本篇文章给大家谈谈篮球教练体罚，以及篮球比赛教练被罚下场怎么办对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

学生正常在学校打篮球，被老师发现了，还被体罚还需要写1000字检讨，还体罚学生这个行为违法吗？

既然是正常打篮球那就很正常，课外时间是属于学生自己的，学生是自由的，老师没有权利管的更不应该体罚，另一种情况学生课间不上课打篮球那就是学生不对了，简单教育一下，写个检查就可以。

怎样看待教师体罚不止的问题登上热搜，如何管理才最有效？

教师体罚的情况层出不穷，也出了不少问题，近些日子就出现了个新的新闻，教师体罚学生抓学生的头发导致皮骨分离这样的情况教师体罚学生当然是不对的，以任何理由体罚学生都是不对的，但是老师应该如何去管教学生呢？

开始的时候是通过规矩来规制学生，说白了就是这个班级里面必须得有规矩，要通过这些规章制度限定学生，你可以做哪些事情你不可以做哪些事情，你做错了某些事情就得接受惩罚，这种惩罚不见得是体罚你，打你屁股踹你两脚没必要，根本没有必要这样做呀，你违背了规章制度，那接下来一星期的班级黑板都是你查。接下来一星期，班级内水桶换水的工作全都是你做，这不算什么体罚吧？为班级做贡献。

如果规矩学生已经觉得无所谓了，就是你经常性的罚他，他也不怎么听话，大事不犯小事不断，几乎一个月有半个月黑板都是他查的，他现在已经习惯了，就在擦黑板就是自己的本职工作，他已经不怕这些违章制度了怎么办？那就得出台新的惩罚措施了，不能光让他擦黑板了，这条规章制度的制定是因为这个学生的性格有所不同的，比如说他喜欢上体育课打篮球，那你就专门针对他制定这样一条规矩，你下次再犯的话，上体育课就不让你打篮球，这没有体罚你呀。

通过打骂的方式教育孩子教育学生是一种非常没有效率的方式，因为你能够管得了一个学生两个学生，你能够把班级内所有的学生都打一遍吗？就算学生不反抗也能把你累的够呛吧，而且这个是违法的行为，年轻的老师都知道最基本的规矩，你管的好像就管，实在管不好你就算不管他也比你去体罚学生要好得多，以恨铁不成钢为理由原来是可以的，原来的老师是具备惩罚学生的权利的，但现在没有了。

怎么做好一名初中篮球教练（回答好再送100分）

我打球都是因为我以前的一个教练。

其实我觉得教练不论什么的，大学，小学，中学，职业的都好

1.首先他要是一个懂得关心爱护孩子们的一个人，因为他是教练，他是一个榜样，所以要树立一个良好的榜样，孩子们眼里他永远是最好的，最体贴关心他们的。

所以你要多为队员着想，所谓一日为师终身为父。你永远是他们的榜样。

2.初一的孩子们都处在青春期，心智发育还不完全，难免有抵触情绪，经常会闹别扭。

你要学会去辅导帮助他们，不仅是篮球上，还有做人方面，要身体力行。

3.你要学会聆听，你的学生对你的意见，而不是否定他们，认为他们都还小，往往孩子们的意愿可能对你在生活和工作中都有很大的帮助和启发

4.要多和学生们相处，作为体育老师更应该懂得他们这个年龄段的心里想法，也让他们了解你，只有双方互相了解，互相学习，那样才会进步。

5.要增强自己的专业知识储备，把基础抓劳，因为毕竟学生都是初一，你教他们的一定是入门，但是入门的知识一定要教好，入门对于做任何事情都很关键。当你把他们引入了这扇门剩下的就靠他们自己了。

