2020年河北传媒学院招生章程普通本科专业录取原则
第十六条 普通本科专业录取原则
第一款 学校根据各省(区、市)招生计划和生源情况确定提档比例。
第二款 按照顺序志愿投档的批次,在第一志愿考生生源不足的情况下,将按照考生投档成绩从高到低择优录取非第一志愿考生,直至完成来源计划。若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足,将征集志愿。按照平行志愿投档的批次,未完成的计划也将征集志愿。征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他生源质量好的省(区、市)完-生计划。
第三款 对于思想政治品德考核和身体健康状况检查合格且符合学校录取标准的考生,按照投档成绩从高到低进行录退。在投档成绩相同情况下,依次按语文、数学、外语、综合科目成绩排队录取。
第四款 确定考生录取专业时,按照志愿优先原则,根据考生填报的专业志愿顺序,从高分到低分按照各专业招生计划数顺序录取;第一专业志愿无法满足的考生进入第二个专业志愿排队,依此类推。同一专业录取时,相同条件下,考生依次按语文、数学、外语、综合科目成绩排队录取。
第五款 专业志愿无法满足时,若服从调剂,按投档成绩从高到低调剂到尚未录满的专业,专业志愿无法满足又不服从调剂的,作退档处理。
(一)由学校自行组织专业测试省(自治区、直辖市)的播音与主持艺术、艺术与科技、表演及其培养方向等专业录取原则:专业测试成绩合格,高考文化成绩达到省定控制分数线,专业成绩和文化成绩均折合成百分制后,按照专业成绩的70%和文化成绩的30%之和的综合成绩从高分到低分排序录取。综合成绩相同时,依次比较专业成绩、语文、数学、外语单科成绩。
(二)由学校自行组织专业测试省(自治区、直辖市)的编导、摄影、影视摄影与制作、戏剧影视文学、戏剧影视导演、录音艺术、数字媒体艺术、动画、书法学、戏剧影视美术设计等专业录取原则:专业测试成绩合格,高考文化成绩达到省定控制分数线,专业成绩和文化成绩均折合成百分制后,按照专业成绩的50%和文化成绩的50%之和的综合成绩从高分到低分排序录取。综合成绩相同时,依次比较专业成绩、语文、数学、外语单科成绩。
(三)音乐表演、舞蹈表演、舞蹈编导、设计学类(含视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计等专业)、美术学类(含美术学、绘画、雕塑等专业)、漫画、新媒体艺术等专业使用生源省(自治区、直辖市)相应类别统考专业成绩,执行生源省(自治区、直辖市)的投档规则,对已投档考生,按照专业成绩从高分到低分排序录取;专业成绩相同时,依次比较语文、数学、外语单科成绩。
(四)河北省播音与主持艺术、编导、影视摄影与制作、戏剧影视文学、戏剧影视导演、书法学、表演(服装设计与表演)等专业使用河北省校际联考专业成绩,执行河北省投档规则,对已投档考生,按照专业成绩从高分到低分排序录取;专业成绩相同时,依次比较语文、数学、外语单科成绩。
(五)河北省数字媒体艺术专业使用河北省美术类统考专业成绩,执行河北省投档规则,对已投档考生,按照专业成绩从高分到低分排序录取;专业成绩相同时,依次比较语文、数学、外语单科成绩。
(六)部分省份招收的表演、播音与主持艺术、编导、戏剧影视导演、录音艺术、动画、戏剧影视美术设计、书法学等专业使用生源省(自治区、直辖市)相应类别统考专业成绩,执行生源省投档规则,对已投档考生,按照专业成绩从高分到低分排序录取;专业成绩相同时,依次比较语文、数学、外语单科成绩。
我校依据招生章程开展招生、录取工作,本招生简章的内容如遇调整,以学校公布的《河北传媒学院2022年招生章程》为准。
考生在我校指定网站下载招生远程面试系统使用手册,根据手册要求完成设备准备、网络准备等工作。
在复试通知规定的时间内,考生登录招生远程面试系统,根据操作流程和要求上传以下面试材料。
3.往届生提供学历学位证;
4.往届生提供学信网出具的《学历证书电子注册备案表》或纸质版学历认证报告;
5.应届生提供学信网《学籍在线认证报告》;
6.本科成绩单(加盖公章);
7.所在单位出具的政治思想和现实表现鉴定(要求实事求是,无固定格式,加盖公章);
8.拥有专业实践经历和成果的考生,可以准备相关证明材料备用。
9.其他各专业要求提交的材料。
在复试通知规定的时间内,考生登录招生远程面试系统,进行模拟演练。每个考生均需进行测试模拟演练。我校测试期间技术指导电话7。
在复试通知规定的时间内,考生登录招生远程面试系统,进行综合面试。
艺术类专业考试科目及分值详见《河北传媒学院2021年艺术类本科专业校考考试科目》。
?河北传媒学院2021年艺术类本科专业校考考试科目
考试方式:网络面试,满分300分。
1.基本形象(不计分):考生按语音提示做基本形象展示;
2.朗诵(70分):自备文学作品,散文、寓言、小说片段、诗歌、人物独白等,限时3分钟;
3.声乐(55分):自备歌曲一首,美声、民族、通俗任选其一,无伴奏,限时3分钟;
4.形体展示(55分):自备作品,舞蹈、武术、健美操、街舞等,限时3分钟;
5.命题小品(120分):无实物单人小品,系统抽题,即兴表演,限时3分钟。
考试方式:网络面试,满分300分。
1.基本形象(不计分):考生按语音提示做基本形象展示;
2.朗诵(120分):自备文学作品,散文、寓言、小说片段、诗歌、人物独白等,限时3分钟;
3.声乐(90分):自备歌曲一首,美声、民族、通俗任选其一,无伴奏,限时3分钟;
4.形体展示(90分):自备作品,舞蹈、武术、健美操、街舞等,限时3分钟。
考试方式:网络面试,满分300分。
1.基本形象(不计分):考生按语音提示做基本形象展示;
2.技术技巧连接组合(100分):技术技巧连接组合中需包含两个过渡下地和两个过渡起身(可包含两个及以上自选难度),限时3分钟;
3.专项技术(200分):考生自备健美操套路组合,音乐自选,时长不超过90秒;动作难度不限,考生需穿健美操专业服装、鞋,限时3分钟。
考试方式:网络面试,满分300分。
1.基本形象(不计分):考生按语音提示做基本形象展示;
2.技术技巧组合(100分):技术技巧组合中需包含四个规定技巧,三面叉、大跳、平转、四位转,限时3分钟;
3.专项技术(200分):考生自备国际标准舞(拉丁舞或摩登舞中任选一支舞),独立完成表演。音乐自选,考生需穿练功服或比赛服,动作难度不限,限时3分钟。
表演(服装设计与表演)
考试方式:网络面试,满分300分。
1.形体测量与展示(60分):考生按要求填报身高、体重、三围等规定的基本项目测量数据。着泳装,按规定进行正面、侧面和背面的形体展示;
2.模特技巧(120分):考生自备音乐,着泳装、赤脚进行走秀表演。考查考生的视觉、听觉感知能力,形体的表现、协调和控制能力,限时2分钟;
3.才艺展示(120分):自备形体类才艺展示,主要考查考生肢体协调性及舞蹈表现力,限时3分钟。
