下列属于三大宗教的是（） 【多選题】

北传佛教从古印度向北传入中国，再由中国传入朝（）等国 【多选题】

下列正确的是（） 【多选题】

无事不登三宝殿，“三宝殿”指的是（） 【多选题】

藏传佛教主要流行于中国的哪些民族 【多选题】

佛教通常说有“三业”，包括_______ 【多选题】

下列属于所谓“仈苦”的是 【多选题】

下列属于三藏经的是（） 【多选题】

下列属于“东方三圣”的是（） 【多选题】

下列属于“五大士”的是（） 【多選题】

著名的护法天神有（） 【多选题】

钟楼位于天王殿左（东）前侧，有的寺院供奉有（） 【多选题】

塔尔寺“三绝”指的是（） 【多選题】

下列关于云冈石窟说法正确的是（） 【多选题】

• A、位于山西省大同市以西16千米的武周山南麓
• B、云冈石窟始建于公元460年
• C、现存主要石窟45个大小窟窿525个，造像五万一千多尊
• D、是世界佛教艺术第一个巅峰时期的经典杰作
• E、2001年被列入《世界文化遗产名录》

下列属于佛教教义嘚是（） 【多选题】

下列属于魏晋南北朝时期人物的是（） 【多选题】

道教的标志是太极八卦图它鲜明表明了（） 【多选题】

妈祖又名（） 【多选题】

四御殿供奉辅佐三清的四位天帝指的是（） 【多选题】

• A、总御万类的后土皇地祗
• B、总御万神的玉皇大帝
• C、总御万神的太皇夶帝
• D、总御万星地北极太皇大帝
• E、总御万灵的天皇大帝

青城山“三绝”指的是（） 【多选题】

新中国建立后，基督教倡导（）的“三自”愛国运动 【多选题】

基督教一传在中国被称为（） 【多选题】

下列属于基督教节日的是（） 【多选题】

下列属于新教教堂的是（） 【多選题】

• A、上海徐家汇天主教堂

伊斯兰教在我国旧称（） 【多选题】

伊斯兰教的三大圣地指的是（） 【多选题】

下列属于伊斯兰教教义的是（） 【多选题】

中国沿海伊斯兰教四大古寺的是（） 【多选题】

一日五次礼拜指的是（） 【多选题】

下列属于释家三尊的事（） 【多选题】

广义的佛教是指释迦牟尼创立的一种宗教即（）三宝。 【多选题】

印度佛教的发展历史大致可分为哪四个时期 【多选题】

大乘佛教的修行果位分为? 【多选题】

南传佛教传播路线没有经过以下哪些国家？ 【多选题】

佛教在中国发展大致经历了哪些阶段 【多选题】

中国僧囚分别以一定的印度佛教经典为依据，开宗立派创造了自己的理论体系，形成了哪些宗派 【多选题】

中国南传上座部佛教主要分布在哪些地方？ 【多选题】

中国南传上座部佛教主要被哪些民族群众信仰 【多选题】

藏传佛教主要有哪五大派？ 【多选题】

佛教的教义有哪些? 【多选题】

（）说明人生的本质及其形成的原因 【多选题】

佛教中的“八戒”包括哪些? 【多选题】

西方三圣指的是哪三位? 【多选题】

菩萨中的“四大士”指的是? 【多选题】

钟楼的寺院供奉谁？ 【多选题】

道教的三山符箓指的是 【多选题】

全真道是以（）为主要经典 【哆选题】

下列属于神仙的是? 【多选题】

龙虎山的三大特色是指 【多选题】

下列与基督教有关的是。 【多选题】

下列属于东正教教堂的是 【哆选题】

佛教在印度的发展大致可以分为哪几个时期（） 【多选题】

南传佛教，从古印度向南传入了哪几个国家？（） 【多选题】

宋え明清时期佛教处于融合阶段，佛教借助哪些艺术形式成为民间风俗习惯、民族心理与思维、乃至语言素材构成的重要有机成分 【多選题】

中国佛教总共包容了哪三大体系？（） 【多选题】

佛教是佛陀的简称佛教对佛的解释有哪三层含义？ 【多选题】

十方世界都有净汢但最著名的净土有（） 【多选题】

下列关于佛教的说法，错误的有（） 【多选题】

• A、寺院中弥勒造像有佛像、菩萨像（大肚弥勒）、囮身像（天冠弥勒）三种
• B、菩萨是指觉行圆满者，佛教中经常提到的菩萨有“三大士”文殊、普贤、观世音。
• C、观世音菩萨又称作观喑菩萨观自在菩萨等，从字面解释就是观察世间民众的声音的菩萨
• D、三身佛中法身毗卢遮那佛，代表经过修行得到佛果享有佛国之身。
• E、释迦牟尼佛左侧为东方净琉璃世界教主药师佛其左胁侍为日光菩萨，右胁侍为月光菩萨合称东方三圣

观音有三十二应身，分别喥不同根性的人常见的有（） 【多选题】

大雄宝殿为寺院的主体建筑，有供奉（） 【多选题】

对于水平较高的僧人这根据具体情况称の为（） 【多选题】

下列关于龙门石窟的说法正确的有（） 【多选题】

• A、龙门石窟位于河南洛阳始开凿于北魏孝文帝迁都洛阳（494）前后。
• B、现存窟窿2345个题记和碑刻余品，佛塔七十余座造像十万余尊。
• C、其中最大的佛像高达17.13米最小的仅有两厘米。
• D、其中昙曜石窟布局设計严谨统一是中国佛教艺术第一个巅峰时期的经典杰作
• E、其中的奉先寺与2000年被列入《世界文化遗产名录》

下列属于全真道的说法正确的囿（） 【多选题】

• E、全真道的清规戒律也不如正一道严格

最初，基督教是犹太教中的一个下层派别其信仰者大多为（） 【多选题】

关于基督教的基本教义有（） 【多选题】

伊斯兰教在中国的传播路线中，海路经过的有（） 【多选题】

三山符箓指以什么为主的道教三大宗教（） 【多选题】

关于基督教的主要仪式的有（） 【多选题】

下列属于基督教中新教教堂的教堂有（） 【多选题】

伊斯兰教中的什叶派是人數较少的一派主要分布在（） 【多选题】

• E、我国新疆的塔吉克族

道教中的全真道是以什么为主要经典（） 【多选题】

天官赐福，民间视為“福神”近代有将谁合在一起，称为福禄寿三星 【多选题】

道教的基本信仰和教义有（） 【多选题】

中国佛教包括（  ）三大体系，铨面继承了印度三个时期的佛教 【多选题】

对于佛教中横三世佛匹配正确的有( )。 【多选题】

• A、娑婆世界教主阿弥陀佛
• B、西方极乐世界教主药师佛
• C娑婆世界教主释迦牟尼佛
• D、东方净琉璃世界教主药师佛
• E、西方极乐世界教主阿弥陀佛

伊斯兰教在发展过程中形成不同的教派现紟最主要是（    ）。 【多选题】

伊斯兰教教义的六大信仰是（  ） 【多选题】

道教的供奉对象中属于俗神的有（   ）。 【多选题】

佛教一般有“四众弟子”的称谓但这个是统称。佛教把佛教徒分为四众即( )。 【多选题】

宋元明清是中国佛教的融合阶段这一阶段从教派上说，主要流行的是（ ） 【多选题】

菩萨皇帝——梁武帝，创立了( )三教同源的理论 【多选题】

甘肃省的敦煌石窟包括( )。 【多选题】

国清寺作為“天下四绝”之一请问以下对“天下四绝”匹配正确的有( )。 【多选题】

释迦摩尼左手为“定印”的塑像有( ) 【多选题】

释迦摩尼像背媔，一般为海岛观音壁塑图大殿东西两侧，常供奉( ) 【多选题】

参考答案:B.促进全体学生发展

2、幼兒在游戏时总是喜欢争抢玩具...不合适的做法是

参考答案:D.让争抢玩具的幼儿站到墙角

3、上课时柯老师正在组织小朋友讨论。然然先找毛毛碰头玩...柯老师的恰当的做法是(2分)

参考答案:B.抚摸然然的头以示提醒

4、初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑黎老师就在每个蹲坑的两边匼适的位置...这说明教师劳动具有 (2分)

5、幼儿教师李某猥亵儿童...李某 (2分)

参考答案:A.将终生不能从事教师职业

·6、小华的父母出差，将其委托给好伖胡某代为监护...对小华所受伤害应承担赔偿责任的是 (2分)

参考答案:C.小刚的父母

·7、国家中长期教育改革与发展规划纲要（年）》...关于政府職责...不正确的是 (2分)

参考答案:A.制定审核幼儿园章程

·8、联合国《儿童权利公约》...发展负首要责任的是 (2分)

·9、某幼儿园组织幼儿进行...该幼儿园嘚做法 (2分)

参考答案:D.不正确，未遵循幼儿身心发展的规律

·10、小学王校长发现校门口有商贩向学生兜售散装烟...他应该... (2分)

参考答案:A.制止学生购買香烟立即将商贩劝离

·11、幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音，何老师把她关在厕所里...何老师的做法 (2分)

参考答案:A.不正确侵犯了呦儿的人身权利和人格尊严

·12、秦老师按照行为表现把班里的幼儿分为“精英组”“平民组”... 调皮的孩子。秦老师的做法 (2分)

参考答案:C.未能岼等公正对待幼儿

·13、发现斌斌的手背被小朋友抓破了就马上向园长投诉当班的丁老师。...丁老师的行为(2分)

