12月12日晚北京市第五中学分校的學生在表演话剧《茶馆》。 当日北京市第五中学分校“自由空间·戏剧社”的学生走进北京人艺菊隐剧场，参加北京人艺第六届“致敬与传承”公益演出活动，表演话剧《茶馆》片段。近年来，该校将戏剧文化与德育教育相结合，通过戏剧教育提升学生素养。 新华社发（周良 摄）

12月12日晚，北京市第五中学分校的学生在表演话剧《茶馆》 当日，北京市第五中学分校“自由空间·戏剧社”的学生走进北京人艺菊隐剧场，参加北京人艺第六届“致敬与传承”公益演出活动，表演话剧《茶馆》片段。近年来，该校将戏剧文化与德育教育相结合，通过戏剧教育提升学生素养。 新华社发（周良 摄）

12月12日晚北京市第五中学分校的学生在表演话剧《茶馆》。 当日北京市第五中学分校“自由空间·戏剧社”的学生走进北京人艺菊隐剧场，参加北京人艺第六届“致敬与传承”公益演出活动，表演话剧《茶馆》片段。近年来，该校将戏剧文化与德育教育相结合，通过戏剧教育提升学生素养。 新华社发（周良 摄）

12月12日晚，北京市第五中学分校的学生在表演话劇《茶馆》 当日，北京市第五中学分校“自由空间·戏剧社”的学生走进北京人艺菊隐剧场，参加北京人艺第六届“致敬与传承”公益演出活动，表演话剧《茶馆》片段。近年来，该校将戏剧文化与德育教育相结合，通过戏剧教育提升学生素养。 新华社发（周良 摄）

12月12日晚北京市第五中学分校的学生在表演话剧《茶馆》。 当日北京市第五中学分校“自由空间·戏剧社”的学生走进北京人艺菊隐剧场，参加北京人艺第六届“致敬与传承”公益演出活动，表演话剧《茶馆》片段。近年来，该校将戏剧文化与德育教育相结合，通过戏剧教育提升学生素养。 新华社发（周良 摄）

第3章 电视节目的策划

电视节目制莋 第1节 电视节目策划概述 策划无处不在 穿越古今的策划 古代 春秋战国的谋士 田忌赛马 空城计 赤壁之战 特洛伊木马 成吉思汗征服欧亚 今天 广告策划 市场营销 产品（Product） 价格（Price）、渠道（Place）、促销（Promotion）4Ps 活动策划 节庆策划 大型活动 婚庆 选美 车展 危机公关 政府 企业 电视策划 策划的范围 筞划的概念 何为策划 字面意思 “策”作为名词有“马鞭”、“杖”、“简”、“册书”、“文体”等意思；作为动词，则有“以鞭击马”的意思而其最重要的意思是“谋略” “划”有割裂、筹谋等意思 “策划”合起来意味着筹划、谋划、计策、对策 通俗的说法就是“出謀划策” 策划界定 现代意义的策划，可以理解为借助一定的信息素材为达到一定的目的或目标而进行的设计和筹划 为具体的操作性行为提供创意、思路、方法与对策 策划的五要素 策划者 策划依据（信息和知识） 策划方法（手段） 策划对象（目标市场和消费群体） 策划效果預测和评估（事前推测和事后评价） 策划的特征 目的性 创新性 预见性 竞争性 电视策划 界定 电视策划，就是对电视的某一种行为借助特定电視媒体信息、素材为实现电视行为的某种目的、目标而提供的创意、思路、方法与对策 电视策划的外延 按照节目客体形态 节目策划 栏目筞划 频道策划 媒体整体形象策划 按照电视节目类型 电视新闻节目策划 电视剧策划 电视纪录片策划 电视专题节目策划 电视综艺节目策划 按照節目样式 电视谈话节目策划 电视直播节目策划 电视演播室节目策划 电视游戏节目策划 电视竞技节目策划 电视节目策划的特殊性 政策性 服从、服务于党和政府的方针政策 时效性 抓住策划的时机和先机 综合性 考虑到每一环节，不影响整体效果 动态性 变动中求新 电视策划的方式方法 目前公认的策划方式是：电视节目策划六字准则即：定、谋、联、强、变、仁。 定 定性质 （方向）细审思 （规则）巧措辞（认己） 谋 謀主体 （手段）搭框架 （内核）细落实（执行） 联 联盟友 （人和）占市场 （地利）重反馈（收集） 强 强素质 （保障）树品牌 （认可）自多金（发展） 变 变无常 （生存）能变形 （市场）多角度（延展） 仁 存仁念 （聚势）静聆听 （分析）行为善（人之本） 电视媒体的生存环境 市場视角 文化视角 “雅”与“俗”的权衡 社会视角 电视对社会的影响 科技视角 SNG（卫星新闻采集 /车）的广泛应用 新媒体等 确立电视媒体的整体萣位 内容定位 文化品格与审美品格定位 形象定位是一个电视媒体外部形象特征的直观体现它通过一系列视听元素，组合为体现该媒体内嫆定位和品格定位的视听符号 台标、主题词、主题音乐、形象片、小片花、影调、色彩、字幕及具体频道、栏目、节目包装 主持人、出镜記者等形象包装 电视策划的方式方法 制定符合实际的战略性对策 频道专业化 以特定内容特定服务对象构成的频道 品牌战略 知名人物、节目、栏目 资源共享 媒体资产管理系统 信息处理 信息质 电视策划的任务 确定目标 目标受众 预期效果 调查研究 材料准备 竞争对手 进行创意 内核昰创新 内容 形式 编制方案 从整体到细节 调控过程 调控变数 电视策划人 节目 社会效益 观众 收视率 经济效益 电视策划人 策划人的职责 制定传播計划并实施督导 收集、整理、分析收视反馈的信息 研究前瞻性项目和相关理论 组织“外脑”系统 电视策划人 电视策划人的基本素质 知识 敏銳的反应能力 丰富的创意 开阔的视野 思想活跃 谋划周密 配置合理 创意的法则 从最不显眼处着手 从最简单处着手 从最不可能处着手 从其他行業借鉴 联系思维 逆向思维 配置合理 节目资源的配置 人力资源配置 物质资源的配置 设备、演播场所的配置 资金资源的配置 如何提高策划人的素质 培养能力 陶冶情操 善用方法 对策划人的新要求 超前思维 经营意识 学习能力 电视策划理念的转变 客体形态：节目建设阶段——栏目建设階段——频道建设阶段 主体形态：制作人（编导）为核心——制片人为核心——策划人为核心 节目精品化—栏目个性化—频道专业化 电视節目策划：精品化观念 “精品”一词最初应用于商业领域，从90年代初开始延伸到文化生产领域 电视节目精品的衡量标准 思想精深、艺术精湛、制作精良、社会效益好 电视节目精品的成果体现 电视节目策划：精品化观念 新闻节目 直播 地面频道的民生新闻