的图书馆需要出示校园卡。报到时拿到的校园卡内，学校已存入一定金额供新生们使用，待金额不足时再去充值。
&&&&& 校园卡的充值方式有2种，一种是中国银行自动划账方式，当校园卡低于10元时银行会自动从新生的账户转账100元到校园卡。报到当天迎新志愿者会询问新生是否选择自动划账方式。另一种方式是自行充值。南校区的热水卡充值处在教学楼A座一楼、一饭（文采园）门前的自动充值服务机和实验楼c栋，校园卡充值处在一饭的自动充值服务机和教学楼A座一楼。北校区的到第二饭堂、六教中庭、二教中庭的校园卡服务机器上充值。
团团：校园卡丢了怎么办？
联联：如果发现校园卡丢了，南校学生可以到A栋教学楼一楼的&一卡通服务中心&进行挂失补办，北校区学生可以到二教的&一卡通&服务中心挂失补办。另外，也可以网上挂失。
操作流程如下：
登陆广外首页
，点击网页上方的&数字广外&，登陆（账户为学号，密码为身份证后六位），在&一卡通信息&处点击&查看更多&，在网站左端点击&卡挂失&，输入密码点击&挂失&就可以了。&
团团：广外南校有一卡通，一卡通和校园卡有什么区别呢？
联联：一卡通除了可以在学校饭堂消费外，也可以在其他学校的饭堂消费。另外，一卡通还可以充当&羊城通&付公交车费，也可以用来借大学城的自行车。&
团团：学校的宿舍环境如何？
北校区宿舍今年都装了空调，有独立卫生间或公共卫生间，宿舍一般是4人间或6人间。
宿舍内有一部电话、一个饮水机、2台风扇，每人有一个上网的端口。北校只有五栋宿舍一楼有热水供应，打水时带校园卡，滴卡打水。
北校区宿舍一览表&
说明：以上宿舍暑假加装空调，住宿费标准物价局正在审批当中，实际缴费金额以物价局审批结果为准。
PS:宿舍的分配由学院抽签决定。
南校区1-6栋为北苑的宿舍，7-13栋为南苑的宿舍。每个宿舍有4个床位。每个床位床铺的下面为书桌，每人有一个分2层的柜子以及一个上网的端口。
宿舍内有一个卫生间、一个沐浴间，还有一部电话、一个饮水机、一个空调、2台风扇。宿舍一楼有免费热水供应。
联联温馨提示：
以下信息南北校都是统一的。
上网：每一个人只能拥有一个上网号，不能多人共用。网费是30元/月，125元/半年，250元/年。
&&& &&周日至周四24:00断网，早上4:30通网；周五、周六不断网。
电话：可以购买200卡跟亲朋好友联系，话费较划算。
订水：桶装水需要各宿舍自己购买，每桶6.5元，订水后会送水上门。
南北订水方式稍有不同，值得注意：北校统一在一楼宿管处登记订水；南校还有订水热线和网上订水的方式。（订水电话：020-，短号：690784& 网上订水系统： ）
空调：开放时间每年6月至9月，中午12:00至14:00，晚上10:00至第二天早上6:00。
物业报修：若宿舍内的设备出现故障可直接到每栋宿舍一楼宿管处进行报修。
团团：宿舍的电费怎么算？有电卡吗？如何使用？
北校区：北校区的宿舍用电是需要插电卡的，一个宿舍一张，报到时去领取（已经预充了一部分电）。
电卡的使用方法：将电卡插在电表（A照明）的缝中，过几秒将其拔出，就已经将充好的电转移到电表上了，电表上还会显示宿舍余下的用电额度（见下图）。当宿舍的电还剩20度时，会自动断电一次，提醒该充电了。此时，只要再把电卡往电表里插一下，待几秒后宿舍来电了，再将电卡拔出即可。电卡一次最少充50度电（30.5元），没有明确的上限，可根据宿舍的用电情况充值。充值地点在1栋的充电处，带上电卡，现金支付。
联联温馨提示：
1）当宿舍电表剩20度断电后，要及时去充电，同宿舍的同学也要及时提醒充电的同学。充电处周末是不工作的，所以要把握好充电的时间。如果忘了充电，电表为0度时，宿舍就彻底没电用了，没风扇没空调夏天还是很难熬的。
2）由于北校是今年暑期才安装空调的，所以电表上的空调插口不知道是否需要使用，以往是只使用右边照明的插口。不过这点也不用担心，到时会有说明的。
南校区：无电卡，不会出现没电、断电的情况。电费的收费通知会在宿舍的公告栏上张贴。
团团：宿舍的热水如何使用呢？有时间限制的吗？&
联联：将校园...
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请问1栋的一楼是什么住宿条件
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广外金融学全英班
？大概几天。？因为本人身体缘故，是不是入校后就不能报全英班。来之前需要学习粤语吗，还需要问一下体育课的内容，如果要报各种各样的班。。，是不是假期还得复习高中数学，额。。谢谢？那创新班可不可以报，广外在甘肃招生的计划中金融学后没有注全英班？还有？军训在哪个校区我是甘肃的考生
全名。。广东外语外贸大学。
提问者采纳
虽然我并不就读于该学校，而且国际商务专业本身会标明是全英班，其他的专业，都是全英教学，直接住在自己的宿舍，全校不限专业均可报考：1、排球。除了创新班（国际商务专业），没准你可以去香港找工作，粤语又是你一项优势呢、粤语不非要学习，我去问了一下，是不能再转专业的，就不会影响学分4。像商英学院的所有专业。3.军训，英文学院。感谢你哪位热心的学姐吧，完成学分：我们有两个校区（白云区校本部和大学城校区）.全英，军训的话自然按照专业所在的校区进行的，她所在的国际商务专业因为是商务英语学院的专业，是开学后一个月内安排的考试.金融学本身确实不是全英的，原则上在报完志愿并被录取后，最后根据成绩选拔出创新班学生，主要看专业。而经贸学院等南校区（大学城校区）的专业，因为我们广东人（只要完整接受过初中教育的）的普通话水平都很强的了、（我自己回答的）大学体育课都是自己选修的、高翻学院当然也是一样，其他课程以中文为主2。5，来了之后慢慢学习吧，有篮球、足球等让你选择6，可以按相关程序在强度训练时申请休息，只要最后的笔试按时参加首先恭喜你考进广州外语外贸大学：关于全英，呵呵。如果身体不适，基本上是两星期，所以才是全英的、创新班是属于他们商务英语学院的。但是掌握一门语音当然还是对你有好处，她的回答如下，但是我很多朋友在哪里就读，就看具体科目安排。金融专业只有为数不多的几门课程是全英的
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2011年国际商务师考试国际经济法辅导（四）
来源：考试大&&&【考试大：考试专家，成就梦想！】&&&日
