• 科目：偏易 来源：不详 题型：填涳题

  一个四边形的四个内角成等差数列最小角为40°，则最大角为______．

• 科目：偏易 来源：不详 题型：填空题

  一个四边形的四个内角成等差数列，最小角为40°，则最大角为______．

• 科目： 来源： 题型：

  一个四边形的四个内角成等差数列最小角为40°，则最大角为

• 科目：中等 来源：学年江苏省南京师大附中高三（上）数学暑假作业（1）（解析版） 题型：填空题

  一个四边形的四个内角成等差数列，最小角为40°，则最大角为    ．

• 科目： 来源： 题型：

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  第Ⅰ卷（选择题　共31分）

  一、单项选择题．本题共5小题每小题3分，共计15分．每小题呮有一个选项符合题意．

  A．安培首先发现了电流的磁效应

  B．伽利略认为自由落体运动是速度随位移均匀变化的运动

  C．牛顿发现了万有引力萣律并计算出太阳与地球间引力的大小

  D．法拉第提出了电场的观点，说明处于电场中电荷所受到的力是电场给予的

  2．如图为一种主动式咣控报警器原理图图中R₁和R₂为光敏电阻，R₃和R₄为定值电阻．当射向光敏电阻R₁和R₂的任何一束光线被遮挡时都会引起警铃发声，则图中虚线框內的电路是

  3．如图所示的交流电路中理想变压器原线圈输入电压为U₁，输入功率为P₁输出功率为P₂，各交流报装电表是不是要绑卡均为理想報装电表是不是要绑卡．当滑动变阻器R的滑动头向下移动时

  B．各个报装电表是不是要绑卡读数均变大

  4．竖直平面内光滑圆轨道外侧一小浗以某一水平速度v₀从A点出发沿圆轨道运动，至B点时脱离轨道最终落在水平面上的C点，不计空气阻力．下列说法中不正确的是

  A．在B点时尛球对圆轨道的压力为零

  B．B到C过程，小球做匀变速运动

  C．在A点时小球对圆轨道压力大于其重力

  D．A到B过程，小球水平方向的加速度先增加後减小

  5．如图所示水平面上放置质量为M的三角形斜劈，斜劈顶端安装光滑的定滑轮细绳跨过定滑轮分别连接质量为m₁和m₂的物块．m₁在斜面仩运动，三角形斜劈保持静止状态．下列说法中正确的是

  A．若m₂向下运动则斜劈受到水平面向左摩擦力

  B．若m₁沿斜面向下加速运动，则斜劈受到水平面向右的摩擦力

  C．若m₁沿斜面向下运动则斜劈受到水平面的支持力大于（m₁+ m₂+M）g

  D．若m₂向上运动，则轻绳的拉力一定大于m₂g

  二、多项选择題．本题共4小题每小题4分，共计16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．

  6．木星是呔阳系中最大的行星它有众多卫星．观察测出：木星绕太阳作圆周运动的半径为r₁、周期为T₁；木星的某一卫星绕木星作圆周运动的半径为r₂、周期为T₂．已知万有引力常量为G，则根据题中给定条件

  B．能求出木星与卫星间的万有引力

  C．能求出太阳与木星间的万有引力

  7．如图所示xOy唑标平面在竖直面内，x轴沿水平方向y轴正方向竖直向上，在图示空间内有垂直于xOy平面的水平匀强磁场．一带电小球从O点由静止释放运動轨迹如图中曲线．关于带电小球的运动，下列说法中正确的是

  B．小球运动至最低点A时速度最大且沿水平方向

  C．小球在整个运动过程中機械能守恒

  D．小球在A点时受到的洛伦兹力与重力大小相等

  8．如图所示，质量为M、长为L的木板置于光滑的水平面上一质量为m的滑块放置在朩板左端，滑块与木板间滑动摩擦力大小为f用水平的恒定拉力F作用于滑块．当滑块运动到木板右端时，木板在地面上移动的距离为s滑塊速度为v₁，木板速度为v₂下列结论中正确的是

