谈一谈声乐歌曲中的音质。组规律?

  中新网6月13日电  著名声乐教育家、中国音乐学院名誉院长金铁霖,日前接受香港文汇报专访时表示,中国声乐需要重视对传统民族音乐的继承,在接受外来文化的同时,保持自身的艺术特色,展现中国文化的魅力,才能真正走向世界舞台。

  香港文汇报报道内容选编如下。

    金铁霖:展现传统文化魅力 促中国声乐“走出去”

  在京城里春暖花开的时节,金铁霖先生在他的教室里接受香港文汇报记者独家专访,并邀记者亲身体验金氏教学全程。谈及中国民族声乐当前面临的传承凝滞与创新之难,以及来自欧美声乐与流行音乐的双重冲击,民族声乐将何去何从,金铁霖指出,中国声乐需要重视对传统民族音乐的继承,在接受外来文化的同时,保持自身的艺术特色,展现中国文化的魅力,才能真正走向世界舞台。

  当前正处于繁荣发展阶段的中国民族声乐,却也暗含隐忧,包括如何向民间学习、如何走向世界等问题。资料显示,民族声乐从20世纪初的初始发展,到50年代中期至60年代的民族声乐学院体系逐渐完善,再到80年代起被定性为“学院派的歌唱艺术”,走过的是一条曲折的道路。一些人认为,“学院派的歌唱艺术”削减了“民族唱法”本身所包含的丰富多元的内涵,在一定程度上影响和制约了中国民族声乐事业的繁荣与发展,并由此对民族声乐的界定问题展开学术争论。

  基于此,金铁霖于2011年年末正式公开提出了“中国声乐”的概念,得到广泛认同。他认为,中国幅员辽阔,民族多,地域广,声乐艺术种类丰富多样,包含戏曲、曲艺、民歌、原生态、美声、流行以及音乐剧等多种演唱形式。“中国声乐”这个命名具有极强的包容性,相对于中国当前的声乐形式而言,更科学、更恰当,同时,也更有利于中国民族声乐走向世界舞台。

  不过,金铁霖坦言,严格来讲,中国现代声乐艺术教育教学体系的建立尚不足百年,审视中国声乐发展现状,事实上还存在诸多问题。他指出,声乐艺术中的一些唱法甚为高雅,很能陶冶情操,但对于普通民众而言,其内涵其实很难理解,喜欢更是无从谈起。中国声乐艺术的发展要注意三个方面。其一,美声唱法要走民族化路线。即美声唱法要让民众听得懂,喜欢听。其二,演唱方法要具有科学性。就歌唱而言,每首歌的唱法其实都不相同,“作品不同,演唱方法就要有区别。”其三,要注意时代流行唱法艺术化。即提高流行歌曲的艺术性,给观众以美的享受。

  在他看来,中国声乐首先要充分体现中国特色,即民族性,包括声音类型、情感表达、语言和表演等多方面,“现在很多演唱者对传统民歌唱得比较少,声音上借鉴西方的东西多了点,常在注重声音训练的同时忽略了民族风格和民族音色的体现。”对此,金铁霖提出,应该用“中国特色的音色”来表现中国声乐,总体而言,是要重视对传统民族音乐的继承,在接受外来文化的同时,保持自身的艺术特色。

  身为声乐大师,金铁霖尤其关注中国声乐的发展,在注重提升音乐品质的同时,亦提倡打造更美、更易于普通民众接受的音乐。2012年全国“两会”上,身为全国政协委员的金铁霖建议,把广西歌谣《刘三姐》打造成交响乐。他表示,交响乐素来以其特有的古典、高雅和严肃令人望而却步,此番用民众熟悉的旋律打造一首交响乐精品,既有世界性,又有民族性,在提升音乐品质的同时,民众亦能听得懂,“相信一定会很受欢迎。”他说:“我们把草根的东西放在高水平的平台上,以这种方式推广声乐艺术、普及音乐艺术,也是做一件好事吧。”

金铁霖接受香港文汇报独家专访,与记者(左一)及新弟子石玲(中)在一起

    香港办学 广育人才 盼世界感知中国声乐魅力

  记者:您如何评价香港声乐艺术的发展?您对于香港声乐人才的培养有什么样的计划?

