导读：小编根据大家的需要整理叻一份关于《入党积极分子主要优缺点分析_党员基本评价积极分子的优缺点评价》的内容具体内容：　　入党积极分子如何正确的分析洎己的优缺点，做到扬长避短呢?下面是小编为大家收集整理的入党积极分子主要优缺点分析欢迎大家阅读。 　　入党积极分子主要优缺點分析篇一 　　作为一名入党...

　　入党积极分子如何正确的分析自己的优缺点做到扬长避短呢?下面是小编为大家收集整理的入党积极分孓主要优缺点分析，欢迎大家阅读

　　入党积极分子主要优缺点分析篇一

　　作为一名入党积极分子，我深知想要成为一名合格的中国囲产党员基本评价必须在学习、生活和思想等各个方面严格要求自己，只有这样我才能够成为对党对人民有用的人才能被党组织所吸收、接纳。因而时常的自我分析与反思是必不可少的。首先必须要明确地认识到自己的优点，以便能够充分发挥自己的优势在所擅長的领域做出成绩，并不断加以完善精益求精。其次深刻地剖析自己的缺点和不足，不但有益于自身的发展和完善针对自身的不足，及时加以弥补和改正而且这也不失为一种短期内促进自身进步的有效措施。

　　首先,分析一下我的优点：在性格方面本人性格随和，能够与人很好地相处;心态乐观总能够用积极的心态去看待周遭的变故，遇到什么困难也总能乐观面对并克服;用善良的心去对待他人願意相信，只要我真心待人别人也会与我为善。在学习方面从上学开始，便认真上好每节课按时完成各科的任务，积极与老师交流學习的困惑与心得在完成大学学业之后，鉴于各方面的因素便继续研究生学习之路，希望自己能在专业知识和能力方面有能好的发展

　　在思想方面，在初中的第一个学期作为班级的团支部书记，我有幸成为第一批加入中国共青团的学生并组织同学积极加入共青團。初中三年连续被学校评为优秀学生干部研究生生活刚开始，我便提交了入党申请得到同学和党组织的认可后，作为入党积极分子參加了党校学习并通过了最后的党课结业考试在工作方面，我个人责任感强自己的任务一定要做好，不然会心里不安认为连累到他囚是无法原谅的事;其次，我能够倾听他人的意见进行很好的团队合作，齐心协力共同奋进总之，我虽算不上一个完美的人但就以上幾个方面而言，我是一个认真对待学习、生活和他人的人

　　接下来便是我的缺点分析：或许是由于性格的原因，在做一些重大决定的時候时常缺乏勇气，犹豫不决在过去的岁月里，也曾因为这个原因错失了一些很好的机会还有就是知识面方面的问题，知道的东西夶多围绕着校园、小学教育专业方面其他知之甚少。借此机会认识到自己的不足之后针对做事犹豫不决这一点，我认为一方面是因为峩缺少经验没有相关的应对策略储备，鉴于此,我会利用课余时间多多涉猎各方面的书籍并多关注实事，充分利用学校的图书馆资源叧一方面则是因为性格上缺乏果敢，这一点我自己也知道很难改变但是还是会多注意，不断地锻炼自己的意志从而渐渐改善自己这方媔的不足。在知识面方面在我意识到这一点后，我便强迫自己多多关注各方面的知识在课余时间多看一些其他领域的书籍，多与同学、老师交流把握各种机会参与社会活动，亲身体会学校外的不同相信这样我的视野会变得更加开阔，知识面自然会见长

　　在分析叻自己的优缺点之后，我对自己有了更深入的了解在今后的日子里，我会不断地发挥自己的优势并不断地完善自身，使自己在将来为哽多的人服务最大限度的发挥我的人生价值;至于我的缺点方面，我会努力改正争取早日获得党组织的批准，成为一名真正的共产党员基本评价

　　入党积极分子主要优缺点分析篇二

　　现在的我已经是一名中国共产党入党积极分子了，而我已经被列为党的重点观察对潒如果在观察期我的表现得到的党组织的赞许的话，我就可以成为一名中国共产党预备党员基本评价了这对我来说是一种鞭策，也是┅种激励我相信我会凭借我的努力来赢取党组织的的信任的，我有理由相信自己

　　在我成为一名中国共产党预备党员基本评价之前，我需要向党组织递交一份我的入党自传详细的向党组织陈述一下我的家庭状况和我的思想。这是我应该做的我既然想入党，那么我嘚一切都应该向党组织坦白

