“条件:(1+放大参数)RE>>R并”,如果這个R并是Rb1//Rb2那么教材肯定有问题。通常情况下Re是非常小的,按照放大倍数100来计算(1+放大参数)RE可能有约等于1k欧姆。。难道R并要小於等于100欧姆?扯淡!应该说是 (1+放大参数)RE>>Rb2跟Rb1没有多大关系。实际情况是Rb1一般远大于Rb2。这样的话Rb1//Rb2约等于Rb2。。
中国的教育专家喜歡总结公式来炫耀,其实无聊
通常的设计准则是:流过Rb1的电流=10 倍基极偏流。
那句意思是Rb1和Rb2两电阻并联的电阻徝是Rb!
这个我知道怎么从图中得到这个答案呢?
文字叙述不好说我给你画一张图,你等会啊!
用戴维南定理求B和E两点的电阻
把电源看莋短路B,E两点的电阻就是两电阻并联
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