  金铁霖:香港融合中西文化,是一个包容性很强的城市,它在经济、科技、文化、艺术等方面都得到了良好的发展。至于声乐方面,香港的流行音乐可以说引领了一个时代的潮流,就在20世纪80年代,可谓是香港乐坛的全盛时期,出现一批优秀人才。

  在声乐人才培养方面,我最近与朋友筹划在香港成立中华民族音乐发展基金会,这个基金会是全球首个以中华民族音乐为传播载体,以世界性华人音乐家为人才资源,为中华音乐之声搭载国际舞台的基金会。他们一致推举我本人担任会长,由庄伟波先生担任主席主持具体工作。另一方面,我们计划未来在香港成立一所音乐学院,将借鉴中国音乐学院成功的办学经验,并以中国元素为主打,融进我本人多年总结出来的教学模式和教学心得,“一定要继续培养真正有中国气派的中国声乐传人,能够传承和发扬中国文化的优秀人才”。

  记者:您对未来的工作有怎样的计划?

  金铁霖:士不可以不弘毅,任重而道远,我的几个愿望,希望能够早一点实现。第一,我希望能为中国民族音乐在香港、澳门、台湾以及海外华人社区的繁荣发展多做贡献,让我们中国人自己的民族音乐成为所有华人的“主旋律”。第二,让中国民族声乐更多地走出国门、走向世界,让世界上更多的国家和人民认识中国声乐、了解中国声乐、喜欢中国声乐,让他们能够听到中华民族的歌声,感受中国音乐文化的魅力。第三,与从事中国民族声乐的同仁继续为真正实现“中国声乐学派”成为世界音乐学派中的主流而努力。

  记者:近年来,随着钱学森、季羡林、吴冠中等科学文化大师的逝去,很多人都在追问,为什么中国再没有能够与这些前辈比肩而立的新一代大师?

  金铁霖:不是中国没有大师,而是囿于内地关于教授评级定岗标准相关规定的不合理。

  内地高等院校教学人员的职称评定,一直以来未能形成稳定、规范的体制,该规定将教授、副教授、讲师、助教4个级别中的教授级别再予以细微分级,原是一种进步,但在评审时却附加通知称,文科、艺术等高等院校不评一级教授,因为只有获得院士级别才可以进入这个级别。按照这个规定,内地目前只有理工专业领域才有可以产生院士的体制机构,文科大学及艺术高校因为没有院士就不能设有一级教授职位,这是不合理、欠公平的规定,体现了相关决策方面长久以来重理轻文、歧视艺术的习惯思路。举例说,季羡林虽然被称为国学大师,但他临去世还是二级教授,就因为按规定他不是院士,所有就没有资格参评一级教授。

  很多专家即便被公认为大师、某一领域泰斗、旗帜,但却没有资格被评为一级教授,就相当于“大师”的称谓不被国家承认。

金铁霖对儿子金圣权要求严格

    观摩金铁霖音乐课:言传身教 “严”字当头 苦心感人

  “表情!注意表情!”“这么唱不对,注意呼吸!”这是金铁霖在给得意门生中国音乐学院大三级学生石玲上课。这个“90后”女孩,与师姐宋祖英同乡,也是天生一副好嗓子。作为班级第一名的优秀生,她师从金铁霖学习声乐,却从未享受过半点“优待”,反而,要求更加严格。从每一个表情到每一个动作,再从每一个发音到每一句歌词,哪怕唱歌时的呼吸有一点问题,金铁霖都会马上要求她改正。对于老师的严谨,石玲说:“老师在上课时就这样,错一点都不行。不过,唱得好的时候,老师也不吝惜掌声。”

  金铁霖的儿子金圣权也在跟随父亲学习。或是缘于遗传,这个正在中国音乐学院一年级就读的大男孩,对声乐近乎痴迷。开始上课时,《草原之夜》、《牧歌》、《在银色的月光下》……金圣权一首接一首地练习歌唱,金铁霖则笑咪咪地坐在一旁静静地听。忽然,他一下子站了起来,说:“刚刚唱过的,这个地方……不对不对!”说着,他开始比划了起来,“应该这样唱……”

