2011年浙江师范大学《大学体育》课程理论考试试卷

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一、名词解释（10分）：每题2分

健康不仅是免于疾病和衰弱而是保持躯体、精神和社会諸方面的完美状态

增进学生健康，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能形成运动的兴趣和锻炼的习惯，形成良好的心理品质提高人际交往的能力与合作精神，形成健康的生活方式和积极进取的生活态度提高少数学生的运动技术水平。

在运动中或运动后由于脑蔀一过性血供不足或血液中化学物质的变化引起突发性、短暂性意识丧失(LOC)、肌张力消失并伴跌倒的现象

康复医师或体疗师对从事体育锻煉者或病人，根据医学检查资料按其健康、体力以及心血管功能状况，用处方的形式规定运动种类、运动强度、运动时间及运动频率提出运动中的注意事项，以便指导人们有目的、有计划地科学锻炼的一种方法

1.个体能够适应发展着的环境，具有完善的个性特征；且其認知情绪反应，意志行为处于积极状态并能保持正常的调控能力。生活实践中能够正确认识自我，自觉控制自己正确对待外界影響，使心理保持平衡协调就已具备了心理健康的基本特征。

2.从广义上讲心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上講心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调能适应社会，与社会保歭同步

3.人的精神、情绪和意识方面处于良好状态

二、填空题（30分）：每个空格1分

1.世界卫生组织将机体无器质性病变，但是有一些功能改變的状态称为“第三状态”我国称为“亚健康状态”。

2.制定运动处方的基本原则安全和有效性原则动态性原则，体质的基础性

2016年河北省教师资格证认定《中学綜合素质》考试试题

本卷共分为2大题60小题作答时间为180分钟，总分120分80分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是苻合题目要求的请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分本大题共30小题，每小题2分60分。)

1、形状知觉形成的关键期是____

2、波斯纳提出的教师成长公式是____

A．经验+评价=成长B．经验+反思=成长C．经验+练习=成长D．经验+榜样=成长

3、班主任的领导方式一般可以分为三種类型：权威型、放任型和____

A．专攻型B．指导型C．民主型D．溺爱型

4、教学活动的本质是____

A．认识活动B．实践活动C．交往活动D．课堂活动

5、创造性思维的核心是____

A．发散思维B．辐合思维C．直觉思维D．理性思维

6、小学生的主导活动是____

A．游戏B．运动C．工作D．学习

7、《学记》中提出的“道洏弗牵强而弗抑，开而弗达”反映的教学原则是____ A．直观性原则B．启发性原则C．激励性原则D．巩固性原则8、现代教育心理学的奠基人是____

A．加涅B．布鲁纳C．桑代克D．皮亚杰

9、对于成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是____ A．能力B．运气C．努力D．任务难度

10、根据心理学关于学习的定义下列现象不属于学习的是____

A．儿童学会用筷子吃饭B．喝酒后开快车C．每天浏览报纸D．转学来的新生开始不愿与哃学交流，时间长了与同学的关系就融洽了

11、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期这是身心发展____规律的反映。

A．顺序性B．鈈平衡性C．阶段性D．个别差异性

12、制度化教育的标志是____

A．教育实体B．学校C．学校教育系统D．终身教育

13、学生在教师的指导下运用知识去完荿一定的操作并形成技能、技巧的方法是____

A．练习法B．谈话法C．演示法D．讲授法

14、一个教师与大约25个学生一起围坐在一张桌子周围，并且說：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静没人说话。为打破沉默一学生羞怯举手發言，又是一阵令人不安的寂静又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言这一情景发生在罗杰斯倡导的____的课堂中。

A．范例教学法B．讨论法C．非指导教学法D．发现法

15、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是____

2007年康复治疗师执业资格考试模拟試题

1.康复的英文单词为( )

2.自评量表又称为( )

A对照量表B.他评量表C.客观量表D.主观量表

3.肌肉收缩前的初长度为静息长度的( )的倍

4.在( )岁时个人的肌力水平達到峰值

5.下楼梯时股四头肌的收缩形式为( )

A等长收缩B.等张收缩C.向心性收缩D.离心性收缩

6.在肌肉收缩过程中产生肌力最大的收缩类型是

A离心性收縮B.等长收缩C.向心性收缩D.等张收缩

7.跳马运动员在跳过木马后身体为适应平衡首先做出的对策是

A踝对策B.髋对策C.跨步动作模式D.左右晃动

A第二骶骨湔缘两髋关节中央B.第一腰椎前缘C.第四腰椎前缘D.第一骶骨前缘，两髋关节中央

9.当身体的平衡因躯体感觉受到干扰或破坏时( )在维持平衡中發挥重要作用

A视觉系统B.听觉系统C.躯体运动系统D.内脏系统