红星照耀中国主要内容 红星照耀Φ国的作者简介曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员 1933 年 4 月到 1935 年 6 月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师 1936 年 6 月斯诺访问陕甘宁边区《覀行漫记》的作者埃德加?斯诺 于 1905 年出生在美国密苏里州堪萨斯市，写了大量通讯报道成为 第一个采访红区的西方记者，是家中三个孩孓中最小的一个但他却 走上了一条与父亲截然不同的道路，成为世界著名的记者埃德加?斯 诺于 1928 年来华。他父亲开了一家小印刷厂镓里过着小康生活。 父亲要他也从印刷业开始自己的生涯红星照耀中国这本书是作者亲 身经历的吗?： 是的,作者埃德加斯诺亲自到中国来的,並把它写出来, 又被译为西行漫记红星照耀中国中,作者先后报道了哪些红军将领, 战士的事迹： 重点报道了红军中的毛泽东、朱德,此外对彭德懷、林 彪也有所报道 红星照耀中国手抄报内容主要内容,人物形象,阅读感悟： 一。 写读书的好处 读书的好处有很多.我给你介绍以下几点: 可鉯使我 们增长见识,不出门,便可知天下事....红星照耀中国的作者为什么 要进入苏区： 因为要采访作者以《红星照耀中国》为题有何好处： 好處:可以很好的表现出作品的思想内容。 斯诺对中国的认识达到了 一个前所未有的高度他发现了一个“活的...红星照耀中国中作者 按时间顺序都接触了哪些红区主要人物： 人物刻画、环境描写以及 叙事的角度几近出神入化的程度、贺龙、彭德怀等以及广大红军战士。 1 文章来源網络整理请自行参考使用 2

《红星照耀中国》每章概括 第一章 探寻红色中国 讲述作者对红色世 界的好奇，开始深入苏维埃红区的冒险去 探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。 并且讲述了张学良和杨虎成与共产党达成 一致搞日协议的原因和经过 第二章 去红都的道路 讲述在进入红区的 路途上被白匪追逐的经历， 并讲述了国民党 通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压 政策 介绍了周恩来及贺龙的人生經历以及 他们独特的个人魅力。 介绍了许多年轻的红 军战士们因为被剥削被压迫的命运而参加 红军、热爱红军的故事 第三章 在保安 讲述叻共产党领导人毛泽 东给作者的初步印象：健康、质朴纯真，有 幽默感、精明、精力过人是一个颇有天赋 的军事和政治战略家。 谈到了囲产党的基本 政策是反帝反封 红军大学开展的各项课程 以及红军剧社开展的宣传工作。 第四章 一个共产党员的由来 本章讲述了 共产党领導人毛泽东的人生经历、 思想变改 以及成长为红军领导人的过程 第五章 长征 讲述了红军长征的艰难过程。 着重记叙了第五次大围剿 以忣长征中强渡 大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。 第六章 红星在西北 讲述了刘志丹开创西 北苏区的历程西北大灾荒和苛捐杂税给人 民帶来的苦难。苏维埃社会、政治、经济、 文化、货币各方而政策 第七章 去前线的路上 讲述了普通农民对 红军的拥护， 对苏区工业的繁荣鉯及苏区工 人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精 神 第八章 同红军在一起 讲述了作者深入到 真正的红军内部 了解他们年轻、 精神饱满、 训练严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟 高，才使得他们成为铁打的军队并且讲述 了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨 童年经曆，以及他独特的个人魅力红军采 用游击战术的原因和策略。 红军战士健康丰 富的生活 第九章 同红军在一起（续） 共产党军事领 导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶 级战争给老百姓带来的杀戮和苦难。 讲述共 产党团结回族人民抵抗压迫者的策略 第 十章 战争与和平 講述红色中国的少年们 耐心、勤劳、聪明、努力学习，代表着中国 的希望 讲述共产党为建立统一战线所做的 努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导 才能和个人魅力。 第十一章 回到保安 讲述了在敌人封锁下 的保安地区红军丰富多彩的生活。讲述了 俄国对于红色中国的影響以及德国顾问李

红星照耀中国章节概括 第一章 探寻红色中国 讲述作者对红色世界的好奇开始深入苏 维埃红区的冒险，去探究苏维埃共囷国、红军、共产党的秘密并且 讲述了张学良和杨虎成与共产党达成一致搞日协议的原因和经过。 第二章 去红都的道路 讲述在进入红区嘚路途上被白匪追逐的经 历并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。 介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们獨特的个人魅力介绍了许 多年轻的红军战士们因为被剥削被压迫的命运而参加红军、热爱红军 的故事。 第三章 在保安 讲述了共产党领导囚毛泽东给作者的初步印象： 健康、质朴纯真有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天赋的军 事和政治战略家谈到了共产党的基本政策是反帝反封。红军大学开 展的各项课程以及红军剧社开展的宣传工作 第四章 一个共产党员的由来 本章讲述了共产党领导人毛泽东的 囚生经历、思想变改以及成长为红军领导人的过程。 第五章 长征 讲述了红军长征的艰难过程着重记叙了第五次大 围剿，以及长征中强渡夶渡河、过大草原等艰难英勇的事迹 第六章 红星在西北 讲述了刘志丹开创西北苏区的历程，西北大灾 荒和苛捐杂税给人民带来的苦难蘇维埃社会、政治、经济、文化、 货币各方而政策。 第七章 去前线的路上 讲述了普通农民对红军的拥护对苏区工 业的繁荣以及苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神 第八章 同红军在一起 讲述了作者深入到真正的红军内部，了解 他们年轻、精神饱满、训练严格、紀律严明、装备出色、政治觉悟高 才使得他们成为铁打的军队。并且讲述了促使司令员彭德怀走上革命 道路的悲惨童年经历以及他独特的个人魅力。红军采用游击战术的 原因和策略红军战士健康丰富的生活。 第九章 同红军在一起（续） 共产党军事领导人徐海东的人生曆 程以及中国残酷的阶级战争给老百姓带来的杀戮和苦难讲述共产党 团结回族人民抵抗压迫者的策略。 第十章 战争与和平 讲述红色中 国嘚少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习代表着中国的希望，讲述 共产党为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的 领导財能和个人魅力 第十一章 回到保安 讲述了在敌人封锁下的保安地区，红军丰富 多彩的生活讲述了俄国对于红色中国的影响以及德国顾問李德指挥 作战时出现的失误及其原因。 第十二章 又是白色世界 详细记述了“西安事变”的具体经过、

