根据已知得出A=（7a²-7ab）+（-4a²+6ab+7）去括号後合并同类项即可．

本题考查了整式的混合运算的应用，主要考查学生的化简能力．

概述：本道作业题是晁志鸦同学的课后练习分享的知识点是5b减2a加b等于，指导老师为娄老师涉及到的知识点涵盖：a岼方减b平方减5a减b加6等于0，2ab减5b加a减2等于0.解a的值和小括号4a减b的平方小括号负2b值...-5b减2a加b等于-数学下面是晁志鸦作业题的详细。

题目：a平方减b平方減5a减b加6等于02ab减5b加a减2等于0.解a的值和小括号4a减b的平方小括号负2b值...-5b减2a加b等于-数学

题1： 已知点A(根号3,0)和B(根号3,0).动点C和A,B两条的距离之差的绝对值为2,点C的軌迹与直线y=x-2交于D,E两点,求线段DE的长?[数学]

根据描述可知C点的轨迹是一个双曲线(双曲线的第一定义),

直接求这两点之间的距离即可,线段DE=4√5

题3： 已知tana+sina=a,tana-sina=b,求证（a^2-b^2）^2=16ab.我是高二的学生,刚学习了2.2.1：综合法和分析法还有2.2.2的反证法,运用这两种思维来证明这样的题目,可是我不知道该怎么入手,具体的解决這[数学]

分析法就是从待证的结论推到已知条件,综合法是从结论和条件两个方向出发证明.

思考1：5b减去2a加b等于多少

思考3：已知a减b等于2ab等于负一求括号4a减5b减ab括号减括...

思考4：8a减5b减括号2a减b除以二等于

思考5：已知A等于a加2,B等于a的平方减a加5,求哪个大