《新闻1+1》日完成台本
——高考状元，遗忘还是热捧？
(节目导视)
去年，他是辽宁文科状元，然而他退学港大重新复读。今年，他又是辽宁文科状元，然而面对媒体，他希望把我忘掉。
2014高考包揽河北前30名，一本上线誓达100%。衡中有我，用我必胜。
包揽文理状元，连续十五年夺冠，河北衡水中学，今年再发高考喜报。学校生产高考状元，社会关注高考状元，《新闻1+1》今日关注：高考状元，遗忘还是热捧？
白岩松 评论员：
您好，观众朋友，欢迎正在收看的《新闻1+1》。
一说到农作物，在全国很多的地区，更多的是在秋天的时候进入到收获的季节。但是如果说是高考状元的话，那么6月底，也就是这段日子就是收获的季节。你看这个分，全国各省市自治区出来已经快一个星期了，关于状元的新闻一个接着一个让你还真是眼前眼花缭乱。但是突然想起，三年前的时候教育部的新闻发言人就明确表达过，希望不再炒作状元。来，听听三年前的那段同期声。
教育部发言人 续梅：
教育部一直要求各地的教育部门，不要对考生成绩进行排名，不要公布高考状元。我们也特别真诚的希望，各方面都不要炒作高考状元。推进素质教育需要全社会的努力，大家共同为孩子的全面健康成长营造一个良好的氛围。
三年前的声音，今天听起来依然很清晰，但是现实的情况似乎不是这样。我们来看看，我们随便的去查了一下，结果发现仅仅就在这一周的时间里头，像吉林、辽宁、北京、江苏、湖北、浙江、重庆、贵州、广西、四川、宁夏、甘肃等等，随便都能查到文理科状元，或者说文科、或者说理科状元的这种情况。这么一看，这而且还是一个不完全的鬼马，还是我们几乎随机的这样一查。教育部三年前的这种表态，基本上就等同于算你说过，其他好像没起到相关的这种作用。在这一系列的状元当中，有一个状元中的状元，最近格外让人关注，那就是辽宁的装运，去年他就是状元，今年又是状元。这是什么情况，怎么能两年连续状元呢？因为去年他当了状元之后，上香港上大学去了，上了没多久，不想上了，回来了，今年重考又是状元。昨天，他发表了一封公开信，这封公开信的相当重要的一个主旨是将他遗忘，这事能做到吗？
《这是一篇童话》。就像安徒生童话《野天鹅》里的小公主爱丽莎，为了十一个哥哥，可以不说一句话，甘之如饴地赤脚踏过荆棘。
这是辽宁省今年的文科高考第一名刘丁宁，通过当地媒体发出的一封公开信，这封公开信发出之后，被许多媒体原文转发，而信的内容主要是教育、责任、梦想三个主题。除此之外，刘丁宁着重表达的是，希望能够按照自己的意愿安静生活。
我还是原来的我。现在，请跟我做一件事：闭上眼，深呼吸，把我忘掉。
“把我忘掉”，这是刘丁宁写在公开信结尾的呼吁。这也迅速成为了媒体转发报道的标题。事实上，这封公开信之所以被媒体关注，源于一直以来人们对她自身经历的争论。2013年的高考，当时的刘丁宁就以辽宁省高考文科第一名的身份被香港大学录取，并拿到了72万全额奖学金。
(节目资料)
目前是考了哪两个学校？
其实要是真心说，我想报北京中文系。
真心的？不真心呢？
也不是不真心，但是我觉得，就是也是听家长老师的意见，年轻时候应该出去闯练一下。
所以你闯到哪儿去了呢？
香港大学。
香港大学，那很现代的地方啦。
不过一说港大，你怎么感觉那么遗憾呢姑娘？
现在还在纠结吗？
以后还是有机会回去的。五院老师、同学们，等我来，我一定会回来的。
刘丁宁所说的五院，指的就是北大中文系。而让人没想到的是，在2013年的10月就有媒体报道，刘丁宁已经选择了退学。
(节目资料)
至于为什么突然决定放弃港大，刘同学的解释是呢，主观上她想追寻更纯粹的国学。她觉得到北京大学中文系，可能更适合自己对学业的追求。客观上，香港大学网上学习的时间比较长，刘丁宁的眼睛可能不太适应。
高考第一名放弃港大复读的消息，一时间引发了舆论的热议，有的在表达尊重她的选择，也有的规劝她止步，各种各样的声音同时响起。但是对于刘丁宁来说，北大中文系是她梦想中一直难以割舍的地方。
(节目资料)
因为你喜欢北大，所有北大的明信片你都一直带着？
这个是我自己去年的时候给自己寄的。
尽管外界有很多争议，但是刘丁宁还是选择重新复读，再次参加高考。今年，高考分数出来之后，刘丁宁再次成为了辽宁省文科高考第一名。然而，感慨、赞叹，围绕她的讨论却又重新开始。面对着一个又一个话题，刘丁宁也有自己的疑问。
我曾对一些记者说：“我只是个孩子，请你们保护、尊重我，不要把它当做新闻写出去。”可我不知道它为什么还是成为人们的谈资。
这绝对是北大中文系最好的形象宣传员。在看完昨天她写的这封公开信之后，我的第一个感受就是，她像是一个冷静的成人，而这个社会却是一个浮躁的小孩。原本应该是大人叮咛她，现在变成了她来叮咛整个这个社会。来，我们读读她这个信里的一些内容，比如说关于责任。“再不按自己的心愿追求梦想我们就老了”，她说的是我们还是她呀。“我发现原来那扇门没等我已经关闭了”，她想去北大中文系。“制度留给我的唯一选择是抹带重录。”也就是退学重考一遍，结果人家又是状元，这真不能比。