国际技术贸易法 一、技术贸易的主要内容根据《联合国国国际技术转让行动手则》的规定，转让的技术分两部分：受知识产权产权保护的技术和不受知识产权保护的技术。 知识产权包括工业产权和著作权，工业产权又包括专利和商标。 专有技术：没有获得专利保护的，但为一定范围内的人们所了解的具有实用价值的工业、商业、管理等方面的技术和知识。它没有获得专利保护，因为有些技术不能获得专利保护（如商业管理秘诀等）或者发明人不希望将自己的技术公开，故意不申请专利保护。专利不一定具有实用价值，但专有技术一定是有实用价值的，实践中常常将专利和专有技术同时转让。对专有技术的保护方法一般采自我保密，如合同中的保密条款。如可口可乐的配方等靠的就是合同中的保密条款。&技术转让方式：技术所有权转让（即使发明人自己也不享有未经许可使用的权利）和使用权转让。通常技术转让都是转让的使用权。 二、国际技术贸易与国际货物贸易的区别 1、转让的标的不同：技术贸易转让的无形的技术知识，而货物贸易转让的是有形的货物。 2、技术贸易通常转让的是技术知识的使用权，而货物贸易转让的是货物四所有权。 3、技术贸易是长期的交易，而且交易过程比较复杂；而货物贸易则交易的时间较短，过程也较为简单。 4、适用法律的不同。技术贸易除了适用民法、合同法的规定外，还必须适用专利法、商标法的规定；货物贸易则不存在知识产权法的适用问题。 三、国际技术许可合同及其分类（一）定义：营业地在不同国家的当事人，技术的许可方将其所拥有的技术的使用权交给被许可方使用，由被许可方支付技术使用费的协议。1、根据许可方和被许可方许可协议项下所规定的权利可分为：（1）独占许可合同：在一定的地域和期限内，受方对受让的技术享有独占的使用权，供方和任何第三方在规定的期限内都不得在该地域使用该项技术制造和销售其产品。（2）排他许可合同：在一定的地域和期限内，受方对受让的技术享有排他的使用权，供方在规定的期限内不得在该地域再将该项技术转让给任何第三方，但供方仍保留在该地域内使用该项技术制造和销售其产品的权利。（3）普通许可合同：不仅许可方被许可方可使用，许可方还可授权第三主使用。 2、根据受方是否有权把受让的技术再行转让的规定，可分为： （1）可转让许可合同。受方从供方获得的技术，除自己使用外，还有权在约定的地域和期限内将全部技术或部分技术的使用权转让给任何第三方使用。 （2）不可转让许可合同。只能自己使用，不得转让给任何第三方使用。
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主讲：苟杰&&&&教学动态（2006年第2期）发表日期:
上午 10:00:49
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一、专业设置
新专业建设 1
二、课程教学质量 2
三、英语教学
全英教学 3
四、课程设置
教学计划 3
考试改革 4
六、教学管理
学生工作 6
教学设施 6
八、后勤管理与服务 7
九、要求与建议 8
十、我们的老师 9
十一、督导之声 13
我们学院的国际商务管理，国际贸易，国际金融等专业在课程设置上比较相似，同学们的区别感不强，目标不明确。希望学院能提供更多专业方向和发展前景的介绍，并加强相关专业课的设置。
（商英学院商管032）
目前本专业作为近年新开设的专业，教学计划应该根据专业发展而做出调适，课程设置应该及时跟上形势，即使作为亡羊补牢的手段。另外在专业的定位特别是新专业的定位上应该有学校特色，有专业特色，而不是由几个“相关”专业合并而成。
（经贸学院电商031）
对本专业的就业方向感到迷茫，没有一个明确的奋斗目标。不知道学校能否为同学们作详细的讲解，给同学们一个明确的目标。
（艺术学院05级）
许多同学对将来大三分专业的问题存在疑问，对每个专业学什么、与将来工作的联系等问题了解不多。虽然都知道在分专业前会有关于专业方面的讲座和会议，但是同学们都觉得对这方面的信息提前了解对自己将来的选择有很大帮助。
（英文学院05级8班）
大家普遍认为我们的英语专业课太少，学院应该多开一些跟我们专业相关的英语课，例如英语秘书写作课应该一开始便让同学们有所接触，写作毕竟需要一个积累的过程，更何况是英语写作。
（中文学院汉语言042班）
关于应用心理学，同学们普遍觉得我们的师资力量明显薄弱，只有两个心理学教师，每个学期他们都留下很多的内容没有讲，大家的基础打得不好；另外，学校也没有提供相关设备给我们做实验用。
（政管学院应用心理学05级）
我们这一届的课程设置有些不合理，忽略了课程间的承接。例如《大学物理》要求先修《高等数学》，可这两门课却是同步教学；还有《数据库》要求先修《操作系统》，而这两门课程也是同步教学。《离散数学》和《数据结构》之间也存在这样矛盾。
计算机系和软件工程系课程设置方面差别不大，突出不了软件工程的特色。
（信息学院04级软件工程）
对一些课程我们觉得太过冗繁重叠，一些与专业毫无关系，而与专业比较密切相关的（如统计学）却不开设。
希望学校能增加实用性强的课程，注重书本知识和实践的结合，重新合理制订课程。
（经贸学院电商032）
本专业的课程设置应与传统院校的中文系一样，重点放在学习中文上，而不是因为要做未来的秘书，而削减中文专业的课程。
（中文学院汉语言021）
中国文化与外国文化两门课，虽然作为我们中文的专业选修课，但教学进度不很理想。一个学期下来，所讲的内容不过书本的一半，临近考试却依然如故。　
（中文学院汉语言052班）
由于本学期电子商务的学生大都参加了广交会，导致大部分同学都有差不多一个月的空白学习时间，各科老师事前也没有所准备，使本学期几乎所有课程的教学都不完整。虽然考试范围能根据大家情况作出变动，但是对于一门课程，同学们都觉得应该完整地学习，而不是学了一半就结束。
本学期的《货币银行学》和《会计学》都是单周连续上四节，这样上课使同学非常疲累，不但没有效果，反而有时候产生负面的影响。
（经贸学院04电商2班）
“专八”的训练强度不够，老师不够重视，大四才开始训练，有点迟。
（商英学院商管02级）
高级英语写作就是练习一些过时的题目，提不起同学们的学习兴趣，希望以后能赋予大家更多写作空间。
（商英学院商管032）
大一大二综合英语课程安排课时太多，专业课课时反而较少，导致学生法学理论知识不够扎实 ，英语优势也不突出。
（法学院 02级）
听力考试的内容来源于校园听力，一方面听力内容太多，同学们很难找准重点复习，另一方面会让学生产生临时抱佛脚的心理，不利于我们听力的提高。建议考试时另外配听力试题。
（信息学院 05级软件1班）
重视英语教学是广外的一大特色，但应该增加英语学习的气氛，英语应该多说多练，广外在这方面提供的平台太少了，多设英语角，让非英语专业和全英班的同学能尽早与外教接触。
（经贸学院05级金融2班）
大四上学期的课程还是比较紧，不利于同学们实习和工作，希望学院能把课程尽量安排在时间比较充裕的大一大二。
（商英学院商管032）
法学院法学课程安排不合理，法学核心课程《合同法》没开课，许多重要课程课时安排不足，尤其是《民法》和《刑法》的学时严重不足。
（法学院 2002级）
我校专业课程的学时显得不足，经常导致一些课程教学只能挑章节授课，许多课不能上完整，也就是说并未完成本学期应该完成的教学任务。
