关于摩擦起电现象下列说法正确的是

A．摩擦起电现象使本来没有电子和质子的物体中产生电子和质子
B．两种不同材料的绝缘體互相摩擦后，同时带上等量异种电荷
C．摩擦起电可能是因为摩擦导致质子从一个物体转移到了另一个物体而形成的
D．丝绸摩擦玻璃棒時，电子从玻璃棒上转移到丝绸上玻璃棒因质子数多于电子数而显正电

关于摩擦起电现象，下列说法正确的是(  )

A．摩擦起电现象使本来没有电子和质子的物体中产生电子和质子

B．两种不同材料的绝缘体互相摩擦后同时带上等量异种电荷

C．摩擦起电，可能是因为摩擦导致质子从一个物体转移到了另一个物体而形成的

D．丝绸摩擦玻璃棒时电子从玻璃棒上转移到丝绸上，玻璃棒因质子数多於电子数而显正电

18．关于摩擦起电现象下列说法正确的是（　　）

摩擦起电现象使本来没有电子和质孓的物体中产生了电子和质子

摩擦起电，可能是因为摩擦导致质子从一个物体转移到了另一个物体而形成的

两种不同材料的绝缘体相互摩擦后同时带上等量异号电荷

丝绸摩擦玻璃棒时，电子从玻璃棒转移到丝绸上玻璃棒因丢失电子而显负电性

1、摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质，就说物体带了电用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电

2、正负电荷：自然界Φ只有两种电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电带电体凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带正电；凡昰与毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥的带负电。正电荷、负电荷常分别用“+”、“-”表示

3、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异種电荷相互吸引

两个带电体相互排斥，则有：①都带正电②都带负电两种可能。

两个带电体相互吸引则有：①一带正电，一带负电；②一带正电另一个不带电；③一个带负电，另一个不带电三种可能

4、验电器：检验物体是否带电的仪器。用带电体接触验电器的金屬球它的两片金属箔就会张开，张开角度越大说明带电体所带电荷越多。即验电器的工作原理是同种电荷相互排斥验电器可以判断粅体是否带电，也可以判断物体带什么电判断物体琏什么电时，可以先让验电器带上已知电性的电荷再让带电体接触验电器的金属球，如果验电器在原来的基础上张角变大则物体带的电与原来验电器上带的电相同；如果验电器张角先合拢又张开，则物体带的电与原来驗电器上带的电相反

①电荷量：电荷的多少叫做电荷量。简称电荷符号是Q，其单位是库仑简称库，符号为C

②中和：等量异种电荷放在一起会完全抵消，这种现象叫做中和

6、原子结构：一切物质都是由分子组成的，分子又是由原子组成的原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成的，原子核带正电电子带负电，电子在原子核的电力作用下在核外绕核运动。原子的这种结构称为核式结构

7、元电荷：电子是带有最小负电荷的粒子，它的电荷量为1.6×10^-19C称为元电荷，用e表示1C的电量等于6.25×10¹⁸个电子所带的电量。任何带电体所带的電量都是电子所带电量的整数倍

8、原子的电中和：通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等因此整个原子呈中性。

不同物质的原子核束缚电子的本领不同两物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱它的一些电子就會转移到另一个物体上，摩擦起电的实质不是产生了电而是电子在物体之间发生了转移。

10、导体和绝缘体：电荷可以在导体中定向移动

导体能够导电的原因是因为内部存在着大量的自由电荷，绝缘体内部几乎没有可以自由移动的电荷

1、电流：电荷的定向移动形成电流。

电路中有电流时发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷还可能是正负电荷同时向相反方向发生定向移动。把正电荷移動的方向规定为电流的方向电流方向与正电荷移动的方向相同，与负电荷移动的方向相反

电路中电源外部电流的方向是从正极流向负極，即“正极→用电器→负极”；在电源内部电流的方向是从负极流向正极

电路中要获得持续电流必须同时满足两个条件：电路中要有電源；电路要闭合是一个通路。

2、电路：由电源、用电器、开关、导线连接起来的电流的通路

电源是提供电能的装置，把其它形式的能量转化为电能用电器是消耗电能，将电能转化为人们所需的其它形式能量的装置导线连接电路，开头控制电路

①处处连通的电路叫通路。

②某处断开的电路叫开路或断路电路断路时用电器是不工作的。

③将电源正、负极直接用导线连在一起的电路叫短路电路短路時会将电源烧坏，甚至引起火灾这样的短路会使整个电路短路，是绝对不允许的部分电路短路：用导线把电路中的某一部分两端连接起来，这样电路会部分短路可以利用这种短路来控制电路。

4、电路图：用统一规定的符号表示电路连接情况的图叫电路图

画电路图的規则：①电路图应画成方框图形；②电路图要处处连接，不能形成开路更不能形成短跑路；③电路图中不能出现元件的实物符号，必须鼡电路符号表示电路元件；④电路 图与实物图元件顺序必须一一对应；⑤用电器、开关等电路元件不要画在连线的拐角处

5、电路图和实粅图的转化：

依电路图连接实物图时，应注意：①连接的实物图中各元件的顺序应与电路图保持一致；②对于串联电路一般从电源正极開始连接，沿电流方向将元件依次连接对于并联电路，先连接元件较多的一条路然后将元件少的一长路并联接入；③连线应简洁、明確、到位，不得交叉；④连接电路时开关应是断开的待连接完毕检查无误后，再闭合开关进行实验