我们再来看关于梦想，这一块非常非常的冷静。“也许将来我并不会有什么成就，也不富贵利达，也许会被人提起，但那又何妨？我只愿每天按自己喜欢的方式生活，精心书写生命的每一笔。感叹一下。“我还是原来的我，现在请跟我做一件事，闭上眼，深呼吸，把我忘掉。”这故事已经够传奇的了，忘掉很难，但是应该尊重她的这样一个意愿。不过仔细回想起来，去年她在接受电视的这个，上电视节目的时候就透露出去香港读大学不是她本人的意愿，而是家长、老师的意愿。这可能也是在提醒整个这个社会，强扭的瓜有时候真不甜，还不如按照她自己的梦想去走，结果怎么样，又多浪费了一年的工夫。当然不是浪费，这一年她也收获了很多很多东西，这一封昨天的公开信，似乎就是这一年拥有的一种更高层次的收获。在这里我想用这两个词面对她吧，一个是尊重，一个是遗忘。尊重体现出来的就是对她的选择，而且按照自己的心愿，她选择的这个专业，也并不是绝对当下这个社会最功利或者说最热门的，还是有一点冷门，但是可以长期延续去做的这样一种事情。因此要尊重她的个人选择。接下来就是遗忘，谈论的太多就是对她意愿的不尊重。谈论几天之后，也许我们真的可以去遗忘，让她过一种平静的生活。接下来我们走进另外一个，批发生产状元的这样一个基地。如果说刘丁宁只是一个个体，这个学校成批成批的像韭菜一样，来，我们一起去看看。
每年高考过后，一些考生的优异成绩，总能成为他们所在学校，体现自己教学质量最有力的证明。今年，对于河北省衡水中学来说，他们的战绩，可以用“辉煌”一词来形容。在衡水中学网站上，6月23日挂出的这一张大红喜报，列举着这些辉煌。本一上线率86.6%，9人进入全省文科前十，6人进入全省理科前十，连续第十年摘得河北省高考冠军，这其中被排在喜报最前面的，是两名获得河北省高考文理科状元的姓名和成绩。实际上，今年已经是衡水中学四年来，第三次获得河北省高考文理科桂冠。从历年的信息上看得出，高考状元是衡水中学特别看重的。每年，学校都会把他们跟校领导的合影，及他们的个人照片刊登在网站重要的位置上。这样一个个优异的成绩，让衡水中学早已名声在外。那么，这究竟是一所什么样的学校呢？
(播放短片2014年高考百日誓师大会)
这是今年高考开始前的一百天，衡水中学举行的誓师大会，这似乎已经是这所学校的一个传统，但是每年状元的诞生依靠的，却并不仅仅是这些口号。
在衡水中学，每天第一堂的必修课，是这场凌晨5点30分开始的晨跑。由这里开始的一天，每一分钟都被同学们紧张利用，一直到晚上10点10分就寝。
　　李松 衡水中学393班班长：
　　你多拿一分的话，可以在全省压倒一千人，或者甚至更多。其实每年的高考也是，好多同学就是一分两分的差距，就没有考上理想的大学。所以我们觉得这每一分钟对我们来说都非常重要。因为这每一分钟就代表着一份，或者两分，甚至更多。
　　解说：
　　校园外贴满了历年名校录取的学生照片。校园里是随处可见的拼搏标语，两个星期只能休息一天，每天学习时间近十个小时，时常举行的各类誓师大会或冲刺大会，所有的细节都在向人们展示，在这里高考似乎就是全部。
(节目资料)
　　北京大学研究生：
　　校长，你有关心过学生他有没有快乐吗？
　　张文茂 河北衡水中学校长：
　　如果是痛苦的学习，取不得好的成绩。他一定是非常快乐的、自愿的、进取的向着自己的奋斗目标，实现自己的梦想而努力。学生是快乐的，学生是幸福的。
　　学生：
　　我们在这里，的确，一定意义上说是很痛苦的，每天都很累。
　　学生：
　　如果能在衡中这个炼狱里生活下去，以后走到社会，走到哪都可以适应。
　　白岩松：
　　我们先来看看惊人的这个数据，是先都不要说文科第一、理科第一、总分第一，这个对他们学校来说简直是玩似的。9人进入文科前十名，6人进入河北省理科前十名，再看100名，67人进入河北省文科千一百名，51名进入河北省理科前一百名。把这两个数据往这一摆，得出一个结论，全河北省所有的高中加在一起，干不过衡水中学这一所学校。那在这儿，你说你批评它吗？没有任何的理由，因为人家完全是按照你现在定下的规则，而且在这个规则里做到最好。可是你说赞扬吧，又隐隐觉得有一些什么。在这个时候先不批评，也不是赞扬，我们看它一个非常牛的这种作息时间表，请允许我详细的给你介绍一下。5点30起床，5点45赶到集合地点开始跑操，6点-6点30早读，6点30高三学生吃早饭，差4分钟34，高二学生吃早饭，又吃4分钟，高一学生吃早饭。7点35之前是早预备，45到8点25第一节课、第二节课、第三节课，然后一直上下来，中午午休，然后第六节课、第七节课、第八节课、第九节课、第十节课，我以前很少听到一天会上十节课，这还不算完，然后之间又是差4分钟的吃晚饭，严格到分钟，然后晚上还有三个自习一样的，晚一、晚二、晚三，但是22点教室熄灯，22点仅仅10分钟就晚休，全部要集体睡觉。看完这个时间表的时候，我就一个概念，全国所有的高校，对于衡水中学毕业的学生，考进你的学校之后如果你还有军训的话，请不要让衡水中学的学生再参加军训了，因为人家已经参加了三年，而且非常的严格。这一点我觉得对于衡水中学来说，可能是一个更加公平的待遇。因此在这个的情况下的时候，这是一个绝对的叫高考的超级战舰，专门生产各路状元，而且是成批生产。接下来连线一位嘉宾，21世纪教育研究院的副院长熊丙奇，熊院长您好。
　　熊丙奇：
　　您好。
　　白岩松：
　　说句实话，看到这个衡水中学这个惊人战绩的时候，一方面，你不能批评人家，人做得非常牛，这是你现行体制下它就是这样前行的。另一方面觉得哪儿不对，我不知道你看到它这种惊人的成绩，全河北所有的高中加在一起，干不过这一所中学，您的第一反映是什么？
　　熊丙奇 21世纪教育研究院副院长：
