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说了宁波大学几句“坏话”，便被踢出了官方qq群
以下是我的发言，针对近年来的教学改革
看了宁波大学6分钟的片子
“权力导向下的教学改革，就是政治上的一窝蜂。
吹牛让我感到恶心
&&&&&&&&&&&&&&&&
本来改革就是百花齐放，但是只有权力导向的项目才有经费支持
若干年前，我在理学院的时候，听过一次学校搞得轰轰烈烈的“双语教学”
看到两点：
1、没完成教学任务（剩内容了，没讲完）
2、学生不会，因为本身用汉语讲，学生都难理解，更别说英语了。
探究式教学，这两年在教育学院听过，什么是探究呢？怎么探究呢？几节课探究就是探究式了吗？每节课几分钟探究就是探究了吗？
massive open online courses)
massive 什么意思我不是很清楚，有学外语的
但是据说是“大量”“大规模”
连网络教学都没有正式启用（宁波大学有几人真正运用网络教学？包括精品课程，有几个学生完整学过1门宁波大学的网络课程？）
那“大、多”又从何谈起？MOOC又从哪里来呢？
我看了很久，实在是看不下去了，今天瞎说一通，勿怪。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。宁波大学怎么样_专业介绍排名好不好及就业前景_专业排名_历年录取分数线_地址邮编寝室校园图片_学费和校园QQ群_校花
宁波大学www./ 宁波大学是一所在改革开放中崛起的新兴地方综合性大学,由国家教育部、浙江省和宁波市共建共管。宁波大学1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立,邓小平同志亲自题写校名。1996年,原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并,组建新的宁波大学,2000年后,又有宁波海洋学校、宁波林业学校、宁波师范学校等陆续并入。宁波大学1992年列为全国高校招生第一批录取院校,1995年首批通过原国家教委本科教学工作合格评价,2000年被浙江省人民政府列为省重点建设大学,2003年接受教育部普通高校本科教学工作水平评估并获得优秀等级,2005年硕士点突破50个,科研经费突破亿元。宁波市委常委程刚任校党委书记,聂秋华教授任校长。 &&& 宁波大学位于宁波高教园区北区，占地2700余亩，校舍总建筑面积近72万平方米。学校各类设施齐备，办学条件优良，建有先进的计算机网络系统，图书馆为浙江省高校高等教育数字资源中心宁波分中心，现有藏书265万册，其中纸质图书142万册，电子图书123万册，拥有5家设备齐全、水平较高的市级附属医院。宁波大学地势开阔，甬江蜿蜒，树木葱茏，楼宇隽永，是求学治学的极佳场所。&&& 学校现有教职工2400多名，其中专任教师1300余名，含中国科学院共享院士5名，入选国家“百千万人才工程”3名，享受政府特殊津贴55名，入选国家有突出贡献中青年科技工作人员2名，获国家杰出青年科学基金1人；有正高职称人员230名，副高职称人员704名，有博士学位的252名，另有近百名教师博士在读。学校现有普通全日制在校本科生23000名，研究生1075名，外国留学生（含短期培训）170余名，成人教育学生9700余名。&& &学校积极倡导浙东学派“实事求是、经世致用”的治学精神，全面实施了基于“平台+模块”课程结构体系的人才培养模式改革，并成为学校的办学特色之一。学校注重提高人才培养质量，近年来在全国大学生电子设计竞赛、数学建模和英语、体育等专业技能竞赛中屡获佳绩，硕士学位论文质量抽检多次名列浙江省高校前茅。学校成立了学生帮困助学中心、就业指导中心、心理健康指导中心、学习指导中心、创业指导中心等5个中心，制订并实施了学生非学业因素评价办法、学生申诉处理委员会制度，创立了“做人、做事、做学问”名家系列讲座、“讲述宁大人自己的故事”、“经济社会发展论坛”等学生思想品德教育品牌，学生的服务与指导工作在创新中不断加强，校园文明和校园文化活动日益丰富，并逐渐形成学校特色。　&&& 综合性 学校积极构建适应21世纪经济社会发展和人才培养需求的学科体系，现有学科涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十大门类，设有19个学院，拥有2个一级学科硕士点，54个二级学科硕士点，65个本科专业。建有1个国家重点实验室培育基地，1个省部共建教育部重点实验室， 1个教育部工程研究中心，1个国家体育总局体育社科研究基地，1个省社会科学重点研究基地， 2个浙江省重点实验室，2个浙江省高新技术研究开发中心，10个宁波市重点实验室，3个宁波市工程技术中心和一批科研机构；建有13个省重点学科，其中省“重中之重”学科2个，省属高校人文社会科学重点研究基地1个；省重点专业9个，市重点专业4个，已基本形成综合性大学的学科建设体系和优势特色学科群。