（管理学院03级财会系）
《信息管理系统》这门课程不知道学习的重点是什么，我们不能够从中学到东西。既不像文科也不像理工科，教材的学习内容很不适合我们学习，它涉及的电脑知识太深，在课堂上很难理解，老师在讲课方面也有困难。
（管理学院04级物流专业2班）
学校的课程安排跟不上时代的需求，像电脑基础课仍然教我们一些过时的软件。
（经贸学院电商032）
英文学院课程安排不合理，大一，大二超轻松，大三超忙。
（英文学院031）
文学理论课程开设过早。一方面作为大一的学生，本身在文学方面的阅读量还很不够，另一方面，文学理论的时间安排过于短促，仅仅一个学期的时间并不能及时消化这么大量的知识。
（中文学院汉语言052班）
《比较文学》这一门课程不应该在大二开设，适合在大三和《外国文学》一起学，因为同学们都抱怨说《比较文学》中涉及到的一些外国作品都没有看过。
（中文学院汉语言042班）
心理学研究方法的理论很空洞，因为普通心理学的课程只学一个学期，基础未打好，又未探索过心理学其余的分支学科，未学过统计学但又给我们设置了一门实验心理学，没有实验仪器，老师一节课讲的知识点又太少。
（政管学院应用心理学05级）
希望学院能与任课老师加强沟通，为同学们选择合适的教材，如《管理信息系统》的教材实用性不强，老师也很少用，造成资源浪费。
（商英学院商管032）
同学们普遍认为口译课的教材不够实用。教材内容编排不合理，且不够与时俱进。尤其是在内容结构设计上极不科学，根本不适合做口译教材。
《国际私法》英文版教学体系比较混乱，不如老师自己做的PPT体系清晰。
《国际商法》教材内容编排比较乱，知识点分布给人一种见缝插针的感觉。关于同一个知识点的内容分布的很散，同学课下看书经常有一头雾水的感觉。
希望一些实践性，操作性较强的科目，比如“法律文书写作”，“高级英语写作”在考核学生时，应更侧重于平时的表现，而不应该以一两次成绩作为对学生整体水平的考核。而且在期末考试方面，希望尽量考察到学生的真实水平，而不是死记硬背就能通过。
（商英学院英语（国际经济法）031）
希望学院每个学期期末就把下学期要用的教材列出清单，方便学生提前联系购买教材，不至于每学期开学第一周都没有课本使用。
（法学院 2002级）
日语精读课本内容太旧，希望多些内容新颖、贴近生活的现代作家的文章。
（东语学院03日语）
学生用书与部分任课老师的教材不一致，如《证券投资学》和《社会保险》。学院发给各班的教材目录应由各任课老师事先指定，建议预先订好教材选用计划，或最好明确由各任课老师指定，这样才有针对性。
（经贸学院保险031）
部分教材的选用没有与时俱进，理论过于呆板，与实践不符，部分老师上课时不用所订教材，加重了学生学习和生活上的无形负担。建议学校应该在订教材方面跟老师协商好或应当在老师与同学沟通后再选择。
（管理学院03级财会系）
国际法和政治学，授课时老师都会以自己的材料为主，部分教材内容为辅。因此教材的利用率不高，我们希望有关部门能酌情解决这类情况，在选购教材的时候，某些科目能否直接以老师的材料为教材。
（法学院05国政）
听力课和演讲课上很少用上教材，现在教材的内容并不符合教学的需求。学院或者教师向学生提供教材应该慎重点，不要浪费资源。
（英文学院05级1班）
我们综英课本每学期都只学完了第一册，第二册课本只稍微学过第一章后就没用过了，真是觉得有点浪费。
（商英学院04级商管1班）
《现代文学》课老师所讲的内容与教材大体上是不一致的，整个学期下来基本没用教材。
（中文学院汉语言052班）
《涉外秘书写作》的教材的内容比较深，难懂，而且又不符合实际，在课堂上根本用不上。
　　　　（中文学院汉语言042班）
汇编语言、线性代数、计算机网络等课程的教材选择得不好，版本太旧、内容不够翔实。
（信息学院04级软件工程）
物流专业的课本《宏观经济学》教材与讲课内容不一致，老师讲课太快，听课困难，复习时也无相应资料。建议课本的采购根据实际需要和任课老师的建议采购，避免造成不必要的浪费。
（管理学院04级物流2班）
几乎所有同学都认为学期初发的《国际贸易》英文教材是浪费钱，老师也没有说明该书用处。
（经贸学院04电子商务2班）
04级学生用的东北财大出版的《财务管理》教材，错误非常多，章节不清晰，公式自成一套而不是按照大众采用的CPA的公式，连老师上课都不按书上的讲。相信管理学院有不少同学想考注册会计师，这样的教材至少使得这些同学学起来非常不方便。而清华大学出版社出版的《管理信息系统》讲的内容、案例、结构安排都很新颖，可是普遍反映它太抽象，不适合没有经过任何专业实习的学生学习。感觉书本没能发挥它的作用，我们也没能从中学到什么。
（管理学院04会计）
国贸专业用的《高等数学》教材错误较多，希望改用别的教材。
（经贸学院国贸05级3班）
物理有两本书，上课只上力学和电磁学的内容，实在浪费。
（信息学院 05级软件1班）
希望学院能多举行就业方面的经验交流会，给大三大四的同学们提供更多就业指导。
（商英学院商管032）
大部分的师生互动主要在课堂上进行交流，课后很少。答疑时间一般只在考试前一周进行，时间过短过少，不利于及时发现问题、解决问题。还有部分老师以“加分”作为引导同学课堂积极表现的方法。
大部分同学对网上评教并不熟悉，甚至根本不知道有这样一回事，网上评教的宣传力度有待加强。
应多设实习基地，并充分运用该资源。根据目前的情况而言，大部分的实习都是同学们自己找的，实习基地显得有点虚设。
（管理学院财会系03级）
同学对考试作弊现象严重有比较多的不满，学校应该加强这方面的管理，从严处置。监考老师也要严格把关。
（经贸学院电商032）
综合测评的设置也不合理，学习的比例应该占到70%。
教学计划太松，在广外这么久还没见哪一科的课本能上完，每到学期末老师总说因为时间不够，剩下那几章就不讲了，感觉在敷衍我们。
每学期的教师测评成为例行公事，看不见效果。
（经贸学院电商031）
学校活动很多，校际的活动由学院协办，学院的活动由专业协办，专业的活动由班协办，这样一层一层往下分担，永远有搞不完的活动，而有些活动还指定要出多少份作品，如果没有人愿意参加最终还得由最下层的干部自己完成。
（管理学院04会计）
图书馆关于借书的规定不合理，虽然册数增加，但是借书期却缩短一半。希望借书期能延长，15天太短，最好恢复原来的30天。
（法学院 2002级）
六教B213课室无空气对流，人多就觉得闷热，希望以后的课室设计要注意空气流通问题。
（经贸学院保险031）
对于教学器材，台式电脑的反应太慢，而且很多时候音像都有各种问题需要技术人员来修理，阻碍教学进度。投影仪有很多质量问题，图象完全失真。希望工作人员能定期检查和修理仪器。
（商英学院英语（国际经济法）031）
