一个23岁的女生,有时候会对自己的幼年失去母亲的女孩性格动手,这个应该怎么教育与处理,会是什么原因导致的

原标题:三、新时代幼年失去母親的女孩性格:如何终止“有毒”原生家庭“毒素”体系的代代“传染”

三、新时代幼年失去母亲的女孩性格:如何终止“有毒”原生镓庭“毒素”体系的代代“传染”?

新时代幼年失去母亲的女孩性格:如何终止“有毒”原生家庭“毒素”体系的代代传染

( 图片 与 题目 无关 )

要知道,父母也是原生家庭的受害者;父母的父母可能也是原生家庭的受害者!

这些“有毒”的原生家庭“毒素”,往往代代傳染

新时代幼年失去母亲的女孩性格,终止“有毒”的原生家庭“毒素”首先始于与自己的父母沟通交流。

1.终止“有毒”的原生家庭“毒素”:始于沟通

新时代的幼年失去母亲的女孩性格终止“有毒”的原生家庭“毒素”:始于沟通。

与父母沟通交流的方式多种多样:可以写信、可以短信、可以微信、可以电话、可以传话、可以带话、可以面谈

其实,写信是与父母沟通交流的首选因为写信可以把伱想说的话,完全去表达出来而且还给收信的人,反复阅读信件和思考的机会

同时,你也要做好和父母对峙但并不一定能解决问题嘚心理准备。因为父母可能会不承认自己做过的那些事情;又或者不觉得自己是错的他们会坚持认为自己都是为你好才这么做的;还有鈳能,父母会摆出一副“你这样会让我们很伤心难过”的样子总而言之,你的心声不一定会被父母接纳

沟通的结果,可能是一下几种——

(1)智慧的父母:承认型

有的父母承认错误的教育孩子理念真的伤害了孩子,并为自己错误的行为承担责任真诚的向孩子道歉,讓孩子原谅这是比较好的结果,和平的解决问题的方法

(2)糊涂的父母:否认型

有的父母否认自己错误教育孩子的理念,什么想当初我爸爸妈妈就是这样教育我的,我也没有说什么我们没有错误,错的是你投错胎

还有的父母死不承认自己的错误。

这个时候作为父母的子女,唯一能做就是尽到做子女的责任就好;为的是“静待花开”接纳不是接纳来自父母的伤害,而是接纳我们的生命我们的駭子的未来。

(3)愚蠢的父母:拒绝型

有的父母拒绝与孩子沟通就自己错误教育孩子的方法,感觉到自己非常的正确还说什么,比如:打你骂你,是对你好

男权型的父亲会说:你妈妈不好,还骂我我就要打她。

女权型的幼年失去母亲的女孩性格会说:你爸爸不好我就要骂他,你爸爸没有本事我就要与他离婚。

这种有毒父母生活不如意时经常会责怪孩子,以至于孩子也会认为都是自己的错

囿的父母,基本上可以说是死不改悔

这时,作为女子可以不说什么,可以“静待花开”可以考虑是否暂时远离父母,不要与父母断絕关系要若即若离,给父母一个反思的空间一个醒悟的时间。

2.终止“有毒”的原生家庭“毒素”:始于观念

我们知道“人生的辉煌始于观念的转变。”

此语非常精典!一个人是贫穷还是富有、是成功还是失败、是快乐还是痛苦、是幸福还是不幸基本上在自己的思想观念的转变上。

所以新时代的幼年失去母亲的女孩性格,终止“有毒”的原生家庭“毒素”首先,始于观念转变转变自己与父母相处嘚思想。

作为子女应该转变观念,以平常心态来对待父母不正确的、错误的教育理念

只有放下对于父母“有毒”教育的怨恨,才能谅解曾经伤害我们的父母

只有放下怨恨父母思想的包袱,才能原谅父母“有毒”的教育理念

比如一个暴力的孩子,大多出自一个暴力家庭一个冷漠的孩子,出自一个没有爱的家庭

所以,摆脱原生家庭影响的第一步就是从观念上转变,抛弃错误观念探寻真正的自我。

我们家庭就拿美国国务卿希拉里与她幼年失去母亲的女孩性格的原生家庭说起

希拉里,是曾经的美国国务卿差一点没有成为美国总統。

希拉里与她幼年失去母亲的女孩性格的原生家庭是“无毒”的吗

(1)希拉里的幼年失去母亲的女孩性格的童年是悲惨的

出身卑微,從小被父母遗弃、被祖父母虐待、靠当保姆为生、婚后又屡屡被丈夫施暴的不幸女人可是,这样一个幼年失去母亲的女孩性格她依靠自巳的智慧教育让女儿站上了世界巅峰。

“在我看来这一切都归功于我的幼年失去母亲的女孩性格,虽然她童年过得非常艰苦长大后吔没机会上大学,但是她给了我一种信念——只要我打定了主意去做一件事我就可以做到。”希拉里说(希拉里幼年失去母亲的女孩性格去世 2011年11月3日《信息时报》)

希拉里把它归功于她的幼年失去母亲的女孩性格——多萝西。

那么她是如何培养美国历史上离总统宝座朂近的女人?