&&& 侨资性 原宁波大学由世界船王包玉刚先生捐资创办，在发展过程中，包玉刚、邵逸夫、包玉书、曹光彪、李达三、赵安中、汤于翰、顾国华、包陪庆、朱英龙等海内外“宁波帮”人士和王宽诚教育基金会等给予了大量捐助和广泛支持。二十年来，60多位宁波帮人士捐资近3.5亿元人民币，帮助学校建设了一批教学和科研大楼、造就了一支高水平师资队伍，为学校高起点办学、跨越式发展提供了有力的帮助和支持。众多“宁波帮” 的捐资助学已成为学校的一大办学优势。同时，他们重教兴学、造福桑梓的精神极大地丰富了学校校园文化的独特内涵。&& &地方性 宁波是我国沿海开放城市,是长江三角洲南翼的中心城市和华东地区的重要贸易口岸，2005年城市综合竞争力已跃居全国第六位。作为一所由城市名称直接命名的大学，学校牢固确立了为地方服务的理念，以地方经济社会发展需求为重点，以科学研究和技术创新为途径，大力提高学科建设水平；以构建服务型教育体系为指导，积极推进应用型人才培养基地建设；以科技创新平台为载体，着力开辟产学研工作新渠道；以政策措施为保障，以与各县市区的科技合作项目为载体，调动广大教师积极投身服务地方，增强学校服务地方的总体实力，于地方求发展，从综合找优势，以特色创一流。&&& 开放性 宁波大学是一所在改革开放中崛起的新兴高校，学校自建校以来一直倡导开放式的办学理念，重视教育国际交流与合作，至今已与加拿大、德国、法国、英国、美国、瑞典、澳大利亚、日本、韩国等国家的40多所院校建立了校际交流合作关系；拥有国家教育部指定的中国政府奖学金公派来华留学生的招生资格；每年向国外知名高校派遣优秀留学生，攻读硕士学位，与国内高校、科研院所联合培养博士研究生；开设了中加合作商务管理、中澳MBA、来华留学等多种中外合作办学项目，获得了良好的国际影响。同时，学校与港澳台地区的联络与沟通非常频繁，目前已与台湾中国文化大学等7所院校签订了学术交流合作协议。&&&&&&&&&&& “十一五”期间，学校将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观统领学校发展全局，进一步转变发展方式，坚持以内涵建设为主，努力提高知识创新能力；加快发展，锐意创新，提高质量，培育特色，融入地方，争创一流，力争建设成为国内一流的地方综合性大学。
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宁波大学2014级在职教育硕士复试工作安排
一、复试安排流程& (时间：2015年1月12日）
二、考生参加复试所需随带材料
资格审查材料请务必按下列顺序装订成一本（复印件一律用A4纸），并带上以下材料以备核查：
（1）《2014年在职人员攻读硕士学位资格审查表》2份，由考生所在单位人事部门或档案管理部门在电子照片上加盖公章，对其所填写的内容进行审查确认，并填写推荐意见盖章；
（2）身份证原件及复印件1份
（3）准考证原件及复印件1份
（4）学历证书原件及复印件1份
（5）学位证书原件及复印件1份（有者交）
（6）教育部学历证书电子注册备案表或教育部学历认证报告1份
（7）职称证书原件及复印件1份
（8）所在领域取得成果（发表论文、获奖证书）原件及复印件1份（有者交）
参加复试的考生必须提供教育部学历证书电子注册备案表。由考生本人进行学历在线验证：登录中国高等教育学生信息网，即学信网.cn，进入“学信档案”&() 在线申请学历验证，可获得上述备案表及12位验证码。无法通过在线验证获得备案表的，须采用书面验证，且在2015年2月28日前提供学历认证报告。
注意事项：严格资格审查，对资格审查不合格者，不予复试。
三、复试笔试科目及参考书目
1、政治理论：开卷 ；专业基础课：闭卷
2、参考书目
政治：《马克思主义基本原理概论》.高等教育出版社，2013
教管：吴志宏.《新编教育管理学》.华师大
教技：何克抗、李文光.《教育技术学》.北师大出版社，2009
语文：冯铁山.《小学语文新课程教学设计与技能训练》及类似的语文课程与教学论教科书
数学：张奠宙.《数学教育概论》
英语：语言教学的流派（第二派，Richards），任务型语言教学（龚亚夫），课标等
化学：高考试题
小教：小学教育、管理等问题
心理：同初试《心理学》
学前：李生兰.《学前教育学》（修订版）华东师范大学出版社，2012年版
四、联系方式
联系人：施老师
电话：0574—&&&&&& 14级教育硕士QQ群：
宁波大学教师教育学院
2014年12月28日
复试名单（不断更新中）：
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