重庆市万州区塘坊初级中学八(下)《10.2滑轮及其应用》导学案（第2课时,沪科版）_教案中心_初中物理在线
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重庆市万州区塘坊初级中学八(下)《10.2滑轮及其应用》导学案（第2课时,沪科版）
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重庆市万州区塘坊初级中学八(下)《10.2滑轮及其应用》导学案（第2课时,沪科版）
作者：&&&&新课标教案来源：&&&&点击数：&&&&更新时间：
年级：八年级（下）&&&&& 学科：物理&&&&&&&&&&&& 编号：10-2（2）主备人：&&&&&&&&&&&&&&& 审核（签字）：&&&&&&&&& 审批（签字）：课题：滑轮组&&&&&&&&&&& 课型：新授课&&&&&&&&&& 时间：.学习目标 1．能识别生活中常见的滑轮组。2．通过实验探究，理解滑轮组的作 用和实质。3．能根据要求组装滑轮组，学会利用它们解决一些简单的实际问题。学习过程一、温故而知新名称&实质&好处&缺点&拉力与物重的关系定滑轮&&&&动滑轮
二、新课学习1、能否将定滑轮和动滑轮组合在一起提起重物？试一试，看看你能设计出几种组合方式？请在下面画出你所设计的滑轮组。
2、猜想：使用滑轮组省力吗？省距 离吗？能改变力的方向吗？_______________________
3、合作探究:
将一个定滑轮与一个动滑轮按图1组装起来，完成实验，并将实验数据填入下表滑轮组&物重（G）&承担重物和动滑轮绳子股数(n)&拉力(F)&&&& &物体上升高度(h)&拉力一动的距离(s).........&&&&
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作者/编辑：佚名
第1篇. 【】&[初中,物理,教学计划]　　初中物理下学期教学计划摘要：文 章 来源 中国教育文摘
中国大学网
初中物理下学期教学计划&　　一、教学进度& 　　年 级 教学时段 教学进度& 　　初 二 期初――期中 第九章《力和运动》――& 　　第十一章《大气压强》& 　　 期中――期末 第十二章《浮力》――第十四章& 　　《功》，期末复习& 　　初 三 期初――毕业考试 第十一章《电和磁（一）》――第十四章《能源的开发和利用》；& 　　系统复习& 　　 毕业考试――升学考试 专题复习；综合训练，。& 　　二、教学要求与建议& 　　1、进一步了解当前教育改革和课程改革的方向及趋势，学习新的物理教育观念。各校都要围绕新的物理课程标准，开展教学研究活动，特别是在科学探究教学上要积极实践，积累经验。& 　　2、进一步加强物理观察、实验教学。教学中教师要多做演示实验或随堂实验；落实学生实验，认真思考和操作；并适当增加探索性和设计性实验；鼓励学生在课外做一些观察和小实验。加强实验意识和操作训练。& 　　3、进一步突出应用物理知识教学，树立知识与应用并重并举的观念。物理教学要“从生活走向物理，从物理走向社会”，注重培养学生应用物理知识解决简单实际问题的能力。& 　　4、积极探索开展物理实践活动，强化学生的实践环节，《》()。要尽可能地扩大物理教学空间，扩大学生的知识面，发展他们的兴趣爱好和个性特长，发挥他们的主动性、自主性和创造性。物理实践活动要以问题为中心，初步训练一些科学工作方法，如社会调查、参观访问、资料查询、科技制作、科学实验等。物理科普讲座的内容，主要是介绍与物理相关的现代科技常识。以上项目每期至少各进行一次。& 　　5、毕业班复习教学的总体要求：& 　　（1）要注意加强在具体情境中学生对基本概念和原理的理解，避免机械记忆性试题训练；要注意加强联系生活实际，贴近学生生活，加强对学生科学态度和科学探究能力的考查；在实验试题中应兼顾实验基本技能的考查，注意设置开放性的实验题，培养学生分析和设计实验的能力。& 　　（2）要关注社会热点和科技前沿信息，从学科融合的角度，加强了对学生创新意识以及应用意识与能力的考查，并体现了人文性和教育性。& 　　三、主要活动：& 　　1、召开毕业班复习教学专题研讨会。& 　　2、组织参加全国初中物理应用知识竞赛。& 　　3、考察观摩物理新课标教学实践。&n……