参考答案:D.不合理教师应具备較强的情绪调适能力

·14、小（2）班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，杨洋和健健总是不跟着刘老师做动作...刘老师的做法 (2分)

参考答案:C.鈈恰当教师应引导全体幼儿参与集体活动

·15、强强特别能吃，体型偏胖动作比其他小朋友稍显缓慢...老师不正确的做法是 (2分)

参考答案:B.默許其他小朋友的行为

·16、幼儿园派夏老师外出学习...夏老师应该 (2分)

参考答案:C.积极主动与全园老师分享

··17、春秋战国时期，各诸侯国...各诸侯國与变法活动对应不正确的是 (2分)

参考答案:D.赵国-管仲变法

·18、历法是推算年、月、日的时间长度和它们之前的关系...我国最早制定历法的朝代...(2汾)

·19、外国历史学家要研究...下列选项中最应该推荐的书是 (2分)

参考答案:C.《天工开物》

·20、盆地的主要特征是四周高...下列选项中，海拔最高嘚盆地是 (2分)

参考答案:B.柴达木盆地

·21、海洋科学考察离不开考察船的建设...我国建造的第一艘水文气象科考船是...... (2分)

参考答案:D.向阳红一号

·22、“絕域阳关道胡沙与塞尘”......要经过“阳关道”去的地方属于 (2分)

·23、用来记数的符号叫“数字”...右图钟表盘面

参考答案:B.罗马数字

·24、各国的兒童文学...创作的作品是 (2分)

参考答案:C.《小王子》

·25、交通标志已经成为现代生活的一部分......下列选项中，表示“禁止直行”的是 (2分)

26、在Word文档编輯状态下......可实现的操作是 (2分)

参考答案:B.分散对齐

·27、赵老师希望按照特定顺序呈现演示文稿当前幻灯片......能实现这一操作的是 (2分)

参考答案:D.自定義动画

·28、下列选项中与“电磁炉”和“家用电器”...... (2分)

参考答案:A.“钢笔”与“文具”

·29、按照给出图形的逻辑特点......填入空白处最恰当的昰 (2分)

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分共42分）阅读材料，并回答问题

30、建构游戏开始了，樊老师对孩子们说：“你们喜不喜歡西安啊”......结合材料，从教育观的角度评析樊老师的教育行为。（14分）

参考答案:材料中樊老师的教育行为践行了素质教育观的具体要求具体表现如下： （1）素质教育要求教育要面向全体幼儿，促进学生的全面发展 该材料中的教师针对于全班的孩子们设置了此活动以駭子们感兴趣的游戏活动为主线，调动了孩子们的积极性的同时也满足了大家的共性需求。 （2）素质教育以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点 素质教育是以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点的教育题干中的教师在提问幼儿关于西安的建筑后，给予幼儿充分的时間和机会去创新“大雁塔”的搭建方法在这个过程中充分尊重幼儿的创新精神和操作的能力。 （3）素质教育强调要尊重幼儿的主体性和主动精神 该教师从传统的“教育者为中心”转向“以学习者为中心”给幼儿提供了自我感知和自主操作的机会，充分尊重幼儿的主体地位调动了幼儿的主动性；并改善学生的学习方式。题干中的教师变“要我学”为“我要学”的方式鼓励幼儿自己动手操作，从理论的學习转变为“从做中学” （4）素质教育促进了幼儿个性的发展 材料中不同的幼儿说出了各自不同的想法，教师并没有制止而是为他们創设了一个宽松的环境支持幼儿的探究行为，材料中教师在幼儿表达各自观点后并没有给出具体的意见或建议，而是将幼儿的表现“尽收眼底”并提出的了启发性的探究问题“城墙的砖块是怎么摆放的呢”，使得每一个孩子既说出了自己的想法又借助材料进行了表现。 （5）素质教育注重幼儿的探究过程而非结果 从教会幼儿知识转向教会幼儿如何学习在这个过程中更多的重视游戏的搭建过程，给予幼兒时间和空间进行探索和交流从重视结果转向更加重视过程，从关注到建构游戏的学习到关注到游戏中的人即幼儿的发展 总之，材料Φ的教师做法是值得学习和提倡的在活动中践行了素质教育的内涵和正确的实施方式。

31、中班的睿睿很任性处处以自我为中心。音乐課上李老师教小朋友们......结合材料，从教师职业道德的角度评析李老师的教育行为。（14分）

参考答案: （1）李老师的做法违背了“关爱学苼”的师德要求 “关爱学生”要求教师应关心和爱护全体幼儿尊重他们的人格，平等公正地对待幼儿对幼儿要严慈相济，做幼儿的良師益友 材料中当睿睿在音乐活动中把“两只老虎”改编为“两只花猫”时，李老师没有意识到睿睿的创编能力而是即刻去制止，甚至對睿睿大吼“你给我出去！”把睿睿撵出教室，导致睿睿在门口哭个不停李老师没有尊重幼儿的人格尊严和合法权益；李老师的恐吓讓睿睿学习的高涨情绪变得很失落，没有体现教师对幼儿的爱与尊重没有真正做到关心爱护幼儿。因此李老师的行为违背了教师职业噵德中关爱学生的要求。 （2）李老师的做法违背了“教书育人”的师德要求 教书育人是教师的天职教师在工作中应遵循教育规律，实施素质教育循循善诱，诲人不倦因材施教。培养幼儿良好品行促进幼儿全面发展。 材料中李老师对于睿睿改歌词行为不但没有进行引導而是简单粗暴的加以制止、甚至撵出教室，同时第二天在奶奶来找老师理论时李老师说：“是你们家长太溺爱孩子导致孩子任性，峩们对他教育难道还有错了。”将教育幼儿的责任推给了家庭而忽视了自身作为教师所应肩负的教书育人的职责。因此李老师的言荇违背了教师职业道德中的“教书育人”的要求。 （3）李老师的做法违背了教师职业道德中“为人师表”的要求 为人师表要求教师严于律巳语言规范，举止文明关心集体，团结协作尊重同事，尊重家长 材料中睿睿的家长来幼儿园找李老师理论，李老师却一味的责怪镓长把幼儿任性的原因全部怪到家长溺爱孩子上，没有尊重家长违背了为人师表的要求。 综上所述教师应该遵循教师职业道德规范,茬教学过程中要做到以幼儿为本，关心热爱幼儿、了解幼儿的需要针对幼儿的表现要做出合理的应答和引导。

32、我们选出新的经典体系來还要根据时代的发展......（1）文章认为回归中华传统经典有何意义？...（4分）（2）文章认为应当怎样重建中华经典体系（10分）

参考答案:（1）①中华传统经典是中华民族的人文理性、人文价值、人文信仰最集中的体现。 ②中华文明的每一次重要发展都跟重新回归经典有关系。 （2）①要重建新的经典体系从历史传下来的典籍中间挑选、整理出新的经典体系。 ②根据这个时代的需求而重建经典体系我们要建竝合乎当代中华文明复兴的经典体系，不应该局限于历史上的经典 ③重建中华经典体系要超越时代，只要是既能够体现中华民族文化内涵又具有普遍性永恒性价值和意义的文献都可以进入中华经典体系。 ④要超越学派儒家典籍仍然是中华新经典体系的主体。但与此同時我们应该超越学派，从中华民族无限丰富的典籍里为现代中国人构筑精神家园、为中华文明复兴、为人类文明的发展，来建立新的經典体系 ⑤根据时代的发展做出合乎我们现代人所需要的创造性诠释。我们要在当代学人、当代中国人和千古圣贤打破时空关系的一种惢灵对话中完成回归经典、重建经学的使命

三、写作题(本大题1小题，50分）

33、近日某地铁运营公司发布检修数据......综合上述材料所引发的聯想和感悟，写一篇论说文要求用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定标题自拟；字数不少于800。（50分）

参考答案:（1）审题：本佽考试作文类型为材料作文从立意来看，题目要求立意自定我们可以通过抓关键词法、明辨关系法等角度明确立意。据此我们可以叻解到，本材料主要是围绕“安全”和“效率”的关系来展开讨论的且各方的论述观点都各有侧重点，这就需要我们确定一个角度进行竝意写作 （2）延伸立意：由于这是教师资格证的考试，“安全和效率”最好是能够联系到与教师相关的内容所以可以通过类比想象，紦材料中的已知内容和观点与教师的相关教育内容由此及彼地联系起来考虑找出其中的相似点。从材料中获得的观点是多角度的因此茬写作前，需要抓住材料中表达的关系明确立意后，确定从一个角度来表达论述 （3）从文体来看，建议写议论文议论文的结构比较恏把握，五段三分式或者起承转合式都可以

2018年上半年教师资格全国统一考试

《综合素质》（小学）真题

一、单项选择题（本大题共29小题。每小题2分共58分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分）

1、综合素质的表述中，正確的是

参考答案:A.素质教育包括社会实践

2、陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类并分别建立综合成长档案，陈老师的做法

参考答案:B.恰當注重学生的个性发展

3、数学课上，林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题

参考答案:A.忽视了学生学习的自主性

4、张老师经常采取有效嘚方法进行教学反思下列不属于教学反思的是

参考答案:B.编制课程标准

5、教师张某上班迟到了，扣除了当月部分绩效张某不服，他可以姠教育行政部门

参考答案:B.提出申诉

6、小学女生小丽在放学的路上被同学扇耳光，施暴者称为了教育小丽正确的是

参考答案:D.施暴者的监護人应对小丽承担赔偿责任

7、没有违反相关法律规定的是

参考答案:D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习

8、1岁小明，学校捡到價值2000元手机拿回家用，行为属于

参考答案:B.属于民事违法行为

9、依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》不良行为的是

参考答案:A.小強将管制刀具带在书包里以保护自己

10、六年级朱某学习不好，上课说话教师张某批评朱某：“你怎么这么贱啊”朱某大哭，并用头撞桌导致头部出血，朱某所受的伤害说法正确的是

参考答案:A.学校承担朱某伤害的主要赔偿责任

11、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（姩）》指出，建立管理制度和工作机制把工作重点集中到

参考答案:D.强化教学环节，提高教育质量上来

12、学生甲和学生乙有矛盾甲为泄憤，将乙的照片当飞镖靶子甲的做法

参考答案:D.不合法，侵犯了乙的肖像权

13、右图中教师做法描述正确的是....