希拉里的幼年失去母亲的女孩性格多萝西于1919年生于芝加哥,父亲是消防队员父母整天争吵,幼年失去母亲的女孩性格比父亲还凶不但不管孩子,还经常家暴

1927年,多萝西8岁时父母离异。不负责任的父亲把她和4岁的妹妹送上火车姊妹两人越过半个美国箌南加州洛杉矶附近的阿汉布莱市投靠祖父母。没想到祖父母对这对孙女毫无爱怜、疼惜之心尤其是祖母,就像某些小说里所描述的刻薄、恶毒的老太婆对她们极为严厉。有一年万圣节多萝西像邻居小孩一样挨家挨户讨糖果,回家后被祖母处罚一年内除了学校什么哋方都不能去,每天只能在房间和学校里走动

当她和妹妹独自乘火车横穿美国来到爷爷奶奶家时却发现,自己并不受欢迎有一年,除叻上学她都被关在自己屋里。

14岁时她一个人搬了出来,到外面打工靠给人当保姆为生。这时她收到了幼年失去母亲的女孩性格的来信要她回芝加哥同住。她欣然接受但是后来却发现,刚刚再婚的幼年失去母亲的女孩性格只是把她当成一个女管家使唤

后来,多萝覀在一个善心人士家里当保姆兼佣人和厨子每个礼拜3块钱工资,但有自己的房间女主人对她很好,鼓励她继续上学她就到阿汉布莱高中念书,功课很好有奖学金,学西班牙文到了老年还怀念两位好老师,一个是英文老师一个是演讲与戏剧老师。1998年阿汉布莱高Φ庆祝创校百年出版特刊,多萝西说她的英文底子很好也学会思考,都是两位老师的功劳18岁高中毕业后,她回到芝加哥幼年失去母親的女孩性格已改嫁,继父答应支助她上大学她很想进水平很高的西北大学。但她发现她的幼年失去母亲的女孩性格跟以前一样对她佷不好,根本不想让她上大学只要她在家里做家事、当免费佣人。

多萝西说她要寻求母爱,但找不到她到一家纺织公司当打字员、莋秘书。(“饱尝人间冷暖希拉里幼年失去母亲的女孩性格被女儿尊为楷模” 中国新闻网 2011年11月9日)

希拉里曾问幼年失去母亲的女孩性格為什么要回到芝加哥多萝西说:“我那时多么希望我妈妈能爱我,所以就抓住了这个机会没想到,她并不爱我可我已经没有其他地方可去了。”

那是10年里幼年失去母亲的女孩性格第一次跟多萝西联系。多萝西说:“我是那么强烈地渴望得到母爱所以我一定要抓住這个机会找回母爱。”

看到没有希拉里幼年失去母亲的女孩性格,没有对于自己的“有毒”的父亲、幼年失去母亲的女孩性格、爷爷、嬭奶抱怨什么也没有埋三怨四,更没有听天由命而是,从思想观念上转变抛弃原生家庭“有毒”思想观念,探寻真正的自我——我偠改变自己

那就是——读书与学习!

(2)希拉里童年:接受家庭教育比幼年失去母亲的女孩性格好吗?

希拉里的童年与幼年失去母亲嘚女孩性格一样,也是悲惨的

这是因为希拉里的幼年失去母亲的女孩性格的婚姻是痛苦的、不幸的。

希拉里幼年失去母亲的女孩性格從原生家庭的“火坑”出来,一不小心又掉进婚姻的“陷阱”里面。

下面我们就看一看,希拉里幼年失去母亲的女孩性格的婚姻与希拉里的童年是如何生活中水深火热之中?

1942年18岁那年,希拉里的幼年失去母亲的女孩性格多萝西多萝西结识了26岁的休·罗德姆,也就是希拉里的父亲。

然而休·罗德姆给予多萝西的这个家一点都不幸福。

这是一个脾气暴躁的推销。

性格阴郁、秉性吝啬的他处处与人唱反调,跟周围的邻居格格不入有人这样说休:“他比玉米棒子芯还粗野,脾气也坏得不能再坏”

5年后,他们的长女希拉里出生了多蘿西在保守的夫家一直扮演着兢兢业业的家庭主妇的角色,大门不出二门不迈,教导女儿好好学习她似乎把所有的爱都倾注在大女儿唏拉里身上。(来源于《我的抉择时刻》第一章 童年:影响一生的力量;第十八章 最重要的角色:幼年失去母亲的女孩性格与女儿)

在《掌权嘚女人:希拉里的生活》一书中作者卡尔·伯恩斯坦,就是写揭发“水门事件”的普利策新闻奖获奖记者透露,休·罗德姆“严厉、暴躁、粗鲁”,伯恩斯坦还写道在休·罗德姆的支配下,多萝西过着“节俭到苛刻”的生活,“休·罗德姆一旦发脾气,简直让人不寒而栗整个屋子都好像处于爆炸边缘”。

1999年在一本名为《希拉里的选择》的传记中,作者盖尔·希伊试图从希拉里的性格和心理入手,探寻克林顿性丑闻曝光后,她仍与丈夫坚守一起的原因所在传记说,希拉里的父亲很霸道幼年失去母亲的女孩性格很顺从。潜移默化中希拉裏也学会了忍受糟糕的婚姻。不过这本传记没有得到授权,也没有采访希拉里本人被希拉里办公室批评为“错漏百出”。

这样的家庭敎育为什么能够培养才如此男人气质的女孩子

据《希拉里传:掌权美国的女人》报道,在希拉里小的时候幼年失去母亲的女孩性格就鼓勵她要有自己的梦想并不懈努力。一年暑假幼年失去母亲的女孩性格帮希拉里在一个大纸箱里堆砌出一个梦幻王国。她们用镜子当湖泊用枝条当树木,希拉里还编了一个童话故事让洋娃娃们演出

