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某乡镇农民在“建设社会主义新农村”的过程中，大力发展养蚕业。右图为蚕的生殖、发育过程示意图，请据图回答下列问题。（1）蚕的生殖方式属于_________生殖；从整个发育过程来看，蚕的个体发育属于______________发育，与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了 ________期。（2）若要保证蚕茧高产，应在家蚕发育的_________期满足食物供应。（3）蛹表示家蚕正在“作茧自缚”，这是一种由家蚕体内的________________所决定的行为。（4）蚕属于节肢动物，因此，其身体应是由许多________________构成的。当蚕处于幼虫期时，其运动方式为________________。（5）图中，亲代蛾的卵都是圆形的，后代蚕蛾产的卵有的是圆形的，有的是纺锤形的，这种现象在生物学上称为_________。如果控制圆形卵的基因用D表示，控制纺锤形卵的基因用d表示，则亲代雌、雄蚕蛾的基因组成分别是_________________。（6）2003年底，我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作。若分别用幼虫、蛹、成虫时期的家蚕细胞为研究材料，请你判断所绘制的基因组框架图是否一样？________________。
题型：读图填空题难度：中档来源：不详
（1）有性&完全变态&&蛹&&（2）幼虫&（3）遗传物质&（4）体节&爬行（或蠕动）&（5）变异&& Dd 、Dd&（6）一样蚕是由一个受精卵发育来的，经过了两性生殖细胞的结合过程，是有性生殖，家蚕的一生中经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，蝗虫的一生中经过受精卵、若虫和成虫3个时期，家蚕比蝗虫多了蛹时期，家蚕的幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别，这样的发育称为完全变态发育家蚕的幼虫期以桑叶为食，要保证幼虫期的食物供应，家蚕的“作茧自缚是生来就有的由动物的遗传物质所决定的一种行为，是先天性行为，蚕的身体由许多体节构成，属于节肢动物，处于幼虫期的家蚕运动方式是蠕动，亲子代间或子代个体间的差异叫做变异，亲代蛾的卵都是圆形的，后代蚕蛾产的卵有的是圆形的，有的是纺锤形的，说明圆形的是显性性状，纺锤形的是隐性性状，后代纺锤形的个体基因组成是dd，一个d来自父方，一个d来自母方，那么亲代雌、雄蚕蛾的基因组成都是Dd。
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据魔方格专家权威分析，试题“某乡镇农民在“建设社会主义新农村”的过程中，大力发展养蚕业。右..”主要考查你对&&昆虫的生殖和发育&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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昆虫的生殖和发育
昆虫的生殖：&& 绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。昆虫的发育：昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。（1）完全变态蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。下图为家蚕的完全变态发育过程。（2）不完全变态不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。图123—6为蝗虫一生的发育过程。特别提醒：昆虫的体表有外骨骼，可以有效防止体内水分散失，保护和支持内部柔软器官。但外骨骼不能随身体的生长而长大，所以昆虫发育过程中要出现蜕皮现象。蝗虫的一生要经过5次蜕皮，每蜕皮一次增加一龄，幼虫经过5次蜕皮，逐渐长大。最后变成成虫。昆虫两种发育方式的比较：
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“作茧自缚”比喻所作所为使自己陷入困境，在昆虫的发育过程中指哪个阶段(&&&&&& )A．卵孵化成幼虫B．幼虫变成蛹C．蛹羽化为成虫D．成虫产卵
题型：单选题难度：偏易来源：不详
B试题分析：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性明显不同，差异很大，作茧自缚，描述的是昆虫发育过程中的蛹期，故选B。
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昆虫的生殖和发育
昆虫的生殖：&& 绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。昆虫的发育：昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。（1）完全变态蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。下图为家蚕的完全变态发育过程。（2）不完全变态不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。图123—6为蝗虫一生的发育过程。特别提醒：昆虫的体表有外骨骼，可以有效防止体内水分散失，保护和支持内部柔软器官。但外骨骼不能随身体的生长而长大，所以昆虫发育过程中要出现蜕皮现象。蝗虫的一生要经过5次蜕皮，每蜕皮一次增加一龄，幼虫经过5次蜕皮，逐渐长大。最后变成成虫。昆虫两种发育方式的比较：
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& 女儿养的蚕破茧成蝶了（组图）
女儿养的蚕破茧成蝶了（组图）
日&&&&星期五&&& 晴
女儿养的蚕破茧成蝶了（组图）
&&& 弯弯小可爱养的蚕在&作茧自缚&十多天后，昨天早上有一只蛾&惊现&在养蚕盒里，再看看蛹，惊奇的发现其中一个蚕蛹已经空了，蚕变成蛾了，弯弯高兴得跳起来。这十多天，弯弯天天都在期待着，每天都问我&蚕蛹什么时候能变成蚕蛾？&