6.要经常给自己放松，不要把得失心看得太重。其实这个年龄段的孩子最需要的是沟通，多和他们沟通，与他们娱乐，交流，给自己一些信心。

7.如果学生有问题，先好好的与之交谈弄清楚事情的前因后果，多用言语鼓励他们，尽量不用体罚他们，但是相因的体罚也是必要的（像对待我这样的学生）

8.多和有经验的老师交流，从平时的谈话，举止中学习他们的工作经验和方法，还有为人处事。

9.一定要有自己的主见，要有自己的那份人格魅力。摆正自己的位置，为自己定好目标。

10.球技或者是篮球水平不高，就要经常到外面与别人切磋交流，只有不断的积累才能促成飞跃的哦。

最后我想说，其实我以前的老师打篮球并不厉害，但是他的人格魅力吸引了我，让我走入了篮球的门，与他在一起我觉得快乐，我能在他那得到尊重和教育，他教会我3步上篮，同时还教会了我怎么做人，他永远是我们心中最好无话不谈的老师。

这样的老师会让人记住一辈子，

相信你也一定能成功的。

我心目中的“人文奥运”，不仅运动员应当是健康、快乐的，而且体育应当真正为人民群众的健康服务，为青少年建造更多的篮球场、足球场，为中小学建造足够的操场。

随着“福娃”的诞生，北京的奥运气氛越来越浓。日前，北京市挂牌了一批“北京2008奥林匹克教育示范学校”，在大中小学开展“奥林匹克教育”，并决定今后3年北京市的中考和高考将“适度反映奥林匹克教育内容”。

开展奥林匹克教育，弘扬奥运精神是件好事，但是否要与中考、高考挂钩则另当别论。北京市申奥的口号是“人文奥运”、“绿色奥运”。关于什么是“人文奥运”，北京古都文化的保卫者提出过一个解释：把人文留给奥运。别为了开会，到2008年把老北京全部拆光了。这并不是危言耸听，北京市所剩无几的胡同、四合院仍处于高危期，仍然在不断被拆毁。但本文讨论的，是另一个有关“人文奥运”的话题。

去年12月8日《中国青年报》报道，日前，曾四次获得奥运会冠军的英国划船运动员马修.平森特爵士，造访北京某体校，看到教练体罚运动员而“深感震惊”。一个男孩背上清晰可见的红印说明，他刚刚被教练打过，其他学生也讲述了老师打人的事情。但最令他震惊的是体校副校长借用中国的老话说“不打不成才。”

我们从自身的经验都不难明白，上述的那种体罚，在学校教育和家庭教育中具有某种普遍性，“不打不成才”的确是中国深入人心的一种教育文化。一些农村家长对老师的最大信任，是说把孩子托付给老师，就当自己的孩子，想打就打，想骂就骂。最近的案例，不久前在舒曼杯（亚太）国际青少年钢琴大赛中囊括了四项冠军、两项亚军的13岁女孩胡丁琦的父亲，到处宣传的教育经验居然是“400个耳光打出一个钢琴才女”！他理直气壮地说，郎朗也是这样被打出来的。尽管一些家长、老师有时难以戒除打孩子的恶习，但公然鼓吹、传播打人的文化，的确令人匪夷所思。

就体育训练而言，我觉得偶尔动手惩罚，也许并不是最恶劣的。中国还有一个深入人心的迷信叫“苦练”。然而，小学生将一个单词抄5遍是学习，抄20遍是强化训练，抄100遍、200遍，就不仅是体罚，而且是折磨和摧残儿童了。我们在媒体上就经常可以看到这种超常规、超强度的“魔鬼训练”。它的特点就是无视运动员正常的生理、心理和生活需要，摧毁了运动员对体育的任何兴趣。

雅典奥运的网球女双冠军得主李婷，曾因故离队两年到高校学习，其间根本不碰网球，甚至根本不能见到网球，遇到网球场绕着走。她的这一反抗，成为一个重要的契机，一次自我修复，使她重返球场后取得了前所未有的好成绩。跳水皇后高敏新出的自传《追梦》，也谈到对跳水陷入精神危机，单调机械的高强度训练和金牌压力使她走到了自杀的边缘。毫无疑问，体育训练本身是单调枯燥的，竞技体育自有其残酷的一面；但是，即便在这种高强度的、残酷的竞技备战之中，仍然有一个公认的合理的底线。运动员是人，有自己的个性、选择和权利，有休息权和娱乐权；少年运动员是未成年人，受到法律的严格保护。

