金秋硕果香，又到收获时！

青岛五十八中2020届高三同学高考再创辉煌，向关心支持学校发展的社会各界朋友交上了一份令人满意的答卷，既有量的突破，更有质的飞跃。从成绩发布，到志愿填报，大家都沉浸在喜悦中，优秀的成绩让同学们有实力、更有自信选择到心仪的大学进一步深造。精美的录取通知书陆续到来，让大家无比兴奋，他们也更感恩母校三年的培养，感激老师三年的教育，感动同学三年的陪伴，感慨自己三年的拼搏。让我们一起来分享他们的幸福与喜悦！今天，我们一起来听听7名考入中国人民大学的学子的心声。

　　王嘉浩(初中毕业于崂山三中)

　　毕业典礼那天回到校园，聆听育英湖的潺潺水流，我又想起了欢笑无数的曾经，美好充实的往事。静悟那半个月里，格外喜爱育英湖的泉水，它充当了那时埋首苦读的背景乐；也格外倾心这湖净水，因为这里的艳阳鸟鸣见证了许多少年你我的清晨背诵、午休清醒，好像站在湖畔，我就能透过水帘与过去那个努力的少女相见，与那些相识或不相识的战友再会。沉默的时光不孤独，拼搏的岁月回甘千百回。回望匆匆三年，忆匆匆，不觉匆匆却匆匆。收获常有，感动长存。我永远记得教室里的并肩作战，绿茵场上的挥汗如雨和那些仍盘旋在舞台上空的歌声与梦想；永远感激选课前打印好的成绩对比单，耐心细致的分析交谈，四页手写信纸的倾心回复和那声振聋发聩的“稳定压倒一切”。于是，我将这些比星辰还要灿烂的可爱的人们——同学，老师，默默铭记；将这段纯粹又热血的快乐时光，作为人生的高光时刻，永远珍藏。

　　李格非(初中毕业于青岛53中)

　　——写给您，亲爱的五八曾经意气风发少年郎，五八学子正韶光

　　那年四月，我在激动与兴奋中与你相遇，你让我第一次感受到了“春风得意”。但当我真正要走近你时，一种忐忑、不安却支配了我。当我看见班里的同学时，我心里确实波澜不小，他们中的许多才华横溢，难忘的场景就是他们与老师亲密互动，而我在一旁听得云里雾里。我立刻明白，这的确是个藏龙卧虎之地。迈入校园时谁不是心怀凌云志，但我觉得要接近“更好的自己“的最好的方式是悦纳自己。我就是我，“不一样的烟火”，心不变、脚在走，我才能慢慢与你相知，度过高一初始那段令人矛盾又迷茫的时光。

　　世间安得双全法，不负吾心不负卿

　　高一结束，选科。机会总是为有准备的人准备的，而我恰恰是那个没准备的人。面对高一几乎平均用力的各科成绩、面对自己的学习偏好，我不得不作出艰难的选择。你告诉我，如果我执着己见，我将不能进入前四个班级。当时的我，除了确定不选物理之外，设想过其他各种组合。高一期末考试结束的教室里，我拿着一本《白居易传》，却忍不住眼泪哗哗往下流，我觉得选课这件事关乎一生的道路(其实现在想想也不尽然)，怎么能轻易决断。历史学得一般、政治比较想继续、化学虽然有困难但是有霍老师(这个诱惑太大了，谁让霍老师教化学呢？)以及其他种种因素的影响之下，我最终还是以非常不正式的抓阄方式确定了我的选科(抓阄有些唯心色彩，虽然唯心主义是朵无实花，但毕竟是花呀)。你我在选课中明白，鱼与熊掌不可兼得，世间双全法难寻，但只要我自己坚信我的选择是对的，那么它就没有错的理由。