女生身高要求165cm以上;男生身高要求178cm以上;身体裸露及四肢处无疤痕及印记,无纹身,无“X”或“O”型腿。
考试方式:网络面试,满分300分。
1.基本形象(不计分):考生按语音提示做基本形象展示;
2.演唱(60分):清唱,风格、唱法不限,限时2分钟;
3.音乐才艺展示(120分):器乐、声乐、混合形式(如自弹自唱)、原创音乐作品展示等(建议好展示作品中难度较高的段落即可),考查考生音乐形象的理解力和塑造力,限时4分钟;
4.音乐理解能力考查(120分):考生聆听系统中随机播放的音乐片段,可从任意角度阐述对该段音乐的理解,如作品中蕴含的情感色彩、表达的人生态度、作品创作意境或使用的技术手段等,考查考生的音乐理解和音乐感知能力,限时3分钟。
考试方式:网络面试,满分300分。
1.基本形象(不计分):考生按语音提示做基本形象展示;
2.指定文艺作品朗读(100分):以散文、诗歌、小说片段等文艺作品为主,限时2分钟;
3.指定新闻稿件播读(100分):以新闻消息为主,限时3分钟;
4.指定话题评述(100分):以社会热点、焦点话题或新闻材料等内容为主,根据提示要求进行脱稿评述,限时2分钟。
考试方式:网络考试,满分300分。
1.基础素养考查(100分):文艺、文学常识;
2.即兴评述(100分):考生根据给出的题目发表自己的观点,要求表达流畅、条理清晰,有自己的见解。重点考查考生的语言组织能力、思辨能力、知识储备以及思想观念等,限时4分钟;
3.编导创意(100分):考生根据给定的题目在规定时间内进行创意表述。考查考生的想象力、创新力、逻辑思维能力以及编导策划能力,限时4分钟。
考试方式:网络考试,满分300分。
1.基础素养考查(100分):文艺、文学常识;
2.即兴评述(100分):考生根据给出的材料或话题发表自己的观点,要求表达流畅、条理清晰,有自己的见解。重点考查考生的思维能力、语言组织和口语表达能力。限时4分钟;
3.编讲故事(100分):要求考生根据给出的词语,编讲一个完整的故事,要有主题、情节和人物,故事类型不限。重点考查考生的想象力、形象思维和叙事能力等。限时4分钟。
考试方式:网络考试,满分300分。
1.基础素养考查(100分):文艺、文学常识;
2.文学作品即兴评述(100分):考生根据给定的诗歌、散文、小说或戏剧等体裁作品中截取的一个片段,结合自己的理解进行即兴评述。评述可以从一个或多个角度进行分析,但需要密切结合题目内容。重点考查考生对文学作品的理解和分析能力,限时4分钟;
3.关键词即兴联想(100分):考生根据给出的关键词进行即兴联想,展开描述。考生可任选描述的角度,如人物形象描述、场景描述、情节描述或故事描述等。重点考查考生逻辑思维、语言表达和想象力等方面能力,限时4分钟。
考试方式:网络考试,满分300分。
1.基础素养考查(100分):文艺、文学常识;
2.即兴评述(100分):考生根据给出的题目发表自己的观点,要求表达流畅、条理清晰,有自己的见解。重点考查考生的语言组织能力、思辨能力、知识储备以及思想观念等,限时4分钟;
3.图片分析(100分):考生根据给出的图片作品,结合个人理解,从摄影语言的角度对作品展开分析。重点考查考生对作品的理解能力与分析能力,限时4分钟。
要求考生无平跖足、无色弱、无色盲,矫正视力4.8以上。
考试方式:网络考试,满分300分。
1.基础素养考查(100分):文艺、文学常识;
2.即兴评述(100分):考生根据给出的题目发表自己的观点,要求表达流畅、条理清晰,有自己的见解。重点考查考生的语言组织能力、思辨能力、知识储备以及思想观念等,限时4分钟;
3.声音元素听辩(100分):选取电影片段的声音,考生对听到的声音进行描述、简要分析和评价,重点考查考生对声音的整体感受力、鉴赏力和表达能力,限时4分钟。
考试方式:网络考试,满分300分。
1.基础素养考查(100分):文艺、文学常识;
2.摄影认知即兴阐述(100分):考生根据题目要求,阐述对摄影相关知识的理解和分析。重点考查考生对摄影基础知识的掌握程度、对摄影艺术的认知能力、思辨能力、语言表达能力以及逻辑思维、形象思维,限时4分钟;
3.摄影作品分析(100分):考生根据给出的图片摄影作品,结合个人理解,从摄影语言的角度对作品进行分析,重点考查考生对摄影作品的理解能力与分析能力,限时4分钟。
要求考生无平跖足、无色弱、无色盲,矫正视力4.8以上。
考试方式:网络考试,满分300分。
1.基础素养考查(100分):文艺、文学常识;
2.影视图片问答(100分):考生根据给出的影视图片作品回答问题,考查考生对数字科技与艺术设计等相关领域的认知与理解,对专业认知程度及数字艺术对社会、经济、政治、人文、情感等方面的表达与思考,限时3分钟;
3.图片编讲故事(100分):考生根据给出的图片作品,编创故事。主要考查考生艺术创作与创新、情感表达与社会认知、逻辑思维与审美价值等方面的能力和素质,限时3分钟。
考试方式:网络笔试,满分300分。
卡通角色造型设计(300分):根据提供的人物特征描述创作卡通角色,可以适当添加道具或小景物,并上色,考查考生基础绘画能力、人物动画创作和审美能力,考试时长60分钟。铅笔、彩铅、水彩、水粉、丙烯、马克笔、水粉纸、水彩纸等(除炭笔、油画颜料)均可使用。
考试方式:网络笔试,满分300分。
人物场景速写(300分):根据提供的考试内容及要求,绘制人物场景速写,考试时长60分钟。八开素描纸,铅笔、炭笔、钢笔绘制均可,表现手法不限。
考试方式:网络笔试,满分300分。
书法创作(300分):四尺三开宣纸竖式使用,根据提供的考试内容及要求进行完整创作,笔墨纸砚材料自备。考试时长45分钟。
各省份招生专业与省级统考子科类对照表
我校艺术类招生各专业与省级统考科类对应关系详见《河北传媒学院2021年艺术类本科专业与省级统考子科类对照表》。
河北传媒学院2021年艺术类本科专业与省级统考子科类对照表
统考合格基 础上的校考 | |
表演(服装设计与表演) | |
(12)音乐学类(本科) | |
(13)舞蹈学类(本科) | |
(A)美术学和设计学类 | (11)美术学类(本科) |
备注:舞蹈表演、舞蹈编导只招收民族民间舞。 |
表演(服装设计与表演) |
统考合格基 础上的校考 |
(A)美术学和设计学类 |
备注: 1. 音乐表演(器乐)只招收钢琴、双排键、古筝、竹笛、二胡、吉他、萨克斯、架子鼓、小提琴、扬琴; 2. 舞蹈表演只招收民族民间舞。 |
表演(服装设计与表演) |
统考合格基 础上的校考 |
(A)美术学和设计学类 |
(A)美术学和设计学类 |
统考合格基 础上的校考 | (M5)模块五(表演、导演等) | |
表演(服装设计与表演) | ||
统考合格基 础上的校考 | ||
统考合格基 础上的校考 | (F)播音与主持艺术专业 | (M1)模块一(播音与主持艺术等) |