　　其实这种情况在全国其他地方也存在，就是情况可能稍微差一点而已。也有很多这种超级中学，他们汇集了全省最优质的生源，然后采取这种全面教育的方式，然后提高学生的学习效率，最后是占据了北大、清华在当地的大部分的录取指标。这成为一种超级中学现象。那这种超级中学现象，就像你刚才讲的，你不能够去指责这个学校，因为它是在规则之下运作的，而且是完全符合规则。为什么会这样呢，因为我们的高考制度，它实际上现在还是实行单一的分数评价体系，每一个学校都是用学生的高考分数来进行录取，那么一分之差可能会影响几百个，就几百个学生或者几千名学生，因此学校都是希望学生要获得高分，而只有获得高分才能进入一个好的大学。因此，现在目前来看，很多的学校，它实际上最后都是围绕着高考科目在对学生进行教育，最终如果学生能够考上高分，考入好的大学，他们认为就帮助学生实现了梦想，那当然这个学生也是幸福的，也是成功的。那实际上他可能就是，在分数这个围度上在看学生的成功，而没考虑到学生的长远的发展。因为在这样的教育之下，其实我们只看到，整个学生只有这个知识教育，可能偶尔也有其他一些教育。但是，更重要的对学生有影响的人格教育、心理教育、生命教育，这些很重要的教育可能还是有所欠缺。
　　白岩松：
　　但是熊院长，您即使作为院长，我在中央电视台作为一个主持人，我们可以离得距离很远的去议论这件事情，但是我们发现，不管是学生的家长，学校的老师，还有就在中学的学生，其实都表达出很开心，而且非常具有感恩，您怎么看待我们离在远处可能有一些担心，但是身在其中的人反而是非常感恩的。
　　熊丙奇：
　　那是我们现在的制度所导致的。因为实际上，在我们这样的制度之下，很多人都很明白，就是我只有考得高的分数，我才能进入好的大学，进入好的大学才有好的未来。甚至我们可以这样讲，在现有的高考制度之小，我们已经开始从幼儿园开始准备高考，从好的幼儿园、好的小学、好的初中、好的高中到进好的大学，因此，如果一个学校能够把学生培养出高的分数，能够进入好的大学，那个学生肯定对学校感恩，那就是家长也会认为这是好的学校，这其实就是我们制度所导致的一个结果。
　　白岩松：
　　没错。其实在这个问题上，我们恰恰不能对衡水中学去进行指责或者说一些什么，它甚至从某种角度来说做得非常好，你就是这种规则。但是真要说不的时候，是我们现行的这种应试教育的指挥棒，如果不发生相关的调整，这种超级中学太多了，绝对不只衡水中学。我在吉林的时候就清晰看到了一个超级战舰的这样一个高中。我不去点名了，在全国其他地方也都有。我们看看它的誓师大会上的标语衡水中学，“宁吃百日苦，不留终生憾，只为高考狂，冲进重点孝爹娘，爱我中华、接受高考的检查”从个体到家庭到国家，人家全部应对了，而且没问题，结果也非常好。但是接下来看，另外的一些地方，包括一些学校也会有一些怨言，因为你这种超级战舰会去掐尖儿，不仅在衡水，你把河北其他的很多很牛的学生的生源也都抢来了，这个时候开始有一些不同的声音了，我们接着看。
　　解说：
　　“超级高考工厂”，这是去年一家媒体对衡水中学的报道标题。在观察了这所学校的封神道路之余，此篇文章还提出了一个问题，衡水中学等超级中学的掐尖，使得大部分县市中学的处境越来越恶化，被业内人士形容为“站起一个，倒下一片”。根据媒体报道，随着衡水中学日益名声在外，衡水本地已无法满足其对优秀生源的需求，于是衡水中学开始在河北省各个地市吸收优秀生源，形成了顶级尖子生，纷纷流入衡水中学的马太效应。而这样的效应带来的影响究竟有多大，时任河北赞皇县中学校长侯树军(音)就对媒体表示，县里招生环境越来越恶劣，很难招到和留住优秀学生，高考升学率滑坡严重。现状之下，虽然河北省教育厅一再禁止超范围招生，但最终也都不了了之，而河北省内利益受损的学校，则开始越来越多效仿衡水中学。因为只有这样，他们才能出成绩。而围绕衡水中学的巨大光环和争议背后，实则是公众对高考状元的极度狂热。面对这样的一份热情，高考状元自身却是另一番滋味。张磊，2005年河北省河间市高考文科状元，他成为状元的消息，是从邻居那里得知的。
张磊 2005年河北省河间市高考文科状元：
　　我邻居就问我爸我妈，你们家张磊电视上在给你点歌，我对我自己预期的成绩还可以，但是没有想到我会是全市第一，这还是出乎我意料之外的。
　　解说：
　　而刘远航是2010年新疆高考文科状元，当年高考结束没两天，他便选择了回家继续种地。
　　刘远航 2010年新疆高考文科状元：
　　等高考成绩出来以后，也没有什么大变化。对于我家里人来说，状元来说没什么特别的，就觉得考上北大就特别牛了。(但)外人会觉得自己像个暴发户一样。
　　解说：
　　与外人的眼热相对应的，却是刘远航对自己状元身份的冷思考。
　　刘远航：
　　它仅仅是因为你在某一次考试，考得比别人多了两分，你就被别人强加了一种身份，我觉得这种，对自己来说很不情愿那种，但是又很无奈。
　　解说：
　　如今已经成为媒体人的张磊，对高考状元的思考，则更为深刻。
　　张磊：
　　状元就是普通的人，他只不过在一个评价体系里边，取得了一点成就而已，他为什么就要一定比其他的人优秀。优秀，是可以体现在很多方面的，状元只不过所体现出来的，是学习能力比较强，甚至我个人都不觉得状元是智商比较高，而是只是学商比较高而已。
　　白岩松：
　　过去了好久了，他也可以非常非常理智来评估自己，作为状元给自己带来的影响，和对状元这个理解。再说一件有趣的事，我曾经在一个省里别人来介绍，本省的一所像衡水中学一样那种超级战舰状元生产基地的中学是这么说的。这个学校的校长，权利不比省长小，但是比省长舒服多了。省长有求的，但是也有门口告状的还不少，但是这个校长只有求他的，从来没告状的。你看，多牛啊这个学校。但是，这里的这种垄断和进一步化解，去解决相关的这种情况又该如何的这种策略，继续连线熊丙奇院长。熊院长你好。
　　熊丙奇：
　　你好。
　　白岩松：
　　您怎么看待，这种超级中学现在越来越庞大，这一个高三有三、四十个班，把全省的资源都大比例的汇集到这里，究竟是利大还是弊大？
　　熊丙奇：