这个问题的另一个表现，是无限追求技巧和难度的倾向，这不仅存在于体操等项目，也存在于杂技之中。几年前，就有国际组织对杂技超越人体极限、高难度的技巧提出质疑，因为看杂技是审美而不是冒险。无论体操还是杂技，近年来都出现了反对片面加大难度的呼声，而更加强调协调和美感。这首先是出于对运动员健康和安全的人道考虑。

归根结底，体育不是目的，金牌不是目的，奥运也不是目的。如果把“人文奥运”理解为“以人为本的体育”，那么，的确还有许多值得反思之处。请看一组数据：国家体育总局每年得到的国家财政拨款是50亿元，但仅有180万元左右分配给负责群众体育和全民健身的群众体育司，群体司被戏称为“穷体司”。因而，我心目中的“人文奥运”，不仅运动员应当是健康、快乐的，而且体育应当真正为人民群众的健康服务，需要为青少年建造更多的篮球场、足球场，为中小学建造足够的操场，使沁源二中那样在马路上跑步的悲剧真正绝迹。

科技奥运建设取得新进展

在北京2008年奥运会会徽向全世界发布的第五天，又传来新的喜讯，“奥运科技(2008)行动计划”和“奥科委”在北京联合召开会议，宣布启动“奥运科技十个重大项目”及一批重点项目，这是科技奥运实施两年来取得的又一新的进展，标志着科技奥运建设进入更加务实和大规模建设阶段。

科技奥运是“人文奥运”、“绿色奥运”实现的技术保障，做好科技奥运建设，既是社会赋予我国科技界的责任和义务，是历史向我国科技界提出的新课题，但同时也是增强我国科技创新能力，提高科技为经济和社会发展服务的水平的重要机遇。早在申奥成功的当月，科技界就行动起来，由科技部和北京市牵头，联合教育部、国防科工委、国家体育总局、中国科学院、中国工程院、中国科协、国家自然科学基金委员会、中国气象局、信息产业部等11个部门成立了“奥运科技(2008)行动计划”，开始推进科技奥运建设;之后，又以行动计划成员单位为主，与奥组委一起共同成立了“第二十九届奥林匹克运动会科学技术委员会”(简称“奥科委”)。“奥运科技(2008)行动计划”和奥科委，是联合全国科技力量直接介入奥运建设的重要组织，为集成全国科技资源投入科技奥运建设提供了重要的平台和工作机制。两年来，科技界通过“奥运科技(2008)行动计划”和奥科委，不断推进科技奥运建设，不但站在全球科技发展的趋势要求的高度和为北京举办2008年奥运会的提供技术保障角度，在信息、安全、交通、环境保护、场馆、能源、运动技术等10个方面对科技奥运建设进行战略规划，而且，与奥组委技术部、环境部、运动会服务部、体育部等保持紧密联系与工作配合，通过建立科技奥运专家(组)库，集中一批科学家以咨询、参与工程招投标等不同方式参与奥运建设;坚持以开放办奥运的理念，积极开展国际合作，与欧盟、美国、德国、澳大利亚、法国、希腊等国家进行了广泛的科技奥运合作，集成人类的共同智慧，努力为办好一届奥运历史上最出色的奥运会提供技术支撑。经过探索和实践，现在一个中央与地方全面合作，集中全国科技资源，多层次、多领域开展合作，共同办好科技奥运的良好局面已经形成。