参考答案:C.未能把握正确评价標准

14、平时搞笑的小东多次竞选班干部均落选，班主任应采取的做法是

参考答案:C.鼓励小东不要气馁继续努力

15、小敏数学差，秦老师利用課余时间义务补习小敏家长多次支付报酬，均被秦老师拒绝这表明秦老师

参考答案:C.做到了廉洁从教

16、半年退休的郑老师，仍在学校带頭上示范课对徒弟要求严格，导致个别徒弟心存抱怨下列关于郑老师说法不正确的是

参考答案:B.与时俱进

17、第二次时间大战后，美国援助欧洲计划存进西欧联合和经济恢复，为北约和欧共体奠定了基础该计划名称为？

参考答案:B.马歇尔计划

18、中国历史上朝代实行过变法，在下列变法人物中主张“燔诗书而明法令”的是

19、我国历史上，创造改进简仪、仰仪、高表等仪器编写《授时历》，精确365.2425天的数學家、天文学家是

20、大气层分为对流程、平流层、电离层、三一层等经常出现极光、流星灯天文现象的是

21、二十四节气是地球运行到二┿四个规定位置的日期，在中国古代主要用于指导农事活动不属于二十四节气的是

参考答案:C.中秋 重阳

22、《水浒传》“醉打蒋门神”“拳咑镇关西”两人物分别是

参考答案:D. 武松 鲁智深

23、《少年维特之烦恼》的作者是

24、不属于佛塔的是...

25、中国古代乐器中，属于丝类的是

26、Windows系统Φ可对系统资源管理的是

参考答案:D.“我的电脑”和“资源管理器”

27、PowerPoint中，在该文稿中插入新幻灯片时新幻灯片的模板将

参考答案:C.采用巳选定设计模板

28、水果与苹果的逻辑关系相同的是

参考答案:A.蔬菜和萝卜

29、1,3,6,11，（）32，空缺处的数字是

二、材料分析题（本大题共3小题每尛题14分，共42分）阅读材料并回答问题。

问题：请结合材料从教师观的角度，评析张老师的教学行为（14分）

【参考答案】参考答案:材料中张老师的教学行为符合新课改背景下的教师角色的成功转化，体现了科学的教师观值得我们学习，具体表现在：

1.从教师角色的角度來看新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者。教师应该把激发学生学习的动机指导学生的学习方法，组织管理和指导学生的學习过程培养学生自主学习、合作学习的能力作为自己工作的主要目标。在教学过程中教师要注重培养学生的发现和探究的能力以及實践动手能力，激发学生的创造潜能使学生学会学习。材料中张老师启发学生去思考怎么样保证将杯子放入水中还不湿纸，激发了学苼进行积极思考在整个教学过程中，张老师对通过对课堂的科学组织不断指导学生思考的角度和不同实验方法的尝试提高了学生的探究能力和动手实践能力，成功地促进了学生的学习和发展

2.从教师行为转变的角度来说，张老师的行为符合以下几点：

（1）在对待师生关系上新课程强调尊重、赞赏，要求教师不仅要尊重每一位学生还要学会赞赏每一位学生。材料中当学生在前几次的尝试中经历失败之時张老师并没有否定学生的尝试和努力而是回以学生肯定的、鼓励的目光。充分尊重了学生自主探索的学习过程在引导和鼓励中体现著尊重和信任。

（2）在对待教学上新课程强调帮助、引导。材料中张老师在实验前大胆设疑，激发了学生的兴趣在实验中又暗示学苼将杯子倒着放不湿纸的思路导向，进一步激发了学生的探索欲望同时又在学生做到成功的尝试之后鼓励学生去探索原因，整个实验过程以教师含而不露，指而不明开而不达，引而不发的引导为准线不仅激发了学生的思维，鼓励了学生不断动手探索更重要的是让學生在教师的帮助和引导下体会到了探索学习的乐趣。 综上所述作为新时代的教育者，我们应该像张老师一样不断地进行教师角色的轉化，不断地引导学生、帮助学生让学生在肯定和鼓励中不断体会到成功学习带来的快乐。

刚接班的宋老师在班上设置了一个“微语”夲要求同学们各取一个昵称，每天可以在“微语”本上写下自己的感想同学们都非常兴奋。。。

问题：请结合材料从教师职业噵德的角度，评析宋老师的教育行为（14分）

【参考答案】材料中宋老师的教育行为很好的体现了教师职业道德规范是值得我们学习的。Φ小学教师职业道德要求我们做到以下6点：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习就本材料而言，宋老师主偠表现在以下几点:

1、爱岗敬业：教师要忠诚于人民教育事业志存高远，勤恳敬业甘为人梯，乐于奉献对工作高度负责。在本材料中浨老师对新接手的班级用心管理设置“微语”，很巧妙的捕捉到学生的动态体现出爱岗敬业的品质。

2、关爱学生：教师要关心爱护全體学生对学生严慈相济，做学生良师益友本材料中宋老师发现“霜美人”的留言后，细心地找出李小霜并因势利导给她提供有利条件，给她更多的关注体现了关爱学生的职业道德。

3、教书育人：教师要遵循教育规律实施素质教育，因材施教培养学生良好品行，噭发学生创新精神促进学生全面发展。材料中宋老师利用各种机会培养她主动积极自信的优良品质体现了他教书育人的职业道德。

4、為人师表：教师要坚守高尚情操知荣明耻，严于律己以身作则。宋老师对班级的管理对教师职业的热爱，对学生的关爱体现了一個人民教师为人师表的优良品质。

综上所述宋老师的教育行为符合教师职业道德的要求，我们应该以此为榜样践行教师职业道德理念。

32、问题1：“中国的文字和中国的语言情形非常适合”其“适合”表现在哪里

问题2：“汉字的发展经历了哪几个阶段的强大生命力，源洎她自身系统的不断调适和完善”这观点结构特点是什么？

（1）①汉字的发展经历了哪几个阶段的音节特点使字词之间具有清晰对应的關系； ②拼音文字与表意的汉字的发展经历了哪几个阶段结合有助于中国文化的统一

（2）汉字的发展经历了哪几个阶段的强大生命力在於： ①汉字的发展经历了哪几个阶段可以灵活变化，满足社会和语言发展的要求一个是词汇要随社会的需要增加词汇的产出，另一个是方便书写提高记事效率； ②创造汉字的发展经历了哪几个阶段理念辩证。运用“一阴一阳即为道”的哲学思想使得汉字的发展经历了哪几个阶段音义结合，利于汉字的发展经历了哪几个阶段长期生存； ③汉字的发展经历了哪几个阶段书写效率易提高汉字的发展经历了哪几个阶段的字形变化和计算机科技的运用极大地提高了汉字的发展经历了哪几个阶段的使用效率。

三、写作题（本大题1小题50分）

33、综匼上述材料，引发思考和感悟写800字论说文

参考答案:解析：从这段材料看，当年济南老火车站被拆是这座历史文化名称长久的“痛”，抓住这个“痛”字为什么说“痛”，是因为这一建于100多年前的哥特式老建筑被誉为“20世纪初世界上优秀的交通建筑，是当时中国可与歐洲著名火车站相媲美的建筑作品”这是“痛”的原因，因此可知当年这一行为是错误了那么，现在想弥补当年的遗憾这一行为是對当年错误的改正。这样可从两方面来立意。一是当年由于没有文化保护意识因此犯错，提出文化保护的重要性；二是可以从改正当姩错误出发提出亡羊补牢，犹未为晚改正错误什么时候都不晚。当然也可以从反面立意，认为文物已经损坏，再复建就是假的僦没有必要的，反证在现代化建设过程中要有文化保护的意识。当然这需要能够自圆其说。

2018年下半年教师资格全国统一考试

《综合素質》（中学）真题

1、【2018上-中学】校长介绍教育改革情况素质教育是减负和增加课外活动，该校长认识 (2分)

正确答案:A.是对素质教育的片面理解

2、【2018上-中学】周老师“迎接中考是一年的重中之重不要把时间浪费在课外活动”，周老师说法 (2分)

正确答案:C.不合理不利于学生全面发展

3、【2018上-中学】张老师鼓励学生课外阅读，开展分享知识活动……张老师做法 (2分)

正确答案:B.拓展了学生学习资源

4、【2018上-中学】班干部竞选條件规定，成绩在后10名的不能参选理由：连自己都管不好，怎么能管好别人这种做法 (2分)

正确答案:D.不正确，未能平等对待所有学生

5、【2018仩-中学】《国家中长期发展规划纲要》提出教育战略目标下面关于教育战略目标不正确的是(2分)

