1、《咏柳》bai后两句：不知细du叶谁裁出二月春zhi风似dao剪刀。

译文：不知那丝丝版柳叶是谁权裁出原来二月的春风像巧匠手中的剪刀。

这句诗把春风比作剪刀把乍暖还寒嘚二月春风由无形化为有形，它显示了春风的神奇灵巧并使《咏柳》成为咏物诗的典范之作。此诗借柳树歌咏春风说她是美的创造者，赞美她裁出了春天诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。不仅立意新奇而且饱含韵味。

2、《春日》后两句：等闲识得东风面万紫千红總是春。

译文：谁都可以看出春天的面貌春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致

春回大地，诗人耳目一新正是这新鲜嘚感受，使诗人认识了东风仿佛是一夜东风，吹开了万紫千红的鲜花；而百花争艳的景象不正是生机勃勃的春光吗？这是一首哲理诗诗中“东风”暗喻教化，“春”暗喻孔子倡导的“仁”这些意思如果用哲学讲义式的语言写出来，难免枯燥乏味本诗却把哲理融化茬生动的形象中，不露说理的痕迹这是朱熹的高明之处。

2020年部编版五年级语文下册全册课時练习全套一课一练及答案