　　实际上对一所学校来讲，它可能是会办起一个超级中学，对当地政府来讲，我可以营造当地这个政绩，但是对整个中国的基础教育来说，这是破坏了我们基础教育的生态。因为这有两个方面的后果，第一个就是其他学校的发展，实际上它的空间是一个挤压，很多的学生和家长可能对其他学校都不认同，那么这样的话只有这个一校独大。另外一个问题就是，它不利于我们推进基础教育的义务教育的均衡，那么很多地方的学生，他为了进入这个超级中学，那必须就是要从小学开始准备，那为了从小学开始准备，那我们必须有重点小学，有一个重点初中，那实际上跟我们义务教育促进义务教育均衡实际上是对立的。因此，超级中学如果说，它对一所学校来说办好了一所学校，但是对中国来说的话，它不是基础教育的出路。
　　白岩松：
　　熊院长，这几年刚才我说了，三年前的时候教育部新闻发言人就说的，别炒状元了，这个对向素质教育转化没有好处。但是三年后发现，这股热潮从来没有消退过，就算是教育部曾经说过这句话，大家也就一听。你怎么看待，从来不消这种热度的状元热？
　　实际上这个里面有两个方面原因。第一个原因就是，我们现在这个单一的分数评价体系没有改变，因此我们很关注这个分数评价体系中的第一名，而第一名是状元。那如果说我们改变了这种单一的分数评价体系，有多多元的评价体系，不是按照分数作为单一的标准来录取学生，那我们可能就没有状元这个说法，这是一方面。第二个方面，我们其实整个社会，其实还是关注我们高考的体系。其实从过去十年来，我们发现以前我们学校可能追求的是本科上线率，然后到了本世纪初追求的是本科率，到了2005年之后追求的是一本率，到了我们2010年追求是名校率，包括“985”高校率，最后变成是有多少学生上北大或者上清华。因此在这个过程中，大家其实一直以来是对状元特别的追捧和关注。我还有一个疑问，既然我们教育部已经发出禁令，要求各个省市不得公布状元，要求媒体不得炒作状元，那么这些状元是从哪儿知道的？那我们是不是要追究这个教育部门的责任，追究我们媒体炒作的责任，但是我们没有看到任何追求，我们今天还是在讨论这个状元，我们还是看到状元的分数出来了，那么我觉得这个实际上还是由于整个教育评价体系没有改，这个制度环境没有变，因此在这个环境之下，我们还是会关注学生分数，还是会关注状元，最后我们无法从这个历史教育的困境中解放出来，因此只有建立一个多元的评价体系，才能把我们的学校、学生、家长从我们的历史教育中解放出来，那一定能够实现各校和谐的发展。
　　白岩松：
　　好，非常感谢熊院长带给我们的解读。的确面临这个问题，非常希望今年是我们在做与状元有关这种选题的最后一次，明年就不会再了。但是，必须要说，不太可能，恐怕明年这种状元的炒作热还会去深远。一方面，超级中学逐渐在增多。另一方面，像北京十一中学这样探索走读上学，探索新的思路的学校也在增多，中国教育正在十字路口。
来源：CCTV《新闻1+1》 &&&&责任编辑：李丹
X选择其他平台 &&分享到更多平台... (133)正文第一篇：语文高考指导
作文方法指导
对于考场作文，你们会哼上一句：想说爱你不容易！一篇作文60分足以定乾坤，不得不爱；然而又苦于腹无诗书，掌心无法。眼见大分不能拿，于是怎一个愁字了得啊！
惶恐仅仅因为你不懂得，掀起考试的盖头来，你看到的不是惊艳，而是简单。正如刘谦的魔术，因为你不懂得，所以看起来太神，而揭开来很是简单！
（1）阅卷规则说明
1字数：历年的高考作文，对字数都有明确的要求，一般都不能少于800字。其实就个人经验来说，高分甚至满分作文的字数，都不少于900字。如果考生的作文刚刚达到800字，一般不会得高分的。虽然规定说少50字扣1分，但实际情况确实字数不足，往往会造成文章内容不够充实而被划成低分作文，这样的后果可想而知！
2错别字和卷面整洁度：在紧张的气氛中一个小时写成900字的作文，难免会出现错别字。卷面整洁度占到了5分，但阅卷老师在实际操作中会远大于这个分――印象分很重要。试想一篇字迹潦草，卷面模糊的考场作文怎会获得老师的青睐，进而获得高分？所以，希望考生平时要养成一笔一划的书写习惯，不求写的像书法那样，但要写的工整清楚，要让老师看的舒服，优化对你的印象分！
3题目:古人云：题者，额也。目者，眼也！一个富有特色的题目，会让阅卷者有一种耳目一新，精神为之一振的感觉。引用当下流行的电影，广告语等等。比如《龙门飞甲》，《那些年我们一起追的女孩》的改编版等等。得想着方法的用上，你懂得！
4开头：良好的开端是成功的一半。优秀的作文的开头是展现给阅卷老师的第一缕‘阳光’，我们要悉心打造啊！因为它不仅奠定整体行文的基调，而且也能带给老师一份良好的心境。这些我们要化用诗文，名句，巧用寓言，名著等，力求机智活泼，别出心裁，富有视觉冲击力，焕然一新！
（2）万能的素材
比如写李白的句子：龙巾试吐，玉手调羹，贵妃磨墨，力士脱靴。一句：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”道出了了你的自信，于是你奉诏入京，你以为自己将要一展宏图之志，兼济天下黎民。可是翰林院承载不了你的匡扶大志，权臣小人的谗言媚语羁绊了你的辉煌仕途。于是你只能离开，离开那个摧眉折腰的朝廷，离开那个令人不得开心颜的尘世，去寻找暂放于青山的白鹿，去寻找金陵的美酒，去寻找雪大如席的轩辕台！
我们可以看到这段以第一人称书写，引用古诗无数，气势澎湃，排比，字里行间透露出了大气。不是咱们不会用，是肚子里没有啊，所以是不是该背了呢！不是学好数学和物理的人就牛，想当年咱也是理科最牛的人啊！所以偏科的人，你懂的，尤其是英语不好的人，你还不背东西，有你后悔的时候！嘿嘿！我等看你笑话啦，高考之后！