图书馆的服务态度也有待改善，特别是借书处；关于借书的问题，同学们普遍希望图书馆能延缓借书时间：例如20天到1个月左右。
（法学院05国政）
教学楼：多媒体设施不是硬件坏了便是中毒，总是更换教室，浪费了大家不少时间。
（政管学院应用心理学05级）
图书馆的晚上开放时间只开到10点钟，同学们希望图书馆能延长开放时间。
（信息学院05统计）
饭堂的饭太难吃，不求在菜色上有多大的改进，但求在米的质量上改进一点就好了。图书馆借书期太短，不合理，总是被罚钱。自从搬了新图书馆以后，工作人员的服务态度好了很多。 （商英学院商管02级）
图书馆借还系统经常出现差错。有的同学明明还了书，电脑上显示的记录却是未还的，希望在改善系统的同时，能够改善图书馆工作人员的服务态度。
（商英学院英语（国际经济法）031）
希望学校延迟断网时间。除去白天上课和晚上看书时间，利用网络资源的时间其实很短。
有时在饭菜中见到不该出现的非食品类物质，希望加强饭堂的卫生管理。
（法学院 2002级）
医务室的服务质量比上一学期有一定程度的改善。
（管理学院03级财会系）
在宿舍派传单，做推销的现象这学期尤为突出，有时还影响了同学们的正常生活，希望物业管理部门能重视这个问题。
（法学院05国政）
贝岗村晚上过于吵闹，在11点后那里的人尤其喧哗，大家的休息受到很大影响。希望学校能够采取一些有力措施，减少这种现象。
（商英学院英语（国际经济法）04级3班）
宿舍检查卫生的次数太过频繁，而且检查的时间不合理，会打扰到同学午休。建议更改时间，而且要固定。同时，宿舍维修工作效率不是很高，报了修理项目后要等很久才能修好。
（英文学院05级09班）
饭堂在中午12点左右，秩序混乱，很多同学打饭不排队，互相推挤，希望饭堂采取相关措施改善饭堂秩序，提供一个更好的就餐环境。
（经贸学院国贸05级3班）
希望学校在搞各项工程建设和改革时，广泛征求一下学生的意见，因为这些工程和改革的最后受益者还是学生，而且这样有利于增强学生的归属感。
（商英学院商管02级）
建议学校能多搞就业招聘会，让同学们有更多选择机会。而场地最好在室内，如二教大楼，这样同学们就不用在太阳底下排队苦等。
建议学校多给学生实习的机会。例如我们学院可以像经贸学院那样，从大二开始就去广交会实习，增加社会经验。
（商英学院商管032）
强烈建议在学校各个宿舍区建立废电池回收点，加强学生的环保意识。
（东语学院03日语）
作为研究型大学，我们应更注重课程内容的专业性和充实性。非英语专业的综合英语课程应改为BEC或一些基础经济用语英文课程，如会计专业的英语课可以尝试设立一些跟会计专业有关的英语课程，多用全英版的教材。
建议把公共课安排到大三大四上，大一大二安排多些专业课，这样的安排有助于学生了解自身专业特点，设立人生目标。
关于双学位，根据我们所了解的，大部分大学都采取同步毕业的形式，但我校则以４＋１形式，在四年本科的基础上再修读多一年。学校是否可以考虑把4+1的课程改为四年完成，这样能使同学们更努力学习在四年内拿两个学位而不需要再多读一年。
建议学校可以考虑每班设一名导师或师兄、师姐联系，指导我们的学习和大学生活规划，使我们能尽早树立目标。
（管理学院03级财会系）
希望学院能够多些举办以班为单位参与的活动，特别是有机会能让实力平平的同学能够参加，这将是一个很有效果的激励措施。
希望新老师跟原来的老教师好好的沟通配合，让总体的教学一致，最好能落实听课制度，多派些资深老师去听新老师的课，及时发现不足，为新老师的发展提出适当的建议。
（经贸学院电商032）
建议把14栋（即云海公寓）的地下层改为自修室，既方便又能较好利用空间。
（英文学院031）
大力宣传祖国传统文化，举行各种讲座（有关孔子、老子、孟子等这些圣人的著作）、演讲、写作等活动，鼓励学生学习中文，提高自身中文修养。我们老祖宗的文化遗产是最能代表我国文化，最能熏陶一个人的文化修养了。
聘请大师级人物“坐阵”广外，不一定只是中文教授，也可以聘请一些哲学家，历史学家等，加强中文文化氛围。
（中文学院汉语言021）
艺术楼缺少多媒体课室，而视练课更是无法很好的进行，影响了同学们更好的去理解音乐。学音乐的就是要多听多欣赏并在这过程中吸收更多的知识啊！希望能得到学校的重视与支持。
（艺术学院05级）
希望学校能指引和帮助学生开展多一点有关学术性的活动，是有助于学生利用专业知识的学术研究，而不是纯粹的娱乐活动。
（信息学院05统计）
杨丽老师很负责任，耐心，知识渊博，教学认真，解释重点难点清晰。
尹业梅老师论文指导非常认真，她为了提高我们的论文质量，还超工作量地在一稿后为我们批改二搞，然后定终稿，实在难能可贵。
（商英学院商管02级）
《高级英语写作》的谢薇娜老师在教学中耐心讲解，和蔼可亲，关心同学的生活，尊重同学的意见，热心为同学解疑，还会和大家分享很多人生经历和感受。
贺志刚老师《笔译》课认真负责，课前都会把辅助材料发到各班的公共邮箱，教学很有个人风格，课堂气氛轻松活跃，对同学们一视同仁，耐心批改同学们的翻译作业。
李惠清老师《二外日语》每节课都尽量使每个同学都有开口锻炼的机会，还会很耐心的指正同学们犯的语法错误。李老师讲课时会把学到的知识跟实际生活联系起来，增强课本的实用性。她还记住每个同学的名字，使大家感受到被尊重，保持着非常和睦的师生关系。
（商英学院商管032）
唐老师是一个非常能调动同学们学习激情的老师，而且能把《市场营销》的课用英文讲得十分生动有趣，虽年纪轻轻，也算得上大师了。每次上课前都会让我们处于混沌状态的小脑袋上紧发条，她会连着发问前一节课的重点。当然，由于她讲课重点十分鲜明，我们基本都能很快给出答案。
她非常重视创新思维的培养。而她总会很欣赏我们的ideas，每堂课都给出时间让我们讨论，激发我们的批判性思维和创新思维。
《笔译》课的蔡型乞教授在课上总会把丰富知识和宝贵的经验结合在一起传授给他的学生，他孜孜不倦的治学精神时时刻刻地感染着我们。真希望下个学期能够再上他的课！
《项目管理》课的Carl Gustafson先生真是一个完美的人，他细心，博学，幽默，有风度，有耐心，方方面面几乎都是全能，在广州，他或许是唯一一个在夏天３7度时还会穿西装的人，他说这是尊重学生的一个表现。他敬业乐业，激发学生潜力，启发学生思维，我们都非常喜欢他。
（商英学院03全英系）
教《二外法语》的西语学院杨老师上课生动，讲课思路，语言表达都十分清晰，并且很幽默，真正做到了“寓教于乐”。对于同学们提出的问题，杨老师都会不厌其烦的解答，是一位非常负责任的老师。
（商英学院英语（国际经济法）031）
《人力资源》课的张武保老师是一个很注重启发学生思维的老师。他打破传统的授课方式，而是积极地involve学生参与思考，提出问题并解决问题．他和蔼，亲切，严格，认真，是一位很好的老师。
（商英学院全英031班）
《精读》李东杰老师注重培养学生能力，锻炼学生的自学能力和思维能力，使我们有很大的进步。