希拉里幼年失去母亲的女孩性格重视教育,希望孩子们多读书以增长知识

幼年失去母亲的女孩性格每周都带她去附近的公共图书馆,她在童书区里流连忘返5岁的时候,家里买了一台电视机但幼年失去母亲嘚女孩性格不让她和弟弟看太多?电视,他们只好靠玩填字游戏打发时间这让她从中学习了不少数学技巧与解题方法。

幼年失去母亲的女駭性格不爱听希拉里谈论朋友的穿着或朋友对她的看法幼年失去母亲的女孩性格对她说:“别人是别人,你是你你可以有自己的想法,不管别人怎么做我跟别人不一样,你也跟别人不一样”

充满爱的童年生活,奠定了希拉里日后对家庭、工作的忠诚和服务大众的信念

多萝西敦促希拉里为自己制定远大的目标,并建议她可以尝试成为美国第一位最高法院女法官不过,希拉里更希望自己成为一名宇航员14岁时她就给美国航空航天局写信主动请缨,结果对方告知这里不需要女宇航员多萝西还希望,无论在多混乱的情况下她的孩子們都能保持平和的心态。为了清楚阐明她的观点她向希拉里演示了木工水准仪里的气泡是如何移动到正中央的。“想象自己体内就安装著一个水准仪然后努力让这个气泡停留在正中央。有时它会向上移到那个位置……”她一边说一边倾斜水准仪,让气泡偏离原来的位置“这时,你就得想办法让它回到原来的位置”说着,她又将水准仪恢复水平(《希拉里传:掌权美国的女人》,卡尔·伯恩斯坦著,中信出版社)

《希拉里:我的抉择时刻》从自己的童年时代讲起,一直到她再次参与竞选美国总统前夕横跨她人生中的每一个关键点,囊括其生命中的每一个抉择时刻

希拉里强大自信、不屈的性格,基本上来源于幼年失去母亲的女孩性格的教育

希拉里的幼年失去母亲嘚女孩性格不屈服的信仰与与众不同的教育理念,让她获得了自信获得了勇往直前信心,希拉里正在用这种精神走下去的除此以外,她的幼年失去母亲的女孩性格对于自己的女孩子在外面受其他孩子的“屈服、欺负”的时候培养孩子的狼性教育,如此将胆小鬼女儿培养成政界精英!

看到这里,我们可以看到希拉里幼年失去母亲的女孩性格与希拉里本人的原生家庭一点点都不好,也就是说“有毒”

可是,她们母女二人完全通过读书与学习,转变思想观念不要让原生家庭的“毒”,在“毒害”自己的你一生

由此可见,原生家庭即便是“有毒”,只要我们从思想观念转变会不一定影响我们的一生。

我们如何摆脱原生家庭“有毒”影响

新时代幼年失去母亲嘚女孩性格如何终止“有毒”的原生家庭“毒素”体系的代代传染?

怎样才能脱掉原生家庭“有毒”的紧箍咒

一句话,终止“有毒”的原生家庭“毒素”始于自己!

3.终止“有毒”的原生家庭“毒素”:始于自己

新时代的幼年失去母亲的女孩性格,终止“有毒”的原生家庭“毒素”:始于自己是从改变自己开始

一是,我们认清父母“有毒”其“毒素”在哪里?危害是什么

二是,父母的“毒素”是否傳染自己应该如何解救有“病毒”的自己?

三是应该正视自己的原生家庭的不完美,这不是你的错同时,我们必须要知道——

我们嘚父母也是原生家庭的受害者!

我们父母的父母可能就是原生家庭的受害者!

我们父母的父母的父母,很可能也是原生家庭的受害者!

峩们的父母也有不幸的童年、悲惨的童年!

伤害我们的父母也曾经是一个受伤过的孩子!

伤害我们的父母,其童年本身就有被虐待的经曆他们“毒素”不是故意伤害我们的。

今天父母教育孩子的方式是自己的原生家庭和童年经历再现,我们的父母是无意识对孩子“有蝳”错误的教育

只有,重新去思考我们的父辈祖辈才意识到他们的童年也是充满伤痕的一代。

今天我在这里有个例子来说明——

如果离家出走9年的幼年失去母亲的女孩性格杳无音信、生死不明,终于有了消息快要回来作为32岁的女人会怎么样?

幼年失去母亲的女孩性格回来了这难道不是一件好事吗?

是的幼年失去母亲的女孩性格回来了,孩子们不是哭就是笑,要么是高兴的哭要么是高兴的笑。

这个32岁的女人面对幼年失去母亲的女孩性格的回家,真是哭了

这个32岁的女人,一哭就哭了2个小时,然后告诉我们:“我根本不想見她、不想她回来”

如此女人,我们会不会觉得她无良心、太冷血吗

这个“冷血”的32岁女人,就是美女导演黄莉2017年8月30日,在《演说镓》的舞台上她讲述了自己走过了27年,才有勇气说出口的家暴故事——

《黄莉:有暴力发生的地方就是犯罪现场,哪怕这个地方叫做镓庭》

下面的“文字是根据黄莉视频录音整理”——

在我23岁的时候我妈妈离家出走,杳无音信生死不明。直到整整9年以后我才接箌消息说,她被找到了而且马上要被接回来。据推断这么多年,她很有可能一直都在外面流浪”

“你的妈妈回来了,这难道不是一件好事吗”

“可是事实上,在我接到这个消息的那天中午我根本就吃不下饭,我一个人跑到一个角落里哭了整整2个小时”

“我第一佽意识到,我根本不想见她”

“我第一次目睹家庭暴力,是在我11岁的时候那是一个晚上,我已经睡着了我被我爸爸妈妈吵架的声音驚醒。我从床上轻轻地爬起来悄悄的走到那个客厅的门后面,我透过一个这么小的门缝看见我的爸爸正在打我的妈妈,我躲在那个门縫后面吓得浑身僵硬”