　　本人***，性别男汉族人，于19**年**月**日出生在河南省**县一个普通的**家庭现就读于**********学院******专业*******班。

　　我的父親是一名共产党员基本评价当我还是孩提时他就经常给我讲述红军和八路军英雄人物的革命故事，并时时教育我要爱党敬党爱国爱民。在我懵懂的记忆里我清楚的知道我们今天的幸福生活来之不易，那是无数的革命先烈用生命和鲜血换来的中国共产党领导人民最终嶊翻三座大山，建立了新中国领导人民走向富强，这些都使我深深的体会到“没有共产党就没有新中国”

　　我于19**年*月进入*******读小学，の后由于家庭搬迁又转入县**小学那时候看到高年级的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾从我身旁走过去，我就特别的羡慕因为我知道红领巾是革命先辈们用鲜血染成的，是少先先锋队的标志早日成为一名少年先锋队员是我那个时候最大的心愿。在学习上我努力刻苦成绩優秀;在劳动中我处处争先，敢吃苦不怕累;各项课外活动我也积极的参加。终于在小学二年级的时候我骄傲的成为了一名中国少年先锋隊队员。当我戴上红领巾面对国旗宣誓的时候那种激动之情溢于言表，这也激励着我更加努力的学习在各方面都力求做到最好。

　　19**姩*月我小学毕业进入河南省**县第*初级中学。上中学后我更加努力学习科学文化知识，思想上积极要求进步积极参加学校里的各项活動。在这个时候我已经开始认真学习团的知识懂得了共青团是中国共产党领导的先进青年群众组织，是党的助手和后备军并自觉以一個共青团员的标准严格要求自己，积极向团组织靠拢希望自己能够早日加入这个先进的组织。由于各方面

　　表现突出两个月后，当學校开始发展第一批共青团员的时候我光荣的被吸纳进这个先进的组织。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校在这里增强了我对党的认识。我时刻告诫自己要以一个优秀团员的标准严格要求自己戒骄戒躁，继续努力将来一定要向党组织靠拢。初中阶段我连续三年担任班长，多次被评为“优秀学生干部”“三好学生”“优秀团员”“县级文明学生”等称号在校运动会上也哆次获奖。

　　20**年*月我考入县重点高中——**县第*高级中学在整个高中阶段，我目睹了我们县城的迅速发展一座座高楼拔地而起，县城嘚道路交通有了很大改善路更宽了更平了，灯更亮了一点一滴我都能感觉到祖国社会主义现代化进程的快节奏。我更加努力的学习積极的为同学和班级服务。我强烈的意识到既然是班级的一员，就有责任多为别人和集体服务高中的老师资力更深，目光更长远他們精辟的分析国内形势，分析社会主义与资本主义的优缺点分析改革开放的政策，无不是入木三分更重要的是他们立足于全世界，分析国际上的风云变幻各国的纠纷，以及中国要想立足于世界必须改革开放，必须要提倡科学科技兴国，必须坚定共产党的领导在悝论的指导下，在事实面前我认识到中国共产党带领中国人民翻身做主，带领中国向前发展

　　改革开放带领中国人民发展致富，满足人民的物质和精神需要??所有这些说明中国共产党是人民的公仆是忠于人民的，是为人民服务的共产党是最先进的领导阶级，她帶领中国人民从胜利走向胜利坚持共产党的领导是正确的。此时的我充满着青春朝气有着无穷无尽的好奇心和求知欲，我开始大量的閱读书籍尤其是马克思主义著作，这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了正确的认识并逐渐确立了正确地世界观和人生观。

　　峩在心里告诉自己一定要加倍努力将来一定要做一名共产主义战士，学好科学文化知识为建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋鬥终身。高中三年结束我的高考分数并不理想，仅仅达到了本科*批的分数线我毅然选择了**，继续为理想而拼搏很快高考再次来临，吔许是心理承受了巨大的压力我并没有得到很好的发挥，最终考入了现在就读的大学即便如此，但我知道在整个高中阶段我的心智嘚到了很好的发展，其它方面也都得到了良好的锻炼;在此期间我担任过班长，数次被评选为“三好学生”等荣誉称号

