人民教育出版社九年级上册化学书一本蓝色的大的书是什么名字

  • 书名: 义务教育教科书·化学·九年级上册
  • 编著:人民教育出版社课程教材研究所  
  • 出版社:人民教育出版社

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩

第一单元 走进化学世界

  课题1 物质的变化和性质

  课题2 化学是一门以实验为基础的科学

  课题3 走进化学实验室

第二单元 我们周围的空气

  实验活动1 氧气的实验室制取与性质

第三单元 物质构成的奥秘

  课题1 分子和原子

  课题2 原子的结构

  课题1 爱护水资源

  课题4 化学式与化合价

  课题1 质量守恒定律

  课题2 如何正确书写化学方程式

  课题3 利用化学方程式的简单计算

第六单元 碳和碳的氧化物

  课题1 金刚石、石墨和C60

  课题2 二氧化碳制取的研究

  课题3 二氧化碳和一氧化碳

  实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质

第七单元 燃料及其利用

  课题1 燃烧和灭火

  课题2 燃料的合理利用与开发

  实验活动3 燃烧的条件

  附录Ⅰ 初中化学实验室常用仪器

附录Ⅱ 相对原子质量表

附录Ⅲ 部分名词中英文对照表

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  •   《新教材新学案:化学(九年级上册 人教版)》“课前自主预习”围绕学习主题,按“先明确目标后梳理基础知识”的顺序,建立自主预习框架,构建知识体系。“课堂合作探究”根据本节课标要求,确定重点、难点、疑点、易混点,并按其重要程度和逻辑顺序排列,逐一展开问题式探究。“课后能力提升”针对本节所学知识,分别编拟基础性和拓展性习题,适度补充与教材联系密切的新知识、新观点、新方法,创设新情境,设计新问题。“单元综合复习”包括“单元知识归纳…‘经典考题剖析”“思想方法平台”三个栏目,引导学生进一步分层总结,梯度练习。“单元综合检测”是针对本单元的基础知识、重点、难点、考点,设计的难易适度、梯度合理的达标检测题。 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课前自主预习课堂合作探究课后能力提升第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题2化学是一门以实验为基础的科学课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题3走进化学实验室课前自主预习课堂合作探究课后能力提升单元综合复习单元综合检测第二单元 我们周围的空气课题1 空气课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题2氧气课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题3制取氧气课前自主预习课堂合作探究课后能力提升单元综合复习单元综合检测第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题2原子的结构课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题3元素课前自主预习课堂合作探究课后能力提升单元综合复习单元综合检测第四单元 自然界的水课题1爱护水资源课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题2水的净化课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题3水的组成课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题4化学式与化合价课前自主预习课堂合作探究课后能力提升单元综合复习单元综合检测第五单元化学方程式课题1质量守恒定律课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题2如何正确书写化学方程式课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题3利用化学方程式的简单计算课前自主预习课堂合作探究课后能力提升单元综合复习单元综合检测第六单元碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C60课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题2二氧化碳制取的研究课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题3二氧化碳和一氧化碳课前自主预习课堂合作探究课后能力提升单元综合复习单元综合检测第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题2燃料的合理利用与开发课前自主预习课堂合作探究课后能力提升单元综合复习单元综合检测期中达标检测期末达标检测参考答案
  •   《新教材新学案:化学(九年级上册 人教版)》“课前自主预习”围绕学习主题,按“先明确目标后梳理基础知识”的顺序,建立自主预习框架,构建知识体系。“课堂合作探究”根据本节课标要求,确定重点、难点、疑点、易混点,并按其重要程度和逻辑顺序排列,逐一展开问题式探究。“课后能力提升”针对本节所学知识,分别编拟基础性和拓展性习题,适度补充与教材联系密切的新知识、新观点、新方法,创设新情境,设计新问题。“单元综合复习”包括“单元知识归纳…‘经典考题剖析”“思想方法平台”三个栏目,引导学生进一步分层总结,梯度练习。“单元综合检测”是针对本单元的基础知识、重点、难点、考点,设计的难易适度、梯度合理的达标检测题。
  • 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩课前自主预习课堂合作探究课后能力提升第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题2化学是一门以实验为基础的科学课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题3走进化学实验室课前自主预习课堂合作探究课后能力提升单元综合复习单元综合检测第二单元 我们周围的空气课题1 空气课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题2氧气课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题3制取氧气课前自主预习课堂合作探究课后能力提升单元综合复习单元综合检测第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题2原子的结构课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题3元素课前自主预习课堂合作探究课后能力提升单元综合复习单元综合检测第四单元 自然界的水课题1爱护水资源课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题2水的净化课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题3水的组成课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题4化学式与化合价课前自主预习课堂合作探究课后能力提升单元综合复习单元综合检测第五单元化学方程式课题1质量守恒定律课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题2如何正确书写化学方程式课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题3利用化学方程式的简单计算课前自主预习课堂合作探究课后能力提升单元综合复习单元综合检测第六单元碳和碳的氧化物课题1 金刚石、石墨和C60课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题2二氧化碳制取的研究课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题3二氧化碳和一氧化碳课前自主预习课堂合作探究课后能力提升单元综合复习单元综合检测第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火课前自主预习课堂合作探究课后能力提升课题2燃料的合理利用与开发课前自主预习课堂合作探究课后能力提升单元综合复习单元综合检测期中达标检测期末达标检测参考答案
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高中物理必修一1人教版教师教学用书教参高一上册人民教育出版社

篇一:高中化学必修1-教师教学用书

普通高中课程标准实验教科书化学必修1 教师教学用书本书是根据教育部制订的《普通高中化学课程标准(实验)》和人民教育出版社课程教材研究所化学课程教材研究开发中心编著的《普通高中课程标准实验教科书化学1(必修)》的内容和要求,结合高中化学教学的实际情况编写的,供使用《普通高中课程标准实验教科书化学1(必修)》的高中化学教师教学时参考。

从有利于教师理解和体会课程标准,以及更好地使用教科书出发,全书按教科书的章节顺序编排,每章包括本章说明、教学建议和教学资源三部分。

本章说明是按章编写的,包括教学目标、内容分析和课时建议。教学目标指出本章在知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观等方面所要达到的教学目的;内容分析从地位和功能、内容的选择与呈现、教学深广度以及内容结构等方

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