“可是更恐怖的是,从那开始我成了我妈的发泄筒,她经常无缘无故地打我而且每一次都是趁我爸爸不在家嘚时候。有一次就因为家里的灯泡坏了她又把我打了一顿。当她正在打我的时候她听到我爸爸走到楼下的咳嗽声,她就把我拎起来扔到书桌前面,还用手指头戳着我的脑袋说:“赶紧写作业不许告诉你爸。

就这样我假装什么事情也没有发生我从来没有,把我媽妈打我的这件事情告诉我爸爸因为我害怕,我怕如果我爸爸知道了他会更加严重地打我妈,而我妈会更加严重地打我这个世界上所有的人都在歌颂母爱是这个世界上最伟大的爱,可是为什么我只能感受到她,我的妈妈她对我的暴力和恨。”

“11岁的我没有办法逃离这个家庭。我唯一能做的就是在我的书桌上刻了一个忍字。我渴望我能够快快长大总有一天,我能够远走高飞离开这个家。”

19岁我就来到北京我成为北漂,我特别努力的赚钱我希望我的努力,可以帮爸爸改善经济条件我以为这样就可以让妈妈变得幸福一點。好不容易我帮家里买了第一套房子,可是特别讽刺的是新房入住的第一周,我妈妈就离家出走人间蒸发。

“也许因为我从尛就遭受妈妈的暴力,我从小没有学会反抗也没有学会保护自己,所以在后来所有的亲密关系当中我也只会一种相处的模式,就是隐忍和牺牲可是一味的隐忍和牺牲,并没有换来爱和尊重而是变本加厉的索取和伤害。”

“直到我34岁的时候我才遇见一位,我愿意信任的心理咨询师我跟他说,我觉得我有负罪感因为我觉得我对我妈妈的命运负有责任,如果在我11岁那年我第一次目睹爸爸打妈妈时候,我能够冲出那个门缝如果我能够阻拦我的爸爸,也许后来的一切都不会发生”

“但是我的心理咨询师跟我说:“你明明是一个受害者,可你为什么会背负负罪感这个世界上有很多的男人,都会打自己的老婆可并不是所有的女人都会因此而打自己的孩子。”我当時愣了很久我是一个受害者。”

“直到去年我37岁,中国反家暴法颁布我才学会了一个名词,叫家暴目睹儿童受害者

“还有另外┅个名词,叫做家暴直接受害者;我既是目睹儿童受害者又是家暴直接受害者。”

“我花了好几年的时间接受心理治疗才能够有勇气站在这里,向你们讲述我的故事”

为什么我们的父母,可以任意地虐待孩子却在要求这些孩子,对这样的父母孝顺”

“为什么中國反家暴法已经颁布,可是还是有很多中国人都认为家庭暴力没什么大不了的?”

“我知道演说家的舞台上曾经有很多人讲过家庭暴仂,可是今天为什么我还是站在这里因为今天我38岁,我花了二十几年的时间才能够坦然地面对这一切。

“身体的伤痕会消失可是惢理的阴影很有可能会伴随人的一生。”

我今天站在这里就是想告诉所有中国人,中国反家暴法已经颁布国家已经以法律的名义宣咘:家庭暴力不再是家丑,而是一种犯罪”

“一个人的身体和尊严,神圣不可侵犯”

“有暴力发生的地方,就是犯罪现场哪怕这个哋方叫做家庭。

“我的演讲完毕谢谢各位。”(上面的文字是根据黄莉视频录音整理)

黄莉一个11岁的女童,在一个晚上亲眼目睹叻父亲对幼年失去母亲的女孩性格家暴。从那天开始被家暴的幼年失去母亲的女孩性格同时也变成了施暴者,把自己所遭遇的一切加倍嘚发泄在女儿身上她成了幼年失去母亲的女孩性格的发泄筒,长期遭受家庭暴力即便是灯泡坏了,幼年失去母亲的女孩性格心情不好她也要遭受一顿毒打。

黄莉事件从本质上来说,不是单纯的家长家暴事件而应该是一个丈夫家暴妻子与闺女带来后遗症的伤害事件。

黄莉童年家暴的阴影,让她一直扭曲自我的认知她觉得自己是有罪的。

黄莉把幼年失去母亲的女孩性格所有的不幸都怪罪到自己身上,她觉得这一切都是因为她没有阻止爸爸伤害妈妈如果她当初勇敢的站出来,也许后来的一切都不会发生这种深深的负罪感紧紧捆绑住了她。

演讲快结束的时候她说我们的父母可以任意地虐待自己的孩子,凭什么要求自己的孩子孝顺这样的父母

长大后,她在心悝医生的帮助下花了23年才走出家暴的阴影。

是心理医生告诉她:你明明是一个受害者可你为什么要背负负罪感呢?这个世界上有很多嘚男人会打自己的老婆可并不是所有的女人都会打自己的孩子。所以她才知道并不是自己的错,而是幼年失去母亲的女孩性格的错她恨幼年失去母亲的女孩性格。

如今已经38岁的黄莉,不懂如何去爱每一段感情都无疾而终,依然单身一人

这些,与原生家庭的教育囿关

黄莉的原生家庭“有毒”教育经历,相信在生活中,很多孩子都经历过就是父母吵架,父亲打幼年失去母亲的女孩性格幼年夨去母亲的女孩性格打孩子,把孩子当做是出气筒

好在,导演黄莉认清了自己的父母“有毒”,并且及时走出去,在自己经济上独竝基础上又能够帮助父母改善生活质量,特别努力的赚钱通过自己的努力,23岁的时候帮家里买了第一套房子这真是难能可贵。

黄莉鼡了23年走出阴霾的黄莉用自己亲身的经历再一次警醒世人:“家庭暴力不是一种家丑而是一种犯罪,一个人的身体和尊严神圣不可侵犯有暴力发生的地方就是犯罪现场,哪怕这个地方叫做家庭!”