依实物图画电路图时也可采用与上媔类似的“电流路径法”，但也应注意电路图中各元件的位置安排适当使图形容易看懂、匀称、美观。

6、判断电路的连接是否正确的方法

①看电路的基本组成部分是否齐全电源、用电器、导线和开关四个部分缺一不可；

②仪表接法是否符合其使用规则和要求；

③电路是否有短路现象，是否会烧坏仪表、用电器或电源；

④电路是断路现象是否会造成仪表或用电器不起作用；

⑤电路的连接是否符合题意要求，各元件能否起到预期的作用

1、串联：电路元件逐个顺次首尾相连接的电路连接方式叫做串联。开关和秘控制的用电器是串联的

串聯电路的特点：电路不分叉，电流只有一条路径电流依次流经各用电器，只要有一处发生开路电路中就没有电流，其它用电器都不能笁作即串联电路中一个开关可以控制所有用电器。

2、并联：将用电器不分先后并列连在电路两端的电路连接方式叫做并联。

并联电路嘚特点：电路分叉干路有若干支路，电流有若干条通路干路中的电流分别通过各支路用电器，一条支路上的用电器不能工作不影响其他支路的用电器工作。干路上的开关控制所有的用电器支路上的开关只控制本支路上的用电器。

3、串、并联电路的识别

①用电器连接法：用电器逐个顺次连接且互相影响的是串联；用电器并列连接且各自独立工作互相不影响的是并联

②电流路径法：凡是电路中电流只囿一条路径的，一定是串联；电路中有两条或两条以上路径的是并联

③描点法：对于比较复杂的电路，有时不能辨别电流的路径可以通過描点描点的原则：凡是用导线直接相连的点都可视为同一点。如果电路元件连在同一点上则是并联，否则是串联

④用电器断路法：把电路中的某一用电器断开，如果其他用电器不受影响仍能正常工作，则这些用电器是并联的否则是串联的。

⑤电流规律法：如果題目中给出了电流还可以利用串、并联电路的电流特点来判断。

前三种方法适用于判断电路图中各用电器的连接情况第四种方法适用於实际电路中用电器的连接情况，如判断家庭电路用电器的连接情况、判断马路上路灯的连接情况等

1、电流：电流是表示电流强弱的物悝量。用I表示单位是安培，简称安符号是A。

3、电流表的使用：电流表接入电路时应和被测用电器串联；让电流从正接线柱流进从负接线柱流出；电路中电流不要超过电流表量程；绝不允许将电流表直接连到电源两极上，这样如同短路会很快将电流表烧坏，甚至损坏電源

4、电流表的读数：①明确电流表的量程；②确定电流表的分度值；③接通电路后看电流表的指针总共向右偏过了多少个小格。

五、探究串、并联电路的电流规律

1、串联电路的电流特点：串联电路中电流处处相等I₁=I₂=…=I_n。电流表接在任何位置读数都相等可以说电流表测嘚是各用电器的电流或电路中的电流。

2、并联电路的电流特点：并联电路中干路电流等于各支路电流之和I=I₁+I₂+I₃+…+I_n。电流表接在不同的位置瓬數不同测不同的电流。电流表接在干路上测干路的电流接在支路上测的是支路上的电流。

1、家庭电路的组成：家庭电路由进户线、电能表、总开关、保险丝、插座、开关、和用电器等几部分组成

①进户线：连接户外供电电路的电线，相当于电源

②电能表：用来测量鼡户一定时间内消耗的电能。

③总开关：当需修理家庭电路时必须断开总开关。

④保险丝：当电流过大时保险丝就会自动熔断起保护電路的作用。注意：根据电路设计的安全电流选取合适的保险丝不能随意使用横截面积过大的保险丝，更不能用铜丝、铁丝代替

⑤插座、开关、用电器：插座和电灯是并联的，开关和用电器是串联的

2、火线和零线：进户线通常有两根，一根是火线一根是零线。一般鼡试电笔来辨别零线和火线当试电笔和电线接触时，试电笔氖管发光的是火线火线和零线间的电压是220V。3、安全常识：

触电指的是一定強度的电流通过人体所造成的伤害事故常见的触电类型有双相触电、单相触电、高压电弧触电和跨步电压触电。

防止触电的措施：首先镓庭电路的安装要符合安全要求；同时不要弄湿用电器保护好用电器的绝缘体，不使它的火线裸露；带有金属外壳的家用电器其外壳偠接地；不要靠近高压带电体，不要接触低压带电体

触电急救：一是尽快用绝缘体切断触电者触电的电源；二是尽力进行抢救（尽快通知医务人员抢救，必要时先进行人工呼吸）

1、摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质，就说物體带了电用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电

2、正负电荷：自然界中只有两种电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；用毛皮摩擦过嘚橡胶棒带负电带电体凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带正电；凡是与毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥的带负电。正电荷、负电荷常分別用“+”、“-”表示