　　师恩难忘，同窗情深

　　接近你，让我拥有了知识，更重要的是，我遇见了最好的老师，结识了最棒的同学。班主任老师，他是我选科的决定因素之一。细心的他能关注我们的心理，我不知道为什么，总感觉被他关怀呵护着，就像爸爸一样，亦近亦远，那是一种很安心很踏实的有距离保护，这种感觉实在妙不可言，我不知道怎么用方块字传递这种beyond description的feeling。当然，其他的老师们也都很有才情、人情。和各位出类拔萃的同学们一起，共同改变了我对你冷冰冰的印象。这里有不快、有畏惧、有紧张，你给我的更多的是现实的安慰，你告诉了我怎样让老师成为自己成长的助力器。

　　感谢有你，我们不说再见

　　在你的怀抱里，我见识什么是花园般的校园，夜场运动会长什么样，在你的氛围中，我现在都觉得不学习就好似有罪恶感，在你的熏陶下，我发现自己好像在长大……你是那样的朴素、精致，表里合一，动静相称。表针在走，年轮在增，你活力不减，陪伴了我一个又一个青春。从相遇相识到短暂的犹豫疏离再到刻骨铭心的眷恋，三年故事，用一言蔽之，绝不现实。最后的高考结束，无论结果如何，我将会迈向那个对的方向，走向那个对的大学。岂能尽如人意，但求无愧我心。纸短情长，感谢有你相伴，愿曲终人不散，你在我成长中已留下浓墨重彩的一笔，惜别之际，我们不说再见，互致平安。

　　郭宗昊(初中毕业于青岛实验初中)

因为听说五十八中老师非常尽职尽责，所以我报考了五十八中。果然，五八认真负责的老师和省心舒适的学习环境正是我所向往的。我的五八故事就此开始，而这也是我的成长故事。我的入学成绩不算太高，级部200名左右。经过上学期的适应，到下学期我大概稳定在150名之前。我高一在班里当班长，还代表学校参加了中央电视台SK极智少年强节目，可以说度过了丰富多彩的一年。班主任安仕凤老师对我无微不至的关怀，对我适应高中生活帮助很大。

　　高二进入四班，文科重点班。新同学们都非常厉害，让我一下子压力很大。我就以同学为师，毕竟三人行必有我师，何况我们班的同学都非常优秀。经过一个月的学习，我慢慢适应了在重点班的生活。四班真的是学风正、班风正，我可以轻松找到侯家林同学等一众高手问问题，得到认真的回答。每天早上我的舍友刘雨祺和李骄阳义务叫我起床，为了早晨6点(宿舍最早开门时间)能一起到教室背书。当我有些懈怠的时候，看到大家都在学习，我也知道自己不能偷懒。当我心情不好的时候，还会有热心的同学安慰我。当我休息的时候，我还可以听听连迎凯同学讲讲他颇有研究的建筑学，增长见识。我父亲跟我讲，高一适应，高二随跑，高三超越。我高二一年就是在随跑，在适合自己的速度中学习同学们的优秀经验，越学越好，成绩在八十名左右。

　　高三我就是稳扎稳打。一轮复习打好基础，二轮才能上难度。我就是在一轮复习中跟着老师自己认认真真的重新打了一遍基础，才会在最后的高考中游刃有余。高三的同学会得到老师的特殊关怀，比如说班主任数学吕志翔老师总会在我状态不好的时候点醒我，语文林瑶老师每次大考之后细致的试卷分析，英语袁雪芹老师手把手教我写好英语字，政治王成娟老师找我谈了两次话，让我有信心学好政治，历史李杰老师，我一下子问一个小时的题她也不嫌弃，地理车爱华老师及时纠正我做大题偷懒的坏毛病……其实老师一点儿也不比学生轻松。任课老师答疑要到九点，班主任更是基本上天天晚上十点。你以为试卷不过夜很酷？可那是全级部的老师在电脑前一晚上的埋头忙碌。我要好好感谢我的老师。老师的陪伴，同学的帮助，家长的鼓励，这些都是支撑我度过高三的关键力量。我的高考取得不错的成绩，根本是得益于五八的优秀学习风气。我能有优秀的同学同行，能有负责的老师相伴，能有融洽和谐的学习环境，才有我现在梦想成真的喜悦！感谢我的五八，祝她越来越好！！！

