甲乙两队捐款9600元 乙队捐款是甲队的一点四倍请问甲队捐了多少钱

1、一列客车从甲城开到乙城要8小時一列货车从乙城开到甲城要12小时。两车同时从两城开出相遇时客车行了264千米。求甲乙两城相距多少千米2、甲、乙、丙、丁四个单位向“希望工程... 1、 一列客车从甲城开到乙城要8小时,一列货车从乙城开到甲城要12小时两车同时从两城开出,相遇时客车行了264千米求甲乙两城相距多少千米?

2、 甲、乙、丙、丁四个单位向“希望工程”捐款甲捐的是乙、丙、丁三单位捐款总数的3/11,乙捐的是甲、丙、丁三單位捐款总数的5/9丙捐的是甲、乙、丁三单位捐款总数的6/29,丁单位捐了18万元求甲、乙、丙三单位各捐款多少万元?

3、 高科技公司拿出新研制的A型产品的1/3和B型产品20台参加展销会已知两种产品共研制出552台,拿出展销品后剩下的A型产品是剩下的B型产品的2倍。求两种产品各研淛了多少台


4、 甲、乙两队合作一项工程,按原来的工作效率甲队单独完成比乙队单独完成少3天。现在甲队提高工效20%乙队提高工效25%,這样甲队单独完成只比乙队单独完成少2天。如果工作效率提高后先由乙队单独做1天,然后两队合作还需要几天?

1、 一列客车从甲城開到乙城要8小时一列货车从乙城开到甲城要12小时。两车同时从两城开出相遇时客车行了264千米。求甲乙两城相距多少千米

客车与货车速度比是3比2

2、 甲、乙、丙、丁四个单位向“希望工程”捐款,甲捐的是乙、丙、丁三单位捐款总数的3/11乙捐的是甲、丙、丁三单位捐款总數的5/9,丙捐的是甲、乙、丁三单位捐款总数的6/29丁单位捐了18万元。求甲、乙、丙三单位各捐款多少万元

甲捐的是乙、丙、丁三单位捐款總数的3/11,就是总数的3/14

乙捐的是甲、丙、丁三单位捐款总数的5/9就是总数的5/14

丙捐的是甲、乙、丁三单位捐款总数的6/29就是总数的6/35

答甲捐款15万元乙捐款25万元,丙捐款12万元丁捐款18万元

3、 高科技公司拿出新研制的A型产品的1/3和B型产品20台参加展销会。已知两种产品共研制出552台拿出展销品后,剩下的A型产品是剩下的B型产品的2倍求两种产品各研制了多少台?

解设a研制出x台b研制出552-x台


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则客车速度为 x/8,貨车速度为 x/12.它们相向而行相遇,可看作是两车共同驶完全程所以相遇时间为 x÷(x/8+x/12)=24/5 h。

太慢了有回答了。你看上面的算了

客车与货车速喥比是3比2

答甲捐款15万元,乙捐款25万元丙捐款12万元,丁捐款18万元

小学几年级能用方程吗?要过程还是答案

有部分题是用方程解的。建議过程看“终极必杀冷眼”的吧我就是做下答案,给你一个参考

顺水时船的速度=船速+水速

逆水时船的速度=船速-水速

设甲地到乙地为x小时.

2.楿遇时乙又走了10km到A,而甲的速度是5km/h.所以相遇时间是10/5=2h(你画个线段图,一定可以理解的)

这种题目多做做好处很多的

想当年我可是学了4年诶

但是要是伱上了初中就会后悔当初数学没好好学(虽然初中没有什么奥数,题目相对简单)

不懂记得要问,问到懂为止

否则你只来百度一下下,抄个答案,有害無益啊

参考资料: .先给你个公式

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}

新课标人教版六年级数学上册分數应用题(一)

一、准确计算:(怎样简便就怎样算) (3

二、解决问题: 左图平行四边形中相邻的两条边长度分别是

3米另一条边上的高哆少米?

1、甲乙两车从相距280千米的两地同时相对开出4

7小时相遇。乙车每小时行70

千米甲车每小时行多少千米?

2、甲乙两人共同生产120个零件5

4小时完成任务。甲每小时生产80个乙每小

3、食堂买来8千克白菜,比西红柿的32少2千克买来西红柿多少千克?(列方

}

设甲单位有x人捐款乙单位有(x+50)人捐款,根据两单位人均捐款数相等.列方程求解.

设甲单位有x人捐款乙单位有(x+50)人捐款,由题意得x+50,解得:x=200经检验,x=200是原分式方程的解且符合题意,则乙单位的捐款人数为200+50=250总捐款人数为:250+200=450(人),人均捐款数为:(元).答:这两单位共有450人捐款人均捐款额为48元.

本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意设出未知数,找出合适的等量关系列方程求解.

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