万能的素材还有钱学森，诸葛亮，苏东坡，庄子，岳飞（字武穆，武穆遗
书，），陶渊明，司马迁，季羡林，史铁生，李杜，项羽，韩信，柳永，王昭君（最好拿笔记一下，写在草稿纸上，不信考试的时候你没话说）等。你想一下这些人什么样的话题你用不上啊，你就是不会想着用。我可以说千年前的素材，人们用了千年，在千年后依然可以得高分！近期还有感动中国十大人物，中国达人秀等。前天是不是公布了新的一期的十大人物呢！好好背吧，心有扬州，还怕笔下没江南吗！脑瓜这么聪明的人，就是不背，该让杜老师揍你们了！
从各省高分作文来看，可以发现书写历史，人物的作文只要背，抄的不明显，这样的套作还是有一定的市场，只要痕迹不重，高分依旧！主流作文是议论抒情型的，就是人物+议论，这样的死板模式，虽然是伪文化作文，但高考应试作文和文化创作有本质的不同。高考作文的本质就是炫耀，炫耀才学的人才能得高分啊。不是咱不创新，而是不准许啊！千万不要抒发自己的那点“小情绪”，实在不行，写不出来的话，再讲故事，写篇记叙文或散文！
（3）制造亮点
我没猜错的话，此时你心中涌起一个想法：你说的自然有道理，但我哪来才华炫耀呢！南京师大文学院院长何永康教授有段精彩评述：你的作品中必须有光辉，他没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！如果连这个也没有啊，那只能在基础等级徘徊了！亮点从哪燃烧呢―――模仿和借鉴。千古文章一大抄，所以咱该背东西了，腹有诗书气自华，总之还是背！北宋江西诗社宗派黄庭坚说得明白：老杜作诗，退之为文，无一字无来处；盖后人少，故谓韩杜自作此语尔！借鉴之事，便是大方之家也弄，不必以为羞！学会抄吧，学会背吧！其实，文之为文，可模仿借鉴的太多，唯有感情是自己的！唯其不变，作文有章法！唯其可变，方能鲜活！
（4）文章立意，写法
立意：一个新颖的观点，会让在极度疲惫状态下的老师有一种精神一震的感觉。一旦有了这种感觉，往往可以拿到50分以上！表现出独到的见解，胜人一筹！所以审题一定要慎重啊，争取一等立意，不是争取而是必须！对了，全国卷基本上不会在立意上下难度，南方卷爱搞这些东东！
题目：千言万语汇成一句话――那就是题目！围城几十万言总结起来一句话――城里的人想进来，城外的人想出去；三国演义总结起来一句话――天下大势，合久必分，分久必合！题目清晰明澈，主旨句放在显要位置！戒乎‘犹抱琵琶半遮面，千呼万唤始出来’因为老师没有江州司马那份耐性！
写法：不要让老师‘回读’，“回读”一次老师还能忍，次数多了，那就不好了。感情清晰，做到喜则大喜，悲则大悲，极力渲染！
多用天下苍生，悲天悯人的大词语，让老师看到你关照天下的大气魄，应试作文要表达杜甫式的忧国忧民之心，少做一己私谈，或者关心那个同桌女同学的感情生活，弄些小资情调。阳光，健康，深入这是我们作文该有的！近年来遴选的考场佳作多了悠悠古韵，淡雅书香，不铺秦砖，就弄汉瓦，不说唐风，就道宋月，或感叹文化，引发思古之幽情！为什么人家就有这个范儿，咱就没有呢！请看下面一段文字：就连鲁迅经过了坟前的彷徨和铁屋子里的呐喊之后，也会在柔柔的灯光之下，点上一支烟，轻轻地朝花夕拾，让自己早已干涸的心田，在童年水乡的润泽之中，在金黄圆月的西瓜地里，在百草园，社戏台里，静静地安睡！这段文字充满了鲁迅的味道，因为它用了很多他文章里的意象，你知道该怎么做了吧！这支笔为何有千钧重，因为鲁迅曾用过啊！文革时候谈恋爱，男女约会开头都得说几句“惨淡的人生”，“淋漓的鲜血”！
还有一个故事我要讲：杜灿始终背不过易安的《声声慢》，于是她将这首词抄在一个橘子上，每天都看着它背，最终背熟了！她决定将那个飘浮着千年古韵的橘子分来吃，便让我们分！我觉得挺有诗意的，便说我要“梧桐更兼细雨”她一时没反应过来，但马上明白了！其他人也说我要三杯两盏淡酒，雁过也等等！我们把易安之绝词不仅悟了，背了，而且还吃了，消化如此彻底啊。从生活中发现素材，也是很好的，比如川端康成的《花未眠》，细节之作。你也可以写一个粉笔，一棵树，一朵花，一个橘子带给你一种什么样的力量，这力量可以喜，可以悲等等，就看你怎么写了！把这么多的素材要“养”在心中，随时拿出来就能用！这么多的素材，弱水三千，只取一瓢饮，喝多了会撑着！
每年一中语文届泰斗都会给大家来讲座，每次听我都受益匪浅，今天我只是来小说一下，如果你觉得可以，想进一步了解的话，给我发邮件@qq?com。将来指导大家填报志愿也可以！
第二篇：语文高考作文万能句子
1. 最新精编高考作文万能凤头50例
1、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。
2、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
3、命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问，命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
4、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。 骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。 骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。 骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
5、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
6、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
7、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”；有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆；有项羽刚直不阿自刎于乌江；也有刘邦忍气吞声最后成就霸业；有宰相肚里撑船的邓小平；也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。
8、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。
9、生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观！
10、美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云， 美是跳跃在湖面上的一抹夕阳， 美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。
11、马克?吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
12、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆――历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹――绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁――固若金汤。
13、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把， 信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
1. 14、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春
蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，
有了帆，船才可以到达成功的彼岸。如果说生命是一座庄严的城堡，
15 、如果说生命是一株苍茂的大树， 如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么，信念就是那穹顶
的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。 没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，
生命的美丽便杳然西去。
16、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，
是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，
是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨
17、冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点
缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
18、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼
里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生
平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容
易找到阴郁的影子。
19、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬
芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己
20、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的
血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，
去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
2. 21、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停
止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
22、人生错过的总比没错过的多，每个人都有无数次的错过。所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀，应该为自己的拥有而喜悦。错过漂亮，你拥有健康：错过健康，你拥有智慧；错过智慧，你拥有善良；错过善良，你拥有财富；错过财富，你拥有安逸；错过安逸，你拥有自由；错过自由，你拥有人格??