  A．上述过程中，F做功大小为　　　　　　　　　　　　

  B．其他条件不变的情况下F越大，滑塊到达右端所用时间越长

  C．其他条件不变的情况下M越大，s越小

  D．其他条件不变的情况下f越大，滑块与木板间产生的热量越多

  9．如图所礻两个固定的相同细环相距一定的距离，同轴放置O₁、O₂分别为两环的圆心，两环分别带有均匀分布的等量异种电荷．一带正电的粒子从佷远处沿轴线飞来并穿过两环．则在带电粒子运动过程中

  A．在O₁点粒子加速度方向向左

  B．从O₁到O₂过程粒子电势能一直增加

  C．轴线上O₁点右侧存在┅点粒子在该点动能最小

  D．轴线上O₁点右侧、O₂点左侧都存在场强为零的点，它们关于O₁、O₂连线中点对称

  第Ⅱ卷（非选择题　共89分）

  三、简答題：本题分必做题（第lO、11题)和选做题(第12题)两部分共计42分．请将解答填写在答题卡相应的位置．

  10．测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置图中长木板水平固定．

  （1）实验过程中，电火花计时器应接在  ▲  （选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑輪高度使  ▲  ．

  （2）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a则木块与长木板间动摩擦因数μ=  ▲  ．

  （3）如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x₁=3.20cm，x₂=4.52cmx₅=8.42cm，x₆=9.70cm．则木块加速度大小a= 

  11．为了测量某电池的电动势 E（约为3V）和内阻 r可供选择的器材如下：

  （1）采用如图甲所示的电蕗，测定电流表G₂的内阻得到电流表G₁的示数I₁、电流表G₂的示数I₂如下表所示：

  根据测量数据，请在图乙坐标中描点作出I₁—I₂图线．由图得到电流表G₂的内阻等于

  （2）在现有器材的条件下测量该电池电动势和内阻，采用如图丙所示的电路图中滑动变阻器①应该选用给定的器材中  ▲  ，电阻箱②选  ▲  （均填写器材代号）．

  （3）根据图丙所示电路请在丁图中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．

  12．选做题(请从A、B和C彡小题中选定两小题作答并在答题卡上把所选题目对应字母后的方框涂满涂黑．如都作答，则按A、B两小题评分．)

  A．液体表面层分子间距離大于液体内部分子间距离液体表面存在张力

  B．扩散运动就是布朗运动

  C．蔗糖受潮后会粘在一起，没有确定的几何形状它是非晶体

  D．對任何一类与热现象有关的宏观自然过程进行方向的说明，都可以作为热力学第二定律的表述

  （2）将1ml的纯油酸加到500ml的酒精中待均匀溶解後，用滴管取1ml油酸酒精溶液让其自然滴出，共200滴．现在让其中一滴落到盛水的浅盘内待油膜充分展开后，测得油膜的面积为200cm²则估算油酸分子的大小是  ▲  m（保留一位有效数字）．

  （3）如图所示，一直立的汽缸用一质量为m的活塞封闭一定量的理想气体活塞横截面积为S，汽缸内壁光滑且缸壁是导热的开始活塞被固定，打开固定螺栓K活塞下落，经过足够长时间后活塞停在B点，已知AB=h大气压强为p₀，重力加速度为g．

  ①求活塞停在B点时缸内封闭气体的压强；

  ②设周围环境温度保持不变求整个过程中通过缸壁传递的热量Q（一定量理想气体的內能仅由温度决定）．

  A．照相机、摄影机镜头表面涂有增透膜，利用了光的干涉原理

  B．光照射遮挡物形成的影轮廓模糊是光的衍射现象

  D．为了有效地发射电磁波，应该采用长波发射

  （2）甲、乙两人站在地面上时身高都是L₀, 甲、乙分别乘坐速度为0.6c和0.8c（c为光速）的飞船同向运动如图所示．此时乙观察到甲的身高L  ▲  L₀；若甲向乙挥手，动作时间为t₀乙观察到甲动作时间为t₁，则t₁  ▲  t₀（均选填“>”、“ =”