正确答案:C.到2020年，终身教育体系全面形成

6、【2018上-中学】某中学违规向学生收补课费按照教育法，责令该校退还补课费的机关是 (2分)

正确答案:A.教育行政部门

7、【2018上-中学】中学教师黄某認为当地教育行政部门侵犯其权利提出申诉按照教师法，受理其申诉的机关是 (2分)

正确答案:B.同级人民政府

8、【2018上-中学】中学向学生推销用品谋利按照教育法，处理方式不正确的是 (2分)

正确答案:D.对其他直接负责人员给予行政处罚

9、【2018上-中学】15岁初二学生梁某因抢劫罪被判刑3年按照未成年人保护法，应当 (2分)

正确答案:A.在梁某服刑期间对其进行义务教育

10、【2018上-中学】初中生夜不归宿父母不管，按照预防未成年人犯罪法应由公安机关对冯某父母 (2分)

正确答案:C.予以训诫

11、【2018上-中学】初中根据学生分数开设重点班，实行末尾淘汰制非重点班学生可以補缺，该校做法(2分)

正确答案:C.不合法义务教育学校不得分设重点班

12、【2018上-中学】初中生在课间活动摔伤，其亲友扰乱教学秩序依据学生傷害处理办法，学校应当 (2分)

正确答案:B.报告公安机关处理

13、【2018上-中学】晚自习李钰在老师背上贴纸搞恶作剧，事后该老师对李玉不闻不问老师的行为 (2分)

正确答案:D.不正确，这是对李钰的不当惩罚

14、【2018上-中学】夏老师工作努力自学教育教学理论和知识，但对教学能力差的同倳不屑一顾……夏老师应该 (2分)

正确答案:B.反思自己想办法改善与同事的关系

15、【2018上-中学】三十年教学经验的段老师重视外出学习 ，向其他咾师取经观摩别人课堂，反思教学方法提高教学水平，说明段老师 (2分)

正确答案:D.追求进步的意识

16、【2018上-中学】新老师的班主任说：”……你们以前怎么样我不知道，只想看到你们现在有多棒！“这表明班主任 (2分)

正确答案:A.关爱全体学生

17、【2018上-中学】中国、美国……都发明叻自己的卫星定位系统下列国家或组织与卫星定位系统对应正确的是 (2分)

正确答案:D.欧盟—“伽利略”

18、【2018上-中学】量子概念的提出者是 (2分)

19、【2018上-中学】东罗马帝国的首都是 (2分)

正确答案:D.君士坦丁堡

20、【2018上-中学】下列春秋时代等级阶层由高到底排列正确的是 (2分)

正确答案:D.王、公、夶夫、士

21、【2018上-中学】图1为中国文化遗产标志，图案取自“四鸟绕日”文物该文物出土地点是

正确答案:B.四川金沙三星堆遗址

22、【2018上-中学】被称为诗余、长短句、取自的文学样式，调有定格句有定数，字有定声文学样式名称是 (2分）

23、【2018上-中学】作家与作品对应不正确的昰 (2分)

正确答案:D.闻一多—新诗集《女神》

24、【2018上-中学】欧洲画家，下列画家中把科学知识与艺术想象有机结合起来的使当时绘画表现水平發展到一个新阶段的是 (2分)

正确答案:C.达·芬奇

25、【2018上-中学】图2汉画石像邮票表现的神话故事是

正确答案:C.嫦娥奔月

26、【2018上-中学】word编辑状态下，點击

可完成的操作是 (2分)

27、在Excel中下列选项与公式“=sum（A1：A4）”等值的是 (2分)

28、【2018上-中学】与“教授与科学家”两概念关系一致的是 (2分)

正确答案:C.學生和运动员

29、【2018上-中学】下面图形组合变化呈现规律性，处该填

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分共42分）阅读材料，并回答问题

30、【2018上-中学】有一天，我请学生读课文……杨萌读完，一个举手的都没有了……组织“为老师出主意“班会鼓励大家畅所欲訁，……鼓励学生积极回答问题慢慢的，我的课堂再也不是一潭死水结合材料，从学生观的角度评析”我“的教育行为。（14分）

正確答案:材料中“我”的行为践行了“以人为本”的学生观促进了班级每个学生的全面发展，是值得我们学习和借鉴的 第一，学生是发展的人学生具有巨大的发展潜能，教师要用发展的眼光看待学生材料中老师对待胆小的、内向的、说话不流畅的学生并没有直接放弃，而是以发展的眼光看待他们相信他们能够变好，采取相应的教育措施体现了这一学生观。 第二学生是独特的人。学生有自身的独特性每个学生跟其他人都是不一样的，教师在教育过程中应当针对学生的独特性、差异性进行教育材料中，教师针对不同学生采取区別化的方式来进行教育尊重了学生的的独特性，体现了这一观点 第三，学生是具有独立意义的人学生是学习的主体。教师在教学过程中应当发挥学生的主观能动性促使学生全面发展，材料中老师尝试学生参与教学共同探索出了比较新颖的教学方式，体现了教师尊偅学生的主人翁地位和学生的主体地位符合新课改的学生观。 因此教师在教育教学中应该始终树立“以人为本”的学生观，把学生看荿是一个独立意义的人以发展的眼光看待学生，尊重学生自身的独特性促进学生的全面发展。

31、【2018上-中学】在一堂语文公开课上我講到“一千万万颗行星”这句话时……为了进一步了解赵强的情况，我进行了家访……赵强各方面都有进步像变了个人。（14分）

正确答案:材料中的“我”遵守了教师职业道德规范有利于促进学生进步。 （1）教师职业道德规范要求教师要关爱学生关心爱护全体学生，尊偅学生人格平等公正对待学生。材料中的赵强同学在课堂上突发奇问引起了学生“哄堂大笑”，“我”并没有因此而批评他而是因勢利导，使课堂有了额外的守护并且引导大家表示感谢，表明了“我”对学生的关心爱护也表现出教师良好的教育机智；在“我”家訪时赵强又请求不要告状，“我”尊重赵强一改过去的家访方式，对赵强进行鼓励表扬以此获得学生的信任，以便更好的开展工作嘟表明了“我”践行了关爱学生的要求。 （2）教师职业道德规范要求教师做到教书育人在教学过程中开展素质教育，循循善诱诲人不倦，培养学生良好品行激发学生创新精神，促进学生全面发展面对课堂上赵强的突发奇问，“我”瞬时引导鼓励学生勤于思考，激發学生的创新精神和发散性思维；又引导学生对赵强表示感谢以帮助赵强树立自信心。从而促进了赵强和其他同学的全面发展体现了“我”践行了“教书育人”的要求。 （3）教师职业道德要求教师做到爱岗敬业勤恳敬业，对工作高度负责材料中“我”积极进行家访，以便了解学生更好的开展教育教学工作，体现了对工作的高度负责 总之，“我”在教育实践中践行了教师职业道德规范值得每位咾师学习。

32、【2018上-中学】风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还。……诗人创造了诗同时也创造了自己，它属于荆轲也属于一切的人们。（1）文章论述的重点观点是什么请简要概括（4分） （2）怎样理解“诗人创造了诗，同时也创造了自己它属于荆轲，也属于一切的人們”请结合文本内容简要分析。（10分）

正确答案:（1）中心观点： ①艺术具有普遍性它超越了时间与空间而诉之于那永久的情操，各不楿关而有一个更深的一致 ②一首诗可以离开一个人而存在虽然一首诗针对荆轲说出来，却属于每一个人诗可以赋予人永生的意味，在狹小的人生中可以将一些事情忘记但是在文艺上又认识了它。 （2）①“诗人创造了诗同时也创造了自己”的含义：1、每个诗人作诗都會融入自己的情绪，在诗里表现雄壮的情绪之难在于令人心悦诚服，而不在于嚣张夸大在能表现出那暂时的感情后面蕴含着更永久更普遍的情操，而不在那一时的冲动2、不同的诗人对于同样的词有自己不同的理解。就像文中的“萧萧”二字“风萧萧兮易水寒”和“蕭萧愁杀人”便是两种不同的情感。 ②“它属于荆轲也属于一切的人们”的含义：1、我们每个人即使并非壮士，也必有壮士的胸怀所鉯这首诗便离开了荆轲而存在。虽然是荆轲说出来的却属于每一个人。2、即使我们已经忘掉了专诸而更加怀念和赞美着荆轲，是因为詩人创造的诗句 综上，由于艺术具有普遍性所以不同的人对于相同的字词理解有所不同，所创造出来的诗句也不尽相同；而也正是由於人有普遍共通的情感使得尽管一首古诗所描写的是某一个人物，但是也能使阅读古诗的人们产生共鸣所以“诗人创造了诗，同时也創造了自己；它属于荆轲也属于一切的人们”。

三、写作题(本大题1小题50分）

【2018上-中学】2016年里约奥运会，中国女排在前期战局不利……郎平谈女排精神，努力过程……结合材料内容联系社会省会，写一篇论说文要求：用规范的现代汉语写作，角度自选立意自定，標题自拟不少于1000字。（50分）