　　〔初中物理教学计划〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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| 最新文章江苏省张家港市第一中学九年级物理下册《15.2电功率（2课时）》教案(苏科版)_教案中心_初中物理在线
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江苏省张家港市第一中学九年级物理下册《15.2电功率（2课时）》教案(苏科版)
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江苏省张家港市第一中学九年级物理下册《15.2电功率（2课时）》教案(苏科版)
作者：&&&&新课标教案来源：&&&&点击数：598&&&&更新时间：
内容预览：&&&&& 电功率（第1 课时）教学目标 &1、掌握电功率的概念，知道电功率的意义、定义、公式2、能综合运用已学知识计算用电器的电功率的问题3、理解额定电压、额定功率的概念，知道额定电压、额定功率与实际 电压、实际功率的区别&教学重点 ： 电功率的概念教学难点 ： 用电器实际功率的理解教学用具：小灯泡、“220V40W”的白炽灯泡教学过程一、复习，引入新课1、电功大小与什么有关？电功的公式和单位是什么？2、由第一节中甲、乙两灯组成串联电路，通电相同的时间，甲灯比乙灯亮，说明：在相同时间内，甲灯消耗的电能多。同时列举书上的例子说明：不同的用电器在相同的时间内，所消耗的电能一般是不相同的。即说明用电器消耗电能有快慢之分。------我们物理上引入电功率这个物理量二、新课教学：（一）电功率&&&& （& 师生共同讨论下列内容，并板书）板书：1、电功率：用电器单位时间里所消耗的电能。用字母P来表示&&&&&&&&&&& 2、意义：它是反映用电器消耗电能快慢之分的物理量。&&&&&&&&&&& 3、定义公式：P=W/t&&&&&&&&&&&&&&&&& 常用的计算公式：P=UI&&&&&& (补充功率的其它计算公式)&&&&&&&&&&& 4、电功率主单位：瓦特（w ）&&&&&&&&&&&&&&&& 常用单位：KW、mW&&&&&&&&&&&&&&&&& 1kW=1000W&&&&&&&& 1W=1000mW例题1、课本例题：P7页，例题2、一只小灯泡两端的电压是3V，通过的电流是0.3A。求：通电100s电流所做的功和灯泡的功率。例题3、一只电阻丝，接在40V的电路中，通过的电流是5A，电阻丝的电功率是多少瓦？如把它接在20V的电路中，电阻的电功率又是多少？教师：由例题3中可以看出，同一个用电器在不同的电压下，电功率是不同的。所以我们在说用电器的功率是多大时，必须指明电压是多少。由于照明电路电压都是220V，我们平时讲15瓦的电灯、40瓦的日光灯等等都是指在220V电压时，但在这些用电器上必须同时标明电压和功率。（二）用电器的额定功率.........下载word文档附件……&&&&对不起，这篇新课标教案属精品资源，只提供给vip(贵宾)会员下载！您可通过缴少量会员费或上传自创资源加入vip会员，有效期式vip会员可无限下载本站初中物理新课标教学资源库中所有精品资源（一万个精品课件、三万套各版本新课标同步教案和试卷）。详细了解本站,可参看。&&&&现在您只需支付60元会员费就可申请2年期vip会员。申请方法简单快捷，具体请见。&&&&收费并非为了赢利，所有会员费都将用于精品教学资源库的建设及支持贫困山区孩子读书。这一切都需要您的支持！&&&&申请vip会员的第一步是注册普通会员。如果你还没注册普通会员，请赶紧吧！&&&&如果你已经是vip会员但还没登录，请赶紧吧！
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