“以科技助奥运，以奥运促科技”是科技界提出的科技奥运理念。两年的建设，科技奥运已经从理念逐步变成现实。在2001年提出60个科技奥运项目的基础上，由科技部牵头，各成员单位配合，从去年上半年开始“北京市智能交通规划及实施研究”、“电动汽车运行示范、研究开发及产业化项目”等“奥运科技十个重大项目实施方案”的编制工作，并组织实施。到目前为止，奥运科技十个重大项目的实施方案已经编制完成。这十个重大项目共已启动167个项目，包括249个课题，除了政府引导性投入资金之外，还带动大量的社会资金向科技奥运投入，社会投入资金占总投入的59.5％。现在，先期启动的部分项目已经取得重要的阶段性成果。今年上半年，各成员单位克服4-5月份“非典”疫情带来的不利影响，在积极做好抗击“非典”工作的同时，不断推进科技奥运建设，经过与奥组委反复沟通，又陆续启动了“无线移动IPv6接入示范网络技术奥运信息系统”、“建设奥运虚拟博物馆”、“半导体LED大屏幕显示和奥运照明工程”、“奥运会气象保障科学技术试验与研究”等一批科技奥运重点项目。“奥运科技十个重大项目”及科技奥运重点项目，是经过反复研究论证精心筛选出来的，集中了科技界、奥组委等各方面的意见，突破的都是奥运建设中的关键技术，对于保障奥运建设和北京城市综合环境改善具有重要的意义。实施好这批项目，不但能够保障科技奥运理念的实现，而且可以以科技奥运为契机，提高我国科技解决经济、社会实际问题的能力，促进我国在某些重大技术领域的跨越式发展。(市科委发展计划处)

为成功举办2008年奥运会，北京奥组委提出了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念，其中，“绿色奥运”位于三大理念之首。

在奥运会的筹办期间，奥运会举办城市特别是北京市将新建、改扩建大量奥运场馆和配套设施，奥运工程建设因此也就成为北京奥运会投入资金最多、涉及环境问题最多的奥运活动。为此北京奥组委环境活动部组织有关部门，编制了大量针对性的技术、管理文件，提出了一系列专项措施、建议，以及严于国家标准的“绿色奥运标准”。另外，中国政府在申办2008年奥运会的报告中，对国际社会也做出了大量“绿色承诺”，在100多项具体承诺中，涉及到奥运工程的有40多项。

针对国家现行的标准和规定，各行各业已经建立了较为完善的监督管理系统，但是对于绿色奥运来讲，真正的监督管理系统并没有建立起来。到目前为止，距全面实现“绿色奥运”承诺和各项《奥运环保指南》还有不小的差距，申办报告中关于奥运工程的绿色承诺大部分还没有真正落实。

综上所述，建立绿色奥运工程环境评估系统并开展行之有效的评估工作，不但是为了完成市政府的任务，更是为了确保绿色奥运的理念在奥运工程中得到全面实施。为此我院承担了绿色奥运评估专项研究，为中国政府举办一届出色的奥运会提供有效的技术支持。

1. 绿色奥运相关细则的编制：承接《绿色奥运工程评估原则》、《绿色奥运工程评估细则》、《奥运场馆环境评估指南》及《北京奥运会餐饮研究指南》的编制。

. 对照奥运专项承诺、奥运会组织委员会的“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念以及参考国外历届奥运会环境管理资料编写了《绿色奥运工程评估原则》。它作为总的评估指导文件，旨在提出奥运环境评估的目标、作用和基本原则，为奥运环境评估活动提供总的参考文献。

以北京环境保护科学院为牵头单位，协同北京工业大学、国家建材测试中心、北京园林科学研究所、北京市劳动保护研究所、北京环境卫生设计科学研究所共同编写了《绿色奥运工程评估细则》，具体涉及到奥运工程的7个重点领域：建筑节能、绿色建材、园林绿化、噪声防治、水资源保护与合理利用、废弃物处置和利用以及施工现场的污染（以扬尘为主）控制。在实际环境评估中，对照《绿色奥运工程评估细则》中的标准，提出具体的评估方法，调整技术路线。

国家体育场现场 在北京大学的现场评估

. 根据《绿色奥运工程评估细则》组织专家多次论证修改，编制了《奥运场馆环境评估指南》。同时，将《奥运场馆环境评估指南》中对场馆提出的大量具体的“要求”细化成为多个表格，即《奥运评估调查表》，方便各场馆建设方对照填写并将“专项承诺”和《奥运工程环保指南》中的任务按建设阶段分解落实到奥运场馆的各参建单位中去。