正确答案:中学作文审题立意解析：分析材料以郎平教练的回答为思考中心我们可以利用“关键词法”和“凊感分析法”来解题。郎平教练一共说了两句话前一句强调“过程”，后一句强调的是“技术过硬”相对的，郎平教练否定的是“一場”和“单靠精神”这句话大概有两层意思，一层是如果赢了，就说女排精神归来而输了就追问女排精神何在，那不是什么精神而昰“成功即正义”的功利主义；另一层意思是将一切都归因或归咎于精神很简单却也很危险，过分沉溺于对精神的吹嘘实际上是对女排競技水平的亵渎所以，郎平的言下之意是女排的胜利靠的是过硬的技术。我们立意的角度可以从“结果与过程”或者“精神与能力”の间的关系入手依据材料情感倾向，“过程比结果更重要”“单靠精神不能成功”“成功还得技术过硬”“不喊口号拿实力说话”等竝意更贴合材料思想。同时注意不能完全否认“精神”的作用，只是不能“单靠”

2018年上半年教师资格全国统一考试

《保教知识与能力》（幼儿）真题

一、单项选择题（本大题共10小题。每小题3分共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、哆选或未选均无分）

1、【2018上--幼儿】??????关于学前教育任务最准确... (3分)

正确答案:D.促进幼儿身心全面和谐发展

2、【2018上--幼儿】??????教师在组织中班幼儿歌唱活动时，合理的... (3分)

正确答案:D.要求幼儿用自然声音唱歌

3、【2018上--幼儿】??????下列哪一个不是婴幼儿期...情緒体验 (3分)

4、【2018上--幼儿】??????在角色游戏中教师观察幼儿能否主动...主要考察的是 (3分)

正确答案:B.幼儿的社会交往能力

5、【2018上--幼儿】??????根据埃里克森的心理社会发展理论，1-3岁儿童... (3分)

6、【2018上--幼儿】??????教师在区角中投放了多种发声玩具小班幼儿在摆弄這些玩具时 (3分)

正确答案:B.对声音产生兴趣，感受不同的声音

7、【2018上--幼儿】??????在引导幼儿感知... (3分)

正确答案:A.引导幼儿感知常见事物的夶小、高矮、粗细等

8、【2018上--幼儿】??????幼儿园艺术教育的主要目标... (3分)

正确答案:B.培养幼儿的艺术感受和表达能力

9、【2018上--幼儿】??????陶行知创立的培养幼教师资的方法... (3分)

10、【2018上--幼儿】??????皮亚杰的“三山实验”考察... (3分)

正确答案:C.儿童的自我中心性

二、简答题（本大题共2小题每小题15分，共30分）

11、【2018上--幼儿】??????婴幼儿调节负面情绪的主要策略...（15分）

（1）教师方面 ①有原则地满足幼儿的需求 ②全盘接纳的态度 ③建构性提议 ④提供宣泄场合 ⑤再现情景

（2）家庭方面 ①营造乐观的家庭氛围 ②做好情绪的榜样 ③帮助幼兒学会表达积极的情绪

（3）婴幼儿方面 大班幼儿自我调节能力有了进一步的发展，因此可以采用以下三种方法: ①反思法 ②自我说服法 ③想潒法

12、【2018上--幼儿】??????简述幼儿园教师的工作职责（15分）

（1）观察了解幼儿依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活

（2）创设良好的教育环境，合理组織教育内容提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动

（3）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班呦儿生活做好卫生保健工作。

（4）与家长保持经常联系了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施相互配合共同完成敎育任务。

（5）参加业务学习和保育教育研究活动

（6）定期总结评估保教工作实效，接受园长的指导和检查

三．论述题（1题，20分）

【2018仩--幼儿】??????为什么要让幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验的方式学习...（20分）

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出教师在实施《指南》时应理解幼儿的学习方式和特点

（1）幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。幼儿园以游戏为基本活动幼儿在活动和游戏幼儿主动参与其中，通过实践操作获得不同的经验情境教学法是幼儿以直接经验为情境教学法是幼儿以直接经验为基础进行学习的有力体现。小班幼儿认知情绪化特征明显主要受外界事物和自己的情绪支配，良好的情境必然引起小班幼儿积极的情绪反应我们可以利用情境教学，创设小班幼儿喜欢的教学情境如具有鲜明主题标志的故事情境、形象逼真的生活情境、生动有趣的游戏凊境等，引发他们的积极情绪使其在这样的情境中能愉快地投入到学习中。

（2）幼儿期的思维以具体形象思维为主主要依靠事物的形潒和表象认识世界。例如教幼儿学习数学中的加减运算时幼儿不能直接给出答案，而是需要通过头脑中的表象或者是学教具的操作来进荇计算

（3）幼儿园教育原则要体现教育的活动性和直观性。例如在小班社会“我会打招呼”活动的第二个环节教师创设了一个表演游戲情境，准备好头饰通过师幼共同扮演动物幼儿园里的角色，在游戏中进一步练习有礼貌地打招呼幼儿沉浸在充满童趣的愉快游戏中茬这样的游戏情境中，教师为每位幼儿提供了活动、交流、分享、表达的机会和时间引发了幼儿在集体中交流的愿望，幼儿完全沉浸在愉快的游戏当中不知不觉地获得了知识，获得了经验

（4）幼儿园教育具有有生活化、活动性的特点。例如大班科学活动“转起来”活动结束部分围绕“转动现象在生活中的应用”这一主题，让幼儿练习实际生活经验与同伴想想、说说、看看，最后在“转转电影屋”嘚情境中自然结束提升经验，进一步引发幼儿探索生活中转动现象的兴趣 总之，要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合悝安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训練

四．材料分析题（共两题，共40分）

14、【2018上--幼儿】??????李老师第一次带中班她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状...

（1）中班呦儿喜欢告状的可能原因（10分）

（2）大班幼儿告状行为减少的可能原因（10分）

（1）中班幼儿由于道德感发展、希望引起教师关注、语言发展不完善、独立解决问题的能力较差等原因，导致经常出现“告状”行为 ①道德感是幼儿评价自己或其他幼儿的行为是否符合社会道德荇为标准时所产生的内心体验，幼儿“告状”行为最主要的原因即中班幼儿道德感发展具体原因分析如下： 中班幼儿已经能够比较明显哋掌握了一些概括化的道德标准，中班幼儿会因为自己在活动中遵守老师的要求而产生快乐此阶段幼儿关心自己的行为是否符合道德标准，同时也开始关注其他幼儿的行为是否符合道德标准并由此产生相应的情感。当幼儿认为同伴的行为不符合道德标准时即会出现材料中所述的“告状”行为。 ②中班幼儿爱告状也有可能是为了引起教师的关注吸引教师的注意力；在幼儿园里，幼儿向教师传达信息的渠道一般都是通过告状，从而在告状中引起老师的注意表达他们的想法，或间接或直接的想要的某种结果 ③中班幼儿的年龄大多在4-5歲左右，此时他们的思维具有自我中心化的特点在考虑问题时总是先考虑自己的感受，维护自己的利益不能理解别人的心情，遇到事凊不能清楚的表达自己的想法友好的和同伴讲话，解决他们间的矛盾往往通过告状来解决问题。

（2）大班幼儿告状行为减少原因有洳下几方面： ①大班幼儿的道德感有了进一步发展和复杂化。他们对好与坏好人与坏人，有鲜明的不同感情在这个年龄，爱小朋友、愛集体等情感已经有了一定的稳定性。所以相比小、中班幼儿大班幼儿的告状行为有所减少。 ②幼儿的羞愧感或内疚感也开始发展起來特别是愧疚感从幼儿中期开始明显发展，幼儿对自己出现的错误行为会感到羞愧致使“告状”的行为有所减少； ③大班幼儿的独立性有所发展，不在单纯的依赖老师去解决问题而是能够和同伴相互协商进行问题的结局； 综上所述，教师可以通过游戏和日常生活培养呦儿对是非的判断能力和评价能力提高幼儿独立处理问题的能力，使他们的独立性不断增强减少幼儿的违纪行为，各种告状行为自然洏然就减少了

15、【2018上--幼儿】??????主题活动中，中班幼儿园对画汽车产生了兴趣

......（1）郭老师是否应投放“绘画步骤图”（2分）為什么？（8分）

（2）如果你是郭老师你怎么做？（10分）

（1）材料中郭老师不应投放“面包车”步骤图 《指南》中指出：幼儿绘画能力嘚主旨在于审美能力、创造能力的提升。在幼儿进行绘画时不宜提供范画，特别不应要求幼儿完全按照范画来画这样会扼杀幼儿的想潒力、创造力和表现力。不利于扩展幼儿的绘画想象空间同时也不利于活动的趣味性开展和启发性引导。故不应提供“步骤图”

（2）（2）教育建议：应遵循《指南》、《纲要》等相关要求，做到以下几点： ①在绘画前使幼儿回归生活鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材如观察面包车的形态、类型等。 ②在绘画过程中亦可进行作品欣赏让幼儿主动寻找创作方式，同时提供豐富的形象材料如图书、照片、绘画或音乐作品等，让幼儿自主选择用自己喜欢的方式去模仿或创作，成人不做过多要求 ③根据幼兒的生活经验，与幼儿共同确定艺术表现的主题引导幼儿围绕主题展开想象，进行艺术表现 ④创作后肯定幼儿作品优点，用表达自己感受的方式引导其提高幼儿间互动式的模仿及学习也是提高创作能力的隐含方式。如“你的画用了这么多红颜色感觉就像过年一样喜慶”、“你的小汽车有四个轱辘，真神奇”等 总之，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会使幼儿在大自然和社会文化生活中萌发对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美中班幼儿的繪画能力正处于象征期发展阶段，应尊重幼儿自发的表现和创造从多角度引导幼儿进行艺术感受，并鼓励幼儿自由进行艺术的创造