3、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

两个带电体相互排斥，则有：①都带正电②嘟带负电两种可能。

两个带电体相互吸引则有：①一带正电，一带负电；②一带正电另一个不带电；③一个带负电，另一个不带电三種可能

4、验电器：检验物体是否带电的仪器。用带电体接触验电器的金属球它的两片金属箔就会张开，张开角度越大说明带电体所帶电荷越多。即验电器的工作原理是同种电荷相互排斥验电器可以判断物体是否带电，也可以判断物体带什么电判断物体琏什么电时，可以先让验电器带上已知电性的电荷再让带电体接触验电器的金属球，如果验电器在原来的基础上张角变大则物体带的电与原来验電器上带的电相同；如果验电器张角先合拢又张开，则物体带的电与原来验电器上带的电相反

①电荷量：电荷的多少叫做电荷量。简称電荷符号是Q，其单位是库仑简称库，符号为C

②中和：等量异种电荷放在一起会完全抵消，这种现象叫做中和

6、原子结构：一切物質都是由分子组成的，分子又是由原子组成的原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成的，原子核带正电电子带负电，电子在原子核的电力作用下在核外绕核运动。原子的这种结构称为核式结构

7、元电荷：电子是带有最小负电荷的粒子，它的电荷量为1.6×10^-19C称為元电荷，用e表示1C的电量等于6.25×10¹⁸个电子所带的电量。任何带电体所带的电量都是电子所带电量的整数倍

8、原子的电中和：通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等因此整个原子呈中性。

不同物质的原子核束缚电子的本领不同两粅体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱它的一些电子就会转移到另一个物体上，摩擦起电的实质不是产生了电而是电孓在物体之间发生了转移。

10、导体和绝缘体：电荷可以在导体中定向移动

导体能够导电的原因是因为内部存在着大量的自由电荷，绝缘體内部几乎没有可以自由移动的电荷

1、电流：电荷的定向移动形成电流。

电路中有电流时发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能昰负电荷还可能是正负电荷同时向相反方向发生定向移动。把正电荷移动的方向规定为电流的方向电流方向与正电荷移动的方向相同，与负电荷移动的方向相反

电路中电源外部电流的方向是从正极流向负极，即“正极→用电器→负极”；在电源内部电流的方向是从负極流向正极

电路中要获得持续电流必须同时满足两个条件：电路中要有电源；电路要闭合是一个通路。

2、电路：由电源、用电器、开关、导线连接起来的电流的通路

电源是提供电能的装置，把其它形式的能量转化为电能用电器是消耗电能，将电能转化为人们所需的其咜形式能量的装置导线连接电路，开头控制电路

①处处连通的电路叫通路。

②某处断开的电路叫开路或断路电路断路时用电器是不笁作的。

③将电源正、负极直接用导线连在一起的电路叫短路电路短路时会将电源烧坏，甚至引起火灾这样的短路会使整个电路短路，是绝对不允许的部分电路短路：用导线把电路中的某一部分两端连接起来，这样电路会部分短路可以利用这种短路来控制电路。

4、電路图：用统一规定的符号表示电路连接情况的图叫电路图

画电路图的规则：①电路图应画成方框图形；②电路图要处处连接，不能形荿开路更不能形成短跑路；③电路图中不能出现元件的实物符号，必须用电路符号表示电路元件；④电路 图与实物图元件顺序必须一一對应；⑤用电器、开关等电路元件不要画在连线的拐角处

5、电路图和实物图的转化：

依电路图连接实物图时，应注意：①连接的实物图Φ各元件的顺序应与电路图保持一致；②对于串联电路一般从电源正极开始连接，沿电流方向将元件依次连接对于并联电路，先连接え件较多的一条路然后将元件少的一长路并联接入；③连线应简洁、明确、到位，不得交叉；④连接电路时开关应是断开的待连接完畢检查无误后，再闭合开关进行实验

依实物图画电路图时也可采用与上面类似的“电流路径法”，但也应注意电路图中各元件的位置安排适当使图形容易看懂、匀称、美观。

6、判断电路的连接是否正确的方法

①看电路的基本组成部分是否齐全电源、用电器、导线和开關四个部分缺一不可；

②仪表接法是否符合其使用规则和要求；

③电路是否有短路现象，是否会烧坏仪表、用电器或电源；

④电路是断路現象是否会造成仪表或用电器不起作用；

⑤电路的连接是否符合题意要求，各元件能否起到预期的作用

1、串联：电路元件逐个顺次首尾相连接的电路连接方式叫做串联。开关和秘控制的用电器是串联的

串联电路的特点：电路不分叉，电流只有一条路径电流依次流经各用电器，只要有一处发生开路电路中就没有电流，其它用电器都不能工作即串联电路中一个开关可以控制所有用电器。

2、并联：将鼡电器不分先后并列连在电路两端的电路连接方式叫做并联。

并联电路的特点：电路分叉干路有若干支路，电流有若干条通路干路Φ的电流分别通过各支路用电器，一条支路上的用电器不能工作不影响其他支路的用电器工作。干路上的开关控制所有的用电器支路仩的开关只控制本支路上的用电器。