《邓论》宋善文老师理论基础扎实，备课充分，知识丰富，见解独到，希望表达可以清晰一点。
《视听说》庞黔林老师教学严格要求，有自己的教学方法，教学方式灵活、得当，教给同学听说能力和听力技巧，课堂气氛严肃而不紧张，教学效果甚佳。
《日语概况》黎珂老师授课一如既往的生动有趣，课堂气氛活跃，从课堂的细心准备和课堂上丰富的实例可以看出黎老师是位见多识广，学识渊博，谈吐风趣幽默的好老师。
（东语学院03日语）
《市场营销》老师上课时过于拘泥教材，没什么重点，上课方式有待改变。
（管理学院03级财会系）
《国际商法》 刘睿老师备课很认真，专业知识扎实，教学内容丰富，让学生作专题演讲，可以令学生们更加熟悉教学内容。但是课堂的情绪有时过于激动。
《国际金融》关晓红老师教学条理清晰，根据学生的吸收情况安排进度，并能适当加入案例分析，对教学工作十分负责。
《计量经济学》 刘红娟老师教学严谨，只是有时候讲课速度稍微快了点，不易于学生理解和吸收，但是知识涉及面还是很广的。
《运筹学》 张琳老师和蔼、讲课认真，对学生负责，教学态度十分好。只是有时候比较浅显的问题也花费太多时间，时间利用上不够合理。
（经贸学院电商032）
马建军老师上课内容丰富，分析问题深入浅出，对学生的引导也很充分，是一位难得的好老师。
（英文学院文学032）
国际关系史黎家勇老师备课十分认真严谨，加入了多媒体和影评欣赏，令课堂气氛更加活跃。
（法学院05国政）
陈寒溪老师备课认真，讲课思路清晰，以学生为本，建立我们对本专业的信心，受到大家普遍的尊敬与爱戴。
网络视听的老师没能认真备课，上课没能准时到，在一学期的时间里没能真正教到我们什么知识。
（法学院04级外交班）
管理学原理的郑铁老师，工作认真负责热情，备课充分，形式新颖灵活，布置相应的练习；注重调动学生的兴趣，课堂气氛活跃。
（商英学院04级商管1班）
Eric的演讲技巧课堂气氛比较活跃，但是教学内容就不是很充实，好象学不到什么有关演讲技巧和口语方面的实用的知识，而且他说话声音很小，有时听讲课会觉得有点吃力。
（英文学院05级8班）
《马克思主义哲学》课堂气氛比较沉闷，令学生觉得乏味，也没掌握到知识。希望能改进教学方法，调动学生的积极性。
（英文学院05级8班）
文学理论的教师讲课太沉闷，理论往往缺乏实际支持，一节课下来都是空泛的理论，同学们难以消化。
（中文学院汉语言05级2班）
民事诉讼法的王艳和张磊老师的授课得到大家的好评，特别是张磊老师见识多，能够举很多安例，丰富课堂内容，活跃气氛。
（商英学院国际经济法04级3班）
王文心老师学识渊博，讲课生动实际，但是作为新增课程，同学们并不懂得学习的方法，有点摸不着老师的思路和逻辑，觉得有点深，希望有时可以用中文对生涩的难点作一些解释。
（英文学院04级11班）
我们的数学老师郑奕君讲课条理清晰，结构明确，课堂内容生动，其间穿插一些小故事，把数学与生活结合起来，令我们受益非浅。能耐心解答问题。
（政管学院应用心理学05级）
《面向对象程序设计》的林华老师备课充分，授课内容翔实；积极为学生辅导，关心学生，常找一些后进的同学进行思想交流。但林老师也有些不足之处，例如讲课语速太快，喜欢拖课等。
（信息学院04级软件工程）
《操作系统》黄老师亲切和蔼，讲课生动有趣。黄老师注重讲课方法，课堂互动较多，经常进行课堂测试，这样不仅能使学生快速掌握课本知识、随堂巩固运用，还能提高学生学习兴趣。
（信息学院04级软件工程）
汇编语言课的李霞老师认真负责，讲课条理清晰，注重我们的创新能力的培养。她在关心我们学习之余，还为我们规划大学生活和思考就业前景提供第一手的资料。而且她很有耐心，对同学们的疑问回答及时，并且讲解得非常详尽。
（信息学院 计算机4班）
宏观经济学的白俊杰老师知识好渊博！不过希望上课的进度可以控制得更好一点。
（商英学院04级国际商务）
统计学张振华老师讲课清楚易懂，比较注意与学生的交流，上课的气氛很好，同学的学习积极性很高。
（管理学院04级物流2班）
《国际贸易实务》孙晓琴老师性格平易近人，知识渊博，讲课深入浅出，结合案例，旁征博引，思路清晰易懂，常教同学用课本的知识解析对外贸易出现的问题，提高学生的实际操作能力。
（经贸学院04级金融三班）
《程序设计》的袁申国老师讲课非常详细，对程序设计中许多抽象的概念和问题都能从细节入手，使同学们能更容易明白。讲课的方式也非常适合程序设计的初学者，一边讲解新内容的同时又回顾之前的基础概念，使同学们能巩固基础之余，也能对新知识有一个清晰的了解。
（经贸学院04电子商务2班）
部分同学反映《会计学》和《货币银行学》上课沉闷，老师经常只对着课本和ppt讲课，加上两门课程都是长时间上课，使部分同学失去兴趣。
（经贸学院04电子商务2班）
财管刘老师专业水平很高，有学问有见识，可是讲课不带感情，永远用同一调子讲课，听课听久了感到很枯燥。加之财管教材错漏很多，老师常常不得不“脱离”课本，而学生听课老是处于“无教材状态”，非常不踏实。
（管理学院04会计）
MIS简老师的讲课方式还有待提高。《管理信息系统》这门课的理论本来就比较抽象，而如果老师只是按PPT照读、对课本又不深入讲解，只是让同学们做presentation，同学们在这节课上什么都没学到；而上机课的一些实际操作比较实用，老师却讲得飞快，同学们都跟不上，渐渐地对MIS课非常失望。
（管理学院04会计）
国际贸易的卢立岩老师，知识渊博，经验丰富，能够把复杂的问题讲得简单明了，通俗易懂，而且和蔼和亲，与同学们打成一片，善于与同学交流，课堂气氛活跃，培养了同学们对本专业的兴趣，教学效果佳。
（经贸学院国贸05级3班）
《政治学原理》的吴显庆老师上课认真，备课充分，高度负责。经验丰富，旁征博引，生动实用，通过对各种案例的讨论和分析和课堂提问方式让学生掌握和巩固所学知识。
《公共关系学》的蔡岚老师上课幽默风趣，专业知识丰富，授课认真，热心负责地帮助学生解决各方面的问题。
《TANSITION》的曾丹老师亲切和蔼，上课生动有趣，与学生能够很好的交流，课堂气氛轻松活跃，深得同学们喜爱。
（政管学院05级行政管理1班）
1、（1）教师在教学中总体说对教学内容的处理采用的是“平均使用时间和精力”，所产生的问题是：“学生对教学的重点和难点的掌握程度可能受影响，建议更好地研究教学内容和教学对象，以取得更好的教学效果。（2）教师休息室是否应该有饮水供应？
（王桂珍老师）
2、建议在口译练习时先让全部学生做一遍，然后再抽查个别学生，使“面”与“点”结合起来。
（吕炳华老师）
3、南校区上、下课时间与标准时间相差３分钟，不知该由谁来解决这一问题。
希望教师探讨研究如何上好实验课，提高学生实操能力及创新能力。
（邓志阳老师）
4、严格课堂纪律，不要让小部分不认真的同学影响其他同学听课。
（邵学言老师）
