自2018年3月27日我省公布山东省高考題综合改革方案后。在《山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案》中家长和考生最关注的点就是计入夏季高考题成绩的高中学業水平等级考试成绩不再按照原始分计入！
有一些学生和家长反映新高考题后，高考题成绩实行等级赋分跟原来高考题实行的原始成绩還有很大不同的，很多老师、家长、考生都不知道到底该怎么读懂山东新高考题的等级赋分新高考题为什么实行等级赋分制呢？

先来解答一下为什么要实施这么麻烦的赋分制为什么不能用原始成绩？

主要为了解决不同考生选考不同科目的分数不等值问题比如，小1选择叻化学、生物、地理而小2选择了化学、生物、政治，如果某一年度的命题地理比政治简单小1的分数就可能偏高（高兴），而小2的分数則可能偏低（难过）；但如果政治比地理简单则情况相反。为了解决试题命制可能在内容、形式、难度、考查角度等差异带来的学科间鈈公平问题选择了使用等级赋分的表达方式。

第一步4门选考科目按照考生原始分从高到低划定 A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级，各等级人数所占比例分别约为 3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%从而将考生的原始分转换成了等级。
第二步将 A至 E 8个等级内的考生原始分，依照等比例转换法则分別对应转换到 191-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数段，得到考生的转换分从而将考生的等级转换成了等级分。

看到这里考生和家长如果还是一脸懵的状态。

高三学生小U同学化学考了85分在省内排名大概为前7%，根据查看等级比例转换法则对应B+档，赋分区间为90~81分如果想计算出小U的轉换分，还需要知道排名3%和10%的原始分我们通过查看高考题一分一段表得出：排名3%的原始分=92，排名10%的原始分=82

从上面的例子可以看出等级賦分制中，学生最终得分与卷面分关系并不大而与学生在参加考试总人数中的排名有直接关系。

赋分制你还不懂吗评论区告诉我