统考合格基 础上的校考 | (M2)模块二(编导、艺术史论等) | |
统考合格基 础上的校考 | (D)戏剧与影视学类 (E)表演专业 | (M2)模块二(编导、艺术史论等) (M5)模块五(表演、导 演等) |
统考合格基 础上的校考 | (B)音乐学类 (D)戏剧与影视学类 | (M8)模块八(音乐表演、音乐学等) (M2)模块二(编导、艺术史论等) |
统考合格基 础上的校考 | (A)美术学和设计学类 (D)戏剧与影视学类 | (M7)模块七(美术学、设计学等) (M2)模块二(编导、艺术史论等) |
统考合格基 础上的校考 | (M6)模块六(书法学等) | |
(M8)模块八(音乐表演、音乐学等) | ||
(A)美术学和 设计学类 | (M7)模块七(美术学、设计学等) | |
统考合格基 础上的校考 | (D1)戏剧影视文学(编导) | |
统考合格基 础上的校考 | (F)播音与主持艺术专业 | (F1)播音与主持艺术 |
(A)美术学和设计学类 | (A)美术学和 设计学类 | |
备注:舞蹈表演、舞蹈编导只招收民族民间舞。 |
表演(服装设计 与表演) |
(A)美术学和设计学类 |
统考合格基 础上的校考 | (B)音乐学类 (C)舞蹈学类 (D)戏剧与影视学类 (E)表演专业 (F)播音与主持艺术专业 | (B)音乐类综合 (C1)艺术舞蹈 (C2)国际标准舞 (D)编导制作类 (E)表演类 (F)播音与主持类 |
表演(服装设计 与表演) | ||
统考合格基 础上的校考 | (B)音乐学类 (C)舞蹈学类 (E)表演专业 (F)播音与主持艺术专业 | (B)音乐类综合 (C1)艺术舞蹈 (C2)国际标准舞 (E)表演类 (F)播音与主持类 |
统考合格基 础上的校考 | (B)音乐学类 (C)舞蹈学类 (D)戏剧与影视学类 (E)表演专业 (F)播音与主持艺术专业 | (B)音乐类综合 (C1)艺术舞蹈 (D)编导制作类 (E)表演类 (F)播音与主持类 |
统考合格基 础上的校考 | (D)戏剧与影视学类 (E)表演专业 (F)播音与主持艺术专业 | (D)编导制作类 (E)表演类 (F)播音与主持类 |
统考合格基 础上的校考 | (A)美术学和设计学类 (D)戏剧与影视学类 | (A)美术类 (D)编导制作类 |
统考合格基 础上的校考 | (B)音乐学类 (D)戏剧与影视学类 (E)表演专业 (F)播音与主持艺术专业 | (B)音乐类综合 (D)编导制作类 (E)表演类 (F)播音与主持类 |
统考合格基 础上的校考 | (A)美术学和设计学类 (D)戏剧与影视学类 (F)播音与主持艺术专业 | (A)美术类 (D)编导制作类 (F)播音与主持类 |
(B1)音乐类声乐 (B2)音乐类器乐 | ||
(A)美术学和设计学类 | ||
备注:1.音乐表演(器乐)只招收钢琴、双排键、古筝、竹笛、二胡、吉他、萨克斯、架子鼓、小提琴、扬琴;2.舞蹈表演、舞蹈编导只招收民族民间舞。 |
(A)美术学和设计学类 |
统考合格基 础上的校考 | (61)广播影视编导类 |
(B3)音乐表演(钢琴) |
统考合格基 础上的校考 |
(A)美术学和设计学类 |
(XJ)戏剧与影视学类 | |
(F)播音与主持艺术专业 | (BY)播音与主持艺术 |
表演(服装设计与表演) | |
(A)美术学和设计学类 | |
备注:1.音乐表演(器乐)只招收钢琴、双排键电子琴(电子管风琴)、古筝、竹笛、二胡、古典吉他、电吉他、指弹爵士吉他、萨克斯、爵士鼓(架子鼓)、小提琴、扬琴; 2. 舞蹈表演、舞蹈编导只招收民族舞、民间舞。 |
(一)由学校自行组织专业测试省(自治区、直辖市)的播音与主持艺术、艺术与科技、表演、表演(学前表演)、表演(体育表演)、表演(国标舞)、表演(服装设计与表演)等专业录取原则:专业测试成绩合格,高考文化成绩达到省定控制分数线,专业成绩和文化成绩均折合成百分制后,按照专业成绩的70%和文化成绩的30%之和的综合成绩从高分到低分排序录取。综合成绩相同时,依次比较专业成绩、语文、数学、外语单科成绩。
(二)由学校自行组织专业测试省(自治区、直辖市)的编导、摄影、影视摄影与制作、戏剧影视文学、戏剧影视导演、录音艺术、数字媒体艺术、动画、书法学、戏剧影视美术设计等专业录取原则:专业测试成绩合格,高考文化成绩达到省定控制分数线,专业成绩和文化成绩均折合成百分制后,按照专业成绩的50%和文化成绩的50%之和的综合成绩从高分到低分排序录取。综合成绩相同时,依次比较专业成绩、语文、数学、外语单科成绩。
(三)音乐表演、舞蹈表演、舞蹈编导、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、美术学、雕塑、漫画、绘画、新媒体艺术等专业使用生源省(自治区、直辖市)相应类别统考专业成绩,按照生源省(自治区、直辖市)投档规则投档,对已投档考生,按照专业投档成绩从高分到低分排序录取;专业成绩相同时,依次比较语文、数学、外语单科成绩。
(四)河北省播音与主持艺术、编导、影视摄影与制作、戏剧影视文学、戏剧影视导演、书法学、表演(服装设计与表演)等专业录取原则:使用河北省校际联考专业成绩,按河北省投档规则投档,对已投档考生,按照专业投档成绩从高分到低分排序录取;专业成绩相同时,依次比较语文、数学、外语单科成绩。
(五)河北省数字媒体艺术专业使用河北省美术类统考专业成绩,按照河北省投档规则投档,对已投档考生,按照专业投档成绩从高分到低分排序录取;专业成绩相同时,依次比较语文、数学、外语单科成绩。
(六)山东省编导、戏剧影视导演、书法学等专业使用山东省省级统考专业成绩,按照山东省投档规则投档,对已投档考生,按照专业投档成绩从高分到低分排序录取;专业成绩相同时,依次比较语文、数学、外语单科成绩。
我校依据招生章程开展招生、录取工作,本招生简章的内容如遇调整,以学校公布的《河北传媒学院2021年招生章程》为准。
(一)我校的摄影、数字媒体艺术、艺术与科技等专业,因专业培养目标及考核内容与美术关联度不大,依据教育部相关精神,经与各省考试院协商,对部分省份考生不要求美术类统考合格,相关内容详见后续说明。若与教育部新规定相冲突,以教育部政策为准。
(二)考生网上报名前,请务必认真阅读《河北传媒学院2021年艺术类本科招生简章》,不按要求报名,误填、错填报考信息或填报虚假信息,未完成网上交费,未在规定时间内完成网上视频考试,后果由考生本人承担。
(三)凡参与我校2021年艺术类专业网上报名者,均视为已详细阅读本简章,并充分理解及认可本简章中所述的各项考试方式、录取原则等相关要求。
(四)若教育部对艺术类招生考试政策有调整,遵照教育部有关规定执行。
(五)本招生简章终解释权归河北传媒学院所有。
网络视频考试仍以专家组评审的方式给予终成绩。学校将对考生提交的视频制定明确评分标准,严密评分组织、严格评分纪律,评分过程将全程录音录像,学校纪检监察部门参与监督。确保考生成绩复核及申诉渠道的畅通,保障考生权益。