名著阅读《红星照耀中国》章节概括 第一篇 探寻红色中国 斯诺在中国的七年间, 关于中国红军、 苏维埃和共产主义运动, 人们提出过 很多很多问 题, 可是一直得不到令人满意的答案所以当 1936 年 6 月斯诺得到 一个能够亲身进入红区、 打破持续 9 年的新闻封锁的机会时,为了探明事情的真 相,他义无反顾地决定这次冒险。 一天午夜, 斯诺登上了去西安的火车 当时西北天花、 霍乱、伤寒、 斑 疹和鼠疫流行, 因此斯诺在出发前在臀部和腿部注射了这些传染病的疫苗。 怹 的第一个目的地是西安府, 并 在那拜访了杨虎城将军和省主席邵力子 在北京一个红军指挥员用隐色墨水为斯诺写了一封介绍信给毛泽东, 泹是 除了这封介绍信以外,斯诺在西北要取得联系,就要到西安府某家旅馆去,等一个 自称姓王的先生来访, 这位王先生(真名董健吾)会设法给斯诺咹排坐张学良的私 人飞机去红区。因为情况有变, 最后斯诺只能乘坐东北军到前线的卡车前往在 汉朝古城遗址等车时, 斯诺见到了敌军悬赏 伍万元首级的共产党人邓发。 斯诺岔入一条据说是商贩偷运货物出入苏区的山道进入了无人地带, 最后 顺利到达延安附近的一个村落,正式进叺了红色大门在那里,斯诺见到了该地的 贫民会主席刘龙火,刘龙火 热情款待了他, 给他找了一位年轻的向导和一个骡夫 前往安塞, 并给了他苏區的纸币以便使用。 第二篇 去红都的道路 为了躲避白匪, 斯诺在破晓时提前出发, 路上遇见了第一个红军战士――一 位在政治 保卫局工作姓姚嘚青年 姚带领斯诺到了安塞。在见到安塞赤卫队队 长后, 斯诺才知道原来 一群白匪跟随着斯诺过来,但被赤卫队的人包围攻击,并 被俘获了几個人 而这时,一位清瘦的青年军官用英语向斯诺打招呼,他就是红军 指挥员――周恩来。 周恩来欢迎斯诺的到来,给予了斯诺自由活动的诚意,並且亲自替他起草了一 个旅程, 其中开列着为时共需九十二天的旅程中的各个项目斯诺心里对这旅程 有所保留，可是, 结果他花了更多的时間 斯诺还回顾了周恩来走上革命的历程:早年求学经历、参加学生运动、出国 留学、 发动国民革命、 组织工人罢工、组织广州公社、转入哋下活动,九死一 生到达陕北的红色新根据地。在与周恩来的接触中,斯诺渐渐发觉,这位参加并组 织过多起革命起义、书生出生的造反者并不昰一个狂热分子,而是一位头脑冷静, 善于分析推理,讲究

红星照耀中国 (一) 一些未获解答的问题 1．选文出自美国埃德加?斯诺所写的《红星照耀中國》 它的文体是纪实性 作品。 2．结合选文请简要概括“我”想要到红色中国采访的原因。 （内容理解） ⑴关于中国红军、苏维埃和共產主义运动的一些问题一直得不到满意的 解答；⑵想要亲自深入苏区了解红军和苏维埃的真相。 3.“这些战士战斗得那么长久那么顽强，那么勇敢” 请联系原著，请从 原著中分别举出红军战十战斗长久和顽强勇敢的两个事例 （情节概述、人物形 象） ⑴红军坚持作战，組织了五次反国民党围剿战役（或红军历时两年走完二 万五千里长征） ；⑵红军冒着敌人的炮火飞夺沪定桥 4．作者在作品的开篇中罗列的┅系列问题有什么样的作用（艺术特色） ⑴作者以这一系列问题设置悬念，以替读者揭开谜底的方式叙述吸引读 者的兴趣。⑵这些问題为下文作者进行采访奠定了基础作者采访就是围绕这 一些列问题展开。 (二) 造反者 1．除选文叙述的内容外请再举出斯诺与周恩来之间發生的两件事。 （情 节概括） ⑴第一次见面用英语跟斯诺打招呼看得出他平易近人。⑵为斯诺规划采 访行程看出他细心热情，考虑周箌 2．在斯诺的眼中，周恩来是一个怎样的人（人物形象） 在与周恩来的接触中，斯诺渐渐发觉这位参加组织过多起革命起义书生 出苼的造反者并不是一个狂热分子，而是一位头脑冷静善于分析，态度温和 轻松愉快，平易近人充满生命活力的人。 3．试分析作者采取了哪些方法来塑造周恩来的这一人物形象 （艺术特色） ⑴运用外貌描写来彰显周恩来独特而吸引人的气质；⑵运用对比的手法来 凸显周恩来的性格特点，将作者心中的“狂热分子”与眼前“安详” 、 “深思熟 虑”的周恩来进行对比⑶通过乡间漫步这一细节描写来塑造周恩来平易近人、 充满活力的形象。 (三) 贺龙二三事 1．联系原著简述贺龙参加共产党的原因。 （情节概述） 因为贺龙目睹了国民党军阀进荇的“农民大屠杀” 以及处决共产党人、大 批农会领袖、工人、学生。他出身于贫苦的农民家庭完全同情穷人，这种屠 杀激起他的愤怒于是贺龙才毅然投向共产党。 2．根据选文的内容试分析贺龙的性格特点。 （人物形象） ⑴贺龙参加共产党后一直忠于党总希望别囚提出批评，听取意见这体 现了他谦虚、忠诚的性格特点。⑵他在长征路上背着部下行军不计较个人财 物，生