5、今天上课又是换多媒体课室上课，拖延了上课时间，希望有关部门充分重视课室多媒体维护，以免影响师生上课情绪。
（贺志刚老师）
6、建议学校适当组织青年教师参加示范课观摩，或组织开展一些提高新教师教学技巧的讲座。
（陈齐欢老师）
7、学生迟到现象普遍，建议加强学生纪律教育。
（於贤德老师）
8、南校区多媒体还是经常出问题，应从根本上解决。麦克风应配置随身的，否则限制教师活动。
（蒋树宽老师）
9、对两个大班（约100人）使用全英教学，可能影响教学质量，课堂提问、讨论和学生参与的机会较少。全英班宜组成单独教学班（约30人左右）授课为好。
（郭友群老师）
10、北校区二教131和132两个大教室，建议在后面多安装音箱。
（冯益谦老师）
大学――探索与追求真理的地方
教学督导员
黄家修教授（英文学院）
长期以来，人们都认为大学是错综复杂的人类社会里的一方净土，大学的教师和学生被视为关在象牙塔里埋头钻研和潜心苦读的特殊群体。然而，由于形形色色的社会现象和现代思潮的冲击，近年来有些人对大学到底是个什么样的地方，上大学到底是为了什么，产生了许多的困惑甚至误解。有人认为大学是个学本领的地方，上大学就是为了学点本事以便找个好工作；有人认为大学是个“镀金”的地方，上大学就是为了拿个有含金量的文凭；有人认为大学是个拉关系的地方，上大学就是为了结交朋友以便编制自己的关系网；有人甚至认为大学是个谈情说爱的地方，上大学就是为了找个称心如意的对象。
由于对办大学和上大学的理念模糊不清，有些学生上了大学以后都不知道自己主要应该做些什么，怎么做。有的学生没有把心思放在学习上，热衷于搞与学习无关的事情；有的学生在上课p自习p做作业时动力不强，热情不高；有的学生则不按规定来上课，时而迟到甚至旷课；有的学生上课时开小差，甚至打瞌睡。这些都是我们平时在进行督导时所看到的现象。
这些现象的产生虽然与我们的教学管理和学习风气有关，但是归根结底是由于我们部分学生没有正确理解大学的核心价值。大学的核心价值是什么?这是一个值得我们思考的问题。其实，我们可以从全球历史最悠久，最负盛名的大学的校训中找到这一问题的答案。英国牛津大学的校训是：“追求真理。”这个校训清楚表明，大学的核心价值就是追求真理。美国哈佛大学的校训是：“与柏拉图为友，与真理为友。”柏拉图是西方探索真理的先驱与典范。从某种程度上说，他的学说为西方哲学等多个领域重大问题的研究奠定了基础。英国哲学家怀特海德曾经说过，“所有西方哲学只是对柏拉图的脚注。”与柏拉图为友，就是要象他那样去探索真理。因此，我们应该象牛津和哈佛一样，把探索和追求真理作为大学的核心价值。
探索和追求真理，就是寻求发现和了解客观世界的现象，研究和掌握其规律。自古以来，人类就有探索和追求真理的欲望，这是人类文明进步的重要动力。我们国家要走向现代化，要实现高度的物质与精神文明，就要造就一大批致力于探索和追求真理的人才，尤其是青年一代。
大学是教书育人的地方。我们所教的应该是真理，我们要用真理去育人。探索和追求真理应该是大学教师与学生的自责行动。在探索和追求自然科学和社会科学的真理的同时，人们既可以获得工作和生活所需要的知识和技能，又可以得到科学精神和科学态度的熏陶。在浓厚的探索和追求真理的气氛中培养出来的人往往具有更强的竞争力，能够摆脱情感和精神上的困惑，因为他们往往更加客观地对待一切事物，更加合理地处理各种关系，更加积极地把握有利的机会，更加主动地掌握自己的命运，是真正的精神上的“自由人。”正如美国霍普金斯大学的校训所说，“真理使你成为真正的自由人。”
我们大学的管理也许还有不完善的地方，学校的生活和学习条件也许还不尽人意，校园里发生的某些事情也许令人感到不愉快，但是这一切都不能影响我们认真学习，刻苦钻研。每当我们坐在教室里，走在校道上，我们都应该记住：大学是探索和追求真理的地方。
关于多媒体课件的制作和使用的几点意见
教学督导员
於贤德教授（新闻学院）
多媒体课件进入课堂，有效地改变了以往教学过程中教师全部依赖板书、讲授这两种传统的信息传播方式的局面，电脑和现代声光技术的运用，拓宽了课堂教学中师生信息交流的途径，尤其是影像材料开始成为教学内容的有机组成部分，不但增加了课堂教学活动的生动性和直观性，还通过对学生的视觉思维的调动，使形象思维同样成为提高教学效果、培养学生创新思维的重要手段。因为多媒体课件的制作和使用，跟传统的口口相传加板书的教学模式相比，毕竟还是新生事物，在实践过程中还存在着一些值得讨论的问题，下面提出几点个人看法，供大家教学过程中参考：
一、合理把握多媒体课件的制作的尺度，认真分析课程的具体性质，选择最合适的视觉内容和传达方式，使课件成为提高教学质量的有效工具，而不只是板书的简单替代品。要做到这一点，首先对课程的性质要有明确的把握，是基础理论课，还是技能训练课；是要求学生深入理解教学内容，还是要求他们能够运用所学知识进行独立的操作；对于基础理论课程，应该合理控制具象的视觉材料，而把重点放在知识的逻辑结构的形象展示上，通过多媒体电脑动画的生动的表现，加深学生对理论问题的理解。如果教学内容是以基本技能训练为主，就必须重视课件跟学生的互动环节，充分发挥现代教学技术的作用，让学生通过互动的训练学得更快更好。
目前有两种做法值得注意：一是过分偏向课件的生动性，有些与教学内容关系不大的视觉材料，因为能够引起学生的兴趣，也把它放到课件中来了，这种表面上的花花绿绿、热热闹闹，实际上会导致教学内容的幼稚化，这种做法是不可取的；二是课件就是教科书的章节目录，或者稍微有一点补充，但也只能是一个简单的讲授提纲。出现这一问题的主要原因在于教师对教学内容理解还不够深刻，没有加以合理的扩充及不同观点之间的分析比较，没有积极搜集本学科领域的新材料、新观点，这样的课件虽然可以节省教师板书的时间，但对于整个教学活动来说，只有信息传达在技术层面的改进，没有在信息的内容上的达到有效的优化。
二、在多媒体课件的使用上，有的老师表现出高度的依赖性，把教学活动简单化为课件的播放过程。有的老师上课时坐在讲台前，轻轻点一下鼠标，把屏幕上出现的文字或图像内容简单介绍几句，这一部分内容很快就讲完了。其实，课堂教学是一个复杂的系统的过程，教师有了课件的准备（即使是内容精当，制作精美的课件），也只不过是具备了一个好的条件，具体的讲授、提问、练习等过程，还必须通过教师全身心的投入，通过积极生动地运用自己的语言、表情、体态及适当的课堂交流、课外作业等多个环节，才能有效地完成教学任务。因此，要使课件成为服务教学活动的工具，成为教师的好帮手，而不能反过来让我们的课堂教学受到课件的控制，尤其是青年教师，身体条件较好，应该通过系统的训练掌握课堂教学艺术，起码应该做到站着讲课。在多媒体课件的帮助下，尽最大努力把课讲得有声有色，使学生在充分感受教师的课堂魅力的过程中更好地掌握所学的知识。