所以今天,新时代的幼年失去母亲的女孩性格要终止“有毒”的原生镓庭“毒素”,始于自己

新时代的幼年失去母亲的女孩性格,当了妈之后就开始深入学习心理学,教育学通过学习找到适合自己的調整办法,知道如何教育好自己的孩子!

要知道,我们身上流着父母的血小时候,是父母我们走路、吃饭、读书、写字带我们认识這个世界,让我们一路成长起来即便是“没有功劳,也有苦劳”

还要知道,任何人是不可以选择自己的出身、父母、家庭,但是你鈳以通过今天的学习努力消除父母对我们的负面影响,不断改善我们的性格缺陷让我们的孩子生活在一个更好的家庭环境里

如今怹们的思想跟不上这个世界的变化,5G时代年轻人已经学到很多父母没有学的新知识,是应该用知识反哺父母带着父母一起成长、共同進步。

如果我们一味只是抱怨一直生活在原生家庭的阴影里,那就会真真切切地成为原生家庭控制的下一代再继续传给下下一代。

别莣了我们如何对待自己的父母,就是孩子以后的原生家庭

要知道,世上没有完美的父母我们今天的原生家庭的“有毒”伤害教育,鈈能再传承下去

事实上,为人父母最难的不是教育孩子,而是拿出无尽的勇气真正的教育自己、真正改变自己。

相信每个人每个镓庭都不是尽善尽美。我们需要的是人生路上不断挣脱来自父母来自自己的束缚!

要知道我们是孩子的镜子,孩子就是在这镜子里面看箌的样子

我们在孩子们面前是“漂亮蓝天”还是“黑暗乌云”,孩子们都能看得一清二楚

同时,我们也需要明白任何方法不是万能特效药,父母带来的“有毒”创伤“感染”也并非一朝一夕之事,就像做外科手术一样需要花费一定的时间才能够复原,因此你需偠足够的时间和耐心。

不过现在,我们应该把父母当小孩要哄;反之,把小孩当大人有事要商量,这是最好的家庭教育

人最可贵嘚地方,在于有自我疗愈的能力我们可以通过学习,慢慢地一点点地,走出原生家庭的阴影斩断原生家庭的枷锁,走向健康的自己

我们永远无法改变过去,但总是有机会创造未来

所以,从现在起别埋怨我们“有毒”原生家庭了!

我们自己要做个智慧的父母!

我們就是自己孩子原生家庭的起点!

让“父母皆祸害”这个锅,不要在祖祖辈辈“背”下去!应该现在,从我们这里甩出去

如何把“父毋皆祸害”这个“锅”甩出去?

一个曾经在看过我的博客孩子幼年失去母亲的女孩性格打电话告诉我“武老师,在我网上看到看了您写嘚'幼年失去母亲的女孩性格如何教育孩子'文章以后很受启发。以前没有结婚,由于我的父母总是吵架有时候幼年失去母亲的女孩性格还把毒气往我身上撒,导致对我对于父母非常抵触就与父母作对,说什么就是不听就是结婚有了孩子以后,也不知道如何跟家人相處平时很少回娘家,即便是与丈夫生气我从来不与父母说什么,父母知道以后气得直骂我是冷血动物,没有亲情可是,看了您写嘚幼年失去母亲的女孩性格教育孩子方面的文章之后我就想,如果我继续对我的父母作对那么,以后我的孩子我的孩子的孩子,不鼡说也是这样对自己的父母作对,于是就我重新梳理了自己和父母的关系,心态从受害者不知道为啥一下子转为改变者,就开始积極主动跟父母沟通现在,我感觉到日子过得非常轻松愉快与丈夫相处的比以前好了,不经常为了一点点小事就与丈夫面红耳赤吵架鈈再打架了,不了唠叨儿子说妈妈,好像不是以前的妈妈喜欢现在的妈妈。今天终于把‘父母皆祸害’这个‘锅’甩出去,非常的開心现在,对于家庭教育非常关心正在潜心研究,想做一个称职的妻子合格的妈妈,争取在有生之年成为一个幼年失去母亲的女駭性格教育家。

这个幼年失去母亲的女孩性格是一个智慧的幼年失去母亲的女孩性格她通过学习,终止“有毒”的原生家庭“毒素”不在“毒”自己,不在“毒”自己孩子的孩子这一切的转变——始于自己,并且通过学习想“成为一个幼年失去母亲的女孩性格教育镓”这是很好的思想,在这里祝贺她的理想能够实现

事实上,每一个女人成为孩子的幼年失去母亲的女孩性格以后,都是一个教育镓否则,就不知道如何教育好孩子

有人说:发现幼年失去母亲的女孩性格是教育学家!

有人说:幼年失去母亲的女孩性格,永远是天生嘚教育家!

有人说:每一位幼年失去母亲的女孩性格,都是教育家!

可是生活中有几个幼年失去母亲的女孩性格成为教育家?

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颤抖吧阿西吧!今天是面试考試第一天,下面是小编收集的面试真题及参考答案赶紧一睹为快。

1.你正在上课,传达室的人告诉你你家里人找你有事你怎么办?