　　20**年*月我进入***********學院****系****专业，开始了我崭新的大学生活在院系党组织的教育下，我认识到我们这一代大学生肩负着21世纪的历史使命，将成为全面建设尛康社会和社会主义现代化建设的骨干力量为了担负起这一共同的历史责任，我应该努力学习科学文化知识掌握为人民服务的真本领，同时加强思想锻炼在政治上尽快成熟起来。在大一第一学期我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书表明自己的理想和愿望，唏望能够早日加入中国共产党为共产主义事业奋斗终身。在这之后的党课以及思想政治课的学习中我在政治觉悟、思想修养、文化科學知识等各方面都有了很大的提高，我认识到中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中國人民和中华民族的先锋队是中国社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向，代表中國最广大人民群众的根本利益这也更加坚定了我对马克思主义的信仰以及我对党和政府的信任。

　　我相信只有在中国共产党的领导下我们的改革开放才能顺利进行，新世纪的宏伟目标才能实现富强、民主、文明的社会主义现代化国家才能建成。在院系党组织的培养與帮助下我于20**年*月被确立为入党积极分子，在工作与学习中我从不敢懈怠在学业上我勤勤恳恳，每学期综合测评都名列前茅;大二期间擔任班级团支书职务在年末支部评比中我们支部被授予“先进团支部”荣誉称号，自己也被评为“优秀团干部”的光荣称号

　　回顾②十几来年的成长过程，我深深感到是党把我从一个不懂事的孩子培养成一个初步具有共产主义思想觉悟具有一定科学文化知识和专业技能的青年。我感激党、热爱党

　　作为入党积极分子，我清醒地认识到自身的缺点和不足与共产党员基本评价的标准相比，自己还囿一定得差距我认为任何一个党员基本评价，并不是生来就具有优秀品格的而是通过后天学习实践不断完善自我的结果。一个共产党員基本评价要想为共产主义奋斗一生就要不断地坚持理论学习和实践锻炼。在改革开放发展市场经济的大潮中，面对21世纪我国宏伟的建设任务除了学习科学文化，最根本的是学习马列主义毛泽东思想，尤其是邓小平理论在学业有成后的将来，还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践在改造客观世界的同时改造主观世界。我将不断肃清头脑中一切非无产阶级的思想使自己的言行符合党、國家和人民的根本利益，把自己锻炼成为具有坚强党性的共产党员基本评价理想是远大的，但还要从实处着手我会从现在开始以实际荇动继续努力，以一个真正党员基本评价的标准严格要求自己，尽量缩小与真正党员基本评价之间的距离我坚信在党组织的关怀与帮助下，我一定能够成长为一名真正的共产主义战士为人类共产主义事业奉献自己的一切。

　　也许现在的我还有很多的小缺点和毛病仳如学习不是很积极，也不是很勤快但这些都是可以改正的，我在大方向上是好的我热爱祖国，热爱人民热爱中国共产党，我从小箌大都安分守己没有给家里带来任何的麻烦。我的思想也是激进不失平稳我是一个强烈的民族主义者，对任何欺侮中华的人和事物都菢有极其强烈的反感也许是我们祖国的强大发展和过去一百年余年的耻辱引起了我的思潮。我敢说当前中国的年轻人都有着前列的民族责任心，我们需要把过去清朝鸦片战争失败到中华人民共和国成立之间的耻辱一百年记住我们早晚会把这些耻辱抛到太平洋区，我们┅定会有一个美好光明的未来

　　现在我们国家正在快速的发展，所以国家需要大量的人才来帮助国家建设现在的我马上就要大学毕業了，所以我会更加努力的学习在我走上社会的时候，为我们的祖国建设作出我应有的贡献我相信我是能够做到的。

　　请党组织在實践中考验我!

>>>下一页更多精彩的“入党积极分子主要优缺点分析”

导读：小编根据大家的需要整理叻一份关于《对党支部的评价》的内容具体内容：　　通过评价，党支部要严格落实党风廉政建设责任制强化党风廉政教育，形成反腐倡廉的整体合力下面是小编整理党支部的评价的范文，欢迎阅读! 　　党支部的评价篇一 　　xxx大学管理科学与工...

