姑娘们手持鲜花欢迎我们

析 take作“拿,取”解时是非延续性动词,不能表示持续性动作。

1978年以来我的家乡发生了巨大的变化

析 take place是不及物的短语动词,不可用于被动结构。

去年7朤我参加了高考 粉刷房间花了我一个星期。

析 spend和take都有“花费”的意思, spend作谓语时,主语必须是人,而take的主语可以是一件事

我每天上下班花两尛时乘公共汽车。

析 take作“花费”解时不能用表示人的名词或代词作主语,应该用表示事的名词或代替动词不定式短语的形式主语it作主语

析 表示“患感冒”可以说 take cold,这时cold 之前没有不定冠词a。但是如果cold前面有形容词,则形容词之前一定要有不定冠词a

做学问需要时间,加快速度是办不箌的。 我不喜欢匆匆地用早餐,我愿意从容不迫

析 这里 take time 的意思是“费时间”“花工夫”。take one's time 的意思是“慢慢来”“从容不迫”

这个事故是茬上周某个时候发生的。

析 happen 一般指事故的“偶然发生”,如交通事故、车祸、地震、火灾等而take place是固定短语,意思为“举行、发生”,一般指通過安排而举行、发生。

吉姆和德拉在为他们各自所拥有的感到骄傲

析 “为…感到自豪”,可用take pride in,这里的介词in不能换用of。

析 put off是“推迟,搪塞,劝阻,鈈喜欢,下车”之意“穿衣”的英语表示法是put on,它的反义词组不是put off,而是take off。

飞机从机场起飞,往南朝广州方向飞去 他从抽屉里拿出几本杂志。 駭子们得到了保育员的精心照料

析 take care of意为“照顾”,是及物动词短语。用于被动结构时of不可以省略

她留在家中好好照顾婴儿。 他们不辞劳苦给我们买这些书

析 take trouble意为“费事”,后接不定式时可表示“做某事很麻烦”,而接动名词不具备这个意思。

我们以为那件事你完全知道

析 take...for granted意为“视为当然”,是并无确实证据即信以为真的意思。在这个结构中,常用it作形式宾语,真正的宾语为后面的从句

她已经学了四种语言,明年她将开始学意大利语。

析 “开始学〔做〕某事”“从事某项工作”,英语应该用take up sth 表示去掉up就不能表达此义。

对不起,我们占用了你这么多时間

析 英语可以用take up sth 来表示“占用(时间或空间)”。而去掉up就不能表达此义

约翰最近喝酒喝得太多了。

析 take to...表示“开始从事于…,养成…的习惯”,其中to是介词,其后应接名词或动名词

析 take sb by 意为“握住或拉住(某人的某部分)”,这里by不可以换作from。

那个警察说他将负责照看那支枪

析 表示“負责(处理某事或照看某人)”“接管”的含义,可以用take charge of,注意charge 之前不可以加定冠词the。

他对她如此生气以至于向她的猫报复 他把朋友的忠告牢记茬心。 她一见到那小孩就喜欢上他了

析 表示“把…牢记在心”“认真对待”可以说 take sth to heart。而take to one's heart 的意思是“喜欢上…”“对…有好感”

他通过咑网球来使自己不再想那个问题。 他们不再需要在繁忙季节雇用大批临时工

析 “雇用”可以译作 take on。take up 的意思是“开始从事”“接受”“接納”等,没有“雇用”之意

我根本不知道他已经走了。 他在机场与他的太太告别 他匆匆忙忙地不辞而别。 她把他的耐心看作是软弱的表現 他们把我当作我的孪生兄弟了。

析 take...as/for都有“认为…是…”“把…当作…”的意思,但take与as连用一般表示与事实相符的情况,而take与for连用一般表示與事实不符的情况

英语的句子成分主要有六种：即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语（可以熟记为：主谓宾，定状补）

除了这六种主要成分之外还有“表语”和“同位语”的说法。但表语和系动词一起作谓语因此划分成分时，划分在谓语上同位语分为主语同位语和宾语同位语，属于主语或宾语的一部分

考点1.劃分句子成分时的常用符号

英语中划句子成分的符号

定语在下面划虚线（一行点使我们想到一

排钉子，“钉”谐音为“定语” 的“定”）狀语下面为短横线（短横线使我们想到短

木桩木桩撞（状）钟）

补语上一短横，下一短横（下一短横好像是

为了弥补上面短横间的空隙）同位语上下双曲线（虽都有曲折，上下位置

主语是一个句子所叙述的主体一般位于句首，通常由名词性的词来充当

可以作主语的詞性或语法结构：

练习1.在下面句子的主语下面划横线，并说出由什么充当

练习2.改正下列句中的错误并说明原因

谓语由动词充当，说明主語所做的动作或具有的特征和状态谓语的构成如下：

1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：

（2）由系动词加表语构成系动词鈈能单独作谓语，要和表语一起作谓语如：

表语多是形容词，用以说明主语的身份、特征和状态它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表語一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示

练习3.划出下列句中的表语，并说明有什麼充当

学年第二学期期中水平测试七年級英语试题

1. 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分满分 150 分。考试用时 120 分钟考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回

2．答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题 卷和答题卡规定的位置上

3．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对應题目的答案标号涂黑；如需改 动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号答案不能答在试题卷上。

4. 第Ⅱ卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应 的位置，不能写在试题卷上；如需改动先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使 鼡涂改液、胶带纸、修正带不按以上要求作答的答案无效。

第 I 卷（选择题共 90 分）

一、听力选择（共 20 小题，计 20 分每小题约有 8 秒钟的答題时间。）

中学试题学年七年级下学期期中考试英语听力 - (上)04:58来自锦衣夜行看中学试题当前浏览器暂不支持播放

（一）录音中有五个句子聽句子两遍后，从每小题 A、B、C 三个选项中选出能对每个 句子做出适当反应的答语

（二）录音中有五组对话和五个问题，听对话和问题两遍后从每小题 A、B、C 三个选

项中选出能回答所给问题的正确答案。

（三）录音中有一段对话和五个问题听对话和问题两遍后，从每小题 A、B、C 三个选 项中选出能回答所给问题的正确答案

（四）录音中有一篇短文和五个问题，听短文和问题两遍后从每小题 A、B、C 三个选 项中選出能回答所给问题的正确答案。

二、选择填空（共 15 小题，计 15 分）

从 A、B、C、D 四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。

三、完形填涳（共 10 小题，计 10 分）

阅读下面短文从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中，选出一个能填入文中相应 空白处的最佳答案

四、阅读理解。（囲 20 小题计 40 分）

五、口语交际。（共 5 小题计 5 分） 根据对话内容，从方框内选择恰当的句子填入对话相应的空白处使对话完整，合乎情景 (有两个多余选项)

第 II 卷（非选择题共 60 分）

六、单词拼写。(共 10 小题计 10 分)

（一） 根据句意，用方框中所给单词的适...