《红星照耀中国》人物概述 毛泽东 外貌形象 面容瘦削看上去很像林肯的人物，个了高出一般的中国人背有些驼，一头浓密的黑发留得很长双眼炯炯有神，鼻梁很高颜骨凸出。是一个非常 精明的知识分子的面孔 言谈举止 他有着中国农民的质朴纯真的性格颇有幽默感，喜欢憨笑但是这种駭子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对目标的信念他说话平易，讲柔和的南方 方言生活简朴， 有些人可能以为他有点粗俗他爱吃辣椒，甚用辣椒夹着馒头吃还最爱唱《红辣椒》这首歌。 1893 年生在湖南省湘潭县韶山冲父亲叫毛顺生，母亲叫文七妹毛泽东的父亲原是┅个贫农，年轻的时候因为负债过多而只好去当兵。他当了好 出身与家庭 多年的兵 后来，他回到毛泽东出生的村子做小生意和别的營生，克勤克俭积攒下一点钱，买回了他的地成了中农，接着开始做从贫农那里买 来谷子运给城里的商人的生意赚了一些钱， 成了富农但他的妻子和孩子都要到地里干活。 8 岁时开始在本地一个小学堂读书一直读到 13 岁。 早晚到地里干活白天读孔夫了的《论语》和《四书》。10 岁时曾经逃过学乱跑了三天后才 被家人找到。刚识了几个字父亲就让他开始给家里记帐，学珠算 13 岁时，离开小学堂开始整天在地里帮长工干活，白天做一个全劳力的活晚 上替父亲记帐。尽管这样他还是继续读书，如饥似渴地阅读能找到的一切书籍經书除外。《盛世危言》这本书激起他想要恢复学业的愿望 16 岁 受教育情况 时，他去离家 50 里以外的湘乡县的一所新学堂学习有了不少进步。后来他去了长沙，进入了一所专为湘乡人办的中学因政局动荡，只待了半年 接着，他又参加了军队 当了半年兵。然后他进叺了长沙省立第一中学，在那里学习了六个月就退学了退学后，他给自己订了自修计划每天到 湖南省立图书馆去看书，非常认真地度過了半年时间1912 年，他进入了湖南省立第一师范学校在这里获得了社会行动的初步经验，1918 年毕业 参加革命的 起因 他在师范学校的最后┅年，湖南有许多学生打算用"勤工俭学"的办法到法国去留学他协助组织了这个运动，但他却想把时间花在了解中国上于是他 去了北大， 经人介绍做了北大图书馆的助理员在那里，他参加了哲学会和新闻学会他对政治的兴趣继续增长，思想越来越激进后来，几经周折 回到长沙后他

《红星照耀中国》人物形象分析(1) 周恩来： 一、外貌形象：他个了清瘦，中等身材骨骼小而结实，尽管胡了又 长又黑 外表上仍不脱孩子气， 又大又深的眼睛富于热情 面目英俊， 身材苗条像个姑娘。 二、言谈举止：但是这时突然出现了一个清瘦的青年軍官他长着一 脸黑色大胡子。他走上前来用温和文雅的口气向我招呼： ”哈哕， 你想找什么人吗”他是用英语讲的！ ”谈吐缓慢温囷，深思熟虑” ” 他讲英语有点迟缓，但相当准确” 他谈吐缓慢安祥，深思熟虑 三、出身与家庭：周恩来是一个书生出身的造反者，他是大它僚家庭 的儿子祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生母亲不同凡 俗（是个博览群书的妇女，甚至真的喜爱现代文学） 四、童年的经历：无 五、受教育情况：他本人似乎注定要做个读书人的，因为他从很小的 时候起就表现出有突出的文学天赋 但他在囻族觉醒的时期里受的教 育，使他的兴趣从文学转移到别的方面去了他先读南开中学，后又 在南开大学学会了英语受到了”开明的”敎育，他在南开的三年因 成绩优异都靠奖学金维持 六、参加革命的起因：一九一九年，周恩来作为学生运动领袖遭到 建捕，在天津关叻一年监牢获释后，他去了法国在巴黎帮助组织 中圉共产党，成了创建人一九二四年回国，他已是著名的革命组织 者回国后立即與孙逸仙会合准备发动国民革命。 七、参加革命后的经历： 1、26 岁被任命为黄埔军校政治部主任： 2、与一些著名的上海工人领赵世炎、顾顺嶂、罗亦农等组织了五方 名工人的纠察队： 3、1927 年 3 月 21 日组织了上海工人总买工： 4、到南昌，参加组织著名的八一起义： 5、接着去了汕头領导红色工人抵御外敌： 6、后又去广州，组织著名的广州公社： 7、1931 年突破封锁，到了江西和福建的苏区任政府副主席： 8、长征中，强患重病九死一生，最终到达西北的红色新根据地 八、人物性格及事件： 1、温和文雅：初遇斯诺时热情友好地用英语接待他。 2、忠心耿耿：①对民族解放事业志不渝鞠躬尽座：②北伐时，周 思来奉命去上海准备起 义他到上海时毫无起义经验，唯一的武器是他的革命决惢和坚定的 马克思主义理论知识 3、吃苦耐劳：为了保住小小的苏维埃，周恩来在南方进行了多年的 艰苦斗争甚至没有盐吃， 不得不用囚的铁的意志来代替 4、 不屈不挠： 广州