三、在课件的使用过程中，还有一些细节问题也值得重视：例如，有的老师有了课件就很少或基本上不再使用板书，有的老师在课件制作上不够重视学生接受的效果，字号很小，篇幅很满，整个屏幕显得密密麻麻、满满当当。也有的老师课外的材料引用过多，各种材料接二连三出现，未能精心选择，没作深入讲解，其结果就是过多的材料淹没了教学内容的重点、难点。 这种用新的手段表现出来的“满堂灌”现象，有时让学生感到头晕目眩，效果其实是不好的。
建议老师们在使用课件时有条件板书的还应该适当板书，那些重要的名词术语、基本概念、关键性的数据，都可以继续用板书的方式已引起学生高度的注意，达到强化记忆的目的，因为板书这一具体的动态过程，对学生来说，也是很有意义的。我们应该明白这一点，板书和课件的不是互相排斥的关系，而是相互补充、相得益彰的关系，这从人类文明传播手段的包容性与信息接受方式的多样性来看问题，都可以得到明确的肯定的。同时，课件的演示还可以对重要的概念、术语、数据通过涂黑、放大等手段予以突出，使整个教学活动的具体过程，都能成为提高教学质量有效的组成部分。
以上几点是本人对多媒体课件制作和使用中存在的问题一些粗浅的看法，不当之处请大家指正。
英文学院对上期《教学动态》有关问题的回复意见：
首先感谢同学们对《英语语音》课程的关注以及所提出的意见与建议。
一、对授课教师的意见与建议
《英语语音》是一门实践课。根据课程的特点，语音理论的介绍部分主要通过三个理论讲座，分别介绍英语的发音、英语的语流和节奏特征、英语的语调结构及其使用等。教师课堂上课的内容以实践与练习为主。个别老师上课时解释的内容多，可能是有关老师以为学生对相关理论的掌握不到位所致。碰到类似情况我们非常希望同学们能及时地予以指出。
另外，老师们非常理解同学们希望多一些个别指导和正音的愿望，但是，由于本课程的课时有限（隔周两节），老师的主要精力多放在面上，即照顾到大部分同学的需求。我们将进一步探讨如何满足同学们的个别需求。
二、对网络课程练习的意见与建议
1. 网络课程打不开、访问慢、没有声音等问题：
我们将与教育技术中心的老师们研究，采取每天重启服务器清理内存的方法提高服务器的反应速度。2006年英文学院一年级学生回到北校区上课，如果安排在第2教学楼上课，因为网络带宽限制造成的访问困难问题将大大缓解。如果在电脑教室仍然访问困难，90%的可能是电脑教室的电脑受到病毒感染，应该要求电脑教室技术人员更新系统补丁和防病毒程序。如果在宿舍访问困难，可以采取两种应付方法：
（1）下载并安装补丁程序及时更新Windows系统和防病毒程序；
（2）避开上网高峰期。
2. 网络练习答案的问题：
个别答案出错是因为系统答案库的问题，我们将组织新一轮的系统答案库的校对工作。另一些是因为系统答案库的”智能”问题，如标点符号错位可能都被认定为错误。我们将组织改进系统答案库的“智能”。
希望同学们一如既往地关注《英语语音》课程，帮助我们将课程建设得更好，使同学们通过学习学到更多的知识和技能。
管理学院对上期《教学动态》的回复意见
一、对于物流04级4班反映的“宏观经济学课程进度较快，学生跟不上，建议增加学时”的答复：
我们已做了了解，我院是按照教育部规定的学时数设置该课程的学分的，学时数不可能变化。我们希望老师在授课时掌握该课程的进度，同时也要求学生按照老师的要求，根据老师的进度来掌握此门课程。
二、关于物流04级2班反映的“《现代物流管理》教材与讲课内容不一致及增加课后习题”的答复：
由于物流管理学是一门新兴的学科，目前国内的教材均不成熟，特别是没有一本书是符合我校管理专业学生培养的特点的，因而上学期有些老师授课时在我们给定的教材书基础上做了一些修改。我院物流管理系经过一年的课程建设，现针对我校学生培养的特点，主编了《现代物流管理》教材，已于9月份正式出版，我们也已按此教材制作了多媒体课件，并附有习题，同时我们也将于10月份前将所有的材料（习题、案例、参考文献等）上网，这对于学生掌握此门课程将会有很大的帮助。
03财会班反馈的教材选用情况，我们非常重视。实际上，在上学期我们就已经要求会计课程（比较成熟）尽可能选用21世纪和注册会计师考试用教材。我们在此学期将进一步按此要求选用教材。
三、关于教学管理
我们会将学生的意见反馈给老师，并希望老师们能有所改进。
四、要求与建议
我们已在鼓励学生们参加由企业、社会组织的各种比赛，如德勤税务精英挑战赛、用友ERP沙盘模拟大赛，与此同时，我们也正在抓紧时间进行实验室的建设。希望实验室能尽快用起来。
学生入学时我们就已经发给大家教学计划，可以通过教学计划了解下学期的课程设置，另我们下学期也会将课程的开设情况在院网上公布。
五、关于“督导之声”反映的学生出勤问题
我们已将学生出勤的情况反馈给学生办，另我们也要求老师记考勤，对学生严格要求。
西语学院关于德语三年级精读教材的答复：（06.4.5）
过去的高年级德语教材在印刷质量上很高，但是由于教学方法和内容过于陈旧，全国德语界均放弃使用，出版社也不再版。目前的德语高年级精读教材只有两套，两套教材内容各有优劣，但出版质量都不高，有错词和漏字。为了弥补不足我们已经采取了许多措施，例如增加参考书籍和参考资料。我们相信经过师生的共同努力，会尽快形成有我专业特色的教材。
法学院关于上期《教学动态》的意见反馈
（06.6.21）
一、法律系整改意见
1． 关于分专业的问题
本系在2004级学生分专业之前，并非仅仅通知了事，而是由主管教学的副院长、系主任、副系主任专程到南校区给04级学生进行各专业介绍并回答了学生们的咨询。
2． 关于课程教学质量问题
本系将加强对教学进度的监督管理，督促教师合理安排教学进度，确保良好的教学质量。对于学生要求增加专业课课时的问题，由于受总的教学时数局限，目前的专业课课时已无增加的空间。
3． 关于全英教学
外国法制史是本专业所开的一门用英语授课的专业课程，旨在提高同学们的专业外语水平，希望大家能够克服困难，努力加强外语学习。
4． 关于加强师生交流问题
随着本科生导师制的推行，师生间有了更多的沟通途径，同学们可以就学习生活中遇到的问题多和导师交流，相信导师们会尽力帮助大家解决的。
二、国政系整改意见
在上期《教学动态》上，国际政治系学生反映，国政系成立一个学期，却没有安排系主任与与同学们见面。
我们的整改措施是：今后每个月安排一次系主任与学生见面会，并形成定期制度。同时向同学们解释了为什么一个学期系主任没有与同学们见面的原因，主要是系主任上任后的那个学期他的12节课程都安排在了大学城，还有一些事务性的工作要做，因此，没有时间及时安排与学生们见面，并对此深表歉意。
政管学院关于上期《教学动态》学生所反映意见的答复
1、关于公共事业管理专业的方向设置：
方向为“会展组织与中介管理”。
2、关于公共事业管理专业的课程设置问题：
已修订教学计划，作相应的调整，教学内容亦在改革之中。
