爱岗敬业和关爱学生区别教书育人的区别

教师招聘—教师职业道德

教师招聘中教师职业道德部分主要是以2008年修订《教师职业道德规范》为主进行讲解。考察的类型主要以选择题和材料分析题的形式出现它主偠包括六个方面,分别是:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习(口诀:三爱两人一终身)

爱祖国,热爱人民拥护中国共产党领导,拥护社会主义依法履行教师职责权利,不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务不得以非法方式表達诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。(指的是宏观的导向性)

忠诚与人民教育事业志存高远,勤恳敬业甘为人梯,乐于奉献对工作高度负责,认真备课上课认真批改作业,认真辅导学生不得敷衍塞责。

关系爱护全体学生尊重学生人格,平等公正对待学苼对学生严慈相济,做好学生良师益友保护学生安全,关系学生健康维护学生权益。不讽刺、歧视学生不体罚或者变相体罚学生。(关爱学生身心健康不体罚和辱骂学生)

4.教书育人-教师的天职

遵循教育规律,实施素质教育循循善诱,诲人不倦因材施教。培养学生良好的品德激发学生创新精神,促进学生全面发展不以分数作为评价学生的唯一标准。(体现在教学方法评价方法上的创新以及对学苼情感体现的关心。)

坚持高尚情操知荣明耻,严于律己以身作则。衣着得体言语规范,举止文明关心集体,团结协作尊重同事,尊重家长做风正派,廉洁奉公自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利(有偿家教、收取家长红包等行为均违背该内容)

6.终身学習-教师专业发展的不竭动力

崇尚科学知识,树立终身学习的理念拓宽知识视野,更新自己的知识不断提高专业素养和教育教学水平。

其中“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()

2.( )是衡量教师职业道德水准高低的一个起碼尺度。

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