&& &就在今天我和弯弯惊喜地发现，又有一个蚕茧破了约有0.5公分的洞，蛾也由此而出，纸盒上渗透了粉色分泌液，像是斑斑的血迹，由此可见破茧重生是多么得艰难。这一组片片，我是分两次拍的，拍下来留着以后给弯弯再回味这养蚕的过程，觉得蛮好的。
&&&&养蚕的经历结束了，最终，弯弯知道了蚕的一生，从卵&幼虫&蚕&吐丝结茧&蚕蛾&产卵&死亡。蚕用尽所有力气破茧成蝶，换来了几个小时的飞舞，它们用自己的行动诠释了生命的价值和意义，它们的精神和品质传颂千古，它们勇于奉献的精神是多少人学习的榜样。弯弯从养蚕的过程中更加的明白，凡事只有自己亲自去实践，才能探究出事物的本性。
　&&& 为了让弯弯理解什么是破茧成蝶，这也算是给弯弯上了一堂特殊的自然课，以前总在书本上看到的知识，在现实生活中也能实现。弯弯在养蚕的过程中，每天都要把蚕宝宝放置到一个温暖的地方，有时候半夜起来看看，特别是最后感觉蚕蛾要破茧而出的那几天，都没有睡一个好觉，随时都想盯着看，就想要看到破茧而出的那一幕，这也是瞬间时日，我们只能是等待着，耐心的等待着。
&&&&&& 还有一个蚕茧还没成蛾，弯弯就怕它出来晚了，没了配对的，可就白养了。弯弯心里好希望它们多下点蚕子，这些小小的蚕子明年春天又会变成多少可爱的小蚕啊。养蚕的过程，给弯弯留下了美好的记忆，这样的尝试，也是一种收获，明年的春天，弯弯还会继续养蚕的，有了之前养蚕的经验，到时会更加的得心应手了！
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图为家蚕发育的几个阶段示意图，请分析回答：（1）我国很早就掌握了养蚕、编织丝绸等技术．其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时蚕内家蚕发育的时期是[D]______期．若要保证蚕茧高产，应该在家蚕发育的[C]______期满足食物供应．（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是李商隐《无题》中的著名诗句．从家蚕的发育过程来分析，“春蚕到死丝方尽”的描述是否正确？为什么？答：______．（3）在家蚕发育的C时期，每经过五六天就蜕皮一次，其蜕皮的原因是______．（4）家蚕的“作茧自缚”是一种由家蚕体内的______所决定的行为．
题型：填空题难度：中档来源：不详
在图中A为成虫，B为受精卵，C为幼虫，D为蛹．（1）家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫，由卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、6天就蜕一次皮，经过4次蜕皮后，停止取食，开始吐丝将身体围绕起来结茧化蛹．（2）蛹在茧内不吃不动，并没有死，经过十多天羽化成蛾．（3）蚕的体表有外骨骼，起到保护、支撑和防止体内水分的散失，外骨骼不能随着身体的长大而变大，所以当昆虫逐渐长大时，就会出现蜕皮现象．（4）家蚕的“作茧自缚”是蚕的一种本能，为先天性行为，由体内的遗传物质决定的．故答案为：（1）蛹；幼虫（2）不正确；因为春蚕没有死，而是变成了蛹（3）外骨骼不能随身体的长大而长大（4）遗传物质
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据魔方格专家权威分析，试题“图为家蚕发育的几个阶段示意图，请分析回答：（1）我国很早就掌握了..”主要考查你对&&昆虫的生殖和发育，先天性行为和学习行为&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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昆虫的生殖和发育先天性行为和学习行为
昆虫的生殖：&& 绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。昆虫的发育：昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。（1）完全变态蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。下图为家蚕的完全变态发育过程。（2）不完全变态不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。图123—6为蝗虫一生的发育过程。特别提醒：昆虫的体表有外骨骼，可以有效防止体内水分散失，保护和支持内部柔软器官。但外骨骼不能随身体的生长而长大，所以昆虫发育过程中要出现蜕皮现象。蝗虫的一生要经过5次蜕皮，每蜕皮一次增加一龄，幼虫经过5次蜕皮，逐渐长大。最后变成成虫。昆虫两种发育方式的比较：
动物的行为：动物在其生活过程中．所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为，如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。区分先天性行为和学习行为：根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为(后天性行为又称为学习行为)。 (1)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。(2)学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．如小狗做算术题等。 (3)先天性行为和学习行为的比较
根据动物行为功能的分类：
易错点：误认为学习行为仅是由遗传物质决定的&&& 先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的行为。学习行为有遗传因素的作用，还受到环境因素的影响，是在两者结合之下，通过学习和经验而获得的。例如，狼孩具有人的遗传物质，却具有像狼似的嚎叫、食生肉的行为。
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