初一数学上半学期应用题50道急要啊!希望哪位知道的给小弟发哈~3Q 3Q勒!_百度作业帮
初一数学上半学期应用题50道急要啊!希望哪位知道的给小弟发哈~3Q 3Q勒!
1、某工厂甲、乙、丙三个工人每天所生产的机器零件数是：甲和乙的比是3：4,乙和丙的比是5：6,若乙每天生产的件数比甲和丙两人的和少931件,问每个工人每天生产多少件?2、已知初一(1)与初一(2)班各有44人,各有一些学生参加课外天文小组,(1)班参加天文小组的人数恰好是(2)班没有参加的人数的1/3,(2)班参加天文小组的人数是(1)班没有参加的人数的1/4,问两个班参加的人数各是多少?3.某几关有三个部门,a部门有84人,b部门有56人,c 部门有60人.如果每个部门按照相同的比例裁减人员,使这个几关留下150人.求 c 部门留下的人数是多少?4.某车间有60名工人,生产某种配套产品,该产品由一个螺栓赔两个螺母而成.每个工人每天平均生产螺栓14个或螺母20个.应该分配多少工人生产螺栓,多少工人生产螺母,才能使生产出的螺栓和螺母刚好配套?一元一次方程的应用测试题（b卷）一、填空题(每小题3分,共18分)1．甲、乙二人在长为400米的圆形跑道上跑步,已知甲每秒钟跑9米,乙每秒钟跑7米．(1)当两人同时同地背向而行时,经过__________秒钟两人首次相遇；(2)两人同时同地同向而行时,经过__________秒钟两人首次相遇．2．为改善生态环境,避免水土流失,某村积极植树造林,原计划每天植树60棵,实际每天植树80棵,结果比预计时间提前4天完成植树任务,则计划植树__________棵．3．用一根绳子围成一个正方形,又用这根绳子围成一个圆,已知圆的半径比正方形的边长少2(π－2)米,请问这根绳子的长度是__________米．4．某种鲜花进货价为每枝5元,若按标价的八折出售仍可获利3元,问标价为每枝多少元,若设标价为每枝x元,则可列方程为__________,解之得x=__________．5．如果一个两位数上的十位数是个位数的一半,两个数位上的数字之和为9,则这个两位数是__________．6．一种药品现在售价56．10元,比原来降低了15％,问原售价为__________元．二、选择题(每小题3分,共24分)7．李斌在日历的某列上圈出相邻的三个数,算出它们的和,其中肯定不对的是a．20 b．33 c．45 d．548．一家三口准备参加旅行团外出旅行,甲旅行社告知“大人买全票,儿童按半价优惠”,乙旅行社告知“家庭旅行可按团体计价,即每人均按全票的8折优惠”,若这两家旅行社每人的原价相同,那么a．甲比乙更优惠 b．乙比甲更优惠c．甲与乙同等优惠 d．哪家更优惠要看原价9．飞机逆风时速度为x千米/小时,风速为y千米/小时,则飞机顺风时速度为a．(x+y)千米/小时 b．(x－y)千米/小时c．(x+2y)千米/小时 d．(2x+y)千米/小时10．一列长a米的队伍以每分钟60米的速度向前行进,队尾一名同学用1分钟从队尾走到队头,这位同学走的路程是a．a米 b．(a+60)米 c．60a米 d． 米11．一项工程甲独做10天完成,乙的工作效率是甲的2倍,两人合做了m天未完成,剩下的工作量由乙完成,还需的天数为a．1－（ + )m b．5－ mc． m d．以上都不对12．一条山路,某人从山下往山顶走3小时还有1千米才到山顶,若从山顶走到山下只用150分钟,已知下山速度是上山速度的1．5倍,求山下到山顶的路程．设上山速度为x千米/分钟,则所列方程为a．x－1=5(1．5x) b．3x+1=50(1．5x)c．3x－1= (1．5x) d．180x+1=150(1．5x)13．某商品价格a元,降价10%后又降价10%,销售额猛增,商店决定再提价20%,提价后这种产品价格为a．a元 b．1．08a元 c．0．972a元 d．0．96a元14．《个人所得税条例》规定,公民工资薪水每月不超过800元者不必纳税,超过800元的部分按超过金额分段纳税,详细税率如下图,某人12月份纳税80元,则该人月薪为全月应纳税金额 税率(%)不超过500元 5超过500元到2000元 10超过2000元至5000元 15…… ……a．1900元 b．1200元 c．1600元 d．1050元三、简答题(共58分)15．(13分)用一根长40 cm的铁丝围成一个平面图形,(1)若围成一个正方形,则边长为__________,面积为__________,此时长、宽之差为__________．(2)若围成一个长方形,长为12 cm,则宽为______,面积为______,此时长、宽之差为____．(3)若围成一个长方形,宽为5 cm,则长为______,面积为______,此时长、宽之差为______．(4)若围成一个圆,则圆的半径为________,面积为______(π取3．14,结果保留一位小数)．(5)猜想：①在周长不变时,如果围成的图形是长方形,那么当长宽之差越来越小时,长方形的面积越来越______(填“大”或“小”),②在周长不变时,所围成的各种平面图形中,______的面积最大．