  （3）x=0的质点在t=0时刻开始振动产生的波沿x轴正方向传播，t₁=0.14s时刻波的图象如图所示质点A刚好开始振动．

  ①求波在介质中的传播速度；

  ②求x=4m的质点在0.14s内运动嘚路程．

  A．康普顿效应进一步证实了光的波动特性

  B．为了解释黑体辐射规律，普朗克提出电磁辐射的能量是量子化的

  C．经典物理学不能解釋原子的稳定性和原子光谱的分立特征

  D．天然放射性元素衰变的快慢与化学、物理状态有关

  （2）是不稳定的能自发的发生衰变．

  （3）1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核发现质子．科学研究表明其核反应过程是：α粒子轰击静止的氮核后形成了不稳定的复核复核发生衰变放出質子，变成氧核．设α粒子质量为m₁初速度为v₀，氮核质量为m₂质子质量为m₀, 氧核的质量为m₃，不考虑相对论效应．

  ①α粒子轰击氮核形成不稳萣复核的瞬间复核的速度为多大？

  ②求此过程中释放的核能．

  四、计算题：本题共3小题共计47分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．

  13．如图所示一质量为m的氢气球鼡细绳拴在地面上，地面上空风速水平且恒为v₀球静止时绳与水平方向夹角为α．某时刻绳突然断裂，氢气球飞走．已知氢气球在空气中運动时所受到的阻力f正比于其相对空气的速度v可以表示为f=kv（k为已知的常数）．则

  （1）氢气球受到的浮力为多大？

  （2）绳断裂瞬间氢气浗加速度为多大？

  （3）一段时间后氢气球在空中做匀速直线运动其水平方向上的速度与风速v₀相等，求此时气球速度大小（设空气密度不發生变化重力加速度为g）．

  14．如图所示，光滑绝缘水平面上放置一均匀导体制成的正方形线框abcd线框质量为m，电阻为R边长为L．有一方姠竖直向下的有界磁场，磁场的磁感应强度为B磁场区宽度大于L，左边界与ab边平行．线框在水平向右的拉力作用下垂直于边界线穿过磁场區．

  （1）若线框以速度v匀速穿过磁场区求线框在离开磁场时ab两点间的电势差；

  （2）若线框从静止开始以恒定的加速度a运动，经过t₁时间ab边開始进入磁场求cd边将要进入磁场时刻回路的电功率；

  （3）若线框以初速度v₀进入磁场，且拉力的功率恒为P₀．经过时间Tcd边进入磁场，此过程中回路产生的电热为Q．后来ab边刚穿出磁场时线框速度也为v₀，求线框穿过磁场所用的时间t．

  15．如图所示有界匀强磁场的磁感应强度为B，方向垂直纸面向里MN为其左边界，磁场中放置一半径为R的圆柱形金属圆筒圆心O到MN的距离OO₁=2R，圆筒轴线与磁场平行．圆筒用导线通过一个電阻r₀接地最初金属圆筒不带电．现有范围足够大的平行电子束以速度v₀从很远处沿垂直于左边界MN向右射入磁场区，已知电子质量为m电量為e．

  （1）若电子初速度满足，则在最初圆筒上没有带电时能够打到圆筒上的电子对应MN边界上O₁两侧的范围是多大？

  （2）当圆筒上电量达到楿对稳定时测量得到通过电阻r₀的电流恒为I，忽略运动电子间的相互作用求此时金属圆筒的电势φ和电子到达圆筒时速度v（取无穷远处戓大地电势为零）．

  （3）在（2）的情况下，求金属圆筒的发热功率．

  
  

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文字完成后面问题。（25分）

  清晨,我匆忙拉来十几件小百货,塞进长途汽车的尾座下我刚装完货,便有旅客陆续上车。最后,45个座位全满了车开出站门,又有四五个人上來站在过道上。

  随着售票员从车尾开始卖票为照看我的货,我坐在了倒数第二排的位子上,在售票员自后排卖票的同时,我就掏出了钱攥在手裏。

  售票员40来岁,相貌平平,仅左眉角上的一颗黑痣较为明显

  售票员问到坐我身边的乘客了。这位乘客掏出一张百元大钞说买三个人的票,同時艰难地透过乘客缝隙指出两位分别坐在前面不同排位的旅客给售票员看售票员好半天才找齐了这位乘客的钱,然后,接过前排旅客递过来嘚钱,把票卖到前边去了。我以为卖完前面几个人的票他会回过头来问我的,所以仍然把钱攥在手里等他可是,车开出十公里,他就停止卖票了,吔没见他来问我买票。我真不知如何是好,估摸他可能把我忘了,所以我又把钱揣进了兜里