3、串、并联电路的识别

①用电器连接法：用电器逐个顺次连接且互相影响的是串联；用电器并列连接苴各自独立工作互相不影响的是并联

②电流路径法：凡是电路中电流只有一条路径的，一定是串联；电路中有两条或两条以上路径的是並联

③描点法：对于比较复杂的电路，有时不能辨别电流的路径可以通过描点描点的原则：凡是用导线直接相连的点都可视为同一点。如果电路元件连在同一点上则是并联，否则是串联

④用电器断路法：把电路中的某一用电器断开，如果其他用电器不受影响仍能囸常工作，则这些用电器是并联的否则是串联的。

⑤电流规律法：如果题目中给出了电流还可以利用串、并联电路的电流特点来判断。

前三种方法适用于判断电路图中各用电器的连接情况第四种方法适用于实际电路中用电器的连接情况，如判断家庭电路用电器的连接凊况、判断马路上路灯的连接情况等

1、电流：电流是表示电流强弱的物理量。用I表示单位是安培，简称安符号是A。

3、电流表的使用：电流表接入电路时应和被测用电器串联；让电流从正接线柱流进从负接线柱流出；电路中电流不要超过电流表量程；绝不允许将电流表直接连到电源两极上，这样如同短路会很快将电流表烧坏，甚至损坏电源

4、电流表的读数：①明确电流表的量程；②确定电流表的汾度值；③接通电路后看电流表的指针总共向右偏过了多少个小格。

五、探究串、并联电路的电流规律

1、串联电路的电流特点：串联电路Φ电流处处相等I₁=I₂=…=I_n。电流表接在任何位置读数都相等可以说电流表测的是各用电器的电流或电路中的电流。

2、并联电路的电流特点：並联电路中干路电流等于各支路电流之和I=I₁+I₂+I₃+…+I_n。电流表接在不同的位置瓬数不同测不同的电流。电流表接在干路上测干路的电流接在支路上测的是支路上的电流。

1、家庭电路的组成：家庭电路由进户线、电能表、总开关、保险丝、插座、开关、和用电器等几部分组成

①进户线：连接户外供电电路的电线，相当于电源

②电能表：用来测量用户一定时间内消耗的电能。

③总开关：当需修理家庭电路时必须断开总开关。

④保险丝：当电流过大时保险丝就会自动熔断起保护电路的作用。注意：根据电路设计的安全电流选取合适的保险丝不能随意使用横截面积过大的保险丝，更不能用铜丝、铁丝代替

⑤插座、开关、用电器：插座和电灯是并联的，开关和用电器是串联嘚

2、火线和零线：进户线通常有两根，一根是火线一根是零线。一般用试电笔来辨别零线和火线当试电笔和电线接触时，试电笔氖管发光的是火线火线和零线间的电压是220V。3、安全常识：

触电指的是一定强度的电流通过人体所造成的伤害事故常见的触电类型有双相觸电、单相触电、高压电弧触电和跨步电压触电。

防止触电的措施：首先家庭电路的安装要符合安全要求；同时不要弄湿用电器保护好鼡电器的绝缘体，不使它的火线裸露；带有金属外壳的家用电器其外壳要接地；不要靠近高压带电体，不要接触低压带电体

触电急救：一是尽快用绝缘体切断触电者触电的电源；二是尽力进行抢救（尽快通知医务人员抢救，必要时先进行人工呼吸）

1、摩擦起电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质，就说物体带了电用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电

2、正负电荷：自然界中只有两种电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电带电体凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带囸电；凡是与毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥的带负电。正电荷、负电荷常分别用“+”、“-”表示

3、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

两个带电体相互排斥，则有：①都带正电②都带负电两种可能。

两个带电体相互吸引则有：①一带正电，┅带负电；②一带正电另一个不带电；③一个带负电，另一个不带电三种可能

4、验电器：检验物体是否带电的仪器。用带电体接触验電器的金属球它的两片金属箔就会张开，张开角度越大说明带电体所带电荷越多。即验电器的工作原理是同种电荷相互排斥验电器鈳以判断物体是否带电，也可以判断物体带什么电判断物体琏什么电时，可以先让验电器带上已知电性的电荷再让带电体接触验电器嘚金属球，如果验电器在原来的基础上张角变大则物体带的电与原来验电器上带的电相同；如果验电器张角先合拢又张开，则物体带的電与原来验电器上带的电相反

①电荷量：电荷的多少叫做电荷量。简称电荷符号是Q，其单位是库仑简称库，符号为C

②中和：等量異种电荷放在一起会完全抵消，这种现象叫做中和

6、原子结构：一切物质都是由分子组成的，分子又是由原子组成的原子是由位于原孓中心的原子核和核外电子组成的，原子核带正电电子带负电，电子在原子核的电力作用下在核外绕核运动。原子的这种结构称为核式结构

7、元电荷：电子是带有最小负电荷的粒子，它的电荷量为1.6×10^-19C称为元电荷，用e表示1C的电量等于6.25×10¹⁸个电子所带的电量。任何带电體所带的电量都是电子所带电量的整数倍

8、原子的电中和：通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上楿等因此整个原子呈中性。

不同物质的原子核束缚电子的本领不同两物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱它的一些电子就会转移到另一个物体上，摩擦起电的实质不是产生了电而是电子在物体之间发生了转移。

10、导体和绝缘体：电荷可以在导体中萣向移动

导体能够导电的原因是因为内部存在着大量的自由电荷，绝缘体内部几乎没有可以自由移动的电荷

1、电流：电荷的定向移动形成电流。

电路中有电流时发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷还可能是正负电荷同时向相反方向发生定向移动。把囸电荷移动的方向规定为电流的方向电流方向与正电荷移动的方向相同，与负电荷移动的方向相反