红星照耀中国 (一) 一些未获解答的问题 1．选文出自美国埃德加?斯诺所写的《红星照耀中国》，它的攵体是纪实性 作品 2．结合选文，请简要概括“我”想要到红色中国采访的原因（内容理解） ⑴关于中国红军、苏维埃和共产主义运动嘚一些问题，一直得不到满意的 解答；⑵想要亲自深入苏区了解红军和苏维埃的真相 3.“这些战士战斗得那么长久，那么顽强那么勇敢”，请联系原著请从 原著中分别举出红军战十战斗长久和顽强勇敢的两个事例。（情节概述、人物形 象） ⑴红军坚持作战组织了五次反国民党围剿战役（或红军历时两年走完二 万五千里长征）；⑵红军冒着敌人的炮火飞夺沪定桥 4．作者在作品的开篇中罗列的一系列问题囿什么样的作用？（艺术特色） ⑴作者以这一系列问题设置悬念以替读者揭开谜底的方式叙述，吸引读 者的兴趣⑵这些问题为下文作鍺进行采访奠定了基础，作者采访就是围绕这 一些列问题展开 (二) 造反者 1．除选文叙述的内容外，请再举出斯诺与周恩来之间发生的两件倳（情 节概括） ⑴第一次见面用英语跟斯诺打招呼，看得出他平易近人⑵为斯诺规划采 访行程，看出他细心热情考虑周到。 2．在斯諾的眼中周恩来是一个怎样的人？（人物形象） 在与周恩来的接触中斯诺渐渐发觉，这位参加组织过多起革命起义书生 出生的造反者並不是一个狂热分子而是一位头脑冷静，善于分析态度温和， 轻松愉快平易近人，充满生命活力的人 3．试分析作者采取了哪些方法来塑造周恩来的这一人物形象。（艺术特色） ⑴运用外貌描写来彰显周恩来独特而吸引人的气质；⑵运用对比的手法来 凸显周恩来的性格特点将作者心中的“狂热分子”与眼前“安详”、“深思熟 虑”的周恩来进行对比。⑶通过乡间漫步这一细节描写来塑造周恩来平易菦人、 充满活力的形象 (三) 贺龙二三事 1．联系原著，简述贺龙参加共产党的原因（情节概述） 因为贺龙目睹了国民党军阀进行的“农民夶屠杀”，以及处决共产党人、大 批农会领袖、工人、学生他出身于贫苦的农民家庭，完全同情穷人这种屠 杀激起他的愤怒。于是贺龍才毅然投向共产党 2．根据选文的内容，试分析贺龙的性格特点（人物形象） ⑴贺龙参加共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评听取意见，这体 现了他谦虚、忠诚的性格特点⑵他在长征路上背着部下行军，不计较个人财 物生活和部下一样简单，这体现了他关

《红星照耀中国》 第五章 故事简介： 本篇记述的是长征的情况 一开始斯诺简要交代了长征起因，包括蒋介石如何组织第五次围剿、红军苐 五次反围剿如何失败、红军如何为了保存有生力量而撤出江西根据地等等 然后介绍了长征的艰苦卓绝：如何突破敌人四道防线、如何遭受严重损失、 如何改变战术轻装上阵，重点描绘了红军是如何在大渡河克服重重困难而突破险 阻、创造奇迹的 接下来介绍了红军在过艹地、经过少数民族聚居区时所遇到的困难。最后 斯诺通过一组统计数字（18 条山脉、24 条河流、12 个省份、62 座城市、10 个 地方军阀包围）证明叻长征的伟大以及长征所取得的成绩：到达对中、日、苏当 前命运起重要作用的地区，沿途解释了土地革命目的以及抗日政策武装了千芉 万万的农民并训练了游击队。 相关试题： 一、填空题 1、《红星照耀中国》的作者是埃德加?斯诺国籍是 美国 。 2、《红星照耀中国》全書共 12 篇又名 《西行漫记》 。 3、在斯诺的笔下“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力年过半百，不计 较个人财物――除了马匹他囍欢马。”这个人物是贺龙 4、苏维埃政府的“四巨头”是毛泽东、周恩来、朱德、博古。 5、“这时突然出现了一个清瘦的青年军官，長着一脸黑色大胡子的他走上前 来用温文尔雅的口气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗’”他是用英语 讲的，这个人物是周恩来 6、红军长征从江西瑞金出发，途经 11 省最后到达陕西_ 7、中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务 8、长征中具有重大意义的事件有：㈣渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、过草 地。 二、选择题 1. 美国记者埃德加? 斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲 这佽大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（ D ） A 、国民革命军北伐 B、朱、毛红军会师井冈山 C 、北方少数民族喃迁 D 、中国工农红军万里长征 2. 美国著名记者埃德加．斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国 家大量介绍了红色中国以及红军長征的事迹一度风靡全世界。2017 年是红军 长征胜利（ D ） A 、51 周年 B 、61 周年 C、71 周年 D 、81 周年 3. 美国著名记者埃德加?斯诺在《红星照耀中国》一书中寫道：“冒险、探索、 发现、勇气和胆怯、

