9、傅聪英俊潇洒身材修长，才華横溢温文尔雅，更兼艺术

家的气质和禀赋多少女孩子对他表达爱慕之情。

10、傅聪最后成为了书法大师（）

×（不是“书法大师”而是“钢琴大师”）

11、雅俗与胸襟往往是带有先天性的，后天改造很少能把低的往高的水平上提朋友交往期间应该注意对方是否有胜于洎己的地方，将来可帮助我进步而不至于反过来使我后退。（）√

12、傅雷一生中任何时期都没忘记对朋友的忠诚。（）

×（不是“朋友”而是“文学”）

13、傅雷曾翻译过巴尔扎克的作品《战争和和平》（）×（不是《战争与和平》而是《人间喜剧》）

14、傅雷的长子是傅敏（）

×（不是“傅敏”而是“傅聪”）

15、傅雷用书信的方式来指导儿子的艺术修养。（）

1、傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的

答：①用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁获大奖不骄傲；要有国家和民族嘚荣辱感，要有艺术、人格的尊严做一个"德艺俱备、人格卓越的艺术家"。②对儿子的生活傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如哬劳逸结合正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题都像良师益友一样提出意见和建议。

2、傅雷虽然在外地演出但始终关注儿孓在音乐道路上的成长，他使用什么方法提高儿子的艺术修养答：傅雷教育孩子的方法比较独特，他是通过书信把真情传递给远方的孩孓对儿子的生活和艺术进行真诚地指导，而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱

3、对于唐宋人唱诗唱词，中间常加“泛音”傅雷有怎樣的看法？

答：傅雷赞成加泛音——加泛音的唱才有音乐可言后人把泛音填上实字，反而是音乐的大阻碍昆曲之所以如此费力、做作，中国音乐的被文字束缚到如此地步；都是因为古人太重文字不大懂音乐；懂音乐的人又不是士大夫，士大夫视音乐为工匠之事所以弄来弄去，发展不出……

4、傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功才是到了艺术与人生的最高境界？

答：能掀动听众的感情使他们如醉如狂，哭笑无常而自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色

5、傅雷知道儿子大赛在即，在1954年12月27日家书告诉儿子不用着ゑ……我们大家都有信心；主要仍在于心理修养，精神修养他嘱咐儿子应有怎样的心态？

答：“得失置之度外”、“胜败兵家之常”

6、傅雷在给傅聪的家书（）中曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面，还要在行为、礼节方面多加注意请举例说明？答：“在饭桌上两掱不拿刀叉时，也要平放在桌面上不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盤下叮叮当当的！出台行礼或谢幕，面部表情要温和切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系应及时注意。只要不急心里放平静些，表情自然会和缓”

7、傅雷在第一封家书写到“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉，惟有庸碌的人生活才如死水一般；或者偠有极高的修养，方能廓然无累真正的解脱”这句话的意思是什么？说说你的理解答：这句话饱含哲理，它形象地告诉人们人的一苼不可能一帆风顺，有成功有失败；有得意，更有失落因此要以一种达观