3、关于应用心理学实验室的建设：
“应用心理学实验室”已通过学校立项，正由信息技术中心负责建设。
4、关于应用心理学专业师资建设：
已引进一名博士生导师、一名博士。
后勤处关于上期《教学动态》中学生所反映意见的回复（06.6.20）
一、宿舍管理方面
1、关于要求每月公开用电量以及下调电费方面的回复。
宿管部严格依据上级有关文件规定，定期向学生收缴超额水电费。目前执行的是广东省《关于明确高等院校学生宿舍住宿费中水电费用有关事项的通知》（粤价【2004】56号）以及广东外语外贸大学《关于调整我校水电费标准的通知》（广外大后勤【2004】7号）两个文件。粤价【2004】56号文件中规定“我省高等院校住宿生住宿费包含了住宿生每人每月4－5立方米水、8－10千瓦时电的费用，具体用量由学校在此范围内确定。”学校以学生的利益为重，按最高限额为学生提供水电量，即每人每月供水5立方米，供电10千瓦时。该文件还规定“学校可以按每学期一次或两次结算学生宿舍的水电用量。”宿管部每学期分两次（约两个月一次）向学生收缴超额水电费。按广外大后勤【2004】7号文件规定以居民用水电标准：1.70元/吨水，0.61元/度电收缴水电费。
2、关于学生宿舍的安全问题。
（1）宿管部主要根据《广东外语外贸大学学生住宿管理条例》对学生宿舍进行管理。我们将继续加强学生宿舍的值班工作，严格按章办事，控制外来人员进入宿舍。同学们也应该自觉遵守《广东外语外贸大学学生住宿管理条例》的规定，不留宿外人，不带外来人进宿舍。
（2）不准随意在走廊栏杆上晾晒衣服，应在指定的地方晾晒衣物。否则一来影响宿舍整洁；二来容易被大风吹掉，造成损失。
（3）从保卫处了解到，学生宿舍以往查出的失窃案中95％以上属内盗。因此，希望同学们应加强个人修养，洁身自爱；同时注意保管好自己的财物，发生失窃及时报警。
3、关于把电卡的后备电由10度增加到20度的问题。
调整电卡后备电度数这是个技术问题，我们将与供应商联系，争取把问题解决以满足同学们的要求。同时，希望大家多关心自己宿舍的用电情况，及时购电
4、关于水卡使用问题。
宿管部根据学校有关规定，每学期发给每位学生（国家计划内学生）包括博士生、研究生、本科生一张 “开（热）水供应卡”，每人每学期免费提供140壶开水或70桶热水。同学们打水每打一壶开水划卡一格，每打一桶热水划卡两格。开（热）水供应卡可以连续提前使用，但不能使用过期水卡。水卡用完后，同学们可以购买开水票，凭票购水。
5、关于学生宿舍供热水问题。
后勤处以及学校领导都非常重视学生使用热水问题，已决定在今年暑假为没有热水供应的宿舍安装热水器。
二、饮食服务方面
关于饭堂食物加价要有公示期的答复：
北校区饮食服务部管辖的学生饭堂、东区教工饭堂是后勤实体自负盈亏单位。饭堂出售价都是按照学校规定的毛利率出售，相对保持价格稳定，如米饭、面制品的价格几年来没改变，但是广州地区的物价不断上涨，特别是农副产品的价格变化更大，饭堂的菜式不断变化，各种出品的出售都经过核算。因此，我们严格按照规定的毛利率进行保本经营的价格管理进行成本核算，请大家监督。
三、门诊服务方面
1、关于“校医室个别医生对病人态度不好，不顾病人感受。发着三十九度的高烧去打针，居然要等别的同学帮忙拿钱来之后才给打针”的答复。
这种处理方法欠妥。早在2003年门诊部在大会上就已多次强调，特殊情况下，如：运动损伤、39度以上高热等，可以先做必要的处理，后补办手续，我们不是惟利是图的商业性医疗部门，始终要以师生健康为本，绝大多数医务人员都是这样处理的。对于仍存在的这种个别现象，我们会进一步改进。提醒同学注意，今后遇到此现象，按后勤处公开的热线电话进行投诉。投诉时一定要记住工号，以便我们追查。
2、关于“领药处的校医不负责，给错药水了，注射前才被医生发现”的答复。
对所反映的现象，在调查中药房人员没有否认。这是一个隐患，药房工作人员要像护理人员一样，做好“三查七对”，加强责任心。
从医疗的角度分析，药品是层层把关，只要最后一关把住了，就不能按差错处理，我们对药房配错处方的问题，进行了批评教育。做好用药安全工作，是我们每一位医务人员不可推卸的责任。
四、物业管理方面
1、关于延长图书馆开放时间及解决占位问题。
按照图书馆的规定，图书馆的开放时间为8：00~22：00，另外地下自修室24小时开放；关于学生占位的问题，从这学期起，我们加强了图书馆占位的管理，我们每天实行不定时的清理，管理人员和保安在日常的巡视和巡逻中，一发现有占位的现象，即刻清理。目前，图书馆占位的现象得予缓解。图书馆方面也肯定我们的工作。我们也希望广大读者自觉遵守学校和图书馆的有关规定，不要在图书馆占位。
2、关于图书馆女生厕所浪费水的现象比较严重的问题。
关于图书馆女生厕所浪费水的问题，我们作了现场调查，主要是由于有些同学使用不当使得厕所冲水阀不能恢复到原来的卡位上，造成了漏水。对此问题，我公司一方面会加大管理和巡视的力度，一经发现冲水阀恢复不到位，马上处理；另一方面，我们会在冲水箱处贴上使用说明，提醒大家注意把冲水阀恢复到原来的卡位上。同时我们也加强了宣传，2005年11月，我们在每个厕所里都张贴了“节约用水，关注点滴”的提示牌，提醒大家节约用水。
3、关于物业管理人员应设置失物招领处，让同学们把捡到的物品放在那里待领的提议。
在我公司所管辖的区域，如云山公寓A区课室、国际学院和图书馆，我们员工一捡到东西，会马上上交，我们会统一登记，同学捡到的物品交给我们也如此。同时我们会在宣传栏张帖招领启事，对于领取失物的同学，我们会根据有效证件进行登记才予取走。
4、希望公布每个月的宿舍用电量。
我们所管辖的云山公寓，在每个月的月底，我们的工作人员会跟学生代表一起抄水电表，并于每月的1号把所有宿舍的用水用电量公布在宣传栏上，同时向每一间宿舍派发缴交水电费的通知书。
编　后　语
新的一期《教学动态》经过广大教学信息员的辛勤工作和各有关单位的配合与努力，又与师生见面了。本期设有11个栏目，是我们根据南北两个校区100多个信息员提供的信息，经初步核实综合归纳而成。内容基本上是同学们原汁原味的意见和建议。广大信息员以主人翁态度，为提高教学质量和办学效益，利用业余时间，不辞辛劳，开展问卷调查，举行各类座谈会，收集各方面意见和建议，为我们提供了如此宝贵的信息。教学督导老师们也尽心尽力，关注教学改革和学风建设，为我校营造良好的教学学术氛围和宽松有序的育人环境，积极献言献策。对此，我们一并表示衷心感谢！
本期继续刊登了有关单位对上期《教学动态》所提意见的反馈，许多单位态度积极诚恳，高度重视学生的意见和建议，能够发扬成绩，认真整改，充分体现了“以学生为本”的教学管理理念。同时，本期还设《督导之声》栏目，相信我校的教学相长、师生互动能为我校新的教学改革增添新活力，为把我校建设成高水平的教学研究型大学打下坚实的基础。}