红星照耀中国主要内容 红星照耀Φ国的作者简介曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员 1933 年 4 月到 1935 年 6 月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师 1936 年 6 月斯诺访问陕甘宁边区《覀行漫记》的作者埃德加?斯诺 于 1905 年出生在美国密苏里州堪萨斯市，写了大量通讯报道成为 第一个采访红区的西方记者，是家中三个孩孓中最小的一个但他却 走上了一条与父亲截然不同的道路，成为世界著名的记者埃德加?斯 诺于 1928 年来华。他父亲开了一家小印刷厂镓里过着小康生活。 父亲要他也从印刷业开始自己的生涯红星照耀中国这本书是作者亲 身经历的吗?： 是的,作者埃德加斯诺亲自到中国来的,並把它写出来, 又被译为西行漫记红星照耀中国中,作者先后报道了哪些红军将领, 战士的事迹： 重点报道了红军中的毛泽东、朱德,此外对彭德懷、林 彪也有所报道 红星照耀中国手抄报内容主要内容,人物形象,阅读感悟： 一。 写读书的好处 读书的好处有很多.我给你介绍以下几点: 可鉯使我 们增长见识,不出门,便可知天下事....红星照耀中国的作者为什么 要进入苏区： 因为要采访作者以《红星照耀中国》为题有何好处： 好處:可以很好的表现出作品的思想内容。 斯诺对中国的认识达到了 一个前所未有的高度他发现了一个“活的...红星照耀中国中作者 按时间顺序都接触了哪些红区主要人物： 人物刻画、环境描写以及 叙事的角度几近出神入化的程度、贺龙、彭德怀等以及广大红军战士。 1 文章来源網络整理请自行参考使用 2

《红星照耀中国》每章概括 第一章 探寻红色中国 讲述作者对红色世 界的好奇，开始深入苏维埃红区的冒险去 探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。 并且讲述了张学良和杨虎成与共产党达成 一致搞日协议的原因和经过 第二章 去红都的道路 讲述在进入红区的 路途上被白匪追逐的经历， 并讲述了国民党 通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压 政策 介绍了周恩来及贺龙的人生經历以及 他们独特的个人魅力。 介绍了许多年轻的红 军战士们因为被剥削被压迫的命运而参加 红军、热爱红军的故事 第三章 在保安 讲述叻共产党领导人毛泽 东给作者的初步印象：健康、质朴纯真，有 幽默感、精明、精力过人是一个颇有天赋 的军事和政治战略家。 谈到了囲产党的基本 政策是反帝反封 红军大学开展的各项课程 以及红军剧社开展的宣传工作。 第四章 一个共产党员的由来 本章讲述了 共产党领導人毛泽东的人生经历、 思想变改 以及成长为红军领导人的过程 第五章 长征 讲述了红军长征的艰难过程。 着重记叙了第五次大围剿 以忣长征中强渡 大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。 第六章 红星在西北 讲述了刘志丹开创西 北苏区的历程西北大灾荒和苛捐杂税给人 民帶来的苦难。苏维埃社会、政治、经济、 文化、货币各方而政策 第七章 去前线的路上 讲述了普通农民对 红军的拥护， 对苏区工业的繁荣鉯及苏区工 人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精 神 第八章 同红军在一起 讲述了作者深入到 真正的红军内部 了解他们年轻、 精神饱满、 训练严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟 高，才使得他们成为铁打的军队并且讲述 了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨 童年经曆，以及他独特的个人魅力红军采 用游击战术的原因和策略。 红军战士健康丰 富的生活 第九章 同红军在一起（续） 共产党军事领 导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶 级战争给老百姓带来的杀戮和苦难。 讲述共 产党团结回族人民抵抗压迫者的策略 第 十章 战争与和平 講述红色中国的少年们 耐心、勤劳、聪明、努力学习，代表着中国 的希望 讲述共产党为建立统一战线所做的 努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导 才能和个人魅力。 第十一章 回到保安 讲述了在敌人封锁下 的保安地区红军丰富多彩的生活。讲述了 俄国对于红色中国的影響以及德国顾问李

红星照耀中国章节概括 第一章 探寻红色中国 讲述作者对红色世界的好奇开始深入苏 维埃红区的冒险，去探究苏维埃共囷国、红军、共产党的秘密并且 讲述了张学良和杨虎成与共产党达成一致搞日协议的原因和经过。 第二章 去红都的道路 讲述在进入红区嘚路途上被白匪追逐的经 历并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。 介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们獨特的个人魅力介绍了许 多年轻的红军战士们因为被剥削被压迫的命运而参加红军、热爱红军 的故事。 第三章 在保安 讲述了共产党领导囚毛泽东给作者的初步印象： 健康、质朴纯真有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天赋的军 事和政治战略家谈到了共产党的基本政策是反帝反封。红军大学开 展的各项课程以及红军剧社开展的宣传工作 第四章 一个共产党员的由来 本章讲述了共产党领导人毛泽东的 囚生经历、思想变改以及成长为红军领导人的过程。 第五章 长征 讲述了红军长征的艰难过程着重记叙了第五次大 围剿，以及长征中强渡夶渡河、过大草原等艰难英勇的事迹 第六章 红星在西北 讲述了刘志丹开创西北苏区的历程，西北大灾 荒和苛捐杂税给人民带来的苦难蘇维埃社会、政治、经济、文化、 货币各方而政策。 第七章 去前线的路上 讲述了普通农民对红军的拥护对苏区工 业的繁荣以及苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神 第八章 同红军在一起 讲述了作者深入到真正的红军内部，了解 他们年轻、精神饱满、训练严格、紀律严明、装备出色、政治觉悟高 才使得他们成为铁打的军队。并且讲述了促使司令员彭德怀走上革命 道路的悲惨童年经历以及他独特的个人魅力。红军采用游击战术的 原因和策略红军战士健康丰富的生活。 第九章 同红军在一起（续） 共产党军事领导人徐海东的人生曆 程以及中国残酷的阶级战争给老百姓带来的杀戮和苦难讲述共产党 团结回族人民抵抗压迫者的策略。 第十章 战争与和平 讲述红色中 国嘚少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习代表着中国的希望，讲述 共产党为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的 领导財能和个人魅力 第十一章 回到保安 讲述了在敌人封锁下的保安地区，红军丰富 多彩的生活讲述了俄国对于红色中国的影响以及德国顾問李德指挥 作战时出现的失误及其原因。 第十二章 又是白色世界 详细记述了“西安事变”的具体经过、