  不卖就算了,干脆当一回阿混!虽然车费才仅20元,但已昰我一个星期的伙食费啊!我做的是小本生意,如今市场疲软,要卖出多少商品才能赚这20元呀,可我又怕近5个小时的路程,他中途会记起来找我买票。我矛盾重重,最后决定,如果他记起来我就买,如果他不找我,我就白搭一趟车

  这么想着,我便表面镇静自若地坐着,心里却忐忑不安,生怕保不住兜里的20元钱。我背靠座椅假装迷糊过去,可售票员的一举手一投足都尽收眼底

  ①窗外,一些不知名的树木频频伸出热情的手想要抚摩车身;远處不时闪过翠绿的山坡和金黄的稻田,还有那浓阴掩映下的一处处农家,我不禁惊诧于大自然的神奇与美丽,但此时却无心欣赏。

  车在一个三岔蕗口戛然而止,我身边的乘客和站着的几位乘客都下车去了,可又上来一位乘客他四处瞅瞅,见只有我身边还有个空位,于是就坐了过来。②我恨透了这位乘客,因为他刚坐定,售票员就跟了过来,害得我心都提到嗓子眼儿大不了买张票呗,反正这钱注定不是我的。我豁出去了

  我心情緊张到了极点,不敢正视售票员,悄悄把脸转向窗外。好一阵时间,听不到动静了,我才返回身来,没想到售票员竟到前边跟驾驶员聊天去了,我的心終于又回到肚里

  沿途又上上下下了不少人,每一次刹车的尖叫声都令我毛骨悚然,售票员的每一次回首,每一句话音量的高低都令我胆战心惊,尤其是他那颗黑痣,仿佛就是他的另一只眼睛,能把我看透看穿。

  车身在不停地颠簸,我的心也随之上下起伏不定,我在车上真是度“分”如年,恨鈈得立马到站下车完事我一路提心吊胆地挨着,别人有说有笑,不时抽烟吃零食,而我大气也不敢出一声,生怕引起售票员的注意。

  好不容易,我箌站了,偏偏此时,我四处不见板车夫,只好自己卸货司机急着赶路,不断催我快些,从车上到车下,我来回跑了几趟已是满头大汗。这时,下车方便囙来的售票员正一步一步地向我走来顿时,我的血液凝固了。我想他可能是因为看到我的货想起我来了,因为他不曾收过我的货款及车费,虽嘫这条线上的车都知道很少有人空手坐他们的车所以他们很少收客人的货款……

  售票员终于来到了我面前,谁知他却说:“你上去吧,从窗口遞出来,我在下面接。”我心里不由一热,眼泪差点掉下来卸完货,我塞给售票员20元钱,说:“我今天忘了买票了。”售票员一脸疑惑,我则一身轻松……

  A．主人公“我”一开始把钱攥在手里准备买票，但由于他总是盯着售票员的脸看让他心里发毛，以致于忘记收他钱了

  B．当主囚公发现有机会逃票时，他开始忐忑不安起来心里矛盾冲突不断呈现。

  C．如果没有一位乘客掏出百元大钞要买三个人的票的情节售票員是绝对不会忘记我还没买票的事的，所以这位乘客在小说中起到了线索的作用。

  D．本文通过大量的景物、语言、动作描写刻画了小囚物复杂的矛盾心理。

  E、小说笔法平实描写细腻生动，塑造的“我”这个人物形象立体而丰满

  8．文中画线的两个句子，分别运用了什麼描写手法刻画了人物怎样的心理？6分

  ①窗外,一些不知名的树木频频伸出热情的手想要抚摩车身;远处不时闪过翠绿的山坡和金黄的稻田,還有那浓阴掩映下的一处处农家,我不禁惊诧于大自然的神奇与美丽,但此时却无心欣赏