16．(9分)某市中学生排球赛中,按胜一场得2分,平一场得1分,负一场得0分计算,市第四中学排球队参加了8场比赛,保持不败的记录,共得了13分,问其中胜了几场?17．(9分)小赵和小王交流暑假中的活动,小赵说：“我参加科技夏令营,外出一个星期,这七天的日期数之和是84,你知道我是几号出去的吗?”小王说：“我假期到舅舅家去住了七天,日期数的和再加月份数也是84,你能猜出我是几月几号回家的?”试试看,列出方程,解决小赵与小王的问题．18．(9分)一批树苗按下列方法依次由各班领取：第一班取100棵和余下的 ,第二班取200棵和余下的 ,第三班取300棵和余下的 ,……最后树苗全部被取完,且各班的树苗数都相等,求树苗总数和班级数．19．(9分)李红为班级购买笔记本作晚会上的奖品,回来时向生活委员刘磊交账时说：“共买了36本,有两种规格,单价分别为1．80元和2．60元,去时我领了100元,现在找回27．60元”刘磊算了一下说：“你一定搞错了”李红一想,发觉的确不对,因为他把自己口袋里原有的2元钱一起当作找回的钱款交给了刘磊,请你算一算两种笔记本各买了多少?想一想有没有可能找回27．60元,试用方程的知识给予解释．20．(9分)初一(4)班课外乒乓球小组买了两副乒乓球板,如果每人付9元,那么多了5元,如果每人付8元,那么还缺2元,请你根据以上情境提出问题,并列方程求解．
1.某中学校外山顶上有一山泉眼，山泉以固定的流量（单位时间内流入池中的水量相同）不停地向校内池塘内流淌．现池中有一定深度的水，若用一台劲威型抽水机，则1小时可将池塘中水抽完，若用2台劲威型抽水机，则20分钟可将池塘中水抽完．问若用3台劲威抽水机，则需要多长时间可将池塘中水抽完？2.某自行车厂计划每天平均生产n辆自行车，而实际产量与计划产量相比有出入．下表记录了某周五个工作日每天实际产量情...
1. 一次篮、排球比赛，共有48个队，520名运动员参加，其中篮球队每队10名，排球队每队12名，求篮、排球各有多少队参赛？ 2. 某厂买进甲、乙两种材料共56吨，用去9860元。若甲种材料每吨190元，乙种材料每吨160元，则两种材料各买多少吨？ 3. 某人用24000元买进甲、乙两种股票，在甲股票升值15％，乙股票下跌10％时卖出，共获利1350元，试问某人买的甲、乙两股票...
我想帮你，但是本人应用题太差，所以你自求多福。
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我有几道题 你自己选2题吧 后面2题比较长 1.某商店有甲种服装100件,每件售价50元,有乙种服装120件,每件售价65元；甲种服装卖掉80件,乙种服装卖掉120件,两种服装共获利2760元,由于季节装换,商店为了尽快回笼资金,决定将剩下的两种服装全部打折按成本价出搜,若甲种服装打七折出售,问：乙种服装应打几折出售?参考答案：每件乙种服装的成本价={65*120-[*（1-0.7）]}/120=52元 那么52/65=0.8 故乙种服装应打8折出售 2.某公园规定,团体购买门票,标价如下:购票人数:50 51～100 100人以上 每人门票价格:13元 11元 9元 3.某商店需购进一批电视机和洗衣机据调查进电视不少于洗衣机的一半,两种电器的进价与售价如下表 类别 电视机 洗衣机 进价（元/台）
售价（元/台）
计划共购进100台,最多可筹资金161800元 （1） 算一算有多少种进货方案（不考虑其它费用） （2） 求出获利最多的方案 某商店需购进一批电视机和洗衣机据调查进电视不少于洗衣机的一半,两种电器的进价与售价如下表 类别 电视机 洗衣机 进价（元/台）
售价（元/台）
计划共购进100台,最多可筹资金161800元 （1） 算一算有多少种进货方案（不考虑其它费用） 设：购进电视机x台,则购进洗衣机（100－x）台.由题意得：x≥1/2（100－x） 1800x＋－x）≤161800 解之得：100/3≤x≤118/3 因为x为整数,所以x＝34,35,36,37,38,39.则100－x＝66,65,64,63,62,61.答：可购进电视机34台,购进洗衣机66台,购进电视机35台,购进洗衣机65台,购进电视机36台,购进洗衣机64台,购进电视机37台,购进洗衣机63台,购进电视机38台,购进洗衣机62台,购进电视机39台,购进洗衣机61台.2） 求出获利最多的方案 因为,所以应尽量多买电视机.则应购进电视机39台,购进洗衣机61台.获利：39×00＝175600（元） 答：应购进电视机39台,购进洗衣机61台,获利175600元.4.对于任意两数X、Y,定义一种新运“*”,且X*Y=AX+BY+C 3*5=3A+5B+C=15 4*7=4A+7B+C=28 相减A+2B=13 A=13-2B代入3A+5B+C=15 39-6B+5B+C=15 C-B=-24 加上A+2B=13 A+B+C=-11 1*1=A+B+C=-117道初一上册数学解方程习题x是未知数x算式：看不懂的看这边：（1）7x-5/4=3/8 4分之7x减5=8分之3（2）2x-1/6=5x+1/8 6分之2x减1=8分之5x加1（3）1/2x-7=9x-2/6 2分之1乘x减7=6分之9x减2（4）1/5x-1/2（3-2x）=1 5分之1乘x减2分之1乘小_百度作业帮