23、一位诗人说过：过错是短暂的遗憾；错过，是永远的遗憾。这也许正是一种美丽，正如维纳斯的断臂，让人回味无穷，而回忆里总有一种甜甜的酸酸味道。错过了蓝天的深邃，才可以有白云的飘逸；错过了大海的壮阔，才可以有小溪的悠然；错过了原野的芬芳，才可以有小草的碧绿。
24、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分 ;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
25、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的―――毅力。
26、当我们一无所有的时候，我们也能够说：我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。
常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。
27、青春是早晨的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。
青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的激情，谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。
青春是一只高飞在天的鸟，她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来。
青春是一棵枝叶葳蕤的树，她用绿色光芒感染着所有生灵，使春天的景象常留在人间。
青春是一支余韵不绝的歌，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，拨动每一个人的心弦。
青春是蓬蓬勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最辉煌的色彩?
28、信任是一种有生命的感觉，信任也是一种高尚的情感，信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人，除非你能证实那个人不值得你信任；你也有权受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。
29、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆――历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹――绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁――固若金汤。
31、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊??他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
32、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
33、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
34、 多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语）
35、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的―――毅力。
36、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（划线处可以换其他词语）
37、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一
缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
38、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
39、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
40、快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？
3. 41、俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他各自
用上帝给他的声音。
42、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
43、爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
44、 微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
45、即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。
46、即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
47、生命不是一篇&文摘&，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个&连载&，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
48、不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。
不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。
49、能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
50、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
a) 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆――历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹―
―绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁――固若金汤。
b) 信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥
的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
c) 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠
然南山，饮酒采菊??他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
d) 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才
会品味堂堂正正的人。
e) 如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，
照耀它的必定是从心中升起的太阳。
4. 多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情
的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语）
a) 盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束
最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的―――毅力。
b) 如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。
1. 那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡
然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（划线处可以换其他词语）
c) 毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一
缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
d) 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝
境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
e) 心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；
败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
f) 快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越
小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？
g) 俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他各自
用上帝给他的声音。
h) 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停
止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，
5. 一种并不陡峭的高度。
a) 爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的
悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
b) 微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了
巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
c) 即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。
6. 即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。
即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
a) 生命不是一篇&文摘&，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个&连载&，无论成功还是失败，
她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
b) 试试看――不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的
7. 试试看――不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。
8. 试试看――不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑
着，去唱生活的歌谣。
a) 能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一
刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
b) 春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花
朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
c) 《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
9. 在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
10. 人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
a) 宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
11. 宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，
宽以待人，这是人生处世的基本法则
第三篇：广东2014语文高考作文审题
2014广东高考作文
有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。
自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含义的范围。不少于800字。不得套作，不得抄袭。
多个观点材料的作文在审题提炼观点时，可采取“求同追异”的思路。
求同:先对所提供的各则材料（观点），逐则分析、比较、综合找出共同点：如从富翁的行动和三家的不同态度看，他们共同的话题是关于“捐助”，富翁要捐助，其他三家面对捐助，因此我们的审题立意中重点要谈“捐助”。
追异:三家对捐助有不同的态度，考生可针对任意一家的态度来写，还可以选取其中两家的对比思考。 所以合起来是：面对捐助，人们的态度。
建议：针对材料就事论事，选材上尽量同类型。
1.施与者：白手起家后回馈社会的富翁。如《慈善需行之有道》《热心的价值》
2.三个家庭不同的应对态度：
a接受：《点亮万家灯火》《相信善意相信爱》
b接受但会偿还：《让爱双向流动》《》
c拒绝：《不受嗟来之食》《慈善，也要维护他人的尊严》
3.综合三者去谈：《理性面对捐助》《 当慈善遭遇傲骨》
但防止写成“选择”（20）“富裕与贫穷”“如何致富”“关于慈善事业”“贫困家庭的梦想”
庭处境”等这样有离题嫌疑或大而空的文章。
“同情困难家
第四篇：2014年全国各省市语文高考作文
2014年普通高等学校招生考试全国各省 市语文作文题目
2014年普通高等学校招生考试广东卷作文题
六、本大题1小题，60分。
24、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公园一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前......伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定问题。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。 2014年普通高等学校招生考试江苏卷作文题
江苏高考作文题目是《忧与爱》。
2014年普通高等学校招生考试天津卷作文题
材料作文：两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何？小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。根据你对这段材料的理解，写一篇作文，体裁不限，800以上。
2014年普通高等学校招生考试上海卷作文题
上海卷高考语文作文题目是：“根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌。）人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光??”