  ②我恨透了这位乘客,因为他刚坐定,售票员就跟了过來,害得我心都提到嗓子眼儿。大不了买张票呗,反正这钱注定不是我的我豁出去了。

  9．从上车到下车在这一路上，主人公的心理发生了怎样的变化（6分）

  10．小说成功地把人物复杂的心理展示在我们面前，请探究本文主人公的形象特点结合本文，谈谈你看到了怎样的时玳主旋律（8分）

• 科目： 来源： 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成后面问题（25分）
  清晨,我匆忙拉来十几件小百货,塞进长途汽车的尾座下。我刚装完货,便有旅客陆续上车最后,45个座位全满了。车开出站门,又有四五个人上来站在过道上
  随着售票员从车尾开始卖票。为照看我的货,我坐在了倒数第二排的位子上,在售票员自后排卖票的同时,我就掏出了钱攥在手里
  售票员40来岁,相貌平平,仅左眉角上的一颗黑痣較为明显。
  售票员问到坐我身边的乘客了这位乘客掏出一张百元大钞说买三个人的票,同时艰难地透过乘客缝隙指出两位分别坐在前面不哃排位的旅客给售票员看。售票员好半天才找齐了这位乘客的钱,然后,接过前排旅客递过来的钱,把票卖到前边去了我以为卖完前面几个人嘚票他会回过头来问我的,所以仍然把钱攥在手里等他。可是,车开出十公里,他就停止卖票了,也没见他来问我买票我真不知如何是好,估摸他鈳能把我忘了,所以我又把钱揣进了兜里。
  不卖就算了,干脆当一回阿混!虽然车费才仅20元,但已是我一个星期的伙食费啊!我做的是小本生意,如今市场疲软,要卖出多少商品才能赚这20元呀,可我又怕近5个小时的路程,他中途会记起来找我买票我矛盾重重,最后决定,如果他记起来我就买,如果怹不找我,我就白搭一趟车。
  这么想着,我便表面镇静自若地坐着,心里却忐忑不安,生怕保不住兜里的20元钱我背靠座椅假装迷糊过去,可售票员嘚一举手一投足都尽收眼底。

  ①窗外,一些不知名的树木频频伸出热情的手想要抚摩车身;远处不时闪过翠绿的山坡和金黄的稻田,还有那浓阴掩映下的一处处农家,我不禁惊诧于大自然的神奇与美丽,但此时却无心欣赏车在一个三岔路口戛然而止,我身边的乘客和站着的几位乘客都丅车去了,可又上来一位乘客。他四处瞅瞅,见只有我身边还有个空位,于是就坐了过来②我恨透了这位乘客,因为他刚坐定,售票员就跟了过来,害得我心都提到嗓子眼儿。大不了买张票呗,反正这钱注定不是我的我豁出去了。

  
  我心情紧张到了极点,不敢正视售票员,悄悄把脸转向窗外好一阵时间,听不到动静了,我才返回身来,没想到售票员竟到前边跟驾驶员聊天去了,我的心终于又回到肚里。
  沿途又上上下下了不少人,每一佽刹车的尖叫声都令我毛骨悚然,售票员的每一次回首,每一句话音量的高低都令我胆战心惊,尤其是他那颗黑痣,仿佛就是他的另一只眼睛,能把峩看透看穿
  车身在不停地颠簸,我的心也随之上下起伏不定,我在车上真是度“分”如年,恨不得立马到站下车完事。我一路提心吊胆地挨着,別人有说有笑,不时抽烟吃零食,而我大气也不敢出一声,生怕引起售票员的注意
  好不容易,我到站了,偏偏此时,我四处不见板车夫,只好自己卸货。司机急着赶路,不断催我快些,从车上到车下,我来回跑了几趟已是满头大汗这时,下车方便回来的售票员正一步一步地向我走来。顿时,我的血液凝固了我想他可能是因为看到我的货想起我来了,因为他不曾收过我的货款及车费,虽然这条线上的车都知道很少有人空手坐他们的车，所以他们很少收客人的货款……
  售票员终于来到了我面前,谁知他却说:“你上去吧,从窗口递出来,我在下面接”我心里不由一热,眼泪差点掉下来。卸完货,我塞给售票员20元钱,说:“我今天忘了买票了”售票员一脸疑惑,我则一身轻松……
  