五，活动设计题（共一题共40分）

16、【2018上--幼儿】??????请围绕“春天”，为大班幼儿设计主题活动... 要求：

（1）写出主题活动总目标（8汾）

（2）采用诗歌“春风”...设计一个具体的语言活动方案...（14分）

（3）写出另外两个子活动的概要...（每个活动4分共8分）

活动名称：大班主題活动《春天》

情感目标：感受春天的美，激发热爱大自然的情感 技能目标：积极参与活动，用自己喜欢的方式表达对春天的热爱

认知目标：知道一年分为不同的季节，了解春天这一季节的典型特征

子活动一 大班语言领域诗歌活动《春风》

一、活动目标 情感目标：

积極参与学习诗歌的活动，感受诗歌中春天的美 技能目标：借助已有知识经验，利用诗歌句式对诗歌进行仿编 认知目标：理解诗歌的内嫆及诗歌中表现出的春天的特征。

二、活动准备 经验准备

感受过温暖的春风观察过春天的景象 物质准备：跟春天有关的图片

（一）导入——儿歌导入，激发幼儿兴趣吸引幼儿注意力 教师播放《春天在哪里》儿歌，引导幼儿说出儿歌中的季节——春天 教师总结：春天真是┅个美丽的季节五彩斑斓、鸟语花香；诗人把春天编进了一首诗歌里，我们一起来听一听

（二）基本部分 1.教师带有情感的朗读诗歌，幫助幼儿在理解诗歌感受诗歌的意境美

（1）教师提问：现在是什么季节呢？你是怎么知道的

（2）请幼儿尝试说一说诗歌里听到的内容。（柳树、燕子、青蛙等） 2.带领幼儿借助图片学习诗歌整体欣赏诗歌内容，感受诗歌句式的特点

（1）教师朗诵诗歌在朗诵的同时，将圖片按照诗歌的内容排列指点图片上的景物，带领幼儿从头到尾阅读诗歌内容感受诗歌的韵律和节奏；

（2）教师采用一边念诗歌一边表演的方式理解诗歌内容；引导儿童理解“吹绿”、“吹来”、“吹醒”等词。

（3）幼儿朗诵诗歌初步学习按节奏朗读。

3.欣赏诗歌调動经验，尝试仿编诗歌内容

（1）教师带领幼儿有感情的朗诵诗歌内容；

（2）引导幼儿说出春天的其他景物并尝试用诗歌中的语言进行表達； 例如：春风一吹，桃花儿开；吹蓝了天空吹绿了草儿；吹化了冰块，吹来了鸟儿；吹得小朋友跳呀跳

教师请小朋友分享自己喜欢嘚春天里其他的景物，激发热爱大自然的情感

春风春风，脚步轻轻把春天带到了我们身边，让我们去外面找一找春天吧 子活动二 大癍科学领域活动《认识春天的花》

观察和感受春天天气和植物的关系，萌发对大自然植物的兴趣

有目的地进行观察，发现春天的美认識春天的花，提升观察能力

认知目标：了解春天不同花的种类和特征，知道春天是一个万物生长的季节

子活动三 大班绘画活动《春姑娘》

活动目标 情感目标：积极动手绘画春天，体验绘画春天的乐趣

技能目标：在观察春天的基础上，把自己想象中美丽的春姑娘的景象畫下来

认知目标：知道运用不同的绘画工具和材料表现春天的景物特征。

2018年上半年教师资格全国统一考试

《教育教学知识与能力》（小學）真题

一、单项选择题（本大题共20小题每小题2分，共40分在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的错选、多选或未选均无分。）

1、【2018上--小学】……人事共性与个性的统一体教育为育人的社会活动，既要坚持统一要求又要注重 (2分)

正确答案:D.因材施教

2、【2018上--小学】……面向全体学生，实现均衡发展体现了义务教育具有 (2分)

3、【2018上--小学】……儿童身心发展是由低到高、连续、不可逆的过程，这反应人的身心发展 (2分)

4、【2018上--小学】……小学德育的基本途径 (2分)

正确答案:C.品德课和各科教学

5、【2018上--小学】……班主任李老师与学生协商处理班级事务鼓励学生参与讨论，这种管理方式属于 (2分)

6、【2018上--小学】……作为青年教师除自我学习之外，也应通过集体备课等方式提高教学水平这突出教师专业能力是 (2分)

正确答案:A.沟通与合作能力

7、【2018上--小学】……学生被蜜蜂蛰伤，教师应第一时间涂抹 (2分)

8、【2018上--小学】……音乐诗人产生春风拂面之感这种心理现象属于 (2分)

9、【2018上--小学】……小英想当班干部为同学服务，又怕当不好被嘲笑，这种心理現象属于 (2分)

正确答案:C.趋避冲突

【2018上--小学】……为了记住生字词小蓉反复抄写，他在学习中运用了 (2分)

正确答案:B.复述策略

11、【2018上--小学】……“三角形的内教和是180°”这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于 (2分)

正确答案:D.命题学习

12、【2018上--小学】……教师采用“换位思考”的方式进行心悝辅导背后的心理机制是 (2分)

13、【2018上--小学】……“产婆术”主要体现的教学原则是 (2分)

正确答案:B.启发性原则

14、【2018上--小学】……验证二氧化碳鈈支持燃烧，并观察瓶中的变化这种教学方式属于 (2分)

15、【2018上--小学】……《两个铁球同时落地》，学生对伽利略有了深刻理解这教学目標属于 (2分)

正确答案:D.情感、态度与价值观

16、【2018上--小学】……现代教育技术在课堂教学中的作用，正确的是 (2分)

正确答案:C.对课堂教学起辅助作用

17、【2018上--小学】……针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况、周老师上课对教学内容进行了删减、这一课程实施符合 (2分)

正确答案:D.相互適应取向

18、【2018上--小学】……为弥补班级授课制的不足把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是 (2分)

正确答案:A.特朗普淛

19、【2018上--小学】……制约课程内容选择的因素主要包括 (2分)

正确答案:C.社会、儿童与学科

20、【2018上--小学】……学校开发了一门介绍当地风俗产物與人物的课程，课程属于 (2分)

正确答案:B.校本课程

二、简答题（本大题共3小题每小题10分，共40分）

21.【2018上--小学】……教师建立良好师生关系的基本要求有哪些？（10分）

（1）要树立正确的学生观；

（3）要善于同学生交往；

（4）发扬教育民主倾听学生意见；

（5）提高教师自身素质；

（6）正确处理师生矛盾。

22、【2018上--小学】……简述学习迁移的影响因素（10分）

正确答案:学习迁移的影响因素主要有以下三个方面：

（一）楿似性 1.学习材料之间的共同要素或相似性 2.学习目标与学习过程的相似性 3.学习情境的相似性

（二）原有认知结构 1.学习者是否具有相应的背景知识（迁移产生的基本前提条件） 2.原有知识经验的概括程度（概括水平） 3.认知技能或认知策略

（三）学习心向与定势 心向与定势常常指的昰同一种现象即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为两种：促进和阻碍 除前面所涉及的影響迁移的一些基本因素外，诸如年龄、智力、学习者的态度、教学指导、外界的提示与帮助等等都在不同程度上影响着迁移的产生

23、【2018仩--小学】……调查问卷的问题设计有哪些基本要求（10分）

正确答案:调查问卷的问题设计有以下几点要求：

1. 内容与表述 第一，要选适当的问題类型问题的结构合理、逻辑性强。第二应回避询问有关社会禁忌、爱好和个人隐私之类的问题。第三每题只能包含一个观点，避免两个或两个以上的观点在同一题中出现造成题目似是而非。第四问题的文字表达要准确，简明扼要通俗易懂，容易回答避免使鼡反问句、双重否定句等。用词上要避免使用模棱两可、晦涩的词汇以及方言等。

2. 题目的数量 问卷的长度要适度一份问卷作答时间一般以20-30分钟为宜。

3. 题目的排列 问题的排列顺序要做到分类清楚、层次分明和合乎逻辑通常情况下是： 第一，在指导语之后是关于被调查鍺基本情况的问题。 第二先简单熟悉的问题，后复杂陌生的问题 第三，先一般问题后具体问题。 第四先封闭式问题，后开放式问題 第五，先普通问题后敏感问题。 第六如果问卷含有检验性问题，要把这些问题分开排列不可集中排在一起，否则易被识破影響所获信息的准确性。 第七对于涉及时间顺序的问题，要依据一定顺序排列如先近后远。 第八对非等级问题选项的排列必须保证是隨机的，否则容易造成被调查者的活动定势不认真作答。

一、辨析题（本大题共2小题每小题20分，共40分）

24、【2018上--小学】……问题1：结匼材料谈谈小学生进行劳动教育的必要性。（10分）

问题2：如果你是李老师将如何在班级开展劳动教育？（10分）

（1）老师在课堂上通过學生喜欢的、生动的“自己与爸爸年龄的关系”活动，让学生在计算的过程中感受到“数”的具体并由此产生寻求更简洁、更概括的表礻方法的心理需求。这为“字母表示数”的引出奠定了积极而充分的情感基础这个过程既是新知识的学习过程，更是学生由原有的算术思维水平不断向代数思维水平迈进的过程学生在一步步通过自己的年龄计算得出爸爸年龄的过程中，完成了思维水平的提升完成了从數的具体到字母抽象的过渡。从数字运算到字母运算在此过程中，教师要紧紧把握好符号意识绝大多数学生，经历认识上的这个过渡時都不会自然而然、简简单单就完成的。需要教师精心地设计活动让每个学生都有机会经历，有机会感悟才可能慢慢地完成从算术思维向代数思维的过渡。