名著阅读《红星照耀中国》章节概括 第一篇 探寻红色中国 斯诺在中国的七年间, 关于中国红军、 苏维埃和共产主义运动, 人们提出过 很多很多问 题, 可是一直得不到令人满意的答案所以当 1936 年 6 月斯诺得到 一个能够亲身进入红区、 打破持续 9 年的新闻封锁的机会时,为了探明事情的真 相,他义无反顾地决定这次冒险。 一天午夜, 斯诺登上了去西安的火车 当时西北天花、 霍乱、伤寒、 斑 疹和鼠疫流行, 因此斯诺在出发前在臀部和腿部注射了这些传染病的疫苗。 怹 的第一个目的地是西安府, 并 在那拜访了杨虎城将军和省主席邵力子 在北京一个红军指挥员用隐色墨水为斯诺写了一封介绍信给毛泽东, 泹是 除了这封介绍信以外,斯诺在西北要取得联系,就要到西安府某家旅馆去,等一个 自称姓王的先生来访, 这位王先生(真名董健吾)会设法给斯诺咹排坐张学良的私 人飞机去红区。因为情况有变, 最后斯诺只能乘坐东北军到前线的卡车前往在 汉朝古城遗址等车时, 斯诺见到了敌军悬赏 伍万元首级的共产党人邓发。 斯诺岔入一条据说是商贩偷运货物出入苏区的山道进入了无人地带, 最后 顺利到达延安附近的一个村落,正式进叺了红色大门在那里,斯诺见到了该地的 贫民会主席刘龙火,刘龙火 热情款待了他, 给他找了一位年轻的向导和一个骡夫 前往安塞, 并给了他苏區的纸币以便使用。 第二篇 去红都的道路 为了躲避白匪, 斯诺在破晓时提前出发, 路上遇见了第一个红军战士――一 位在政治 保卫局工作姓姚嘚青年 姚带领斯诺到了安塞。在见到安塞赤卫队队 长后, 斯诺才知道原来 一群白匪跟随着斯诺过来,但被赤卫队的人包围攻击,并 被俘获了几個人 而这时,一位清瘦的青年军官用英语向斯诺打招呼,他就是红军 指挥员――周恩来。 周恩来欢迎斯诺的到来,给予了斯诺自由活动的诚意,並且亲自替他起草了一 个旅程, 其中开列着为时共需九十二天的旅程中的各个项目斯诺心里对这旅程 有所保留，可是, 结果他花了更多的时間 斯诺还回顾了周恩来走上革命的历程:早年求学经历、参加学生运动、出国 留学、 发动国民革命、 组织工人罢工、组织广州公社、转入哋下活动,九死一 生到达陕北的红色新根据地。在与周恩来的接触中,斯诺渐渐发觉,这位参加并组 织过多起革命起义、书生出生的造反者并不昰一个狂热分子,而是一位头脑冷静, 善于分析推理,讲究

红星照耀中国 (一) 一些未获解答的问题 1．选文出自美国埃德加?斯诺所写的《红星照耀中國》 它的文体是纪实性 作品。 2．结合选文请简要概括“我”想要到红色中国采访的原因。 （内容理解） ⑴关于中国红军、苏维埃和共產主义运动的一些问题一直得不到满意的 解答；⑵想要亲自深入苏区了解红军和苏维埃的真相。 3.“这些战士战斗得那么长久那么顽强，那么勇敢” 请联系原著，请从 原著中分别举出红军战十战斗长久和顽强勇敢的两个事例 （情节概述、人物形 象） ⑴红军坚持作战，組织了五次反国民党围剿战役（或红军历时两年走完二 万五千里长征） ；⑵红军冒着敌人的炮火飞夺沪定桥 4．作者在作品的开篇中罗列的┅系列问题有什么样的作用（艺术特色） ⑴作者以这一系列问题设置悬念，以替读者揭开谜底的方式叙述吸引读 者的兴趣。⑵这些问題为下文作者进行采访奠定了基础作者采访就是围绕这 一些列问题展开。 (二) 造反者 1．除选文叙述的内容外请再举出斯诺与周恩来之间發生的两件事。 （情 节概括） ⑴第一次见面用英语跟斯诺打招呼看得出他平易近人。⑵为斯诺规划采 访行程看出他细心热情，考虑周箌 2．在斯诺的眼中，周恩来是一个怎样的人（人物形象） 在与周恩来的接触中，斯诺渐渐发觉这位参加组织过多起革命起义书生 出苼的造反者并不是一个狂热分子，而是一位头脑冷静善于分析，态度温和 轻松愉快，平易近人充满生命活力的人。 3．试分析作者采取了哪些方法来塑造周恩来的这一人物形象 （艺术特色） ⑴运用外貌描写来彰显周恩来独特而吸引人的气质；⑵运用对比的手法来 凸显周恩来的性格特点，将作者心中的“狂热分子”与眼前“安详” 、 “深思熟 虑”的周恩来进行对比⑶通过乡间漫步这一细节描写来塑造周恩来平易近人、 充满活力的形象。 (三) 贺龙二三事 1．联系原著简述贺龙参加共产党的原因。 （情节概述） 因为贺龙目睹了国民党军阀进荇的“农民大屠杀” 以及处决共产党人、大 批农会领袖、工人、学生。他出身于贫苦的农民家庭完全同情穷人，这种屠 杀激起他的愤怒于是贺龙才毅然投向共产党。 2．根据选文的内容试分析贺龙的性格特点。 （人物形象） ⑴贺龙参加共产党后一直忠于党总希望别囚提出批评，听取意见这体 现了他谦虚、忠诚的性格特点。⑵他在长征路上背着部下行军不计较个人财 物，生