. 查阅了国内外大量餐饮资料，学习了发达国家餐饮的标准以及历届奥运会中餐饮组织者的成功经验，同时咨询了北京市劳动保护研究所、北京环境卫生设计科学研究所以及北京市环境保护科学研究院的相关专家编写《北京奥运会餐饮服务环保指南》，并且提供了相应的英文版本。《北京奥运会餐饮服务环保指南》旨在实现“绿色奥运”的承诺，在餐饮企业的建设、运营过程中减少对环境的影响。

2. 技术研讨：参与并组织各种绿色奥运新技术研讨会及新产品发布会，为奥运会组织委员会采用新技术和新产品提供技术保证。

. 参加“关于奥林匹克公园和五棵松文化体育中心采用再生水水质标准协调会”，就奥运再生水水质标准的技术依据（包括环境风险、再生水发展趋势、奥运标准可行性等环节）进行了详细的汇报，为在上述两个区域推行奥运再生水水质标准提供了技术支持。

. 参加“奥运场馆制冷设备冷媒的使用研讨会”，就奥运场馆大型离心冷水压缩机、小型分体式空调选用冷媒的问题做了深入的调查，在会上对备选冷媒的物化性能、能效水平、国内外的应用现状等问题进行了分析，并提出自己的意见和建议。

. 为了进一步确定冷媒的选择，在院内组织国家环保总局外经办、北京市环科院、中国建筑科学研究院空调所、中国制冷空调工业协会、北京大学环境学院的5位专家，以及“08办”的负责人召开了奥运场馆制冷设备冷媒选用专家研讨会，就冷媒的选用展开了讨论。深入讨论了各种冷媒的优缺点，各位专家都留下了书面意见。

. 参加了奥组委组织召开的“关于游泳池水处理工艺及利用”的研讨会，在会中讨论了游泳池水处理工艺的优缺点，提出了自己的意见。

. 参加了奥组委组织召开的“橡胶沥青铺面材料及工程技术交流会”，与相关专家讨论了橡胶沥青混凝料的经济、环保效益及其发展前景。

. 组织专家讨论场馆环保技术应用中的亮点项目，既作为奥运工程建设中的重要部分，也为今后新技术的推广和应用打下坚实的基础。

3. 对奥运场馆的技术支持：对奥运场馆的建设的各个阶段提供环保技术咨询，传播绿色奥运的理念。

. 对奥运工程的建设单位中所遇到的具体环保问题提供技术支持。

. 组织有关专家到各施工现场就施工扬尘等问题进行了调查，布设了施工扬尘监测装置，对施工中存在的扬尘问题提出整改意见。

. 在“08”办主持的“奥运场馆环境评估动员大会”上将《奥运场馆环境评估指南》（含《奥运评估调查表》）发放给各场馆建设单位业主。详细解释填表方法，并在以后的时间里，组织专人负责解答建设单位填表中出现的具体问题。

田刚院长在奥运评估动员会上发言

4.现场评估：在收到奥运场馆建设方填写好的《奥运评估调查表》后，组织专家到奥运场馆建设工地现场进行实地检查和评估。具体评估步骤如下：

. 相关专家仔细阅读研究建设方填写好的《奥运评估调查表》。

. 召集专家到现场进行评估，听取建设单位（包括设计、施工、监理等单位）对填写《奥运评估调查表》相关内容的解释，由专家提出改进意见。

. 组织专家到工地现场检查。拍摄照片取得第一手资料。

. 会后由建筑节能、绿色建材、园林绿化、噪声防治、水资源保护与合理利用、废弃物处置和利用以及施工现场的污染（以扬尘为主）控制等各方面的专家提交书面评估意见。

目前为止，已完成了对北京工业大学、北京射击馆等10个新建场馆的第一轮评估。

鸟巢 放置在场馆附近的监测设施

通过环境评估，加强和提高了在奥运工程中落实绿色奥运理念的力度和效果，使奥运场馆工程建设更注重环境保护问题，在设计和施工中减少了对环境的破坏，节省了治理费用。同时提倡资源的循环利用，促进了北京市的可持续发展，在长远角度考虑取得了不菲的经济利益。