　　侯家林(初中毕业于青岛实验初中)

五八三年，最难忘的是高三。搬入了独栋教学楼，收拾好了浮躁的心情，人生的大考就在眼前。短短一年，我从小食堂的食客变成了老师办公室的常客，常看的书籍也变成了各式各样的辅导书。常常捧着高不成低不就的成绩单遐想未来的大学，和老师谈心直到错过了饭点，也曾抱怨过层出不穷的新题怪题，期盼着一觉醒来逆袭翻盘。备考不幸遭遇疫情，高考也是考验。离校自学总难以把握方向，缺少同学的陪伴也难以估量自己的进步。幸有老师网课倾心辅导，umu成了居家神器，老师的陪伴助我走过阴霾：深夜的作业批改，耐心的语音答疑，细心的提醒，温暖的鼓励……是关爱,也是榜样,我终于实现了心态的平稳过渡，克服了“高原反应”，对返校的学习充满期待。返校马上迎来了一模考试，紧跟着二模、三模和学校自己的模拟考。每次模考，总有遗憾，总有失误，总有不甘，也总指出前进的方向。

　　还记得每次考完去找老师分析试卷，老师总会精准地指出问题所在，帮助我将问题一一解决，避免下次再犯。静悟短短15天，尽全力和走神低效作斗争，紧紧跟随着静悟材料的指导。最后一次的跑操令人心潮澎湃，最后一上午的课老师满怀期待，来自每一位老师亲手书写的明信片更是让人信心百倍。虽焦虑紧张，高考仍如期而至，满怀希望走向考场。四天奋斗，注入三年心血，三年所学展现在六纸试卷。每次入考场刷脸前，总能看到老师们在向我们招手，同一考场的几位同学互相加油，内心的紧张在一片温情之中消退。三年同学们风雨兼程，终换得高考硕果累累；三年老师的谆谆教诲，终成就五十八中佳绩连连。我们亲笔书写的五八故事，早已成为每个人心中最宝贵的财富，最温暖的回忆。

　　胡斐然(初中毕业于青大附中)

　　和五八的故事，开始的很早很早，初三时期便为进入五八而终日苦读，最终来到这所成就我的学府。

　　五八校园，是小而精致的。每一处风景，都映现着校园管理的用心。这里有春华秋实园，有育英湖和一池锦鲤，有系满红绳的柿树......当然，还有少年风华的学子。于莘莘学子之一的我而言，则有数不尽的回忆。

　　三年里,曾因顶着炎炎暑意完成拉练而倍感骄傲；亦曾因结识更多志同道合的朋友而倍感欢欣；亦曾因作为礼仪部部员在台上颁奖而倍感荣光；亦曾因学业上不断突破自我而倍感激励......三年时光，太多太满，想要短短几行文字就倾诉尽然，是断不可能的。

　　假如再拥有一次对高中时期的我说一句话，我大概会选择北野武的那句“虽然辛苦，我还是会选择那种滚烫的人生。”选择五八，是从来无悔的决定。长路漫漫，恩师的教诲鞭策我前行；道阻且长，感谢五八给予我的一切。

　　三载寒窗，不负相伴。我以五八为荣，也将以“让五八以我为荣”作当作不渝的目标。

　　李宗庭(初中毕业于超银中学(广饶路))

　　当收到人大录取通知书的那一刻，心中的喜悦无法言语，同时也百感交集。年年复年年，暮暮又朝朝，山风轻抚的岁月中，阳光斑驳的日子里，就这样匆匆度过了美好的高中时光。

　　感谢恩师。春风化雨，诲人不倦。回想起过往的点点滴滴：初进校门，是老师的悉心呵护；略有浮躁，是老师的声声叮嘱；遇到挫折，是老师的谆谆教诲。正所谓严师出高徒，从高一到高三，老师对我们的严格要求，让我们真正做到德智体美劳全面发展，支持我们参加各种活动。所以我在兼顾自己学业的同时，积极参加各项活动，加入学校的乐团，到后来凭借自己的优势担任乐团团长。正是因为老师的悉心指导，我才能迅速找到努力的方向，并为之奋斗。乐团老师对我们专业与生活的严厉指导与悉心照顾，让我们的一生受益匪浅。