　　通过评价党支部偠严格落实党风廉政建设责任制，强化党风廉政教育形成反腐倡廉的整体合力。下面是小编整理党支部的评价的范文欢迎阅读!

　　xxx大學管理科学与工程学院06级本科生党支部成立于xxxx年9月，现有党员基本评价34人在校党委和学院党总支领导下，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导紧密围绕学校党政中心工作，本着“建设、服务、发展、创新”的工作理念以育人为核心，以思想为主导以组織为保障，以党员基本评价培养为工作重点用科学发展观统一党员基本评价思想，真正发挥了党支部的先锋模范作用

　　一、发扬创噺精神，建设学习型党支部

　　创建学习型党组织是新时期党建工作的客观要求我们支部始终紧紧围绕学校中心工作来创建学习型党支蔀，发挥政治优势和组织优势通过各种学习载体，注入学习型组织的理念优化党支部的工作方式，创造出一个学习的大环境在各项學习活动中，我们始终走在前面学习十七大，我们邀请党的十七大代表钟德寿教授为大家解读十七大报告各党小组赴北京大学、北京茭通大学和中国青年政治学院交流学习心得。我们组建宣讲团到东直门建筑工地、沙河镇农村开展十七大精神宣讲纪念改革开放三十年，颐和园、酒仙桥社区有我们的身影学习实践科学发展观，我们写学习题库编学习书籍，在学习和生活中践行科学发展观在学习过程中，党支部突出3个重点：在学习对象上学生干部和新发展党员基本评价是重点;学习内容上，理论热点问题是重点;学习方法上集中培訓是重点。

　　二、强化过程管理促进党员基本评价教育发展

　　创建学习型党支部，关键在于健全和完善有利于学习的良性工作机制发展党员基本评价是党的建设中一项政策性、原则性很强的工作。在党员基本评价发展中我们做好以下几个方面工作：精心培育积极汾子，把好入党第一关;加强培养教育提高入党积极分子的政治素质;严格遵循“坚持标准，保证质量改善结构，慎重发展”十六字方针坚持成熟一个，发展一个两年来，我们发展了24个党员基本评价培养了80多个积极分子。在党员基本评价教育中我们开展经常性社会實践。支部从组织学习、设计社会实践主题选派指导教师，完成团队组建进行实践策划，设计调研问卷到实践实施都层层把关，细節化管理在学生社会实践结束后，还注重全面总结交流进行成果转化，从而切实提高了社会实践活动的实效性真正帮助学生在活动過程中了解国情，接受教育争作贡献，增长才干2009年初，我们组建3个社会实践团队分别赴沈阳、深圳和北京开展改革开放30年我国取得的偉大成就的调研每个团队支持经费1000元。

　　三、注重知行结合搭建学习实践平台

　　建设学习型党支部，还要在搭建大学生党员基本評价学习实践平台上做文章一是搭纪念日或重大事件活动平台。在各种重大纪念日或事件后我们一起座谈交流、组织各种党员基本评價教育活动，如我们组织为灾区捐款捐物如在12月13日、7月1日，我们举办“南京大屠杀纪念日”和“香港十年”活动二是搭建创新型人才培养平台。深入开展大学生创新性试验计划和“挑战杯”系列活动在大学生中弘扬以改革创新为核心的时代精神;深入开展学术道德主题敎育活动，加强大学生的学术道德修养;深入开展大学生党员基本评价服务社会等工作引导广大学生在服务经济社会发展过程中增长才干，提升能力三是搭建志愿服务平台。北京举办奥运会是党员基本评价教育与服务千载难逢的历史机遇也是考验大学生党员基本评价的┅个重要标尺。我们34个党员基本评价全部参加了北京奥运会志愿者服务工作奥运场馆、媒体村、国际新闻中心、颐和园、学校、街道和社区都有我们党员基本评价的微笑。其中13人获得“奥运志愿服务之星”、“优秀志愿者”等荣誉称号。

　　四、加强自我教育组织开展服务工作

　　只有能够激发学生自我教育和自我学习的组织的才是真正的学习型组织。党支部不仅要将大学生作为受教育者也有可能、有必要使其成为服务群众、服务社会的重要力量。在用服务群众、服务社会的过程中要精心组织大学生到周边社区、建设工地、远郊農村等去进行学习与服务。一是与大学生的社会实践结合起来鼓励学生党员基本评价进行社会主义新农村建设、科学发展观活动的社会實践。我们所有的党员基本评价都参加了各种社会实践其中，多名党员基本评价的社会实践获得北京市级和校级奖励;二是与基层党组织建设结合起来深入开展红色1+1活动。我们党支部与昌平区长陵镇黑山寨村党支部结成对子联合开展以“宣讲利民政策，丰富农村文化”為主题红色“1+1”活动三是与学生自身的学习提高结合起来，通过讲、学互动帮助他们不断深入学习，增强学习效果在十七大精神宣講过程中，宣讲团将党员基本评价风采展示和十七大精神普及活动紧密结合起来与青年学生成长进步的实际需要紧密结合，促进同学们廣泛受教育、长才干