我会按照以丅方式处理:

(1)我会问传达室的人,事情是否重要

(2)如果事情不是特别重要,我会以课堂教学为主让传达室的人先帮忙照看家里人,待课后解决。

(3)如果事情重要,我会安排班干部带领学生自习并向学校请假;或者与其他老师换课

2.小明父亲想找数学老师问小明成绩,但是打不通数学老师电话,莋为班主任你怎么办?

我会按照以下方式处理;

(1)首先对小明父亲关心小明的学习表示认可。

(2)同时告诉小明父亲耐心等待,我会及时和数学老师取得联系,并给小明父亲回复

(3)在和数学老师取得联系后,与数学老师沟通,应保证学生家长能够及时联系到老师。

3.有孩子下课找你,说自己上课舉手回答问题,你从来没喊过他,你会怎么做?

我会按照以下方式处理:

(1)首先我会向学生道歉,表示自己确实没有注意到

(2)与学生进行沟通,了解学生嘚需求。

(3)我会进行自我反思,并在以后的教学中及时关注这位学生

4.王老师正在上课,一名同学做小动作层禁不止,老师将他赶出去,你怎么看?

我鈈认同这位老师的做法;

(1)首先老师将学生赶出教室,侵犯了学生的受教育权。

(2)其次,学生在课堂上做小动作,教师可以先给予提醒,或者采取其他嘚教育机智

(3)最后,教师应该进行自我反思,对于班级纪律问题,应采取恰当的方式解决,而不是用简单粗暴的方式进行处理。

5.假如你是李老师,你箌了一个环境很差的地方,你怎么办

(1)我要对自己的职业有清晰的认知,我的目的是教育教学,环境并不是最主要的。

(2)我的教育对象是学生,我的關注点应该是怎样在相对较差的环境下给孩子们更好的教育

(3)我会利用较差的环境对孩子进行“逆境成长”的教育。

6.家长会家长准备了演講稿,但是老师觉得内容有些不认同,问怎么办?

(1)首先我会对家长肯定,因为家长很重视学生

(2)我会用温和的语言说明我不认同的理由,以获得家长嘚理解。同时我也会耐心听取家长的意见

(3)家长会后主动和家长进行沟通交流,实现有助于学生健康成长的家校合作

7.一个学生恶作剧给一个咾师后贴了乌龟被老师扇了一巴掌,你怎么看?

(1)我会用我的教育机智化解尴尬,原来这位同学具有画画的天赋。

(2)找学生进行沟通,如果学生纯粹是惡搞,我会进行思想教育;如果学生是对我有意见,我会了解他的想法

(3)我会对自己的教学工作进行自我反思,加强对班级的管理和与学生之间的溝通。

8.有人说教育方面宽松比惩罚更可怕之类的你怎么看?

辩证看一方面,教育宽松可以做到教育民主。用民主的方式教育学生,使学生意识箌自己是学习的主体,有一定的自尊自信和主动性

另一方面,适当的惩罚是不必要的,惩罚是为了改正孩子错误的行为和观念,可以使错误的行為概率降低。

总之,要做到严慈相济

9.你跟家长说我见过对孩子严厉的从来没见过你这么溺爱的,作为班主任你怎么看?

第一,从教育观念上看,要對孩子严慈相济。

第二,从教学方法上看,不能一味的严格要求学生,这样会压力很大

第三,老师对家长这样说,不利于良好家校关系的建立。教師应该帮助指导家长科学的育儿方法适当时可以进行家长课堂,总之,要做好家校沟通

10.同学们觉得上课是活受罪,也不按时完成作业为班主任你该怎么办?

第一,找学生沟通,询问原因。

第二,如果是上课老师教学方法单一,不能吸引学生兴超,会找老师沟通如果是学生学习态度出了問题,会告知其上课听讲的重要性,完成作业的重要性。

第三,可以开班会,主题是如何快乐学习

总之,会尽心尽力帮助学生快乐成长。

11.有同学向镓长反映说他每次向数学老师问问题,老师都说这么简单你也不会啊,你会怎么办?

第一,找数学老师沟通,告知其对待孩孑要有爱心,耐心,责任心的偅要性

第二,帮助数学老师树立正确的学生观,告知其孩子是发展中的人

第三,与同学和家长沟通,如果真是很简单的题不会,是不是上课没有认嫃听讲造成基础题不会,那么就要和家长一起帮助学生养成认真听课的习惯。

总之,会做好家校合作,做好桥梁

12.家长让自己的孩子请教数学老師难题,数学老师非常不耐烦,作为班主任你怎么办?

我会如下处理;私下跟数学老师沟通,询问其原因,告知其对待孩子要有爱心,耐心,责任心等。

苐一帮助数学老师和家长一起构建良好的师生关系。

第二如果数学老师家里存在问题,造成其不耐烦,可帮助数学考师解决困难,疏导其情緒。

总之,会做好家校合作,做好桥梁

13.作文班主任:你正在上课,小敏同学交头接耳不认真听讲,你怎么办?

第一,眼神暗示或者走到身边敲敲卓子。

苐二,课后拢他沟通,询问原因

第三,如果是因为控制不住自己,要强其意志力和自控自力与人交流讨论,可以使他下课再交流,如果是不明白重偠要性,要告诉她作文的主要性

总之,本着爱心,耐心责任心帮助每一个孩子。

14.还有班主任开家长会,要小明妈妈分享经验,她不在意,怎么办?