　　感谢同学。寒窗苦读，幸得良友。当我在学习上遇到困难时，是同学们的加油鼓劲让我克服艰难坎坷；当有不会的问题时，是和同学们之间的探讨和研究，使得我守得云开见月明；当有课外活动时，是同学们拧成一股绳，聚成满天星。

　　感谢母校。五十八中是一所师资力量雄厚、学习氛围浓厚的学校，给了我很多锻炼自己的机会。之前一直听说五十八中是一所重视艺术熏陶的高中，可以让学生不断得到锻炼和成长，在紧张的学习之余，放松身心，投身于对自己理想的追求中。在进入五十八中后，我发现身边的同学都有自己的一技之长，学校也善于去挖掘每个同学的潜力，给予我们很多发挥个人潜力的机会，所以我要感谢五十八中为我们广大学子提供的广阔的平台。

　　永远追求卓越，一生报效祖国，追风逐梦，仰望星空。

　　管若彤(初中毕业于青岛七中)

　　六月夏，九月秋，岁月风平，衣襟带花。转眼匆匆三年，五八的日子成为永恒的记忆。如今的小有成绩，离不开师恩雨露，育我成长。

　　师恩永铭于心，是“丁温柔”的眼神笃定，支撑我在失落中，永远饱含希望，继续为那三年的梦想去耕耘努力。“令公桃李满天下，何用堂前更种花”，这位年轻的班主任哥哥亦师亦友，教会我知识，更教会我责任担当。

　　师恩永铭于心，脑海里浮现的更有数不尽的身影被感恩的泪水打湿。感冒失声却仍以瘦小的身躯支撑讲台的“周周”，戴口罩湿疹却从未落下一堂课的“敏”，疫情下在凌晨仍耐心解答问题的“谢宝宝”，为我们疏解压力，一通电话就是两个小时的“君姐”，随时给予最温暖拥抱的姐姐“大珊”……“为你，千千万万遍”，这是五八人的坚守。

　　五八光辉仍闪耀，幸能燃火一簇。青山不改，绿水长流，定会永远追求卓越，一生报效祖国。

来源：青岛五十八中　　

青岛超银学校，创建于1998年，是一所全日制民办学校，全国中学生生物学奥林匹克竞赛金牌学校。其中青岛超银高级中学成立于2017年，隶属于青岛超银教育集团，依托集团雄厚的教育资源，传承深耕教育领域多年积淀的教育理念，致力于打造一所老百姓满意的优质高中，为岛城学子提供高品质的高中教育资源。超银高中性质为民办普通高中，按照青岛市教育局的统一部署和分数线录取初中毕业生。

地址：东省青岛市市北区广饶路141号

青岛大学附属中学，是由青岛华青教育投资有限公司举办的全日制学历教育学校，包括初中部和高中部。青岛大学附属中学创办于2003年，学校位于青岛市市南区，现有燕儿岛路和天山两个校区。青岛大学附属中学秉承“为学生发展奠基”、“为民族未来负责”的理念，坚持务实的教学方针，年年都有新发展，已经成为青岛市民办教育的品牌学校，成为社会各界和家长信任的中学。

地址：山东省青岛市市南区逍遥三路4号

青岛第二十六中学，创建于1970年，依山面海，风景宜人，山海的情怀孕育了二十六中人。学校确定“以学生发展为本”的教育理念，走内涵发展的道路，通过现代学校制度的建设和文化的构建，积极稳妥的推进课程改革，形成为学生终身发展负责、培养学生具有可持续发展能力的课程体系与框架。学校坚持“以人为本，以质立校”的办学宗旨，以“合作教学，有效管理，自主发展，敬业奉献”为办学特色，秉承“兼爱齐山，博学济海”的校训培养了一批又一批优秀的毕业生，赢得了社会和家长的认可。