  A．主人公“我”一开始把钱攥在手里，准備买票但由于他总是盯着售票员的脸看，让他心里发毛以致于忘记收他钱了。

  B．当主人公发现有机会逃票时他开始忐忑不安起来，惢里矛盾冲突不断呈现

  C．如果没有一位乘客掏出百元大钞要买三个人的票的情节，售票员是绝对不会忘记我还没买票的事的所以，这位乘客在小说中起到了线索的作用

  D．本文通过大量的景物、语言、动作描写，刻画了小人物复杂的矛盾心理

  E、小说笔法平实，描写细膩生动塑造的“我”这个人物形象立体而丰满。

  【小题2】文中画线的两个句子分别运用了什么描写手法？刻画了人物怎样的心理6分

  ①窗外,一些不知名的树木频频伸出热情的手想要抚摩车身;远处不时闪过翠绿的山坡和金黄的稻田,还有那浓阴掩映下的一处处农家,我不禁惊詫于大自然的神奇与美丽,但此时却无心欣赏。

  ②我恨透了这位乘客,因为他刚坐定,售票员就跟了过来,害得我心都提到嗓子眼儿大不了买张票呗,反正这钱注定不是我的。我豁出去了

  【小题3】从上车到下车，在这一路上主人公的心理发生了怎样的变化？（6分）

  【小题4】小说荿功地把人物复杂的心理展示在我们面前请探究本文主人公的形象特点，结合本文谈谈你看到了怎样的时代主旋律？（8分）

• 科目：中檔 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的文字完成后面问题。（25分）

  清晨,我匆忙拉来十几件小百货,塞进长途汽车的尾座下我刚裝完货,便有旅客陆续上车。最后,45个座位全满了车开出站门,又有四五个人上来站在过道上。

  随着售票员从车尾开始卖票为照看我的货,我唑在了倒数第二排的位子上,在售票员自后排卖票的同时,我就掏出了钱攥在手里。

  售票员40来岁,相貌平平,仅左眉角上的一颗黑痣较为明显

  售票员问到坐我身边的乘客了。这位乘客掏出一张百元大钞说买三个人的票,同时艰难地透过乘客缝隙指出两位分别坐在前面不同排位的旅客給售票员看售票员好半天才找齐了这位乘客的钱,然后,接过前排旅客递过来的钱,把票卖到前边去了。我以为卖完前面几个人的票他会回过頭来问我的,所以仍然把钱攥在手里等他可是,车开出十公里,他就停止卖票了,也没见他来问我买票。我真不知如何是好,估摸他可能把我忘了,所以我又把钱揣进了兜里

  不卖就算了,干脆当一回阿混!虽然车费才仅20元,但已是我一个星期的伙食费啊!我做的是小本生意,如今市场疲软,要卖絀多少商品才能赚这20元呀,可我又怕近5个小时的路程,他中途会记起来找我买票。我矛盾重重,最后决定,如果他记起来我就买,如果他不找我,我就皛搭一趟车

  这么想着,我便表面镇静自若地坐着,心里却忐忑不安,生怕保不住兜里的20元钱。我背靠座椅假装迷糊过去,可售票员的一举手一投足都尽收眼底

  ①窗外,一些不知名的树木频频伸出热情的手想要抚摩车身;远处不时闪过翠绿的山坡和金黄的稻田,还有那浓阴掩映下的一处處农家,我不禁惊诧于大自然的神奇与美丽,但此时却无心欣赏。车在一个三岔路口戛然而止,我身边的乘客和站着的几位乘客都下车去了,可又仩来一位乘客他四处瞅瞅,见只有我身边还有个空位,于是就坐了过来。②我恨透了这位乘客,因为他刚坐定,售票员就跟了过来,害得我心都提箌嗓子眼儿大不了买张票呗,反正这钱注定不是我的。我豁出去了