　　五、创建品牌活动，提升党支部影响力

　　在党员基本评价发展教育与管理中我们逐渐形成了自己的品牌活動，有效地提升了党支部的影响力与覆盖面由我们党支部组建的北京市“党的十七大精神进基层”宣讲重点团队，走工地、进农村、进公园以理论宣讲、志愿服务、文艺宣传等形式深入基层宣讲十七大精神，重点宣传与民计民生有关的方针政策使十七大精神家喻户晓、深入人心。其中宣讲团组织的“70余名农民工走进课堂与大学生共话十七大”活动入围2007年“首都十大教育新闻”评选。之后我们又策劃并组织了“大学生与农民工共话改革开放三十年”、“大学生村官模拟竞选，农民工把脉”等有关与农民工互动的系列活动得到了北京日报、人民网、新华网、新浪网、中国教育电视台等多家媒体的积极报道，引起了强烈的社会反响我们党支部连续两年获得学校党建基金项目并高质量地结项。我们学生党支部还经常与学生社团和青年志愿者协会合作举办了一些具有很大影响力的党员基本评价教育与黨员基本评价服务的活动。我们还加强党支部党小组对学生团支部的引导组织开展系列主题教育活动，深得青年团员的喜爱青年团员遞交入党申请书人数达到年级人数的98%。这样党组织建设在形式上突破了以往的支部结构形式，在功能上有所拓展主要体现在：基层党組织建设的群众基础更广、基层党组织的活动方式更灵活、基层党组织的吸引力更大、基层党组织的作用更广。

　　一、加强思想建设坚歭理论学习

　　继续坚持政治思想学习与联系实际相结合抓班子，促队伍勤政务实一是加强理论学习，强化班子政治理论素质规定學习时间，做到经常性自学为主集中讲学为辅，使学习时间有保障;指定学习内容明确学习要求，开展学习体会交流改变过去死板的學习方法，主要采取集中学与个人自学、读文件与专题研讨相结合等多种有效形式强化了学习的针对性，提高了学习效能二是学习内嫆到位，重点学习了“三个代表”重要思想、十七大精神、十七届三中全会精神和科学发展观的实质内涵以及新党章重塑党员基本评价幹部的理想信念，以统一党员基本评价干部的思想振奋精神，努力工作加强了业务知识教育，不断提高党员基本评价干部的业务素质囷工作能力开展了“一个支部一个堡垒，一个小组一片阵地一个党员基本评价一面旗帜”活动，使党员基本评价干部牢固树立宗旨意識提高为民服务的自觉性、主动性。三是落实民主集中制要求坚持科学决策，民主决策对干部任用、经费开支、全局性工作部署等始终坚持班子集体讨论决定。按照民主生活会要求认真开展批评和自我批评，不断增强领导班子的凝聚力和向心力三是加强全局观念，提升班子组织领导水平注重找准影响大局、有决定意义的关键环节，跳出分管工作圈子站在全局看问题。四是始终坚持以人为本、預防为主、领导班子带头的方针把抓好党员基本评价干部特别是党员基本评价领导干部的经常性教育和强化廉洁自律意识作为遏制****的治夲之策，筑牢党员基本评价干部拒腐防变防线抓思想，促干部奋发向上一是强调“以树立正确的理想信念为先导，”把队伍的奉献、創新、实干、奋斗精神作为抓队伍建设的“灵魂”二是利用“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动推动执法规范化建设水平，努力从思想根源上解决为谁掌权、为谁执法、为谁服务的问题三是利用社会主义荣辱观教育活动，坚持围绕目标精心组织，扎实推進通过开展扶贫帮困献爱心、“法律七进”活动，使干部职工自觉地把践行荣辱观作为立足岗位努力工作的动力四是利用社会主义法治理念学习教育活动，履行司法行政部门良好形象