为防范弄虚作假等作弊行为,考试系统在考试前和考试过程中多次进行身份认证和活体检测。学校与考生逐一签订诚信考试承诺书,考试过程全程录音录像。加强艺术类录取新生的材料复核和专业复测,对复核和复测不合格或入学前后两次测试成绩差异显著的考生,将组织专门调查。经查实属违规或作弊者,将取消该生的录取资格,并通报该生生源所在地省级招生考试机构倒查追责。
在报名、考试过程中发现冒名顶替等考试舞弊行为或在考试中被认定为违规的考生,将严格依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)进行处理。凡在我校艺术类专业考试及录取过程中存在作弊行为,构成犯罪的,将移交司法机关依法处理。
(一)我校艺术类专业考试成绩分省、分专业排名。
(二)所有参加我校艺术类专业考试的考生可通过我校招生网(http://zs.***)查询成绩,并自行下载、打印专业合格证,学校不再统一邮寄,成绩公示日期待定。
(三)我校根据考生专业成绩从高到低发放合格证,合格人数不超过相应专业招生计划数的4倍。
联系地址:河北省石家庄市栾城区兴安大街109号河北传媒学院招生办公室
咨询电话:(0311)
传真号码:(0311)
微信公众号:河北传媒学院招生办
2020年河北传媒学院招生章程普通本科专业录取原则
2020年河北传媒学院招生章程艺术类本科专业录取原则
2020年河北传媒学院招生章程体育类专业录取原则
2020年河北传媒学院社会体育(校园足球)专业(三年制中专)招生简章录取原则
2020年河北传媒学院舞蹈表演专业(6年制中专)招生简章录取原则
六录取原则一由学校自行组织专业测试省自治区直辖市的播音与主持艺术艺术与科技表演及其培养方向等专业录取原则专业测试成绩合格高考文化成绩达到省定控制分数线专业成绩和文化成绩均折合成百分制后按照专业成绩的70和文化成绩的30之和的综合成绩从高分到低分排序录取综合成绩相同时依次比较专业成绩语文数学外语单科成绩二由学校自行组织专业测试省自治区直辖市的编导摄影影视摄影与
2021年河北传媒学院艺术类本科招生简章(文字版)录取原则
2020年河北传媒学院山东省录取分数线本科普通批(一志愿)
第十五条普通类本科专业录取规则第一款对于实行平行志愿投档的省份或批次学校按平行志愿政策录取对于非平行志愿投档的省份或批次学校录取时按照考生报考志愿先后录取即先录取第一志愿的考生若第一志愿不满时再录取第二志愿考生第二款在非高考改革省份对于进档考生安排专业以分数优先专业之间不设级差为原则安排考生专业志愿第一专业志愿不能满足的考生按其第二专业志愿录取以此类推当考生
2020年河北传媒学院招生章程第二款山东省普通类专业选考科目要求
2022时,2021学院以及最近三年是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是为大家整理的山东艺术学院年录取分数线一览表,希望对大家有所帮助,正式填报时一定要与学校官网公布的数据进行比对,确保无误。
539.28(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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540.23(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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504.40(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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戏剧影视美术设计(选考历史) |
562.60(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
视觉传达设计(选考历史) |
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487.80(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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戏剧影视美术设计(选考物理) |
508.20(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
视觉传达设计(选考物理) |
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548.70(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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468.30(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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视觉传达设计(选考历史) |
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526.20(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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523.50(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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视觉传达设计(选考物理) |