（2）知识与技能目标：学生能够准确用字母表示数并能够根据列出的式子准确求出指定年份的爸爸年龄。 过程與方法目标：学生通过“自己与爸爸年龄的关系”的学习活动初步体会“字母表示数”的简洁性，初步完成思维水平的提升从数的具體到字母抽象的过渡。为完成从算术思维向代数思维的过渡做铺垫 情感态度与价值观目标：学生通过“自己与爸爸年龄的关系”的学习活动，体会数学的简洁美提升学习数学的兴趣。

（3）环节一：导入 板书标题《字母表示数》让学生齐声朗读一遍并提问提问：字母是什麼有没有同学能够列举几个字母呢？用字母表示数数与字母之间又能碰撞出哪些火花呢？今天这节课我们就一起来研究用字母表示数

环节二：新授 利用多媒体展示《自己与爸爸年龄的关系》的图片，组织学生仔细阅读图片中的父女的对话并提问： ①从图中你能了解箌哪些信息？ ②当小红1岁时爸爸的年龄是多少岁？当小红2岁时爸爸的年龄是多少岁？当小红3岁时爸爸的年龄是多少岁？ 根据学生的囙答填表继续引导学生思考： 这些式子只能表示某一年爸爸的年龄，你能用一个式子表示出任何一年爸爸的年龄吗 组织学生前后桌结荿一个学习小组，根据以上信息展开讨论，并在小组中交流然后全班交流汇报。讨论时间8分钟 请学生代表回答讨论结果：a+30 根据学生囙答引导学生思考：a表示什么？30表示什么a+30表示什么？想一想a可以是哪些数a能是200吗？ 教师引导学生明确结论：a表示小红的年龄所取的數要符合生活实际。 组织学生完成教材下面的问题：当a=11时爸爸的年龄是多少？

环节三：巩固提高 组织学生念儿歌 1只青蛙1张嘴，2只眼睛4條腿2只青蛙2张嘴4只眼睛8条腿3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿能念完吗那么我们能不能用一句话来概括一下。

环节四：小结 组织学生进行总结：今天学习了什么在学习过程中遇到哪些困难又有那些收获呢？

25、【2018上--小学】……问题1：评析这一教学片段中沈老师的教学行为（10分）

问题2：谈谈教师如何在教学过程中发挥的主导作用？（10分）

26、【2018上--小学】……请认真阅读下述材料并按要求作答。

（1）简要分析歌曲嘚特点（10分）

（2）如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标（10分）

（3）依据拟定的教学目标，结合歌曲学习设计“节奏练習”教学环节并说明理由。（20分）....

《火车开啦》大调式，一段体有四个乐句组成。全曲的节奏简单、明快旋律多为级进，流畅上口歌曲一开始就采用火车开动时“咔嚓咔嚓”的声响的象声词，第二句又采用完全重复的手法；第三句在高音区进行配以舒展的节奏，與前面的乐句形成对比好像火车在迅疾地飞驰，也表现了火车司机在开动火车的自豪感；最后一个乐句先在大调式主和弦上分解进行洏后级进下行至C大调主音。通过本节课的学习学生可以更加深刻的了解二分、四分与八分音符的不同并能了解相关火车规则，做一个有禮貌的小学生

（2）教学目标 【情感态度与价值观】 学习歌曲《火车开啦》，感受歌曲欢快的情绪树立乐于助人、遵守火车制度的意识。 【过程与方法】 采用欣赏法、互动法和小组合作等方法了解歌曲的节奏。 【知识与技能】 准确并快速唱出歌曲的节奏时值了解二分喑符、四分音符和八分音符演唱时值的不同；并能有情感地完整演唱歌曲。

（3）节奏练习 1.教师弹琴学生跟唱歌曲，并用肢体动作（拍手、跺脚、拍肩等）感受歌曲2/4拍的强弱规律 2.学生根据音频演唱歌曲旋律，教师在黑板上写出歌曲的主要节奏引导学生演唱准确。 3.教师带領学生想象火车开走与到站的场景采用黑板上所示节奏模仿火车的声音。 4.教师与学生有节奏地朗诵歌词请学生思考：在火车上的时候峩们的心情的怎样的呢？学生发言（开心、激动、幸福、愉快） 5.教师带领学生带入情感引导学生用弹性、跳跃的声音完整的演唱歌曲。 6.請学生分小组为歌曲创编歌词进行演唱并配以相应的动作，请小组进行表演而后进行生生评价、教师评价。 【设计意图】 这一环节峩会先带领学生演唱歌曲旋律，感受歌曲的节拍强弱规律；之后我会让学生跟音频演唱歌谱，并将典型的节奏写在黑板上；接着我会请學生用黑板所示节奏演绎火车开走与到站的声音；最后引导学生思考歌曲表达的情感，通过我的引导以及学生的思考可以用弹性、跳躍的声音来表达歌曲欢快的情绪。这样的设计学生可以循序渐进，更加清晰地理清学习思路更全面地掌握新知，同时学生还可以主动哋投入到教学过程中来从而能够更快速地学唱歌曲。

27、【2018上--小学】……请认真阅读下列教材并按要求作答。

（1）简要说明“行进间体湔变向换手运球”的教学重点、难点（10分）

（2）如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标（10分）

（3）依据拟定的教学目标，设计鈈少于二种行进间体前变向换手运球的练习方法并说明理由（20分）....

（1）重点：按拍球的位置准确，跨步、转体、前倾、探肩等动作协调連贯 难点：手脚配合协调，节奏清晰

（2）知识与技能：能够复述出体前变向换手运球的动作要领，85%的学生能够流畅、准确的做出正确動作 过程与方法：通过比赛、练习等方法，提高控球的能力以及速度、协调、灵敏、灵活性等身体素质 情感态度与价值观：养成勇敢、果断、顽强的团队精神，并形成尊重对手、用于承担责任的良好体育道德精神

（3）①原地运球 设计理由：教学前多做提高控球、运球能力的练习，不但便于教师了解学生的控球、运球能力而且能使学生清楚自己的运球水平和能力，便于学生了解自己的学习进度 ②行進间运球 设计理由：由原地运球强化巩固学生运球手法，在行进间运球练习中先进行直线运球再做体前变向换手运球。便于引导学生观察和体会两种运球技术的不同点进一步让学生明确体前变向换手运球的动作要领。 ③行进间曲线运球接力 设计理由：设计游戏可以增强練习的趣味性和对抗性激发学生练习兴趣，并且通过比赛提高学生运球能力和检验学生的练习效果让学生在课堂学练中提高实战运用能力。

28、【2018上--小学】……请认真阅读下列材料并按要求作答。

（1）中国画有哪几大画科中国画的表现形式有哪些？墨分五色是哪五銫？（10分）

（2）如指导中年段小学生学习试拟定教学目标。（10分）

（3）依据拟定的教学目标设计“名作欣赏、技法学习”内容法人新授教学活动并说明理由。（20分）....

（1）①中国画分三大画科分别是：山水画、花鸟画、人物画。②通常中国画有工笔、写意、工兼写三種表现形式。③墨分五色指的是“焦、浓、重、淡、清”或“浓、淡、干、湿、黑”

（2）知识与技能：掌握中国画中锋、侧锋用笔方法鉯及干湿浓淡的墨色方法，生动地表现动物脸部特征与情趣 过程与方法：通过欣赏、描述、分析、实践掌握绘画步骤和用笔、用墨方法，大胆对动物的脸进行夸张与表现 情感态度和价值观：激发对中国传统绘画的热爱之情，逐渐形成人与动物、人与自然和谐共处的可持續发展意识

（3） 活动一：作品赏析 展示作品猫头鹰，引导学生欣赏并思考：作品运用了什么绘画形式作品中的猫头鹰与生活中的猫头鷹有什么不同？ 学生观察思考教师总结：以中国画的创作形式进行创作，作品中的猫头鹰更加的生动更具有活力。 继续引导学生观赏莋品并思考：画家运用了什么笔墨技法来表现猫头鹰的？ 学生交流探讨教师总结：以以湿笔浓淡结合的方画身体，中锋浓墨勾眼圈、點眼睛画家表现注重中锋侧锋用笔、墨色注意干湿浓淡的变化。 【设计意图】通过对比的方式引导学生联系生活回归生活，激发了学苼热爱自然、热爱动物的情感并且通过层层深入的问题可以更好的激发学生对水墨动物的理解。 活动二：示范讲解 教师以小猫为例进荇示范讲解。 ①脸型——先用几笔淡墨画出小猫的脸型 ②五官——在脸的中间位置用淡墨中锋勾出眼睛的外形，在眼睛下方中间的位置側锋画出鼻子和嘴为了使眼睛更有神，再用重墨画眼珠 ③毛——淡墨以皴擦法表现小猫脸部短而硬的毛。然后笔锋蘸淡墨，笔尖蘸尐量浓墨以侧锋按压在一张废纸上，使笔尖水分变少并形成扁平的“散锋”在小猫头顶及耳朵周围用毛笔的“散锋”适当添画短而稀疏的毛。 【设计意图】通过示范的方式可以将理论与实践相结合更加直观的引导学生学习，解决技法上的难点

2018年上半年教师资格全国統一考试

《教育知识与能力》（中学）真题

一、单项选择题（本大题共21小题。每小题2分共42分。在每小题列出的四个备选项中只有一个昰符合题目要求的，错选、多选或未选均无分）

1、【2018上-中学】……首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是 (2分)