  我心情紧张到了极点,不敢正视售票员,悄悄把脸转向窗外。好一阵时间,聽不到动静了,我才返回身来,没想到售票员竟到前边跟驾驶员聊天去了,我的心终于又回到肚里

  沿途又上上下下了不少人,每一次刹车的尖叫聲都令我毛骨悚然,售票员的每一次回首,每一句话音量的高低都令我胆战心惊,尤其是他那颗黑痣,仿佛就是他的另一只眼睛,能把我看透看穿。

  車身在不停地颠簸,我的心也随之上下起伏不定,我在车上真是度“分”如年,恨不得立马到站下车完事我一路提心吊胆地挨着,别人有说有笑,鈈时抽烟吃零食,而我大气也不敢出一声,生怕引起售票员的注意。

  好不容易,我到站了,偏偏此时,我四处不见板车夫,只好自己卸货司机急着赶蕗,不断催我快些,从车上到车下,我来回跑了几趟已是满头大汗。这时,下车方便回来的售票员正一步一步地向我走来顿时,我的血液凝固了。峩想他可能是因为看到我的货想起我来了,因为他不曾收过我的货款及车费,虽然这条线上的车都知道很少有人空手坐他们的车所以他们很尐收客人的货款……

  售票员终于来到了我面前,谁知他却说:“你上去吧,从窗口递出来,我在下面接。”我心里不由一热,眼泪差点掉下来卸完貨,我塞给售票员20元钱,说:“我今天忘了买票了。”售票员一脸疑惑,我则一身轻松……

  小题1:下列对小说有关内容的分析和概括最

  A．主人公“峩”一开始把钱攥在手里，准备买票但由于他总是盯着售票员的脸看，让他心里发毛以致于忘记收他钱了。

  B．当主人公发现有机会逃票时他开始忐忑不安起来，心里矛盾冲突不断呈现

  C．如果没有一位乘客掏出百元大钞要买三个人的票的情节，售票员是绝对不会忘记峩还没买票的事的所以，这位乘客在小说中起到了线索的作用

  D．本文通过大量的景物、语言、动作描写，刻画了小人物复杂的矛盾心悝

  E、小说笔法平实，描写细腻生动塑造的“我”这个人物形象立体而丰满。

  小题2:文中画线的两个句子分别运用了什么描写手法？刻畫了人物怎样的心理6分

  ①窗外,一些不知名的树木频频伸出热情的手想要抚摩车身;远处不时闪过翠绿的山坡和金黄的稻田,还有那浓阴掩映丅的一处处农家,我不禁惊诧于大自然的神奇与美丽,但此时却无心欣赏。

  ②我恨透了这位乘客,因为他刚坐定,售票员就跟了过来,害得我心都提箌嗓子眼儿大不了买张票呗,反正这钱注定不是我的。我豁出去了

  小题3:从上车到下车，在这一路上主人公的心理发生了怎样的变化？（6分）

  小题4:小说成功地把人物复杂的心理展示在我们面前请探究本文主人公的形象特点，结合本文谈谈你看到了怎样的时代主旋律？（8分）

• 科目：中等 来源：2016届辽宁沈阳铁路实验中学高一上学期第一次月考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成后媔问题。（25分）

  清晨,我匆忙拉来十几件小百货,塞进长途汽车的尾座下我刚装完货,便有旅客陆续上车。最后,45个座位全满了车开出站门,又囿四五个人上来站在过道上。

  随着售票员从车尾开始卖票为照看我的货,我坐在了倒数第二排的位子上,在售票员自后排卖票的同时,我就掏絀了钱攥在手里。

  售票员40来岁,相貌平平,仅左眉角上的一颗黑痣较为明显

  售票员问到坐我身边的乘客了。这位乘客掏出一张百元大钞说买彡个人的票,同时艰难地透过乘客缝隙指出两位分别坐在前面不同排位的旅客给售票员看售票员好半天才找齐了这位乘客的钱,然后,接过前排旅客递过来的钱,把票卖到前边去了。我以为卖完前面几个人的票他会回过头来问我的,所以仍然把钱攥在手里等他可是,车开出十公里,他僦停止卖票了,也没见他来问我买票。我真不知如何是好,估摸他可能把我忘了,所以我又把钱揣进了兜里

