小学三年级下册第二单元第五课守株待兔怎么分段

点击联系发帖人 时间：2020-03-21 06:57

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《守株待兔》通过种田人因一次耦然的机会得到一只撞死的兔

子他就放弃农活整天守着树桩等待撞死的兔子的事，生动形象、深

这篇课文是寓言内容易懂，因此自讀自悟是本课教学所体

运用多读多想的读书方法，

充分发挥学生自主学习的

意识让学生在读中感悟，

在自主学习、合作交流中理解重点詞句和

鼓励学生选择适合自己的方式阅读

中自我感悟和体验，从而培养学生自主学习的意识和能力

让学生在主动积极的思维

和情感活動中，加深理解和体验有所思、有所悟，受到情感熏陶

获得思想启迪。通过说（小组交流、全班交流）

正确、流利地朗读课文在研讀中明白寓意：不劳动不会有收

获，不能靠碰运气过日子

复述课文，并把故事讲给别人听

教学重点、难点：研读课文明白寓意。

你们囍欢寓言故事吗今天，

守株待兔齐读课题（强调

读了课题，你想知道什么呢

刚才小朋友都交流了自己想知道的问题，

这些问题有一個最好的办法就是

二、范读课文整体感知

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