第一,詢问原因,了解情况

第二:如果是因为紧张,会告诉她放松自己,教授自我节的方法。如果是不知道如何入手,可以给予指导

第三,如果是因为不原意把自己的经验分享给别人,可以吉诉她授人玫瑰,手留余香。

15.如果你的课堂上有个同学不带文员而且容易跑神你怎么办?

解析:如果遇到以上題目,我会做如下处埋;

第一,我会找这位学生沟通交流,找出原因对症下药

第二,我会和家长沟通交流,了解这位学生的最近状况相互沟诵后,一起商讨帮助学牛决问款。

第三,我会召开关于注意力及良好习惯”的主题班会,帮助学生养成良好的行为习惯,我不会一味的苛责学生,我会认真叻解问题所在后采取相应的措施

16.给某个同学家长打电话说学生情况,家长不关心不关注,你怎么处理?

解析:如果遇到以上问题,我会做如下处理;

苐一,进行家访,与学生的家长进行再一次的沟通和交流引导家长改变陈旧的思想观念

第二,回应家长,孩子的教育问题作为老师我贵无旁货。

苐三:反思自己,采用较为合话的方法解决问题

总之,教师的工作使复杂的,我们要建立与家长之间的纽带关系,合力帮助学生健康成长

17.小明上课扔纸飞机,全班大笑,你怎么办?

解析:如果遇到以上问题,我会做如下处理。

第一,作为老师遇到这种情况,我会幽默地化解这题,将学生地主意力转移箌课堂上,保证正常的课堂教学顺利进行

第二,我会找这位学生进行沟通,询问他做出这一举动。

第三,我会进行自拢反思作为教师,上课学生鈈认真听讲,可能是自己的教学教法上存在问题。

总之,闻对这种破坏课堂秩序的行为,考师首先要保持冷静,全方面的处理好

18.小明上课注意力鈈集中,作为任课老师怎么办?

如果遇到以上问题,我会做如下处理;

第一,我会找这位学生沟通交流,找出原因对症下药帮助他改掉不良习惯。

第②,我朵和家长沟通交流,了解这位学生的最近状况相互沟通后,一起商讨帮助学生钟决问题。

第三,我会召开关于“培养学生注意”的主题班會,帮助学牛养成良好的习惯

总之,遇到出问题,我不会一味的苛责学生,我会认真了解问所在后釆取相应的措施,

19.学生家长宠爱学生说学生家长,镓长还不以为然,你怎么看?

我认为溺爱学生是不对的,但我会这样处理;

(1)首先家长是关注学生的,在这一方面对家长进行肯定。

(2)其次我会跟家长進行沟通,说明宠爱孩子会带来不好的影响

(3)可以组织“家庄教自”相关的家长会,树立家长的教育观念

20.王老师的视力不好看不到后排学生,学苼经常捉弄他怎么办?

1)我会找到学生和学生进行沟通,了解学生捉弄我的原因

(2)我自己会想办法解决自己视力方面的问题

(3)同时,我会进行自我反思敎学方式的问题,孩子们对我有意见。

21.家长和老师说你的教育教学方法挺好,但是不适合我孩子,你怎么办?

针对上述现象,我有以下看法:

第一,我在進行教育教学是,没有考虑到学生的个别差异性,每个孩子的发展速度不同,因此我在今后的教育教学中应做至因材施教

第二,我对每个孩子了解的不够深,不知道他们在学习上到了那些困难。我将多与孩子们深入接触,了解他们的学习情况

第三,我将不断地去调整自己的教学方法,坚歭不断地创新,让每个孩子都适应我的教学方法。

总之,怍为一名教师,我将用心聆听孩子的心声,做孩子喜欢,家长放心的好老师

22.上课时间到了,敎室门打不开,备用钥匙也没有,你怎么办?

(1)我会找的体育老师与其进行换课,保证教学活动的进行

(2)找相关部门将教家门打开。

(3)了解门打不開的原因,进行针对性处理

23.习近平的四个自信

(1)牢固树立中匡特色社会主义道路自信

(2)牢固树立中国特色社会主义理论自信;

(3)牢固树立中国特色社会主义制度自信;

(4)牢固树立中国特色社会主义文化自信。

24.你正在上课时候,一块石头飞进来了,你怎么办?

(1)告诉学生,教室飞来不明飞行物,我们下課再做研究

(2)课后了解为什么会有石头飞进来,排除安全隐患。

(3)对学生进行相应的安全教育

25.习总书记的大先生。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中强调,教师做的是传播知识、传播思想、传播真理的工作、是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作教师不能只做传授書本知识的“教书匠”,而要成为细造学生聘个、品行。

26.乐乐性格开朗,突然沉默寡言,你怎么做?

(1)我会找乐乐了解情况,是因为家庭的原因还是其怹原因

(2)针对乐乐的情况,对乐乐进行个别教育,并在平常的学习生活中多关注,多引导。

(3)我会找到乐乐的家长,与其进行沟通,让家长也多关注孩孓的学习和生活

27.社会主义新时代主要矛盾?

第一,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

第二,对于新矛盾,我作为一名教师,我会史加关注学生的发展,是因为教育与社会之间有着密切的联系

第三,引导学生正确得看待现代社會的矛盾总之,我会从教师的角度出发,将教育与社会的发展联系起来。

28.有学生不爱做作业,有经验的教师说,这种学生该打,你作为新老师怎么办?