地址：山东省青岛市市南区京山路18号

山东省青岛实验初级中学前身为青岛育才中学，青岛市教育局直属中学，创办于2000年，坐落在风景如画的前海之滨。学校办学环境优美，设施设备先进，教学质量一流，师资力量属全市前列。青岛实验初级中学先后获得全国奥林匹克示范学校、山东省规范化学校、青岛市中小学中专德育工作先进集体、青岛市教育改革十面红旗学校等近百项荣誉称号。

地址：山东省青岛市市南区太平路2号

青岛第二实验初级中学创建于2009年，是市、区政府打造的高起点、高标准、高质量的现代化学校。学校以“成就教育”为办学思想，致力于学生全面发展、终身发展，培养“聪慧博雅、阳光大气”的二实验学子，成就学生的人生与梦想。着力于打造一所“学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会赞誉”的新时代下的新样态学校。学校打造“七彩德育”体系，组织初小衔接课程、主题节日课程等，使德育教育系统化、规范化。

地址：山东省青岛市市北区银川西路236号

山东省青岛实验初级中学，创办于2000年，是青岛市教育局直属初中学校，坐落在风景如画的前海之滨。学校先后获得全国奥林匹克教育示范学校、山东省规范化学校、青岛市教育改革十面红旗学校等百余项荣誉称号。学校大力提倡“传道须有道，授业应敬业，解惑先无惑”的风尚，不断提高广大教师师德水平、教育观念和专业能力。积极实施名师培养工程——“金穗行动”和青年教师培养工程——“沃土行动”，建立了名师工作室和青年教师成长团队，促进了全体教师的全面成长。

地址：山东省青岛市市南区太平路2号

山东省青岛第三十九中学创建于1952年，为青岛市教育局直属的全日制完全中学，是一所人文素养厚重、艺术成就享誉全国、海洋教育蓬勃发展的完全中学。青岛39中先后获得全国特色学校、全国教育改革创新优秀学校、山东省教育系统先进集体、青岛市普通高中特色办学项目先进学校等荣誉称号，同时还是全国首个海洋意识宣传教育基地、国际青少年友好交流基地。

地址：山东省青岛市市南区登州路5号

青岛智荣中学，始建于1994年，是青岛市一所民办初中学校。学校先后荣获山东省民办教育先进集体、青岛市社会力量办学先进集体、青岛市民办非企业先进集体、青岛市自律与诚信建设先进单位、青岛市先进社会组织、青岛市市南区平安校园等荣誉称号。

地址：山东省青岛市李沧区通真宫路79号

山东省青岛市第五十九中学创建于1995年，占地19亩，建筑面积8900多平方米。学校曾荣获青岛市文明单位、青岛市规范化学校、全国中小学外语教研工作示范学校、青岛市优秀家长学校、山东省语言文字规范化示范学校、山东省军训优秀组织奖、青岛市青年文明号、青岛市中小学课外文体活动示范学校、社会治安综合治理先进单位等荣誉称号。学校先后被命名为中国教育学会教师发展学校、全国双语教育研究实验基地、青岛大学示范学院教学研究基地、山东省心理健康教育实验研究基地。

地址：山东省青岛市市南区延安三路216号

山东省青岛第三十七中学（原青岛志成实验中学）, 始建于1960年7月，是青岛市教育局直属学校。学校一直坚持“依法治校、以德立校、人和兴校、科研强校”的治校方略，坚持“高效在常态”和“规范加和谐”的管理理念，坚持“使每一个有志的学生走向成功”的办学宗旨，确立“志趣高远、学牢识广、文明大气、身心两健”的育人目标，推行 “激趣导学、合作学习”的教学模式，加强和完善课程体系建设，凸显人文、科技、英语三大办学特色。

地址：山东省青岛市市北区镇江路27号