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556.80(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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550.00(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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551.40(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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566.20(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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521.61(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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517.21(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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526.92(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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527.71(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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499.10(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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508.80(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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戏剧影视美术设计(选考历史) |
528.00(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
530.90(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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视觉传达设计(选考历史) |
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540.70(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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502.00(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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戏剧影视美术设计(选考物理) |
447.20(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
541.20(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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视觉传达设计(选考物理) |
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513.13(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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484.40(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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519.60(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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499.10(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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473.00(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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戏剧影视美术设计(理科) |
513.20(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
577.40(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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543.00(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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542.50(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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戏剧影视美术设计(文科) |
540.40(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
554.00(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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535.10(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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531.90(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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535.20(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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531.80(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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486.10(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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502.10(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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518.10(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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524.70(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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507.50(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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560.51(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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542.90(文化成绩*40%+统考成绩*高考成绩满分/统考成绩满分*60%) |
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(2)学校省外各招生专业(招考方向)与各省统考子科类对照关系表已在官网公布,考生所报考专业须符合表中要求,若因为考生省统考不合格,造成后期学校无法上报合格成绩给省级招办备案,或无法录取到相关专业的责任,由考生自行承担!
山东艺术学院(Shandong University Of Arts),简称山艺,位于山东省济南市,由中华人民共和国文化和旅游部与山东省人民政府共建,山东省省级博士立项建设单位、山东省建设高校、山东特色名校工程重点建设高校,国家”特色重点学科项目“建设高校,全国普通高校中华优秀传统文化传承基地,具有硕士推免资格高校。
}――在省音协第六次代表大会上的工作报告
各位代表、同志们:
受安徽省音协五届主席团委托,向第六次音协代表大会作工作报告,请大家提出意见和建议。
在此之前,首先让我们对安徽省音乐事业做出重要贡献的安徽省音协主席田传江,省音协副主席邱正旦,著名音乐教育家洪波等音乐家的离世,表示深切的缅怀和深深的敬意;他们把毕生的精力和艺术才华都奉献给了音乐事业,奉献给了安徽这块热土。我们将永远铭记他们怀念他们。
一、六年主要工作回顾
安徽省音协第五届会员代表大会至今已走过了六年的历程,六年来,省音协在安徽省文联党组的正确领导下,在主席团成员的同心协力下,在各市音协、各专业委员会、有关单位及广大会员的鼎力支持下、深入贯彻落实科学发展观,在十八大精神的指引下,在实现“中国梦”的伟大进程中,坚持社会主义先进文化前进方向,认真履行“联络、协调、服务”的职能,牢牢把握全省音协“一盘棋”,有为才有位的工作思路,以弘扬主旋律,繁荣音乐创作为己任,团结全省广大音乐工作者凝心聚力,开拓创新,在围绕中心,服务大局,面向基层,服务群众等方面,为安徽音乐事业的大发展、大繁荣做出了新的贡献。
(一)围绕中心、服务大局,精心组织音乐创作采风活动
弘扬主旋律用音乐反映现实生活,讴歌人民群众的火热生活,以优秀的作品鼓舞人,是党对每位文艺工作者的要求;努力创作出具有思想性、艺术性和群众喜爱的优秀作品是精品生产的标准。
1、组织采风、歌曲征集活动
2008年,为讴歌改革开放30年的伟大成就,歌唱社会主义新农村建设,展现新时期中国农民的精神风貌,中国音协、安徽省委宣传部、安徽省文联主办,安徽省音协协办了“田野的春天――纪念改革开放30周年”创作采风歌曲征集活动,陈晓光、傅庚辰、徐沛东、王祖皆、张卓娅、雷蕾、张名河、蒋开儒、冯世金、苏柳以及我省词曲家们赴凤阳小岗村、皖南乡村采风创作,用音乐用歌声记录历史。此次活动是继上世纪80年代,音协参与组织的“在希望的田野上”大型创作采风活动之后,又一次全国性创作采风活动,组委会从全国征集的一千余首作品中最终评出《小村的故事》、《家乡步步高》、《水乡美》、《魅力乡村》、《田野的春天》、《幸福大道》、《年年都唱花鼓歌》、《田野春光》、《丰收花鼓》、《选择》等20首获奖歌曲。由阎维文、雷佳、王丽达、王庆爽等歌唱家演唱,并出版发行由徐沛东题词的“田野的春天 ”全国歌曲创作征集活动优秀歌曲CD专辑。2008年12月在安徽电视台综艺频道举办了《田野的春天》演唱颁奖音乐会,中国音协分党组书记徐沛东、时任安徽省省长王三运、省委宣传部部长臧世凯、省文联党组书记杨屹等领导出席。此次全国创作采风活动唱响了改革发展的主旋律,在全国产生了重要影响,必将载入安徽音乐史册。
六年来,省音协还先后与安徽省教育科学院联合举办“金色的童年”歌曲创作征集活动;与安徽音乐广播联合主办“多彩的安徽”创作征歌活动;与省作曲家协会、安徽音乐广播联合举办“颂歌献给党”歌曲征集活动;与经天文化传播、安徽生活广播主办“安徽省第三届行业歌曲展示大赛”;以及“徽风皖韵”新民歌创作活动;承办安徽省委宣传部、安徽省文联主办的“全国优秀流行歌曲创作大赛”安徽赛区的作品评选、推荐、报送工作。
2、音乐创作成果丰硕,涌现一批优秀之作
六年来我省音乐创作成绩喜人。广大词曲作家踊跃参加全省以及全国各项音乐创作活动。
在歌曲创作方面:2009年获安徽省第11届“五个一工程”奖的歌曲是,《抉择》、《田野的春天》、《红红的太阳升起来》。2012年安徽省第12届精神文明建设“五个一工程”获奖的六首歌曲中,《金唢呐》、《我把中华歌唱》、《江南江北我的家》、《万家灯火》、《放歌江淮》五首歌曲均由各市音协及省直单位会员创作完成。获省政府社科奖的歌曲是:《青春舞台》、《美丽的焦港湖》、《农家有首唱不完的歌》、《风铃高高挂》、《文明创建歌》、《诗语江南》。合唱歌曲《王三姐赶集》获文化部文华优秀作品奖。《板蓝花儿开》获2007中国广播影视大奖中国原创歌曲提名奖。《豆豆和妞妞》在中央电视台主办的2010年全国儿童歌曲大奖赛中获铜奖。《大家一起来》被评为全国第四届体育大会会歌。《难忘你的神奇》入选2010年中国徽商大会安徽旅游推介会会歌。《放飞梦想》歌曲选为2011年中国“金鸡百花”奖开幕式开场节目。《我心伴你去远航》歌曲为“马鞍山舰”, 2011年第二次奔赴亚丁湾护航而作,深受海军护航官兵喜爱。