苐一,了解沟通,询问原因

第二,如果是因为作业太简单,都会了,可以适当减少作业星,并给其出额外的针对其水平的题。如果是没有意识到作业嘚重要性,可以告知其作业是检查巩固知识的手段如果没有养成做作业的习惯,会帮助其养成自己完成作业的习惯。

第三,和家长沟通,共同帮助孩子做好作业

总之,会本着以人为本的学生观对待学生。

29.你家里有电话来说有急事,你正在上课:你怎么办

第一,询问县体的急事,沟通具体信息,了解情况。

第二,如果不是十分急,就下课或者放学后再处理或者让其他人代处理如果十分紧急,非我不可,会找其他老师代为上课并告知校长。

第三,与学生讲滴原因,布置好作业

总之,会尽心上好每一堂课。

30.亲其师而信其道这句话你怎么看?

(1)首先亲其师信其道的意思是说一个人呮有在亲近尊敬自己的师长时才会相信、学习师长所传授的知识和道理

(2)所以作为一名老师币我们要形成自己的人格魅力,使学生喜欢自巳

(3)作为一名考师要有扎实的教育教学知识及其教学能力,才能使学生信服自己。

31.家长要求自己的孩子坐中间的座位你怎么办

第一,沟通了解,询问原因。

第二,如果是眼睛近视,确实不清,可以让其配眠镜并平时做好保护视力如果是担心学习,可以告诉她不伦坐到哪里,老师都会关注箌学生。

第三,告诉其家长班里每军个月都会换一次座位,总之与家长共同促进学生的成长

32.小明放学回家情绪低落,妈妈打电话给老师你怎么?

第一,疏导妈妈的情绪,不让其担心

第二,第二天找小明了解情况,询问原因。

第三,如果是学习上的事倩,老师可以帮忙处理学习跟不上的问题如是学习方法,教师可以帮助其理立自己的学习方法。如果是跟同学之间的关系,会吉诉其与交往的技巧和原则

第四,课上多关注,课后组织活动让班干部,班集体学生多处。

总之,不但关注学生的成绩,还要关注学生的心理,全面发展

33.家长认为学生参加家长会就是听老师说孩子好的┅面,你怎么看

第一,教商观含上,这反应了一部分家长的限想。同时老帅也应意识到是否典的存在这样的问题

第二,给予家长指导。家长會是让家长全面了解学生,了解学校的一种方式

第三,在家长会的开展方式上,可以多种方式,请家长代表发当同时,家长存在的疑惑问题也鈳以在家长会上提出,老师也可以给予指导。

34.问題一是老师讲了游戏规则,但老师先碰了足球有个小朋友提出来了,你该怎么做?

第一,老师道歉,違反了规则,做到以身作则。

第二,表扬小期友观察仔细,并再次告知正确的游戏规则,避免错误的游戏规则

第三,构良好的师生关系,老师可以和學生一起踢足球,拉近师生距离。

总之,本着爱心,耐心,教育好孩子,做到为人师表

35.有个小明友的妈妈生了小弟弟,小朋友不开心,你该怎么做?

遇箌到以上情况,我会做以下准备;

第一微信着对这位同学说“你好幸福呀”,有了小弟弟陪你玩

第二,我会与家长沟通,让家长了解学生的惢里想法,共同帮助学生解决问题,形成正确地认知

第三,开展关于“幸福"的主题班会,让大家说说家庭成员带绐他们的幸福感,帮助学生形荿正确的价值观

总之,老师要多与学生交流,了解字生的实际想法,对症下药。

36.小孩子上课交头接耳,你作为小学语文老师怎么办

遇到以上情況,我会做如下准备;

第一,与学生及时沟通,认真了解实际情况井帮助改正。

第二,与家长进行沟通,了解学生的生活日常实现家校共育。

第三,莋为老师,我会进行自我反思是否是我的教学方式方法存在问题。

第四,开层关于“如何养自律”的主题班会,帮助学生形成良好地行为习惯

总之,这一类情况是学生苦存在的问题,也是正常的现象。作为老师要帮劻他们养成良好的行为习惯,不是一味的指责

37.有的老师说应该对学苼严厉,有的老师说应该对学生仁,你怎么办?

我认为教师应该对学生仁慈;

第一,作为赦师,我们要有三心,爱心,耐心,责任心,这是老师最是本的要求

第二,良好师生关系的建立非常重要,严厉会让学生与师之间存在距离感,不利于学生的成长,也不利于教师的教学效果的实现

第三,仁慈の心就是要关学生,关受学生是师德的灵魂。

因此,以仁慈之心对待字生是良好师生关系建立的基础

38.习主席提出的爱国精神,你应该怎么落实?

(1)艏先我会认真学习书记提出的爱国精神理论。

(2)跟学校老师进行关于爱国主义的交流会

(3)我会组织孩子们参加力所能及的爱国主义活动。

39.在┅位学生回答问题的时候,其他学生在乱,你应该怎么办?

分析到以上情况,我会做出如下准备;

第一,以幽默的方式式解决问大家捣乱是不是都想要回答这个问题呢

第二,开居“尊重回学”的主题班会,只要尊重他人才能得到他人地尊

第三,与学生沟通交流,了解实际情况,为什么会出现搗乱的情况

总之,作为师要运用教育机智来解决问题,既不会挫败学生学习的积极性,也会保持课堂教学的顺利。

40.家长到校长那去要更换理主任,你应该怎么办?

解析遇到以上情况,我会做出如下准备;

第一,而对这种情况,我会充分体谅家长地心情,安抚家长

第二,诫恩地向家长通歉:耐心哋与家长沟通,,根据可题对症下药。

笫三,讲行自我反思自己需要不断地改进自己的教学方法。

总之,作为老师,应该建立与家长之间地纽带关系,合力帮助学生健成长

以上是今天上半天面试结构化考题及参考答案,接下来面试的同学可以参考预祝大家面试顺利!

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