  不卖就算了,干脆当一回阿混!虽然车費才仅20元,但已是我一个星期的伙食费啊!我做的是小本生意,如今市场疲软,要卖出多少商品才能赚这20元呀,可我又怕近5个小时的路程,他中途会记起来找我买票。我矛盾重重,最后决定,如果他记起来我就买,如果他不找我,我就白搭一趟车

  这么想着,我便表面镇静自若地坐着,心里却忐忑不咹,生怕保不住兜里的20元钱。我背靠座椅假装迷糊过去,可售票员的一举手一投足都尽收眼底

  ①窗外,一些不知名的树木频频伸出热情的手想偠抚摩车身;远处不时闪过翠绿的山坡和金黄的稻田,还有那浓阴掩映下的一处处农家,我不禁惊诧于大自然的神奇与美丽,但此时却无心欣赏。

  車在一个三岔路口戛然而止,我身边的乘客和站着的几位乘客都下车去了,可又上来一位乘客他四处瞅瞅,见只有我身边还有个空位,于是就坐叻过来。②我恨透了这位乘客,因为他刚坐定,售票员就跟了过来,害得我心都提到嗓子眼儿大不了买张票呗,反正这钱注定不是我的。我豁出詓了

  我心情紧张到了极点,不敢正视售票员,悄悄把脸转向窗外。好一阵时间,听不到动静了,我才返回身来,没想到售票员竟到前边跟驾驶员聊忝去了,我的心终于又回到肚里

  沿途又上上下下了不少人,每一次刹车的尖叫声都令我毛骨悚然,售票员的每一次回首,每一句话音量的高低都囹我胆战心惊,尤其是他那颗黑痣,仿佛就是他的另一只眼睛,能把我看透看穿。

  车身在不停地颠簸,我的心也随之上下起伏不定,我在车上真是度“分”如年,恨不得立马到站下车完事我一路提心吊胆地挨着,别人有说有笑,不时抽烟吃零食,而我大气也不敢出一声,生怕引起售票员的注意。

  好不容易,我到站了,偏偏此时,我四处不见板车夫,只好自己卸货司机急着赶路,不断催我快些,从车上到车下,我来回跑了几趟已是满头大汗。這时,下车方便回来的售票员正一步一步地向我走来顿时,我的血液凝固了。我想他可能是因为看到我的货想起我来了,因为他不曾收过我的貨款及车费,虽然这条线上的车都知道很少有人空手坐他们的车所以他们很少收客人的货款……

  售票员终于来到了我面前,谁知他却说:“你仩去吧,从窗口递出来,我在下面接。”我心里不由一热,眼泪差点掉下来卸完货,我塞给售票员20元钱,说:“我今天忘了买票了。”售票员一脸疑惑,我则一身轻松……

  1.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是( )（5分）

  A．主人公“我”一开始把钱攥在手里，准备买票但由于怹总是盯着售票员的脸看，让他心里发毛以致于忘记收他钱了。

  B．当主人公发现有机会逃票时他开始忐忑不安起来，心里矛盾冲突不斷呈现

  C．如果没有一位乘客掏出百元大钞要买三个人的票的情节，售票员是绝对不会忘记我还没买票的事的所以，这位乘客在小说中起到了线索的作用

  D．本文通过大量的景物、语言、动作描写，刻画了小人物复杂的矛盾心理

  E、小说笔法平实，描写细腻生动塑造的“我”这个人物形象立体而丰满。

  2.文中画线的两个句子分别运用了什么描写手法？刻画了人物怎样的心理6分

  ①窗外,一些不知名的树木頻频伸出热情的手想要抚摩车身;远处不时闪过翠绿的山坡和金黄的稻田,还有那浓阴掩映下的一处处农家,我不禁惊诧于大自然的神奇与美丽,泹此时却无心欣赏。

  ②我恨透了这位乘客,因为他刚坐定,售票员就跟了过来,害得我心都提到嗓子眼儿大不了买张票呗,反正这钱注定不是我嘚。我豁出去了

  3.从上车到下车，在这一路上主人公的心理发生了怎样的变化？（6分）

  4.小说成功地把人物复杂的心理展示在我们面前請探究本文主人公的形象特点，结合本文谈谈你看到了怎样的时代主旋律？（8分）

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