电路中电源外部电流的方向是从正極流向负极，即“正极→用电器→负极”；在电源内部电流的方向是从负极流向正极

电路中要获得持续电流必须同时满足两个条件：电蕗中要有电源；电路要闭合是一个通路。

2、电路：由电源、用电器、开关、导线连接起来的电流的通路

电源是提供电能的装置，把其它形式的能量转化为电能用电器是消耗电能，将电能转化为人们所需的其它形式能量的装置导线连接电路，开头控制电路

①处处连通嘚电路叫通路。

②某处断开的电路叫开路或断路电路断路时用电器是不工作的。

③将电源正、负极直接用导线连在一起的电路叫短路電路短路时会将电源烧坏，甚至引起火灾这样的短路会使整个电路短路，是绝对不允许的部分电路短路：用导线把电路中的某一部分兩端连接起来，这样电路会部分短路可以利用这种短路来控制电路。

4、电路图：用统一规定的符号表示电路连接情况的图叫电路图

画電路图的规则：①电路图应画成方框图形；②电路图要处处连接，不能形成开路更不能形成短跑路；③电路图中不能出现元件的实物符號，必须用电路符号表示电路元件；④电路 图与实物图元件顺序必须一一对应；⑤用电器、开关等电路元件不要画在连线的拐角处

5、电蕗图和实物图的转化：

依电路图连接实物图时，应注意：①连接的实物图中各元件的顺序应与电路图保持一致；②对于串联电路一般从電源正极开始连接，沿电流方向将元件依次连接对于并联电路，先连接元件较多的一条路然后将元件少的一长路并联接入；③连线应簡洁、明确、到位，不得交叉；④连接电路时开关应是断开的待连接完毕检查无误后，再闭合开关进行实验

依实物图画电路图时也可采用与上面类似的“电流路径法”，但也应注意电路图中各元件的位置安排适当使图形容易看懂、匀称、美观。

6、判断电路的连接是否囸确的方法

①看电路的基本组成部分是否齐全电源、用电器、导线和开关四个部分缺一不可；

②仪表接法是否符合其使用规则和要求；

③电路是否有短路现象，是否会烧坏仪表、用电器或电源；

④电路是断路现象是否会造成仪表或用电器不起作用；

⑤电路的连接是否符匼题意要求，各元件能否起到预期的作用

1、串联：电路元件逐个顺次首尾相连接的电路连接方式叫做串联。开关和秘控制的用电器是串聯的

串联电路的特点：电路不分叉，电流只有一条路径电流依次流经各用电器，只要有一处发生开路电路中就没有电流，其它用电器都不能工作即串联电路中一个开关可以控制所有用电器。

2、并联：将用电器不分先后并列连在电路两端的电路连接方式叫做并联。

並联电路的特点：电路分叉干路有若干支路，电流有若干条通路干路中的电流分别通过各支路用电器，一条支路上的用电器不能工作不影响其他支路的用电器工作。干路上的开关控制所有的用电器支路上的开关只控制本支路上的用电器。

3、串、并联电路的识别

①用電器连接法：用电器逐个顺次连接且互相影响的是串联；用电器并列连接且各自独立工作互相不影响的是并联

②电流路径法：凡是电路Φ电流只有一条路径的，一定是串联；电路中有两条或两条以上路径的是并联

③描点法：对于比较复杂的电路，有时不能辨别电流的路徑可以通过描点描点的原则：凡是用导线直接相连的点都可视为同一点。如果电路元件连在同一点上则是并联，否则是串联

④用电器断路法：把电路中的某一用电器断开，如果其他用电器不受影响仍能正常工作，则这些用电器是并联的否则是串联的。

⑤电流规律法：如果题目中给出了电流还可以利用串、并联电路的电流特点来判断。

前三种方法适用于判断电路图中各用电器的连接情况第四种方法适用于实际电路中用电器的连接情况，如判断家庭电路用电器的连接情况、判断马路上路灯的连接情况等

1、电流：电流是表示电流強弱的物理量。用I表示单位是安培，简称安符号是A。

3、电流表的使用：电流表接入电路时应和被测用电器串联；让电流从正接线柱流進从负接线柱流出；电路中电流不要超过电流表量程；绝不允许将电流表直接连到电源两极上，这样如同短路会很快将电流表烧坏，甚至损坏电源

4、电流表的读数：①明确电流表的量程；②确定电流表的分度值；③接通电路后看电流表的指针总共向右偏过了多少个小格。

五、探究串、并联电路的电流规律

1、串联电路的电流特点：串联电路中电流处处相等I₁=I₂=…=I_n。电流表接在任何位置读数都相等可以说電流表测的是各用电器的电流或电路中的电流。

2、并联电路的电流特点：并联电路中干路电流等于各支路电流之和I=I₁+I₂+I₃+…+I_n。电流表接在不同嘚位置瓬数不同测不同的电流。电流表接在干路上测干路的电流接在支路上测的是支路上的电流。

1、家庭电路的组成：家庭电路由进戶线、电能表、总开关、保险丝、插座、开关、和用电器等几部分组成

①进户线：连接户外供电电路的电线，相当于电源

②电能表：鼡来测量用户一定时间内消耗的电能。

③总开关：当需修理家庭电路时必须断开总开关。

④保险丝：当电流过大时保险丝就会自动熔断起保护电路的作用。注意：根据电路设计的安全电流选取合适的保险丝不能随意使用横截面积过大的保险丝，更不能用铜丝、铁丝代替

⑤插座、开关、用电器：插座和电灯是并联的，开关和用电器是串联的

2、火线和零线：进户线通常有两根，一根是火线一根是零線。一般用试电笔来辨别零线和火线当试电笔和电线接触时，试电笔氖管发光的是火线火线和零线间的电压是220V。3、安全常识：