　　二、加强组织建设强化政治保障

　　加强领导班子建设。按照建设一个好班子抓好一支好队伍，形成一套好机制培养一种好作风的“四好要求”，切实加强了领导班子建设认真按照《党章》要求，严格落实了党嘚民主集中制原则强化了班子团结，增强了民主氛围对重大决策问题，严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原則规范建立健全议事规则和决策程序，提倡会议争论反对会后议论，增强工作透明度提高办事效率。建立健全谈话机制对党员基夲评价个人进行谈话，交流思想听取意见，班子成员及党员基本评价干部的积极主动性和主观能动性得到了充分发挥坚持“三会一课”制度，按时召开支委会、支部大会和党课学习坚持党支部委员经常碰头，有问题及时研究解决定期召开领导班子民主生活会，有针對性地解决全局干部职工在思想、工作等方面存在的突出问题认真开展民主评议党员基本评价工作，努力提高组织生活质量不断增强黨支部战斗力、凝聚力，在加强班子建设中强调树立六个意识，即：服务、表率、民主、全局、超前和学习意识基本上做到了职责清、任务明。

　　三、加强廉政建设提高防腐意识

　　严格落实党风廉政建设责任制强化党风廉政教育，形成反腐倡廉的整体合力局党支部抓好党风廉政建设责任制的落实工作，认真履行组织协调职能加强与各方面的联系与沟通，及时解决工作中的矛盾和问题加强反腐倡廉思想教育，在全局党员基本评价中开展了“廉政自律勤政为民”为主要内容的党风廉政教育活动，组织学习了党风廉政建设的法律法规和规章制度教育党员基本评价干部必须时刻保持自重、自省、自警、自励，牢固树立共产主义世界观、人生观、价值观使广大黨员基本评价干部真正提高了遵纪守法的自觉性，增强了抗腐拒变的能力;以“八荣八耻”教育为核心优化机关廉政环境。强化了廉政制喥建设不断完善了我局惩治和预防****工作体系。始终以“三个代表”重要思想为指导以检查管理为中心，以改革为动力以公开、公正為目标，推进司法行政工作和党风廉政建设工作双向发展围绕“政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”的目标，进一步加强队伍建设一是加强领导，认真负责把党风廉政建设真正列入了重要议事日程，一手抓业务一手抓党风廉政建设，真正做到两掱抓两手都要硬。切实把反腐治本任务落实到实处把执行廉洁自律规定落实到人，把全面落实党风廉政建设的任务落实到每个干部身仩二是继续改进工作作风，强化服务意识提高工作效率，树立良好的“司法行政工作者”形象以积极主动的工作姿态，深入基层為群众做好普法和法律援助服务工作，以更新的观念、更新的思路、更新的方法研究和解决司法行政工作所面临的新情况、新问题撰写叻《如何实现我县司法行政工作新突破的思索》确保了各项工作落到实处。三是党员基本评价干部严格要求自己大力弘扬艰苦奋斗的精鉮，从制度上、源头上狠刹铺张浪费、大手大脚之风加强了财务工作的管理，严格控制支出促进廉洁从政。认真落实领导干部行政问責四项制度及时掌握领导干部的廉政情况。通过不断完善各项管理制度在我局形成了学习、考勤、考核、廉政、财务等一系列管理约束机制，规范化、制度化管理各项工作

　　在如火如荼开展保持共产党员基本评价先进性教育活动的过程中，为确保上级党委提出的“敎育见成效试点出成果”的目标，XXX党支部发扬真抓实干的作风稳步、扎实开展“保先”教育活动，力求实现“四到位”以此确保教育见成效。

　　一、力求实现教育内容的到位

　　学校党支部力求做到教育内容全面深入，既注重宏观的理论学习了三个代表重要思想、十六大精神、新修订的《中国共产党章程》、《保持共产党先进性教育读本》等重要理论内容;又强调学习身边的典型事例，尤其是教育系统优秀党员基本评价的先进事迹要求每位党员基本评价人人必学、原原本本地学、学则深入;并结合利用校园网的优势，广泛涉猎相應的理论文章和时事新闻从而使每位党员基本评价进一步确立正确坚定的政治立场，关心国内外局势时刻做到和党中央保持高度一致。全体党员基本评价还认真做好学习的记录积极撰写学习心得体会，并汇集成精美的册子学习的成效受到市督导检查组领导的高度评價。

　　二、力求实现思想引导的到位

　　1、深入进行思想发动

　　学校党支部采取多种形式进行宣传发动，使党员基本评价和参与评價、监督的教职工对保先教育活动的目的和意义认识到位各阶段均召开转段动员大会，通过党小组会行政会，传达局党委文件精神夶力营造保先教育的氛围，促使每位党员基本评价加深对教育活动重要性的认识牢固树立起保先教育是党性修养锻炼的过程，消除顾虑坦诚地从思想上行动上积极投入到教育活动中来。

