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1-6年级数学寒假作业①
1-6年级数学寒假作业②
1-6年级数学寒假作业③
1-6年级数学寒假作业④
1-6年级数学寒假作业⑤
1-6年级数学寒假作业⑥
1-6年级数学寒假作业⑦
1-6年级数学寒假作业⑧
1-6年级数学寒假作业⑨
上期寒假作业⑥的分析与解答:
用3、4、5、6、7、8、9、10这八个数,组成几个得数为13的加法算式
我们可以考虑找几个符合要求的数来试一试。
比如我们知道9+8=17,就让正方形表示9三角形表示8。至于五角星呢因为三角形与五角星的差是3,所以五角星就是5了这时,正方形与五角星的和就是9+5=14;
你可以找其它的符合要求的数試一试你会发现,结果都是14
肯动脑筋的同学一定在想,为什么恰好是14呢其实也不难想清楚:
可以看出,三角形是比五角形大3的
排隊做操,在队伍里从头数,小明排第5位从事数,小明也排第5位队伍里一共有多少人?
从3:00到5:00时针和分针有几次重合?
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