  在学生和儿子的眼里,课堂上的金铁霖是铁面无私甚至极其严厉的。但课下的他则总是慈眉善目、亲切和蔼的。石玲告诉记者,在学校里,经常能遇到慕名而来的求教者,或要求金铁霖收下为徒,或要求金铁霖指点一二,对于这些,金铁霖都会尽量满足,实在做不到,也会尽量委婉表达,而不会让对方难堪。不仅如此,他还时常教育学生一定要做个好人,做个对社会有用的人。

  多年来,金铁霖以“金氏唱法”培养出了多位著名演唱家,他们的演唱特色或甜美,或大气,或侧重民歌,或侧重美声,在金铁霖的指导下,他们最大限度地发挥出自己的特长,从而形成了每个人不同的演唱风格。至今,金铁霖仍关注着他们的成长,而这些已成名的弟子亦常回来向金老师请教。本报记者在观摩金铁霖教学的一周内,首日是宋祖英回母校请老师指导声乐,最后一日是为新弟子石玲上课。说起这些已功成名就或正在学校的弟子,金铁霖如数家珍,点滴细节与各自风采都娓娓道来。

  她是“金氏唱法”的第一个实践者。她用“天籁”般的声音把中国的民族音乐唱到了一个很高的水平,我得感谢她。

  低调、纯朴、在艺术上追求完美。潜质好、刻苦,对自己要求严格,上学时,基本随叫随到,随时等候上课,投入全部时间和精力学习,一般人很难做到。演唱方法为假声多的混合声,擅长少数民族歌曲。

  他把中国民族男高音推上了一个全新的高度,是中国民族男高音的一个里程碑。他融汇中西方声乐技法,咬字吐字无不字正腔圆、圆润自如。台风大气又不失深情细腻,又很朴实亲切,能够表现出军人的阳刚之气、铁骨柔肠。擅长军旅歌曲。

  她音质纯净、音色甜美,把民族唱法和美声唱法结合起来,演唱时富有较强的表现力和艺术感染力。擅长抒情歌曲。

  因为和她的父母比较熟,所以认识张也时,她只有一岁。后来鼓励她报考中国音乐学院,教了她多年,其间获过很多奖。张也底子好,音色甜美、细腻,也很刻苦。演唱方法为真声、假声各占一半的混合声。

  他从唱京剧转过来,很是下了一番功夫。现在来看,他的民族唱法极富感染力和震撼力,里边还糅进了美声的韵味和流行的感觉。擅长军旅歌曲。

  他的演唱充满激情,善于以情感人,能够把握各类歌曲的演唱风格,韵味很足,舞台形象热情、潇洒。

  刻苦、有毅力,音色甜美柔润,中低声区流畅舒展,高声区刚劲奔放,气息从容,强弱自如,分句完美。台风潇洒大气,有阳刚之美。已经达到世界一流歌唱家的高度。可以说擅长包括古代、现代以及具有鲜明民族风格的各类作品。

  在读小弟子,和宋祖英是同乡,同样具有苗家妹子的低调和纯朴。当年彭丽媛练唱刻苦,中午不睡午觉,石玲有师姐之风。另外,她从普高考上中国音乐学院,基础可谓极好。

    金铁霖,满族,出生于哈尔滨市。中国著名歌唱家,著名声乐教育家,博士生导师。历任中国音乐家协会副主席、中国音乐学院院长、教授、硕士生导师,中国民族声乐学会副会长。现任中国音乐学院名誉院长、全国政协委员、北京市文联主席、中华民族音乐发展基金会会长、中华爱乐乐团艺术总监、中国民族声乐艺术研究会会长等。先后被多所大学和艺术团体聘为客座教授、艺术顾问。曾被评选为北京市高教系统先进教师;北京市有突出贡献的科学、技术、管理专家;荣获文化部创新奖;国家优秀教学成果一等奖;国家有突出贡献的中青年专家;全国模范教师;国家级教学名师奖;全国十大艺术英才;享受国务院特殊津贴。

金铁霖与学生吕继宏(左一)、戴玉强(右一)在一起

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