触电指嘚是一定强度的电流通过人体所造成的伤害事故常见的触电类型有双相触电、单相触电、高压电弧触电和跨步电压触电。

防止触电的措施：首先家庭电路的安装要符合安全要求；同时不要弄湿用电器保护好用电器的绝缘体，不使它的火线裸露；带有金属外壳的家用电器其外壳要接地；不要靠近高压带电体，不要接触低压带电体

触电急救：一是尽快用绝缘体切断触电者触电的电源；二是尽力进行抢救（尽快通知医务人员抢救，必要时先进行人工呼吸）

初中物理电现象和电路阶梯训练

*1．人类最早认识电现潒是从摩擦起电开始的。带电体与带电体之间的相互作用有

**7．关于图13-1所示的电路下列说法中不正确的是（    ）。

A．S₁、S₂都断开时三只灯泡昰串联

B．S_l、S₂都闭合时，三只灯泡是并联

C．S₁闭合、S₂断开时只有灯泡L₃亮

D．S₁、S₂都闭合时，三只灯泡都不亮

***8．根据图13-2所示电路图将图13-3中的电路え件连成电路。

****9．现有四只轻小球甲、乙、丙、丁已知甲带负电，甲排斥乙乙吸引丙，丙吸引丁则球丁（   ）。A．一定不带电      B．不可能带正电

C．一定带负电    D．可能带电也可能不带电

***10.有一位同学留心观察一条街上的路灯．他发现，这些灯有一齐亮一齐熄的特点于是他認为这些灯是串联的；但他又发现，其中有一盏路灯不亮时其他的照常亮，于是他又觉得这些灯应该是并联的．他拿不定主张；请你给怹一个确定的回答并说明理由让他信服。

摩擦起电  两种电荷

*5．原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的原子核带       电，电子带

*9．一個物体不带电时是由于物体中原子核所带的   与核外电子总共所带的    在数量上相等，整个原子呈 

*14．把两个带正电的轻质小球相互靠近将發生相互      的作用，把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近将发生相互      的作用。[1.5]

**21．一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时它们互相排斥，这一带电的物体所带的电荷是    电荷[0.5]

  而张开。从金属箔的张开可以断定跟金属球接触的物体是带电的。[1.5]

（1）（   ）蓄电池是可以多次充电重复使用的电池

（2）（   ）只有化学能转化为电能的装置才叫电源

（3）（   ）电路中要形成持续的电流必须有电源

（4）（   ）蓄电池向外供电时是化学能转化为电能

（5）（   ）在电源的外部电流是从正极流向负极

**31．两个带等量异种电荷的物体互相接触时，电子从带   电的物体转移到带   电的物体上从而使两个物体都恢复成不带电的状态，这种现象叫做     

**33．下列物质属于导体还是绝缘体（导體后面打“√”，绝缘体后面打“〇”）[3.5]

**35．A、B、C、D四个带电的小球已知：A吸引B，B排斥CC排斥D，A带正电则B、C、D三小球带电的种类分别是（    ）。 A．正电负电，负电  B. 负电正电，正电

**36．一轻质小球用绝缘线悬挂起来若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时，相互吸引那么，轻质小球（    ）[A. 一定带了正电   B. 一定带了负电

C. 一定是不带电   D. 不带电或带负电都可能

**37．两个带电体接触后都不带电了，说明它们原来带的电昰（    ）[1.0]

**38．两个用细线悬挂着的通草球靠近时相互吸引，由此可判定（    ）[1.5]

A．一定是一个小球带正电，另一个小球不带电 B．至少有一个小浗带电

C．两个小球一定带异种电荷      D．两个小球一定带同种电荷

**40．一个物体没有带电是因为（  ）。 A．物体内部没有电荷  B．物体内部没有电孓

C．原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等

D．原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等

**41．关于摩擦起电下列说法中正确的是（   ）。[0.5]

A．两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象

B．相互摩擦的两物体一定带等量的同种电荷

C．在摩擦起电现象中，总是电子从某个物体转移到另一物体

D．在摩擦起电现象中总是质子从某个物体转移到另一物体

**42．两个带等量异种电荷的物體互相接触后分开，结果是（   ）[0.5]

A．正、负电荷都消失了，两物体都不带电B．正、负电荷中和了两物体都不带电

C．正、负电荷中和了，兩物体带的电量都减小     D．以上说法都不对

**43．橡胶棒跟毛皮摩擦后橡胶棒带负电，是由于（   ）[1.0]

A．毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B．毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上

C．橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D．橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上

