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本帖最后由 丁仲博 于
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改变与超越-两位丁老师带你飞跃初二数学
首楼更新初二秋季班第十讲知识点复习题（附答案）
& && && && && && && && && && && && && && && && && &&&
（本周第十一讲无知识点预习贴，同学们可以第十一讲引例作为预习题目）
更新日期：日
初二数学秋季班第十讲复习题：
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我家娃就认你
内什么，我懂你
丁老师们太给力了，强力推荐啊！！！
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往期资料及试题
本帖最后由 丁仲博 于
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全等三角形的基本知识以及全等证明（练习题）
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暑期全等三角形知识回顾与秋季第一讲知识预习（知识点）& &
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我的作用是用来占楼备用
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丁老师& & 我怎么不能下载？有word格式吗？谢谢！
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已解决。可以直接打印。谢谢！
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下载了，让孩子看，谢谢老师!
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<em id="authorposton14-9-6 10:24
丁仲博老师好！孩子在你班里，很喜欢上你的课
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<em id="authorposton14-9-6 18:10
好评好评好评
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wyx200105 发表于
已解决。可以直接打印。谢谢！
感谢您的反馈！
刚刚下班回家才看到您的回帖实在不好意思哈，这周只更新了pdf版的资料，从下周起将会对同内容资料分别更新pdf格式和word格式~给您添麻烦啦~
希望孩子看了资料能有收获哈
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elisajin 发表于
下载了，让孩子看，谢谢老师!
客气了哈~希望孩子通过看我们准备的资料能够有所收获，同时非常欢迎您和孩子对我们的资料提出建议和意见~
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兔兔龙妈 发表于
丁仲博老师好！孩子在你班里，很喜欢上你的课
希望孩子能够通过课堂有所收获哈
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aabb232501 发表于
好评好评好评
非常感谢您的支持~
欢迎您对我们的资料提出建议和意见~
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感谢老师！
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<em id="authorposton14-9-9 16:31
我来支持一个！
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lindallj 发表于
感谢老师！
资料对孩子有帮助就好！！加油
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文本预览：
初二下册数学几何练习题集
一、选择题
1．下列各数中，比 0 小的数是（ A．－1 B．1 ） C． 2 D．π
2．在平面直角坐标中，点 M(－2，3)在（ ） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 3．下列所给的几何体中，主视图是三角形的是（ ）
A． 4．计算(－a ) 的结果是（ A．－a5 B．a5
C． C．a6 ）
D． D．－a6
2x 1 ?1 ? 的解是（ x ?1 x ?1
A．－1 B．2 C．1 D．0 6．如图，将一个可以自由旋转的转盘等分成甲、乙、丙、丁四个 扇形区域，若指针固定不变，转动这个转盘一次（如果指针指在等分 线上，那么重新转动，直至指针指在某个扇形区域内为止） ，则指针指 在甲区域内的概率是（ ）
丁 甲 乙 丙
（第 6 题） A． 1 B．
7．如图，已知∠1＝∠2，则不一定能使△ABD≌△ACD 的条件 ．．． 是（ ） A．AB＝AC B．BD＝CD C．∠B＝∠C D．∠ BDA＝∠CDA
二、填空题 1 8．实数 的倒数是 ． 2 1 9．函数 y ? 中自变量 x 的取值范围是 x?2
（第 7 题）
10．将一块直角三角形纸片 ABC 折叠，使点 A 与点 C 重合，展 开后平铺在桌面上（如图所示） ．若∠C＝90°，BC＝8cm，则折痕 DE 的长度是 cm． 11．某校为鼓励学生课外阅读，制定了“阅读奖励方案” ．方案公 布后，随机征求了 100 名学生的意见，并对持“赞成”“反对”“弃 、 、 权”三种意见的人数进行统计，绘制成如图所示的扇形统计图．若该 校有 1000 名学生，则赞成该方案的学生约有 人．
（第 10 题）
12．在平面直角坐标系中，已知点 A（－4，0） 、B（0，2） ，现将线段 AB 向右平移， 使 A 与坐标原点 O 重合，则 B 平移后的坐标是 ． 13．如图，在梯形 ABCD 反对 E A B 弃权 中，AB∥DC，∠ADC 的平分 10% 20% 线与∠BDC 的平分线的交点 E 恰在 AB 上．若 AD＝7cm，BC C D 赞成 ＝8cm， AB 的长度是 cm． 则 （第 13 题） （第 11 题）
三、解答题
14．解不等式组 ? x ? 1
? x ? 2 ? 1, ? ? 2 ? 2. ?
15．已知实数 a、b 满足 ab＝1，a＋b＝2，求代数式 a2b＋ab2 的值．
16．如图，为了测量某建筑物 CD 的高度，先在地面上用测角仪自 A 处测得建筑物顶部 的仰角是 30°，然后在水平地面上向建筑物前进了 100m，此时自 B 处测得建筑物顶部的仰 角是 45°．已知测角仪的高度是 1.5m，请你计算出该建筑 物的高度． （结果保留根号）
（第 16 题）
17．在一个不透明的布袋中装有相同的三个小球，其上面分别标注数字 1、2、3、 ，现 从中任意摸出一个小球，将其上面的数字作为点 M 的横坐标；将球放回袋中搅匀，再从
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寻找更多 ""求一题八下数学几何题解法如图,在矩形ABCD中,AD=2AB,E是AD的中点,一块三角板的直角顶点与点E重合,将三角板饶点E按瞬时针方向旋转,当三角板的两直角边与AB,BC分别交于点M,N时,观测或测量BM与CN的长度,你能得到什么_百度作业帮
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如图,在矩形ABCD中,AD=2AB,E是AD的中点,一块三角板的直角顶点与点E重合,将三角板饶点E按瞬时针方向旋转,当三角板的两直角边与AB,BC分别交于点M,N时,观测或测量BM与CN的长度,你能得到什么结论?并证明你的结论
CN＝BM证明：过E作EF⊥BC,F为垂足因为在矩形ABCD中,AD=2AB,E是AD的中点故：AE＝DE＝BF＝CF＝AB＝CD＝EF∠EFN＝∠A＝90度＝∠AEF因为∠MEN＝90度故：∠AEN＋∠MEF＝∠MEF＋∠NEF＝90度故：∠AEN＝∠NEF故：△AEM≌△FEN（ASA）故：AM＝FN故：BM＝AB－AM＝CF－FN＝CN初二数学几何练习题1[人教版]_八年级数学课件
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初二数学几何练习题1[人教版]
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