本项目的实施为了实现我国政府对国际社会做出的“绿色奥运”的庄严承诺，树立了中国在国际社会中的新形象。另外，本次活动加强了社会的环保意识，鼓励公众积极参与环保活动，改善我们的生活环境，顺应了当今国际社会的环保潮流。

本项目确保奥运工程特别是各类新建、改扩建奥运场馆的设计、建设和使用过程中对环境的影响降到最低。提高了首都环境质量，为奥运会提供了良好的环境条件。在本次奥运评估中，很多“要求”高于国家现行标准，引领了国家环境保护规范的发展趋势；同时，很多新产品、新工艺应运而生，为中国乃至世界留下了丰富的环境遗产，具有巨大的环境效益。

根据中华人民共和国宪法第三十八条：

中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

具体到中华人民共和国民法通则

第九十八条 公民享有生命健康权。

第一百零一条 公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。

第一百一十九条 侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用；造成死亡的，并应当支付丧葬费、死者生前扶养的人必要的生活费等费用。

第一百二十条 公民的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权受到侵害的，有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。

综上所述，已成年人亦受到法律保护。只不过看你愿不愿意浪费精力去告。

如果真的是这样你可以先跟学校的老师沟通，说你不喜欢这种方式。或是与学校的主管沟通。没有任何人敢因为你不接受体罚而给你处分。

八一男排主教练球砸队员脸的体罚行为，这在体育界很正常吗？

国足的竞赛态度、肉体状态不断是球迷吐槽的重点。还记得负于卡塔尔的那场热身赛吗？于海发边线球时怒喊“嘿！跑一跑！”这一嗓子喊的就是那些不跑不拼的大爷们。

关于陈方暴打球员的事情，原因是12月26日晚，八一男排主场1-3输给了北汽男排。陈方对袁党毅的表现非常不称心，在零星观众尚未退场的状况下就对他加练，并三次将球狠狠砸到他的身上。事后，陈方被中国排协处以罚款4000元、停赛3场的处分。

陈方此前还有扇球员耳光的行为，可谓暴力行径，令人恶感。但关于国足，大家的心态是恨铁不成钢，特别是70岁的里皮带队期间仍然没有太大起色，给人救世主来了也救不了国足的觉得。固然不能苟同陈方的行为，但严厉的执教作风或许合适如今的国足，这样球员对任何一场竞赛都不敢怠慢了。

我自我的认识里，是不希望暴力处理问题的，讲道理是正确的处理问题的办法，能够惩罚，但搞体罚，怎样说呢，能奏效吗？运发动的才能是科学锻炼出来的。

在输掉竞赛之后，赛后的恢复性锻炼中主教练把本人队员打受伤并且送到医院，而且旁边还有地球的这真是让人匪夷所思。

之后由于媒体的曝光感遭到了压力。关于这个主教练的处分是禁赛三场，罚款4000，全国批判，这里就有点假打完人就指示处分，而且处分这么轻吗？打人的话不属于刑事义务吗？难道由于主教练的身份或者是排协的关系就能够庇护他越过法律的制裁吗？

在砸球之后又爆出了他曾经给本人队员大嘴吧子视频，运发动是学生，教练员是教师，没有不好的学生，这是一个谬误，退1万步说，人人对等，只是工作和位置不同，难道位置高的人就能够随意的打骂欺侮，位置低的人？

谁给他的权益能够藐视法律？个人觉得这样的错误不能用一句恨铁不成钢，脾气火爆。纪律严明，就能够欲盖弥彰的，他既然这么有备无患，这么猖狂，就能够证明他这种状态是常态，懂人必需肃清队伍，而且要追查他的刑事义务。

接下来又有人跳出来替陈方说话，那就是他的教师陈刚，说有错误就改媒体不要渲染，怎样就渲染？难道说陈刚你的女儿陈瑶，在排球俱乐部被教练员打了耳光，你也能这么说就服你。

所以个人希望有关部门和媒体，不断清查这件事情，男排不出成果肯定是有缘由的。

关于篮球教练体罚和篮球比赛教练被罚下场怎么办的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。