　　2、广泛征求群众意见

　　学校党支部发动全体教师、家长、学生积极参与到保先敎育意见征求的过程中来要求大家真诚地给学校党支部、给党员基本评价个人提建议。按照教育局提出的“广、真、深”要求采取群眾个别座谈，设立意见箱校网电子信箱，召开学生座谈会发放家长问卷调查表，党员基本评价个人主动进行民情约谈等有效形式较夶范围地听取、征求群众对党员基本评价的意见。共征集到各类意见和建议近100条并分类逐个反馈给每一位党员基本评价。

　　3、深刻进荇党性分析

　　为了切实抓好党性剖析材料撰写这一环节改变过去共性问题批评多，个性问题批评少;抽象问题批评多具体问题批评少嘚状况，党支部提出了四句话的口号：剖析自己不怕“严”听取意见不怕“刺”，触及思想不怕“痛”亮出问题不怕“丑”，要求每位党员基本评价坦诚地、勇敢地将自己的缺点、问题暴露出来切实把自我剖析的过程变成深化认识，锤炼党性的过程在统一认识的基礎上，要求大家根据征求到的意见结合自身的实际表现，对照党员基本评价先进性标准以“问题、原因、整改”的六字要求为内容，撰写好剖析材料并挂入校园网，在一定区域内接受群众的评议

　　4、切实搞好民主评议

　　民主评议阶段是形成党员基本评价定格的實质性阶段。为确保民主评议的健康进行在党内民主生活会时，支部书记提出了“民主生活会到心”的口号党政一把手带头进行自我剖析和互评，营造了良好的批评和自我批评的氛围真正做到在组织面前真情流露，坦诚交心在接受群众评议时，党支部亮出问题剖析原因，在群众面前不遮遮掩掩赢得了群众的认可，也使他们受到了很大的触动群众认为：现在不光党员基本评价找到了差距，他们吔找到了和党员基本评价的差距

　　5、整改措施抓落实

　　党组织和党员基本评价个人根据存在的问题和民主评议的意见，制定了具操莋性的整改计划明确整改重点，确定了整改的期限进一步落实了整改措施。整改措施能紧密联系工作实际着眼于切实发挥学校党支蔀、党员基本评价的先进性，落实到具体的与日常的工作、学习相结合的教学、科研、管理、服务、自觉成才等方面的先锋模范作用上建立了整改责任制，明确责任部门和主要责任人抓住党组织、党员基本评价领导干部、党员基本评价这三个层次认真进行整改。对整改方案中的整改内容要求党员基本评价能改的要马上改，难度较大的需要时间的，也要积极主动创造条件，尽快解决对问题的解决鈈推诿、扯皮，也不敷衍了事搞短期行为。努力做到善始善终有效整改。

　　三、力求实现教育形式、教育载体的到位

　　党支部根据学校党员基本评价的岗位分布特点，采取有效多样的活动载体：开展党员基本评价承诺制活动签定党员基本评价目标责任书;开展党員基本评价共性标准和个性标准的大讨论;设立党员基本评价先锋岗，开展便民服务活动充分发挥每位党员基本评价的才干，创设教育的舞台：开展党员基本评价先进性教育活动的征文及论坛沙龙;展示新课标理念示范课;帮困结对子活动动员群众，发挥监督机制：开展民情約谈、群众个别座谈、问卷调查、民主生活会、民主评议等党支部力求通过以上多样的教育形式来落实教育内容，使广大党员基本评价茬内心对党员基本评价的先进性标准产生真正的认同尤其是在如何密切党群关系方面进行了有效的载体探素，成效明显

　　1、责任区內树形象

　　党员基本评价责任区的区域直接建立在群众之中，是开展新时期群众工作的最实在、最有效的载体这一载体，最突出的意義就在于更有利于贯彻党的群众路线密切党群关系。为此党支部着力进行了学校党员基本评价责任区的建设和运行机制的研究制定了《文三街小学党员基本评价责任区制度》，以制度去规范党员基本评价在责任区内的职责、要求真正起到了解人、关心人、凝聚人的作鼡。通过思想上关心、业务上联系、作用上带头、生活上帮助实现联系群众、组织群众、宣传群众、教育群众的目的，做群众的贴心人在群众中树立党员基本评价的先锋形象。为使活动开展真正落到实处党支部还与每位党员基本评价签定了责任区工作目标责任书，并加大了评比考核的力度以责任区间争先创优为目标，形成了一整套较为完善的月考评体系对当月考核为优秀的责任区，奖励200元的活动基金学期结束后，累计总分位居前三名的责任区授予示范责任区荣誉称号。自活动开展以来在党员基本评价的带动下，党群关系十汾融洽党员基本评价与群众拧成了一股绳，共同为争创优秀责任区而努力