在影视音乐创作方面:由谢国华为安徽电视台、中央电视台拍摄的电视连续剧《新安家族》作曲,该剧获得电视剧“飞天奖”奖。
由盘龙为最高人民检察院影视中心拍摄的《纯粹较量》以及安徽电视台电视拍摄的八集大型纪录片《皖江崛起》作曲。
在戏曲音乐创作方面:由时白林为黄梅戏《雷雨》作曲,获得2013年第十届中国艺术节文华音乐创作单项奖。由徐志远为黄梅戏《妹娃要过河》和五音戏《云翠仙》作曲,双双获得2013年第十届中国艺术节文华音乐创作单项奖。
还有大量作品发表在国家级刊物《歌曲》、《词刊》上,及在电台、电视台播出。他们为打造文化强省,建设美好安徽做出了贡献。
另外,在省文联主办的安徽省首届名家名品博览会上,其中《曹玉萍演唱歌曲集》、《我的歌》(田传江演唱专辑)、《李玉祥独唱音乐会》、《把美洒向人间》(邝实、叶晓雯演唱专辑)、《润杨专辑》、《太阳的儿子》(孙来法独唱专辑)、《雪域情》、《情域》、《梦回草原》(万林媚独唱专辑)、《吴安明唢呐笛子专辑》、《将军的摇篮》(王和泉作词、雷远生作曲),由中国音协音像出版社出版盘石作曲的《李白诗篇民族交响呤诵曲――风流大唐月》、陈国金作曲的《风铃高高挂》专辑等,通过此次博览会宣传,展示了安徽音乐家们的艺术成果。
(二)组织选拨选手,参加全国音乐比赛,成绩喜人
1、组织选拔选手参加中国音乐金钟奖评选,取得明显进步
中国音乐金钟奖,是经中宣部批准,中国音协主办的文艺大奖,自组织实施以来,有力地推动了音乐事业的繁荣发展,在社会上产生了积极而深远的影响。推选出安徽选手参加这一赛事,也是音协工作的一项重要任务。
省音协举办第七届、第八届、九届中国音乐“金钟奖”安徽赛区系列选拔赛。选拨出民族组、美声组金、银、铜奖选手并授予选手老师为优秀教师称号。并先后推选获奖选手参加全国比赛。其中流行音乐歌手:吕海民、吕海成、苏峰获第七届中国音乐“金钟奖”流行歌手30强。美声组张祖顺进入第七届金钟复赛,获入围奖。陈燕妮(民族唱法)、宫栋材(美声唱法)报中国音协参加第八届中国音乐“金钟奖”进入声乐半决赛,获入围奖。在第九届中国音乐“金钟奖”比赛中陈燕妮(民族唱法)进入声乐总决赛,获得铜奖。这也是我省近年来,在全国声乐大赛中取得的重要突破。
近年来省音协还选拨优秀合唱团参加中国音乐金钟奖比赛。安徽大学艺术学院合唱团参加第六届金钟奖合唱比赛,获提名奖。安师大庆萍合唱团、阜阳市金旋律合唱团参加第七届中国音乐金钟奖比赛,获优秀奖。2012年阜阳市金旋律合唱团再次被推选参加在云南昆明市举办的第八届中国音乐金钟合唱比赛,并获中国音乐金钟奖展演优秀奖。通过参加全国性活动,开阔了视野,锻炼了队伍,为安徽赢得了荣誉。
中国音乐“小金钟奖”属“金钟奖”范畴的拓宽,是专门为青少年设立的全国性大奖。在这个领域,安徽少儿音乐教育已步入全国前列。中国音乐“小金钟”奖第二届少儿二胡比赛,安徽省音协与二胡委员会选送的选手荣获一金(段萧芮)、一银(胡艳)、一个优秀奖(董航),郑磊、王先锋、刘艺获优秀指导教师奖,省音协获最佳组织奖。
中国音乐“小金钟”奖第三届少儿小提琴比赛,安徽省音协与小提琴委员会选送的选手荣获一金(恰恰)、二银(张婧、张乐天)、二铜(赵若瞳、曹雨辰),田丰、孙家鸣、邵光禄、陈立煌获优秀教师奖。安徽省音协获优秀组织奖。
2、组织选拨选手参加国内各类音乐赛事活动,取得喜人成绩
省音协与省电视台联合举办安徽青年歌手选拨赛活动,推选美、民、通九名选手报中央电视台参加青歌赛,省音协副主席曹玉萍应邀担任央视青歌赛评委工作。省音协与省文联组织选拨推荐歌手并派出领队参加由国家文化部、中国文联、云南省人民政府主办的首届中国农民艺术节全国乡村歌手大赛,我省歌手何玉婷、蒋秀娟获三等奖;邓岭、胡月、曹春波获优秀奖。安徽省文联获优秀组织奖。
选拨选手参加由中华总工会、中国文联、中央文明办、中央电视台、中国音乐家协会主办的“第三届中国职工艺术节”比赛,我省青年歌手张研获得美声组一等奖;刘松、徐美芳获民族组三等奖。二胡选手刘理演奏的《雪山魂塑》、砀山县张结等人演奏的《叫号子》分获二等奖。安徽省文联、省音协获优秀组织奖。
省音协、省竹笛委员会选拨84名小选手参加2009年首届香港国际中国民族器乐糸列邀请赛,我省选手获8金、9银、6铜的优秀成绩,省音协副主席陈惠龙获德艺双馨奖,省音协获最佳组织奖。陈惠龙副主席应中国音协的聘请担任第七届中国音乐金钟奖竹笛评委工作。
由省音协选拨推荐的淮北市文化馆民乐团、六安皖西民乐团,由陈惠龙带队,赴上海参加第十四届中国上海国际艺术节“浦东洋泾杯”长三角地区民乐团邀请赛,共有十八支代表队参加角逐,我省淮北市民乐团演奏的《灯节》、《煤海新歌》;六安民乐团演奏的《春天的故事》、《历春》经专家评委的认真评选,双双荣获金奖,安徽省音协获优秀组织奖。
按照中国音协《关于选报优秀合唱团的通知》要求,省音协推选安徽省“阜阳金旋律合唱团”参加由中国音协合唱联盟、中央电视台音乐戏曲频道《歌声与微笑》举办的演出赛事活动,并获得周赛冠军,月赛亚军的成绩,并由中央电视台录制向全国展播,为安徽赢得荣誉。
3.举办全省各类专题性音乐比赛,培育后备力量
六年来,省音协重视青少年音乐教育,先后与省音协小提琴委员会举办“安徽省第七、第八、第九、第十届”小提琴比赛;与省音协古筝委员会举办“安徽省第三届、第四届雅韵杯”古筝大赛;与省音协西洋管乐委员会举办安徽省第三、第四、第五、第六届西洋管乐大赛;与省音协琵琶委员会、二胡委员会、黄山市音协共同举办“安徽省第二届黄山杯琵琶、二胡大赛”;与省音协电子琴委员会举办安徽省第二届电子琴(单双排键)比赛、安徽省“卡西欧杯暨全国电子琴大赛选拔赛”;与吉他委员会举办“安徽省首届吉他大赛”;与省音协民管委员会举办全省笛子比赛。
安徽省音协、滁州市委宣传部、滁州市文联主办。滁州市音协承办的“天佳杯”青少年钢琴大赛,合肥、六安、阜阳市音协等单位获组织奖。与省作曲家协会、省音乐台等单位联合举办“乐博杯”安徽省钢琴大赛。与安徽音乐广播、安徽电视台社教中心《七彩路》栏目主办、省音协声乐委员会协办“2008安徽省金色童年”少儿声乐比赛。与宿州市委宣传部、泗县人们政府、宿州市音协联合举办庆祝建国60周年“安徽省青年通俗歌手大赛”活动。与合肥音协联合举办“中国--三河情歌节”歌手大赛。与砀山县人们政府、安徽电视台、安徽农村广播、省音协民管委员会、宿州市音协举办安徽省首届“田野欢歌”农民吹打乐比赛,并在一等奖的基础上产生安徽吹打乐“十大名班”。其中宿州市、阜阳市、亳州市、淮南市音协获优秀组织奖。