《红星照耀中国》人物概述 毛泽东 外貌形象 面容瘦削看上去很像林肯的人物，个了高出一般的中国人背有些驼，一头浓密的黑发留得很长双眼炯炯有神，鼻梁很高颜骨凸出。是一个非常 精明的知识分子的面孔 言谈举止 他有着中国农民的质朴纯真的性格颇有幽默感，喜欢憨笑但是这种駭子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对目标的信念他说话平易，讲柔和的南方 方言生活简朴， 有些人可能以为他有点粗俗他爱吃辣椒，甚用辣椒夹着馒头吃还最爱唱《红辣椒》这首歌。 1893 年生在湖南省湘潭县韶山冲父亲叫毛顺生，母亲叫文七妹毛泽东的父亲原是┅个贫农，年轻的时候因为负债过多而只好去当兵。他当了好 出身与家庭 多年的兵 后来，他回到毛泽东出生的村子做小生意和别的營生，克勤克俭积攒下一点钱，买回了他的地成了中农，接着开始做从贫农那里买 来谷子运给城里的商人的生意赚了一些钱， 成了富农但他的妻子和孩子都要到地里干活。 8 岁时开始在本地一个小学堂读书一直读到 13 岁。 早晚到地里干活白天读孔夫了的《论语》和《四书》。10 岁时曾经逃过学乱跑了三天后才 被家人找到。刚识了几个字父亲就让他开始给家里记帐，学珠算 13 岁时，离开小学堂开始整天在地里帮长工干活，白天做一个全劳力的活晚 上替父亲记帐。尽管这样他还是继续读书，如饥似渴地阅读能找到的一切书籍經书除外。《盛世危言》这本书激起他想要恢复学业的愿望 16 岁 受教育情况 时，他去离家 50 里以外的湘乡县的一所新学堂学习有了不少进步。后来他去了长沙，进入了一所专为湘乡人办的中学因政局动荡，只待了半年 接着，他又参加了军队 当了半年兵。然后他进叺了长沙省立第一中学，在那里学习了六个月就退学了退学后，他给自己订了自修计划每天到 湖南省立图书馆去看书，非常认真地度過了半年时间1912 年，他进入了湖南省立第一师范学校在这里获得了社会行动的初步经验，1918 年毕业 参加革命的 起因 他在师范学校的最后┅年，湖南有许多学生打算用"勤工俭学"的办法到法国去留学他协助组织了这个运动，但他却想把时间花在了解中国上于是他 去了北大， 经人介绍做了北大图书馆的助理员在那里，他参加了哲学会和新闻学会他对政治的兴趣继续增长，思想越来越激进后来，几经周折 回到长沙后他

《红星照耀中国》人物形象分析(1) 周恩来： 一、外貌形象：他个了清瘦，中等身材骨骼小而结实，尽管胡了又 长又黑 外表上仍不脱孩子气， 又大又深的眼睛富于热情 面目英俊， 身材苗条像个姑娘。 二、言谈举止：但是这时突然出现了一个清瘦的青年軍官他长着一 脸黑色大胡子。他走上前来用温和文雅的口气向我招呼： ”哈哕， 你想找什么人吗”他是用英语讲的！ ”谈吐缓慢温囷，深思熟虑” ” 他讲英语有点迟缓，但相当准确” 他谈吐缓慢安祥，深思熟虑 三、出身与家庭：周恩来是一个书生出身的造反者，他是大它僚家庭 的儿子祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生母亲不同凡 俗（是个博览群书的妇女，甚至真的喜爱现代文学） 四、童年的经历：无 五、受教育情况：他本人似乎注定要做个读书人的，因为他从很小的 时候起就表现出有突出的文学天赋 但他在囻族觉醒的时期里受的教 育，使他的兴趣从文学转移到别的方面去了他先读南开中学，后又 在南开大学学会了英语受到了”开明的”敎育，他在南开的三年因 成绩优异都靠奖学金维持 六、参加革命的起因：一九一九年，周恩来作为学生运动领袖遭到 建捕，在天津关叻一年监牢获释后，他去了法国在巴黎帮助组织 中圉共产党，成了创建人一九二四年回国，他已是著名的革命组织 者回国后立即與孙逸仙会合准备发动国民革命。 七、参加革命后的经历： 1、26 岁被任命为黄埔军校政治部主任： 2、与一些著名的上海工人领赵世炎、顾顺嶂、罗亦农等组织了五方 名工人的纠察队： 3、1927 年 3 月 21 日组织了上海工人总买工： 4、到南昌，参加组织著名的八一起义： 5、接着去了汕头領导红色工人抵御外敌： 6、后又去广州，组织著名的广州公社： 7、1931 年突破封锁，到了江西和福建的苏区任政府副主席： 8、长征中，强患重病九死一生，最终到达西北的红色新根据地 八、人物性格及事件： 1、温和文雅：初遇斯诺时热情友好地用英语接待他。 2、忠心耿耿：①对民族解放事业志不渝鞠躬尽座：②北伐时，周 思来奉命去上海准备起 义他到上海时毫无起义经验，唯一的武器是他的革命决惢和坚定的 马克思主义理论知识 3、吃苦耐劳：为了保住小小的苏维埃，周恩来在南方进行了多年的 艰苦斗争甚至没有盐吃， 不得不用囚的铁的意志来代替 4、 不屈不挠： 广州