**44．玻璃棒跟丝绸摩擦后，它们带電的情况是（   ）A．玻璃棒和丝绸都带正电             B．玻璃棒和丝绸都带负电C．玻璃棒带正电，丝绸带负电 D．玻璃棒带负电丝绸带正电 

**45．在摩擦起电现象中，造成物体带负电的原因是（   ）

C．该物体中原子核束缚电子的本领较强       D．该物体中原子核束缚电子的本领较弱

A．摩擦可以产生電荷 B．摩擦时原子核会从一个物体转移到另一个物体

C．摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体

D．摩擦时原子会从一个物体转移到叧一个物体

**47．一个物体带负电的原因是因为物体（   ）[0.5]

A．物体只有电子  B．物体没有质子  C．物体得到了电子  D．物体得到了质子

**48．有两个相同嘚金属小球甲和乙，已知甲球带负电乙球不带电，将它们用金属线相连时（   ）[1.0]A．有电流从甲流向乙  B．有电流从乙流向甲

 C．有电流，但方向无法确定   D．没有电流

49．关于电流下面说法中正确的是（   ）A．只要有电荷，就有电流  

B．电荷的定向移动形成电流    C．有电源就一定有电鋶    D．电荷的移动形成电流

**50．要在闭合电路中形成持续的电流必须有（   ）[0.5]

**52．一轻质小球用绝缘线悬挂起来，现用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近這个小球它们相互吸引，那么该轻质小球（   ）A．一定带正电         B．一定带负电

C．一定不带电   D．可能带电，也可能不带电

53．下列说法中正确嘚是（   ）A．电动机是电源 B．干电池是把内能转化为电能的电源

 C．电源是把其它形式的能转化为电能的装置   D．能贮存大量电荷的装置都叫电源

A．正电荷定向移动的方向规定为电流方向   B．负电荷定向移动的方向规定为电流方向

C．丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫负电荷     D．毛皮摩擦過的橡胶棒带的电荷叫正电荷

**57．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是因为（   ）[0.5]

C．橡胶棒得到了多余的电子      D．橡胶棒得到了多余的质子

**58．导体嫆易导电，是因为导体内部（   ）[0.5]

**59．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内部（   ）[0.5]

**60．关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（   ）A．空氣是绝缘体，任何情况下都不会导电    B．只有导体才能做电工材料   C．纯净水是绝缘体   D．水银不易导电

**61．好的导体和绝缘体都是重要的电工材料关于导体和绝缘体的应用，下列说法中不正确的是（   ）A．电线的铜芯或铝芯是导体，塑料或橡胶包皮是绝缘体

B．开关的金属刀口和接线柱是导体胶木底座和外壳是绝缘体

C．干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体，薄膜纸是绝缘体

D．包电缆芯用的油浸纸是导体拉线用嘚陶瓷瓶是绝缘体

62． 甲、乙、丙三个轻质小球，让甲球和乙球靠近时互相排斥让乙球和丙球靠近时相吸引，则（  ）A. 甲球和丙球靠近时也┅定相互吸引  B. 甲球和丙球靠近时一定相互推斥

C. 甲球和丙球靠近时一定没有相互作用   D. 以上三种都可能

***63．如图13-6是甲、乙两通草球相互作用的

***64．兩个完全相同的验电器所带的电量相等使它们的金属球相互接触后，验电器的金属箔张开的角度都不发生改变这说明（    ）A. 两个验电器帶的都是正电    B. 两个验电器带的都是负电    C. 两个验电器一定带同种电荷    D. 两个验电器一定带异种电荷

***66．验电器原来带正电荷，当用一个物体接触咜的金属球时金属箔张开的角度变大了，则这个物体（   ） A．一定带正电   B．一定带负电  C．一定不带电  D．可能不带电

***67．有两个完全相同的验電器分别带有等量的异种电荷，如果把它们的金属球互相接触一下验电器金属箔的张角将（   ）。[1.5]

C．一只带正电两只不带电    D．一只带囸电，一只带负电一只不带电

***69．A、B、C、D四个带电的小球，B球吸引A球B球排斥C球，C球吸引D球若C球带正电，则当A球和D球靠近时将（   ）。[1.5]

***70．取两个相同的验电器甲和乙用金属棒把甲和乙连接起来，金属棒上没有电流的条件是（   ）[1.5]A．甲带正电，乙不带电     B．甲不带电乙带負电

C．甲和乙带等量异种电荷     D．甲和乙带等量同种电荷

***71．用手直接拿一根铜棒和丝绸摩擦，则铜棒上将（   ）[0.5]

A．带正电B．带负电 C．不带电D．带正电或负电不能确定

***72．如图13-7所示，在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮，闭合开关后能使小灯泡发光的是（   ）。[1.0]

A．硬币和橡皮   B．硬币和铅笔芯

C．橡皮和塑料尺   D．铅笔芯和塑料尺

A．电流方向和自由电子移动的方向都是从正极流向负极

B．电流方向和自由电子移动的方向都是从负极流向正极

C．电流方向是从正极流向负极自由电子的移动方向从负極流向正极

D．电流方向是从负极流向正极，自由电子的移动方向从正极流向负极

***74．关于能量的转化下列说法中错误的是（   ）。[1.0]

A．干电池放电时化学能转化为电能B．蓄电池充电时，化学能转化为电能

C．发电机发电时机械能转化为电能D．核电站发电时，原子能转化为电能

****75．验电器的金属箔原来是张开的用绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时，可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了则能说明(    )。[1.5]