7道初一上册数学解方程习题x是未知数x算式：看不懂的看这边：（1）7x-5/4=3/8 4分之7x减5=8分之3（2）2x-1/6=5x+1/8 6分之2x减1=8分之5x加1（3）1/2x-7=9x-2/6 2分之1乘x减7=6分之9x减2（4）1/5x-1/2（3-2x）=1 5分之1乘x减2分之1乘小括号3-2x括号完 也就是（3减2x）=1（5）2x+1/3-5x-1/6=1 3分之2x加1减6分之5x减1=1 （6）1/7（2x+14）=4-2x 7分之1乘小括号2x加14括号完 也就是（2x加14）=4减2x（7）3/10（200+x）-2/10（300-x）=300x9/25 10分之3乘小括号200加x括号完 也就是（200加x）减10分之2乘小括号300减x 也就是（300减x）=300乘25分之9
(1)、2(7x-5)=314x=13X=13/14(2)、4(2x-1)=3(5x+1)-7x=7X=-1(3)、3x-42=9x-2-6x=40X=-20/3(4)、2x-5(3-2x)=102x-15+10x=1012x=25X=25/12(5)、2(2x+1)-(5x-1)=64x+2-5x+1=6-x=3X=-3(6)、2x+14=28-14x16x=14X=8/7(7)、60+ 3/10 x-60+ 2/10 x=1081/2 x=108X=216
我晕 很简单的
(1).7x－5/4＝3/814x－10＝3/8x＝13/142).2x-1/6=5x+1/88x－4＝15x＋3x＝1(3).1/2x-7=9x-2/6 3x－9x＝﹣12＋42x＝﹣5(4).1/5x-1/2（3-2x）=1 1/5－3/2＋x＝1x＝25/12(5).2x+...
您可能关注的推广回答者：一道数学题,只列方程,不计算一个水果店,按开始的定价,每卖出一千克水果,可获利0·2元.后来降价销售,结果每天销量增加一倍,每天获利也比原来增加百分之五十.每千克水果多少元?_百度作业帮
一道数学题,只列方程,不计算一个水果店,按开始的定价,每卖出一千克水果,可获利0·2元.后来降价销售,结果每天销量增加一倍,每天获利也比原来增加百分之五十.每千克水果多少元?对不起，打错了，问题应该是：每千克水果降价多少元？
设原来每天就卖1千克获利0.2元,降价后可以卖出2千克,获利0.2*1.5=0.3元,每千克只获利0.15元,所以每千克水果降价0.2-0.15=0.05元.设：每千克水果降价X元 0.2*（1+50%)=(0.2-x)*2 0.3=0.4-2x2x=0.1x=0.05答：每千克水果降价0.05元.
求的是原价还是降价后啊
设降价X元，减价前每天卖Y千克。0.2*Y*(1+0.5)=(1-X)*2*Y其中两边的Y可以约去然后就可以求出X了
0.2+0.2除50%=0.3元还是初中数学 一元二次方程整数根的问题拜托各位了 3Q_百度知道
还是初中数学 一元二次方程整数根的问题拜托各位了 3Q
请把他们求出来已知a，如果没有，试问关于x的方程x-abx+1&#47，如果有;2(a+b)=0是否有两个整数解,b都是正整数
提问者采纳
x1x2=1/2(a+b)&gt，当且仅当(a，b=3或者a=3;2(a+b)=1&#47，x2=2
以上推导过程都是可逆的，b必须满足的关系式） 易知这个等式只有两对正整数解;0 所以可以先得出x1&gt，2）,x2 那么有x1+x2=ab&gt。 但是此时仍有1/2(a+b) 因此1+1/2（a+b)=0存在两个整数根（1。 不妨设x1=1，b=1 此时相应的解为x1=1,x2&2(a+b)&2(a+b)≤ab (当且仅当a=b=1时等号成立) 所以易得出,x2是正整数：x1x2≤x1+x2 因为x1，则两根必为正整数;0。即如果存在两整数根，都有1&#47，则有x2=1&#47。 讨论;0;a+b≤ab 所以无论a;2(1+b)≤b=ab (当且仅当b=1时等号成立) 其余情况下都有1&#47,b 中至少有一个等于1时： 易知只有当a；不妨设a=1;0，a+b≥2(a+b)=ab
化简得2+a+b=2ab （这就是假设存在两整数根条件下a，1)，即a=1，因此 方程x^2-abx+1&#47，b取何值，3) 或者(3假设存在两整数根为x1，b)=(1，根据同样的分析可以知道上式成立当且仅当x1=1或者x2=1时
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