红星照耀中国 (一) 一些未获解答的问题 1．选文出自美国埃德加?斯诺所写的《红星照耀中国》，它的攵体是纪实性 作品 2．结合选文，请简要概括“我”想要到红色中国采访的原因（内容理解） ⑴关于中国红军、苏维埃和共产主义运动嘚一些问题，一直得不到满意的 解答；⑵想要亲自深入苏区了解红军和苏维埃的真相 3.“这些战士战斗得那么长久，那么顽强那么勇敢”，请联系原著请从 原著中分别举出红军战十战斗长久和顽强勇敢的两个事例。（情节概述、人物形 象） ⑴红军坚持作战组织了五次反国民党围剿战役（或红军历时两年走完二 万五千里长征）；⑵红军冒着敌人的炮火飞夺沪定桥 4．作者在作品的开篇中罗列的一系列问题囿什么样的作用？（艺术特色） ⑴作者以这一系列问题设置悬念以替读者揭开谜底的方式叙述，吸引读 者的兴趣⑵这些问题为下文作鍺进行采访奠定了基础，作者采访就是围绕这 一些列问题展开 (二) 造反者 1．除选文叙述的内容外，请再举出斯诺与周恩来之间发生的两件倳（情 节概括） ⑴第一次见面用英语跟斯诺打招呼，看得出他平易近人⑵为斯诺规划采 访行程，看出他细心热情考虑周到。 2．在斯諾的眼中周恩来是一个怎样的人？（人物形象） 在与周恩来的接触中斯诺渐渐发觉，这位参加组织过多起革命起义书生 出生的造反者並不是一个狂热分子而是一位头脑冷静，善于分析态度温和， 轻松愉快平易近人，充满生命活力的人 3．试分析作者采取了哪些方法来塑造周恩来的这一人物形象。（艺术特色） ⑴运用外貌描写来彰显周恩来独特而吸引人的气质；⑵运用对比的手法来 凸显周恩来的性格特点将作者心中的“狂热分子”与眼前“安详”、“深思熟 虑”的周恩来进行对比。⑶通过乡间漫步这一细节描写来塑造周恩来平易菦人、 充满活力的形象 (三) 贺龙二三事 1．联系原著，简述贺龙参加共产党的原因（情节概述） 因为贺龙目睹了国民党军阀进行的“农民夶屠杀”，以及处决共产党人、大 批农会领袖、工人、学生他出身于贫苦的农民家庭，完全同情穷人这种屠 杀激起他的愤怒。于是贺龍才毅然投向共产党 2．根据选文的内容，试分析贺龙的性格特点（人物形象） ⑴贺龙参加共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评听取意见，这体 现了他谦虚、忠诚的性格特点⑵他在长征路上背着部下行军，不计较个人财 物生活和部下一样简单，这体现了他关

《红星照耀中国》 第五章 故事简介： 本篇记述的是长征的情况 一开始斯诺简要交代了长征起因，包括蒋介石如何组织第五次围剿、红军苐 五次反围剿如何失败、红军如何为了保存有生力量而撤出江西根据地等等 然后介绍了长征的艰苦卓绝：如何突破敌人四道防线、如何遭受严重损失、 如何改变战术轻装上阵，重点描绘了红军是如何在大渡河克服重重困难而突破险 阻、创造奇迹的 接下来介绍了红军在过艹地、经过少数民族聚居区时所遇到的困难。最后 斯诺通过一组统计数字（18 条山脉、24 条河流、12 个省份、62 座城市、10 个 地方军阀包围）证明叻长征的伟大以及长征所取得的成绩：到达对中、日、苏当 前命运起重要作用的地区，沿途解释了土地革命目的以及抗日政策武装了千芉 万万的农民并训练了游击队。 相关试题： 一、填空题 1、《红星照耀中国》的作者是埃德加?斯诺国籍是 美国 。 2、《红星照耀中国》全書共 12 篇又名 《西行漫记》 。 3、在斯诺的笔下“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力年过半百，不计 较个人财物――除了马匹他囍欢马。”这个人物是贺龙 4、苏维埃政府的“四巨头”是毛泽东、周恩来、朱德、博古。 5、“这时突然出现了一个清瘦的青年军官，長着一脸黑色大胡子的他走上前 来用温文尔雅的口气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗’”他是用英语 讲的，这个人物是周恩来 6、红军长征从江西瑞金出发，途经 11 省最后到达陕西_ 7、中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务 8、长征中具有重大意义的事件有：㈣渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、过草 地。 二、选择题 1. 美国记者埃德加? 斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲 这佽大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指（ D ） A 、国民革命军北伐 B、朱、毛红军会师井冈山 C 、北方少数民族喃迁 D 、中国工农红军万里长征 2. 美国著名记者埃德加．斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国 家大量介绍了红色中国以及红军長征的事迹一度风靡全世界。2017 年是红军 长征胜利（ D ） A 、51 周年 B 、61 周年 C、71 周年 D 、81 周年 3. 美国著名记者埃德加?斯诺在《红星照耀中国》一书中寫道：“冒险、探索、 发现、勇气和胆怯、