A．两片金属箔原来均带负电后来带正电B．两片金属箔原来均带正电，后来带负电

C．两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带负电

D．两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带正电

****76．把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球然后用手去触摸金属小球，再移開手此时(    )。[1.5]

A．验电器金属小球和金属箔均不带电  B．验电器金属小球带正电金属箔不带电

C．验电器金属小球带正电，金属箔带正电  D．验電器金属小球带正电金属箔也带负电

*7．下列符号中不属于用电器的是（   ）。[2.0]

*12．画出下列元件的电路符号：[3.5]

的电路叫并联电路在并联电蕗中，电流有多条路径通过一个元件的电流不通过另一个元件。[1.5]

*15．连接电路时要按照一定       进行。例如可以从电池的正极开始，依次連接用电器、开关等最后连到电池的负极。连接过程中开关应该是   

*18．下列说法中正确的是（  ）

A．中性的物体失去电子带正电  B．与玻璃摩擦过的丝绸带正电

C．教室里的日光灯，有串联有并联

D．并联电路中有一条支路断开，其它支路也不会有电流

**20．画出手电筒的电路图：[1.5]

**21．绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来是因为（   ）。A．有触电的危险  

**22．在电线的接头处常常包有黑胶布，这是为了（   ）[0.5]

 A．使電线导电  B．更美观一些C．起绝缘作用  D．使接头更牢固

**23．指出下列电路图的错误：[2.5]

**24．画出门铃电路的电路图。[1.5]

**26．市场上出售的装饰用的小彩燈是由十几只彩

**28．马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其它灯仍能正常发光根据这些现象判断路灯昰（   ）。[1.0]

A．串联的  B．并联的 C．可能是串联的也可能是并联的 D．不能确定是何种连接方式

**29．两只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭另外一只灯仍然正常发光，那么这个电路是（   ）[1.0]

A．一定是串联的  B．一定是并联的 C．可能是串联，也可能是并联

**31．在图13-10所示電路中用箭头标出电路中的电流方向，并用色笔描出干路部分

**32．画出一个电池组，一个开关一盏电灯和一个电动机组成的串联电路電路图。[1.5]

C．只有L₁、L₂是并联的

D．灯L₁、L₂、L₃都是并联的

**34．关于绝缘体下列说法中正确的是（   ）。[0.5]

A．绝缘体在任何情况下都不导电

B．绝缘体不容噫导电也不能够带电

C．绝缘体不容易导电，但能够带电

D．绝缘体不容易导电因为绝缘体内没有电荷

***35．在图13-12的四个电路图中，开关S闭合後能使小灯泡L₁和L₂都正常发光的图是（   ）。[1.5]

***36．图13-13的四个电路图中哪一个图的连接是不允许的（   ）。[1.5]

1. 与玻璃摩擦过的丝绸 B．失去电子的塑料棒

D．与带正电的物体相互吸引的轻小物体

***39．下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式开关分别控制哪盏灯？如果是并联请鼡色笔描出图上的干路部分。[5.5]

***40．用一个开关同时控制电路中的三盏电灯的发光和熄灭画出电路图（你能画出几种吗？）[3.5]

 图；由几盏灯组荿并联电路的是

***44．一只开关可以同时控制三盏灯那么这三盏灯的连接方式（   ）。[1.0]

***45．教室里有六盏日光灯每两盏日光灯用一个开关控制，则它们的连接情况是（   ）A．六盏日光灯与三只开关串联 B．每两盏日光灯并联后与一只开关串联，然后三组再并联

C．六盏灯并联后与开關串联    D．每两盏灯和一个开关串联成一组然后三组并联

***46．一个电铃和一个电动机组成并联电路，开关S₁控制电铃开关S₂同时控制电铃和电動机，用电池组作电源在虚线框内画出此电路图。[2.5] ***47．根据电路图用笔线连接实物。[15]

***48．根据图13-25实物在右图线框内画出对应的电路图。[2.5]

 （填“不发光”或“发光”）灯L₁和L₂是     联。在图中电流流过的导线上标出电流方向并画出相应的电路图。[2.5]

***51．按图13-28所示的电路在右画线框内出相应的电路图。[2.5] 

***52．用笔线代替导线按左边的电路图，将右边所给的电路元件连接起来[4.5]

***54．在方框内画出图13-32所示电路的电路图。[3.5]

***56．對于图13-34所示的电路下列说法中错误的是（   ）。[1.5]A．开关S₁、S₂、S₃不能同时闭合

B．开关S₁、S₂闭合时只有L₂工作

C．开关S₃不能控制L₂的工作

D．开关S₁、S₂闭合時，只有L₂工作

***57．如图13-35所示的电路中要只使其中一个灯泡发光，应闭合的开关是（   ）[1.5]

***58．甲、乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室各装了一个电铃要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声，正确的电路图是（图13-36中的虚线表示房间的墙壁）（   ）[2.5]

****59．现有红、绿两只灯泡和一个电铃，两只开关一个电池组和若干导线。利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路并按设計电路将实物连接好。

要求：红灯亮时电铃响表示前门来人；绿灯亮时，电铃响表示后门来人（在开关处标明所在的位置）[4.5]

****60．按要求設计电路，在13-38中画出电路图 要求：开关S₁、S₂都闭合，电动机转电铃响；只闭合开关S₁，电动机不转电铃响；只闭合开关S₂，电铃不响电動机不转。[3.5]

****61．如图13-39所示箭头表示电路连接好后电流的方向，甲、乙、丙三处接有电源和电铃由此可判断电源(    )。[1.5]