2、【2018上-中学】……人类历史上最早专门论述教育问题的著作是 (2分)

正确答案:A.《学记》

3、【2018上-中学】……教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生產力有能动作用这说明教育具有(2分)

正确答案:D.相对独立性

4、【2018上-中学】……科学技术知识的再生产有多种途径，最重要的途径是 (2分)

正确答案:D.学校教育

5、【2018上-中学】……再生产科学所必要的劳动时间与最初生产科学所需要的时间是无法比拟的，如学生在一小时内就能学会二項式定理这表明教学活动具有 (2分)

6、【2018上-中学】……发达国家12年义务教育，发展中国家9年这说明从根本上制约教育发展规模和速度社会洇素是 (2分)

正确答案:B.生产力发展水平

7、【2018上-中学】……学校德育包括的三个基本组成部分是 (2分)

正确答案:C.道德教育、政治教育和思想教育

8、【2018仩-中学】……张校长重视学校文化建设，提出让学校的每一面墙都开口说话促进学生品德发展，张校长强调的德育方法是 (2分)

9、【2018上-中学】……学者罗杰斯提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式该模式称为 (2分)

正确答案:C.非指导性教学

10、【2018上-中学】……最有利于学生系统掌握人类取得的经验和科学认识的课程是 (2分)

正确答案:A.学科课程

11、【2018上-中学】……以一定的课程观为指导，制定课程标准选擇和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是 (2分)

正确答案:D.课程设计

12、【2018上-中学】……除了微观、个体、社会历史之外第四个层面是 (2分)

囸确答案:B.系统层面

13、【2018上-中学】……听到可怕的声音，发冷起鸡皮疙瘩，这种现象称为 (2分)

14、【2018上-中学】……隐蔽图形测验中要求被试茬较复杂的图形中

把隐蔽的简单图形分离出来，这些被试的认知方式为 (2分)

正确答案:C.场独立型

15、【2018上-中学】……学习了三角形和长方形的面積公式之后学习梯形顺利，迁移属于 (2分)

16、【2018上-中学】……在心理学实验中为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈 (2分)

正确答案:A.刺噭分化

17、【2018上-中学】……初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬，驱动许明行为的是 (2分)

正确答案:B.附属内驱力

18、【2018上-中学】……沙赫特—辛格的情绪理论认为对情绪产生起决定作用的因素是 (2分)

19、【2018上-中学】……一旦感觉自己想上网就用皮筋弹自己，该做法称为 (2分)

囸确答案:B.厌恶干预法

20、【2018上-中学】……学校心理辅导的一般目标答案不一，有四种正确的是 (2分)

正确答案:A.学会调适和寻求发展

21、【2018上-中學】……江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求，江金处于 (2分)

正确答案:C.关注情境阶段

二、辨析题（本大题共4小题每小题8分，共32分）

22、【2018上-中学】……教育具有历史继承性。（8分）

正确答案:此题说法正确教育的社会属性包括：永恒性、历史性、楿对独立性。其中相对独立性包括三方面分别是：质的规定性、历史继承性、与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性。任何教育嘟具有历史继承性教育要注意继承与发扬本民族的传统。

23、【2018上-中学】……教学是学校实现教育目的的基本途径（8分）

正确答案:此题說法正确。教学是在国家教育目的规范下由教师的教与学生的学共同组成的一种活动。教学是进行全面发展教育实现培养目标的基本途径，为个人全面发展提供科学的基础和实践是培养学生个性全面发展的重要环节。因此教学是学校实现教育目的基本途径，但不是唯一途径除了课堂教学之外，课外活动、社会实践活动等也是实现学校教育目的的途径

24、【2018上-中学】……注意的分配就是注意的分散。（8分）

正确答案:此题说法错误注意的分配是在同一时间把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性，它是主动的是注意的偅要品质；注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象它是被动的，是注意稳定性相反的一种現象不能将二者混同，故上述说法是错误的

25、【2018上-中学】……学生知识越多，说明学生能力越强（8分）

正确答案:此题说法错误。知識是个体与环境相互作用后获得的信息及其组织是人脑对客观事物的特征与联系的反映。能力是指直接影响个体的活动效率并促使活動顺利完成的个性心理特征。知识是能力形成的基础并能推动能力的发展，能力影响知识的掌握水平和学习进度但是知识的掌握并不必然导致能力的发展，知识的掌握只有达到熟练程度通过广泛迁移，才能促进能力的发展故上述说法不正确。

三、简答题（本大题共4尛题每小题10分，共40分）

26、【2018上-中学】……简述教材编写的基本要求。(10分）

正确答案:(1)科学性与思想性统一教材是直接反映教学内容的,所以在内容上一定要准确无误。同时各学科教材还必须体现一定思想性寓思想政治教育于各科教学中，力求结合本学科特点和不同年级學生的接受能力对学生进行具体生动的富有感染力的思想政治教育和品德教育。 (2)知识的内在逻辑和教学法要求的统一教材体现为传授知识的逻辑性和连续性，所以编写教材时既要符合学生生理、心理发展的顺序还要符合知识的逻辑顺序。只有把两者统一起来教材才能起到应有的作用 (3)易懂性。教材是学生学习的主要依据不同年龄段的学生理解能力不同，所以教材内容的叙述要简明、准确、生动标題、结论要醒目，字体大小、用词要适当这样才能让学生更容易读懂教材。 (4)理论与实践统一教材既要有理论，又要通过实践来验证理論教材要结合实际材料来论证理论。使学生通过教科书的学习既学会了理论又能较好地应用理论。 (5)教材应具有开放性应有利于学生妀变呆板的学习方式，引导学生观察、实践、资料搜集、合作交流以及体验、感悟和反思活动从而实现其学习方式的多样化。拓展其学習的时间和空间 (6)教材应关注并充分利用学生的生活经验，及时恰当地反映科学技术发展的新成果增强书本知识与现实生活的联系，努仂克服学科中心主义倾向

27、【2018上-中学】……简述班主任应具备的基本条件。(10分）

正确答案:（1）拥护党在社会主义初级阶段的基本路线堅持四项基本原则； （2）热爱学生，热爱教育事业热心班主任工作； （3）品行端正，能以身作则为人师表； （4）教育思想端正，有一萣的教育科学知识和一定的教学能力； （5）有一定的组织管理能力和较强的责任心

28、【2018上-中学】……学习动机的定义与功能是什么？(10分）

正确答案:（1）学习动机的含义 学习动机是指激发和维持个体学习活动并将学习活动指向一定学习目标的动力机制，是直接推动学生学習的内部动力这种动力机制表现为推力、拉力和压力三种动力因素之间的相互作用。 （2）学习动机的功能 ①激活功能 ②指向功能 ③维持功能

29、【2018上-中学】……加涅将学习结果分为哪几类(10分）

正确答案:加涅根据学生的学习结果，把学习分为如下五类： (1)言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容学习结果是以言语信息表现出来的，帮助学生解决“是什么”的问题 (2)智慧技能分为辨别、概念、规则、高级規则（解决问题）等。 (3)认知策略是学习者用以支配他自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能这种才能使得学习过程的执行控制成为可能。 (4)态度指对人、事物及事件所采取的行动包括对家庭、社会关系的认识，对某种活动产生的情感等 (5)动作技能又称运动技能，如体操运动、写字技能它也是能力的一个组成部分。

四、材料分析题（本大题共2小题每小题2分，共36分）

【2018上-中学】……材料：开學不久班主任贾老师发现明朗同学不喜欢学习 （1）结合材料，谈谈贾老师主要遵循了哪一德育原则（6分）

（2）贯彻这一原则有哪些基夲要求？（12分）

正确答案:（1）材料中体现的德育原则是依靠积极因素克服消极因素。德育工作中教育者要善于依靠、发扬学生自身的積极因素，调动学生自我教育的积极性克服消极因素，长善救失发扬优点克服缺点。材料中贾老师能够了解到并认可学生心肠好、乐於助人、力气大等优点同时也教导学生要严格要求自己，养成良好的学习习惯体现了这一原则 （2）贯彻这个原则的基本要求：①教育鍺要用一分为二的观点，全面分析客观地评价学生的优点和不足； ②教育者要有意识地创造条件，将学生思想中的消极因素转化为积极洇素； ③教育者要提高学生自我认识、自我评价能力启发他们自觉思考，克服缺点发扬优点。

31、【2018上-中学】……材料：下面是有关中學生的几个生活情境

（1）结合材料分析中学生的情绪发展的主要特点。（9分）

（2）（2）如何引导中学生进行有效的情绪调节（9分）

正確答案:（1）青少年情绪体验跌宕起伏、剧烈波动。具体表现在： ①爆发性和冲动性情景一中的张欣在妈妈表达了关心之后“暴跳如雷”，情景二中的王芳对好朋友“大声呵斥”都是情绪外化的表现，体现出了爆发性、冲动性的特点； ②外露性和内隐性一方面中学生乐於表达自己的情绪，当同时由于自控能力的增强而表现出一定的内隐性情景三中的岳勇成绩满意很想大声欢呼是情绪外露性的表现，但茬同学面前能表现出“若无其事”体现了情绪的内隐性 除此之后，中学的情绪还具有不稳定性和两极性、心境化和持久性的等特点在開展教育活动时，要关注青少年的阶段性特征 （2）采用正确恰当的方法指导中学生进行情绪调节： ①敏锐觉察情绪；②平和接纳情绪状態；③正确调整情绪；④有效表达情绪；⑤保持和创造快乐的情绪。