2014年普通高等学校招生考试四川卷作文题
今年四川高考作文给了一首叫《手握一滴水》的诗歌材料，让考生围绕“水”话题作文。 2014年普通高等学校招生考试陕西卷作文题
陕西今年高考作文题是材料作文，试卷给出的材料是：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文。 2014年普通高等学校招生考试山东卷作文题
23、阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步，精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。――孙中山
要求：1、选准角度，自定立意；2、自拟题目；3、除诗歌外，文体不限；4、文体特征鲜明。 2014年普通高等学校招生考试辽宁卷作文题
材料作文：一个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。
2014年普通高等学校招生考试江西卷作文题
今年江西高考语文大作文是要求考生围绕“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文；小作文的主题跟音乐有关，字数200字左右。
2014年普通高等学校招生考试湖南卷作文题
2014年湖南高考作文：一幅图片加四句话一幅图片加四句话。图片的内容为一只伸出的手，四句话分别是：伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张开是创造的力量，捧起是收获的希望。
2014年普通高等学校招生考试湖北卷作文题
作文自选角度，一个话题引起讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代？是改变还是不改变。 2014年普通高等学校招生考试海南卷作文题
海南高考作文为材料作文，材料，一名渔夫修补船只的时候看到船底有个小洞，就顺手不上了，后来他儿子去打渔时遇上大雨。这个补上的小洞救了他一命。文章立意，做有责任和担当的人，随手小善会有大的回报。
2014年普通高等学校招生考试福建卷作文题
福建今年高考语文作文为材料作文，要求考生根据冯骥才一段话写成一篇作文。
“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。
2014年普通高等学校招生考试北京卷作文题
2014年北京高考作文题为材料作文，讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
2014年普通高等学校招生考试安徽卷作文题
五、（60分）
21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 2014年普通高等学校招生考试重庆卷作文题
根据要求，考生须阅读材料、自拟标题、自选角度、自选文体(诗歌除外)，字数不少于800字。材料内容为：
这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。
下班前，一名工人进入冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。
突然，门打开了，工厂保安走进来救了他。
事后有人问保安：“你为什么会想起打开这扇门，这不是你日常工作的一部分啊？”
保安说：“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并下午跟我道别的人。”
“今天，他进门时跟我说过‘你好’但一直没有听到他说‘明天见’。”
“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’。我知道他还没有跟我道别， 我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”
2014年普通高等学校招生考试浙江卷作文题
有篇博文《坐在路边鼓掌的人》，网友3种评论，一是肯定，也想做这种人，二是质疑，如果大家都在路边鼓掌，谁去跑呢，三是觉得两种说法都对，根据这些情况写篇文章。
2014普通高校招生考试全国卷(大纲版)作文题
七、（60 分）（注意：在试题卷上作答无效）
21. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱子，再试试！” 我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2014普通高校招生考试全国卷(新课标)作文题
给材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文。
第五篇：2014江苏语文高考作文点评
江苏2014年高考作文题：《忧与爱》点评
6月7日，一年一度的高考拉开帷幕。与往年一样，高考作文命题新鲜出炉后，旋即引起舆论的强烈关注。实事求是地讲，随着社会的进步和理念的创新，高考作文命题也在进步，增加了一些富有时代气息的元素。但从各地作文命题来看，“八股式”的命题方法仍然大行其道，多数高考作文命题至今都没有跳出“套路化”和公式化的窠臼。
比如江(本站推荐)苏题目《忧与爱》，再比如福建题目《人生赛跑》。此类命题真的是太空泛了，貌似立意深远格调高雅，其实仔细破题起来让人不知所云。在紧张有限的时间里，让考生就如此空洞的命题进行个人表达，难度还是相当大的。
所谓“文为心声”，也所谓“言之有物”――大而化之的题目，写成普通的文章似乎不难。但高考作文具有竞争性，要想取得高分，就越需要审题和立意的高技巧，难度极大。一个把握不好，很容易成为无病呻吟和坐而论道。反映不出独立见解和文化思考倒尚在其次，主要是不能全面综合地考察出考生的作文能力和水平，在高考作文占分不小的情况下，直接会影响到考生的整体成绩。
无论公众怎么诟病高考的各种弊端，但在现实语境下，高考仍然是相对公平的路径。确保高考的公平，在某种意义上说，具有重要的社会公平价值。具体说来，如果高考作文命题暂时没有好的办法将考察考生的应用作文写作水平和考察考生的独立思考能力“有机结合”和完美统一，那就要退而求其次，竭尽全力保证命题的公平。
在笔者看来，从公平的角度出发，高考作文命题不仅应避免“命题套路”的古板僵化，还应尽可能地兼顾到各种层次考生的知识储备、兼顾到考生之间知识面的侧重点不同――比如农村地区考生和城市考生，因为各种现实因素，其知识量和信息量天然存在差异，如何来避免这种差异而导致的作文成绩差异？再者，因为性格喜好不同，考生知识面的“方向”也不同，有人喜欢哲学，有人爱好历史，有人擅长议论，有人擅长抒情，这也会导致高考作文的临场发挥出现“有人欢喜有人愁”的场面。
因此，笔者建议，高考作文命题能不能成为“多选题”？设立两道以上的、考察不同知识面和写作技巧的题目，供考生根据自己的情况自由选择，尽可能地为考生发挥个体作文水平奠定命题基础。这样虽然给命题者和评卷者带来了一定的难度，但对于推进高考语文考试命题公平却具有不可替代的作用。
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