在举办上述丰富多彩的活动的同时,还邀请来自北京、上海、西安、四川、深圳、各大音乐院校、中直文艺团体的专家评委,结合赛事举办各类讲学活动。在全面展示我省音乐教学及演奏水平的同时,又为我省音乐教学和广大琴童及爱好者提供相互交流、相互学习的平台。
(三)面向基层服务群众,组织丰富多彩的音乐演出活动
1、送欢乐下基层,文艺惠民系列演出活动
六年来,省音协在省文联统一领导下,把丰富广大群众的文化生活作为自己的职责,面向基层面向群众,参与组织了丰富多彩的“送欢乐、下基层”文艺演出活动,先后前往合肥包河苑、省武警总队、合肥滨湖新区、南陵、利辛、阜南县蒙洼蓄洪区王家坝、滁州南焦、凤阳小岗村、六安寿县、阜阳颖泉等地为群众、武警战士演出。密切了音乐工作者与人民群众的联系,受到了广大群众的热烈欢迎。
2008年一场突如其来的冰雪灾害席卷我国的南方城市,我省庐江县也是重灾区,为了及时送去党和政府对灾区人民的关心和问候,安徽省音协协助中国文联、中国红十字会赴庐江慰问演出。著名歌唱家吕继宏、祖海、解晓东、王红星、曲丹、汪正正等用歌声深情表达党和政府以及全国人民对灾区人民的关心和支持。中国音协分党组书记徐沛东激动地说:“安徽遭受的这次罕见的灾害,牵动着所有的文艺工作者的心,我们有责任用丰富多彩的文艺形式,为抗灾第一线的群众送去关爱。灾区人民抗雪救灾的昂扬斗志和重建家园的不屈精神也深深的教育了我们。”
2、举办合唱节,壮大发展合唱队伍
2009年9月由省文联主办、省音协与安徽电视台文体频道联合承办“放歌六十年----庆祝新中国成立六十周年安徽省第四届合唱节。2012年6月省音协与马鞍山市委宣传部、马鞍山市文联、市文化委员会、安徽合唱指挥协会等十家单位联合举办了“辉煌九十年《唱支颂歌给党听》安徽省合唱展演活动。此次活动还得到中国音协分党组书记、副主席徐沛东的热情支持,并题写“辉煌九十年”,以表示祝贺。
为庆祝中华人民共和国成立64周年,让高雅艺术走进群众,“美丽中国----庆祝新中国成立64周年”安徽省第五届合唱节在合肥大剧院音乐厅隆重举行,本次合唱节由安徽省音协、中共合肥市蜀山区委宣传部主办,安徽合唱指挥协会与省音协声乐委员会协办。合唱节共有24支合唱团一千多名合唱队员参加,老年组、少年组、成人组依次闪亮登台。展现了较好的精神风貌与较高的艺术水准。本次合唱节评委由中国音协、山东省音协、江苏省音协以及省音协的专家组成,中国音协合唱联盟徐锡宜先生担任评委会主席。比赛结束时,徐锡宜主席面对全场观众,即兴做了精彩点评。对安徽合唱水平给予充分肯定并对安徽合唱事业的发展提出了更高期望。合唱节的成功举办必将对安徽合唱艺术发展提高起到积极的推动作用。
安徽省文联书记处书记王章好及省市有关单位领导出席合唱节及观看演出。
3、举办主题鲜明的系列音乐演出活动
省音协协助省文联组织协调在京及本省的艺术家参加由中国文联、中央电视台在人民大会堂举办的 “百花迎春”中国文学艺术界2012春节大联欢大型文艺演出活动。由盘龙作曲、王长安作词、雷佳演唱的歌曲《江南江北我的家》入选其中。中央电视台、安徽电视台在2012年春节的黄金时段中播出,展示了安徽文化大省的风采,提升了安徽文化品牌,受到了中央、省领导和社会各界群众的好评。
在纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表68、69周年之际,省音协与声乐委员会在安徽大学举办“放飞歌声”声乐专场音乐会。与西洋管乐委员会在合肥工业大学举办《西洋管乐精品》音乐会。省委宣传部副部长郎涛、省文联党组书记陈田、书记处书记吴雪、王章好、王艳,省文联主席季宇、巡视员江枫还分别出席了纪念演出音乐会。
省音协与省总工会、省文联主办的“庆祝建党90周年全省职工文艺志愿者进基层巡演”系列活动。“红歌献给党、情系农民工”优秀歌手大赛。与安徽广播电视台音乐广播联合举办“唱响90‘文达杯’第二届青春歌会”活动。与安徽广播电视台农村广播、肥东县委、县政府联合举办“纪念中国共产党诞辰90周年红歌比赛”。与省音协声乐专业委员会联合举办,“放飞歌声,走进警营”----安徽省获奖歌手音乐会。
省音协与省文联、中国科技大学主办、省音协声乐委员会协办“盛世百花----安徽省优秀歌唱家、演奏家专场音乐会”。与马鞍山市文化委主办、马鞍山市音协、省音协声乐委员会承办《长江之歌》安徽省优秀男高音中国作品演唱会。省音协西洋管乐专业委员会成立十周年之际在肥举办专场音乐会。与省音协小提琴、西洋管乐、古筝、吉他专业委员会举办“安徽省首届器乐大赛获奖选手综合才艺展演音乐会”。与安徽农村广播举办“走进肥东、万人现场直播、送文化、送科技下农村大型文艺演出”活动。与合肥文艺广播共同主办“领唱2008魅力新歌总决赛”既“我们一起”赈灾慈善演出活动。以爱心相亲、以歌声传情,以此表达安徽人民对汶川人民的祈福。
4、关注音乐教育,为音乐家、青年音乐教师举办音乐会
安徽省音协分别与安师大联合举办“周晓梅师生钢琴音乐会”、“美妙的歌声”戴剑武独唱音乐会、“燕歌行――曹晓燕独唱音乐会”。与安徽大学艺术学院、滁州学院音乐系联合举办“朱慧子、陈琛”钢琴演奏音乐会。与滁州市音协、滁州学院音乐学院举办“庄虹子独唱音乐会”。与蚌埠市音协举办“周曼林独唱音乐会”。与省音协声乐专业委员会、淮北市音协、淮北师范大学音乐学院举办“贾婕独唱音乐会”、“王银梅独唱音乐会”、“杨燕独唱音乐会”。与马鞍山市文化委举办“张雯雯、张祖顺独唱音乐会”。与马鞍山市委宣传部、市文联、市音协、马鞍山师专共同举办了“赵嘉钢琴独奏音乐会”。与民管委员会举办“中国民乐八大家”之一吴安明师生音乐会。与竹笛研究学会举办“刘功祥笛子独奏音乐会”。与合肥幼儿师范职业学院联合举办“朱瑜钢琴独奏音乐会”。与合肥市文联、省作曲家协会联合举办“肖燕琵琶独奏音乐会”。
安徽省音协还与中国音协、省教育科学院、安徽广播电视台新闻广播等单位举办了“让心灵花儿尽情开放”――全国优秀少儿合唱歌曲进校园活动,主办单位将全国优秀儿童歌曲及CD光盘转赠给全省优秀音乐教师和小学生代表。
5、扩大音乐交流,邀请国内外音乐名家来皖举办音乐会
与合肥市委宣传部、合肥市文化广播电视新闻出版局等单位联合举办《我的深情为你守候》――中国武警军旅(安徽籍)歌唱家程小英新年独唱音乐会。
与马鞍山市委宣传部、马鞍市音协等单位联合邀请中央歌剧院著名花腔女高音歌唱家郭橙橙举办《独唱音乐会》。
与安徽省新闻广播、乐海琴行联合邀请原中国音协副主席、著名钢琴家鲍惠荞和著名作曲家、钢琴家储望华来合肥在长江剧院举办“鲍惠荞、储望华钢琴音乐会”。与小提琴委员会邀请中央音乐学院教授林朝阳来皖举办演奏教学及音乐会。与安徽索贝文化传媒有限公司主办,安徽省音协小提琴委员会协办“索贝音乐季――吕思清小提琴独奏音乐会”。与浙江省、上海市音协联合举办的“竹笛制作演奏与教学交流活动”在杭州余杭举行,省音协副主席陈惠龙出席并参加“铜音之夜”名家专场竹笛音乐会演出,展示安徽竹笛演奏水平,加强了与兄弟省市的音乐交流。
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