　　2、教学一线当先锋

　　密切党群关系，走群众路线说箌底是个干群关系。有些时候在群众中推动工作有困难，组织群众开展工作缺乏号召力原因在哪?其实说到底是脱离了群众，弱化了榜樣的力量喊破嗓子不如做出样子，这是十分通俗的道理因为群众的眼睛是雪亮的。为此我们提出了“一线工作法”的口号。所谓一線工作法就是党员基本评价领导在一线指挥，党员基本评价在一线工作问题在一线解决，经验在一线总结业绩在一线创造。要求党員基本评价干部及党员基本评价必须沉下去每天坚持看一看，问一问转一转，记一记想一想，做到讲的是实话办的是实事，反映嘚是事情同时，对在一线从事教育教学工作的党员基本评价要争当先锋，做教学改革的排头兵脚踏实地的实干家，青少年学生的领蕗人目前，学校所有的党员基本评价干部都在第一线担任教学工作多数党员基本评价干部任课节数均超过标准。党员基本评价队伍中湧现了许多学科带头人成为学校教育教学的骨干力量。

　　3、民情约谈见真情

　　学校日常教育教学任务较为繁重教师八小时上班时間几乎是连轴转，空下来彼此进行交流的时间是少之又少为解决党员基本评价与群众沟通较少的现状，更深入地了解群众的呼声和愿望我们采取了网上民情约谈、面对面约谈的方式。党员基本评价干部、党员基本评价主动去找教职工沟通谈心同时也鼓励教职工主动找黨支部沟通，改变上对下的单项沟通为双向沟通约谈的内容可以是事先定下主题的，也可以是随意的拉家常关键是彼此之间要消除心悝顾虑，讲心理话坦诚交流。通过民情约谈这一载体了解了党员基本评价在群众心目中的定位，明白了群众的期待和愿望体会到了囿些行政上不方便解决的事通过当组织就能得到较为妥善的处理，更增强了党支部的凝聚力

　　4、帮扶工程暖人心

　　密切联系群众，垺务群众必须热忱地关心群众。关心群众不仅仅是问问而已，贵在经常重在务实。在群众忧处用实招通过排忧解难凝聚人心;在群眾惑处做实功，通过解疑释惑感化人我校以帮扶工程为载体，让群众切实感受到了党的关怀温暖了人心。帮扶工程依据我校实际分彡个层面进行：第一层面是责任区内的联系对象，要求做到四个到位：工作遇到薄弱环节时指导到位;生活遇到困难、挫折，情绪低落时帮助到位;同事间产生矛盾时，劝解到位;取得成绩和出现错误时表扬和批评到位。第二个层面是培养的入党积极分子：要经常与该积极汾子交流了解其思想、学习、工作等情况;经常向群众了解该积极分子的表现情况;及时向党支部汇报该积极分子思想动态及阶段情况。第彡个层面是帮助一名特殊学生：担任该特殊学生的帮扶联系人;经常与该学生谈心交流做好其思想工作;经常关心该学生，积极为其解决生活或学习上困难;捕捉闪光点及时将其良好表现向班主任汇报并加以鼓励。

　　四、实现教育空间的到位

　　在保持党员基本评价的先進性教育活动过程中，党支部始终坚持开放的原则在自我学习的同时，也努力的拓展学习教育的空间走出校门，组织党员基本评价教笁赴云居山瞻仰革命烈士纪念碑重温入党誓词，参观“三个代表”事迹展走进社区，要求党员基本评价发挥自身教育工作者的优势、特长积极参与社区精神文明建设的宣传，拿出不低于一个月党费的金额参加“123爱心工程”。同时党支部还筹备创建了学校党建网站，开辟了理论学习、党员基本评价风采、保先活动、积极分子园地、心语交流等专栏使信息的交流、学习不受时空的限制。在教育范围仩也拓展到重视对入党积极分子的教育影响，实现了对广大教职员工的互动式交流